从今天开始，我决定好好把这个半月谈读一读，肯定会有收获的。我认为，小学生的班规宜于细，中学生的班规可以粗一些。当学生违纪行为遭遇“法律空白”时，我觉得郑老师的办法比较好，班规里没有规定的就不要处理，但是一定要进行教育；然后和学生一起来修改班规，使班规更加完善。班规的制定嘛，我的办法是，先由老师根据学生具体情况和学校相关规定制定方案，再交学生讨论，根据学生建议进行删改或补充，然后试行一段时间，修改定稿后再严格执行，而且在执行过程中发现不合理的，还可以随时修改，所以班规几乎不会遭到任何抵制，还会具有很高的权威性，学生信服。我的班规比较细，小组长和班委干部就可以操作，并接受全班监督，比较阳光，而且奖励多处罚少，学生喜欢。制定班规的目的，我认为是让学生学会自我管理，最终达到无为而治。有点儿理想化，呵呵，实际上，老师可以完全丢开的管理基本上没有。下学期，我准备下放班主任部分权利，班长中队长作为副班主任轮流值日，负责处理班上一切事务，困难时找班委商量，无法解决的才找班主任商量。我想试试，没有我这个班主任在，他们能不能管好自己。今天就说到这儿吧。这是个好地方，可惜我这两天才看到。以后会常来，好好儿跟老师们学习。

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[QUOTE][B]下面引用由[U]看云卷云舒[/U]发表的内容：[/B]

              一篇让人揪心的考场作文
                        王 莉
     我校初二年级12月月考的作文题目是《十四岁，我多了一份         》...[/QUOTE]
孩子大了，心思也复杂了。

[QUOTE][B]下面引用由[U]高顺杰[/U]发表的内容：[/B]

 
呵榀,姐姐说得很对,我也知道后面结局很仓促,请给我提建议[/QUOTE]
真是惭愧啊顺杰，没有什么好的建议，只会挑刺，不会修补。唉。

高老师好！看了你在24楼发表的《班规执行为何如此之难?》，觉得你是一个善于总结与反思的好老师，佩服。看了《282班一日常规管理细则》，觉得你考虑得很周到，规定得也较细，不过我看到的全是处罚：义务劳动，记违纪，记旷课，交班委会和班主任重处，通知家长……怎么就没有奖励呢？我想，如果把班规的执行与对学生的评价结合起来，效果是不是会更好呢？

[QUOTE][B]下面引用由[U]彩云[/U]发表的内容：[/B]

高老师好！看了你在24楼发表的《班规执行为何如此之难?》，觉得你是一个善于总结与反思的好老师，佩服。看了《282班一日常规管理细则》，觉得你考虑得很周到，规定得也较细，不过我看到的全是处罚：义务劳动，...[/QUOTE]
彩云确实看帖很用心，这种真正交流的学习态度能促进我们团队进步，也给《连载》带来好风气。
谢谢！
 

[QUOTE][B]下面引用由[U]看云卷云舒[/U]发表的内容：[/B]

 
彩云确实看帖很用心，这种真正交流的学习态度能促进我们团队进步，也给《连载》带来好风气。
谢谢！
 [/QUOTE]
谢谢看云卷云舒老师的鼓励！向老师们学习，我也把班规发上来大家提提建议。彩云在这里先谢谢大家了！

                                 五年级（2）班班规
                                  （操行评分细则）
    为了创建舒适的学习生活环境，形成健康向上的育人氛围，树立班级良好形象，展现优良班风，保持良好学风，增强班级凝聚力，促进学生自我管理，特制定以下班规。
    一、操行计分办法：每人月基本分80分，减去扣分，加上奖分，计算出月操行分。
    二、操行计分标准：
    （一）清洁（由劳动委员和各组长共同计分）
    1、清洁卫生轮流打扫，前一天打扫清洁的同学第二天到校后主动清扫。不听劳动委员安排，或无故不做清洁者扣1分。
    2、值周考勤老师检查后得满分视为合格。如被扣分，清洁值日组每人扣1分，并重扫当天清洁。
    3、讲究个人卫生，及时整理书包及课桌。放学时抽屉里有废纸一次扣1分。
    （二）学习（由学习委员、科代表和各组长共同计分）
    1、早上到校后先交家庭作业，然后认真早读（值日组先清扫清洁再早读）。不认真早读扣1分，并另找时间读20分钟课文。
    2、上课铃响后立即进教室，边唱歌边准备好当堂课的书本和学习用具，摆在左上角，然后静息等待老师上课。故意违纪，并不听值日生招呼，一次扣1分。
    3、上课专心听讲，认真思考，积极举手发言。凡打瞌睡、私自讲话、搞小动作、私自下位，不听招呼者一次扣1分。
    4、作业按时完成，书写工整，及时订正。作业特别优秀，一次加1分。作业凌乱（以重做为标准），未及时补完一次扣1分。
    5、完成当天学习任务再离校（特殊情况请假的除外）。没有完成任务逃跑者，一次扣1分，并且第二天及时补上。
    6、考试达标一次加2分，有明显进步受到表扬加1分，明显退步受到批评扣1分。
    （三）纪律（由纪律委员和各组长共同计分）
    1、按时到校上课，有病有事先请假。旷课一节扣3分，迟到、早退一次扣1分。
    2、同学之间团结友爱。故意骂人一次扣1分，欺辱他人一次扣2分，发生重大违纪事件（如打架斗殴、赌博、偷盗等），根据情节轻重一次扣3—5分，并接受相应的批评教育或处理。
    3、遵守学校纪律和相关规章制度，听从干部招呼。被老师点名批评一次扣1分。
    4、注意饮食卫生。带食物进校园吃一次扣1分，上课吃一次扣2分。
    5、讲究公共卫生，严禁乱写乱画。违反一次扣1分。
    （四）安全（由安全委员和各组长共同计分）
    1、上课期间严禁私自出校门。违反一次扣1分。
    2、严禁私自下河塘洗澡，不攀爬围墙、栏杆、单双杠，攀折花木等。违反一次视情节轻重扣3—5分。
    3、结队集会单列便步走，上下楼梯靠右行，不推拉打闹。违反一次扣1分。
    4、严禁在操场、教室、走道、楼梯追打。违反一次扣1分。
    5、严禁带尖刀、棍棒、打火机、烟花爆竹等危险品到学校。违反一次扣2分。
    6、上学放学不逗留，不到河边、崖边等危险地方玩，未经父母允许不到同学家玩儿，违者一次扣3—5分。
    7、保护公私财产。私拿别人用品一次扣2分，故意损坏一次扣3分，并照价赔偿。
    （五）礼仪（由礼仪委员和各组长共同计分）
    1、坚持佩戴校牌与红领巾，组长检查督促。被点名批评者每次扣1分。
    2、讲文明，有礼貌，诚实守信。被检查组扣分一次该学生扣1分，弄虚作假扣2分。
    3、个人卫生天天检查。手脏、衣服脏，不及时改正者扣1分。
    （六）其它奖惩分（由班主任和班委考评，组长计分）
    1、参加班级评比活动，获奖组每人加1分，未完成组每人扣1分，优秀个人加1分。
    2、参加校园评比活动，一等奖加5分，二等奖加4分，三等奖或优胜奖加3分，参与奖加2分；参加县市与国家级评比活动，一等奖加10分.，二等奖加8分，三等奖或优胜奖加6分，参与奖加4分。
    3、校广播稿一篇加1分，班级作文选一篇加2分，作品被校报采纳一次加3分。
    4、好人好事一件加1分，重大好人好事每件加2—3分。
    5、因某方面表现突出，或对班级有贡献，受老师特别表扬一次加1分。
    6、每月评选优秀组（大组或小组，组员操行分都在90分以上），每人加1分。
    三、操行结果处理：每月总结一次，90分以上为优，80-89分为良，60-79分为中，60分以下为差。100分以上评为“操行明星”；90-99分评为“优秀学生”；低于80分，说服教育；低于70分，全班检讨；低于60分，家长配合教育。每学期末，对“操行明星”、 “优秀学生”和“优秀小组”进行表彰。操行分是学生评选先进的重要参考依据。
    注：班规在执行过程中，随时征求意见，并酌情修改。     

[QUOTE][B]下面引用由[U]彩云[/U]发表的内容：[/B]

                                 五年级（2）班班规
                                  （操行评分细则）
    为了创建舒适的学...[/QUOTE]
你的班规很细致，但这么多的条款。一个班这么也有几十人，班干部的负担是不是重了一些。
不知你在实际的操作中是否感到顺手？

同志们啊，

应该出2009年上半年的讨论主题了。

正好假期可以参与学习啊。

可惜我的假期时间太短，平时的时间有太少，遗憾啊。