[QUOTE][B]下面引用由[U]高顺杰[/U]发表的内容：[/B]

学生没有理想没有学习目标，怎么办？
——呵护好孩子心中的理想的幼苗
高顺杰
    “奋斗改变命运，梦想让我们与众不同”。有梦想才有希望，有希望才会有动力。作为班主任，我们是多么地希望自己所教的...[/QUOTE]
顺杰的这篇文章,选题很好,标题很吸引人,只是最后的操作层面说的不透,有点虎头蛇尾的感觉.
姐姐直言,不准生气哦.

我的手机和郑老师商量了一下修改的方案，现在没有时间等两天完成请大家原谅

[QUOTE][B]下面引用由[U]月影[/U]发表的内容：[/B]

 
顺杰的这篇文章,选题很好,标题很吸引人,只是最后的操作层面说的不透,有点虎头蛇尾的感觉.
姐姐直言,不准生气哦.[/QUOTE]
呵榀,姐姐说得很对,我也知道后面结局很仓促,请给我提建议

每次总能不劳而获,窃喜中.......

[COLOR=#21097f][SIZE=3]              [SIZE=4][B]一篇让人揪心的考场作文
[/B][/COLOR][/SIZE]                   [SIZE=3]     王 莉
     我校初二年级12月月考的作文题目是《十四岁，我多了一份         》，多数同学补充的题目是《十四岁，我多了一份责任》、《十四岁，我多了一份宽容》、《十四岁，我多了一份动力》、《十四岁，我多了一份渴望》等等。这次作文不是很成功，所以，在考试之后，我要求我们班又重新写了一遍，但是，没想到这次却出现了一篇让我吃惊的作文：《十四岁，我多了一份悲哀》，作者是我班的田煜。
     田煜是从一所乡镇中学新转到我班的，还不到一个月，是个漂亮开朗的女生，小小年纪怎么会“悲哀”呢？我急切地批阅她的作文：
                《十四岁，我多了一份悲哀》，
 ……
    这个月初，我刚刚转学到安阳来上学，一切都很匆忙，搞得我措手不及，不知所措。当我刚刚适应了这里的老师和同学，我就迎来了第一次月考。这次考试的分数，以前连想都没有想过，我因此难过了好几天。我快要振作起来的时候，妈妈又狠狠地骂了我一顿，而且不让我用手机，不让我跟以前的朋友联系，我感到很委屈。也许，我以前给朋友打电话真的没有注意时间，所以，我给妈妈说可以在我的空闲时间和他们聊天，妈妈竟然说我“放肆”。听了之后，我忍不住掉下了眼泪，就这样，我哭了两天。
我觉得妈妈很不讲理，友情和亲情都是我生命中很重要的东西。有些东西不是可以割舍的掉的，可妈妈非要干涉我的自由不可，我已经做出了最大的让步，可还是说服不了妈妈。
     以后的日子我只有在不公平中度过，因为我缺少了生命中的一部分，也缺少了自由的权利，学习固然重要，但一个人不能没有朋友吧？没有朋友的人生没有任何意义，因为朋友可以帮助你分担忧愁，分享快乐。
     所以说，十四岁的我多了一分悲哀！

     原来是手机惹得祸！
    看完作文,我没有拖延,趁着下课时间来找田煜谈心，“丫头，这两天和妈妈生气了？”，“嗯，她把我的手机给停了”，说话时明显地还带着委屈，我说：“那我问你，妈妈停手机是为了省电话费吗？”，田煜的大眼睛眨了眨，说：“不是，她说我和同学聊天，影响学习”，“对呀，我认为你妈妈担心的对！”，“可是，我是在空闲的时间才打的，反正我觉得妈妈做的不对！”。
    田煜并不服，心里气还不小，看来短短的课间几分钟时间难于走到她心里去。
    我见过田煜的妈妈，是个很有素质的小学教师，为了女儿付出了很多。两周前我们交流过孩子的学习情况，我们同时发现了她学习上的不适应，也同时发现她的电话和短信太多，我当时提醒她学校是明文规定不许学生带手机的。这次或许是嫌她的月考成绩太差了吧，她的妈妈态度强硬了点，把手机给停机了，她就受不了了，就开始悲哀了！现在的学生，整天享受着家长的呵护、老师的关爱，却没有感觉；有一点点的不如意、不顺心，就异常敏感，叛逆的心灵就会把痛苦放大，对家长的付出任意、任性地伤害。
    田煜的不服让我有点生气，但同时，又让我很揪心，因为孩子的“悲哀”是真诚的，她的幼稚和脆弱会不会让她承受不了“妈妈的专制”和“对友情的割舍”？她会不会陷在自己营造的“悲哀”氛围中不能自拔？
     我该怎样让她明辨是非？怎样为她拨开云雾呢？
     反复考虑之后，我决定不再用谈话的教育方法了，语文教学上有个规律：书面语比口语的表达效果好，穿透力强、感染力强，重病就需下猛药！于是，我几乎用了一下午的时间，给她写了一封长信：
    在信中，我称她为“漂亮的宝贝”，这是我对我们班好多女生常用的称呼。
    我说：“ 你的这篇主题为‘悲哀’的作文在我的包里装了好几天了，沉沉地在老师心中。……你给我的第一印象很好：漂亮、大方、自信，说话朗朗的，带着阳光的味道，一点儿不像乡镇学校出来的孩子，所以，我喜欢，我们班又多了一个宝贝。
 ……
    你的十四岁是悲哀的吗？“十四岁，我多了一分悲哀”这句话让我替你妈妈、爸爸心凉。从水冶小镇转到安阳读书，改变的是什么？你考虑过吗？能享受更优质的教育资源和教育环境是不是一种幸福？将来你会知道，这次转学改变的将是你的人生轨迹，你了解这改变的背后是爸妈的千方百计吗？和你水冶的同学相比，你是幸福的还是悲哀的？为了你而撇家租房，你的妈妈早晚两头在安阳和水冶之间奔波，对于你这是不是一种幸福呢？
     我读了半天，读懂了你的“悲哀”主要因为是妈妈收了你的手机，不允许你和以前的同学联系。对吗？
    关于手机、关于你的往日同学、关于亲情和友情等问题，我理解你的怨恨和苦恼，但我不同情也不迁就你，我明确告诉你：我站在你妈妈一边。
    手机是学校明文禁止的，它必然使你分心、分神。
    来到新的环境，留恋以前的同学是人之常情，老师理解。但真正的友谊不是东拉西扯地闲聊，而应该是相互激励地奋斗。你知道吗？朋友有益友和损友之分，能帮助你前进的朋友、共同进步的朋友、敢于相约几年后在某一重点大学相见的朋友才是真正的朋友，才是益友。
     所以，你的文章中的几句话，我想修改一下，你看看是否有道理：
     你说：“学习固然重要，但一个人总不能没有朋友吧？”
     但我想说：“朋友固然重要，但一个学生总不能因为朋友影响学习吧？与其这样，还不如没有朋友！朋友就是现在一同荒废时光、将来一同后悔吗？”。
    你说：“友情和亲情都是我生命中很重要的东西。有些东西不是可以割舍的掉的”、“因为朋友可以帮助你分担忧愁，分享快乐。”
     但我想说：“友情和亲情都是我们生命中很重要的东西，但是最割舍不掉的是亲情，最无私地为你付出的人一定是你的父母！将来，当你成功时，朋友会和你分享；但当你考学失败时、求职无路时，为你解除忧愁时，一定是你的父母！”
     你说：“没有朋友的人生没有任何意义”，是的，这句话有一定的道理。
     但我想说：“没有亲情的人生将是悲惨可怜的”。很多同学漠视亲情，是因为你们得到的太多太浓太容易，不仅不懂珍惜，而且还任意又任性地去伤害父母无怨无悔的付出！
     所以，请理解你的妈妈！没收你的手机，方法也许生硬了些，但那不是为了让你专心致志地学习么？你答应我要提高100名的承诺靠什么实现呢？妈妈是个负责任的好妈妈！我们是不是该感激呢？”
    我没有看到田煜读信时的表情，只是在第二天ta 偷偷塞给我一张纸条，表达了三个意思：“一是感谢我这么关注她；二是请我放心，她和妈妈已经好了，她知道她很幸福，得到的爱很多；三是保证排除干扰，在期末考试中让大家刮目相看！”。
    下午，我对田煜说：“如果有急事，可以用老师的手机”，她给了我一个甜甜的笑，说：“老师，我没事！”。


                                          2009年1月3日
   


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王老师的攻心策略值得学习。

[QUOTE][B]下面引用由[U]郑光启[/U]发表的内容：[/B]

学生带手机只为满足虚荣心
 
2007年，有一次，是我上课。我在黑板上板书的时候，学生小莹（化名）拿出手机向周围的人炫耀，同桌副班长小威提醒了她一下。她还不乐意了，小声嘀咕：“你有吗，副班长有什么...[/QUOTE]
手机已经不是一个工具，而是人们生活的一部分，甚至生命的一部分。有人做了一个调查，当手机不在身上的时候，大部分人感觉心理不踏实，生活失去了依靠，尽管可能一上午都没有一个电话、信息，但只要手机不在身上就有些心神不宁。手机依赖症已经是一个社会问题。

    郑（光启）老师，你好。如果不是学志老师邀我写点东西，我还不知道有半月谈这一方热土。看了一些，感觉不错，我可以成为其中的一员吗？请回复。

哇呀呀……好多宝贝哦！我怎么现在才看到呢？现在又讨论什么问题呢？先来听听！

[QUOTE][b]下面引用由[u]乐山[/u]发表的内容：[/b]

王老师的攻心策略值得学习。[/QUOTE]
谢谢乐山老师的点评。

[QUOTE][B]下面引用由[U]乐山[/U]发表的内容：[/B]

 
手机已经不是一个工具，而是人们生活的一部分，甚至生命的一部分。有人做了一个调查，当手机不在身上的时候，大部分人感觉心理不踏实，生活失去了依靠，尽管可能一上午都没有一个电话、信息，但只要手机不在身...[/QUOTE]
谢谢李老师的指点