以前所说的后来发现不能正常进行，但也没有及时想到解决的办法，也就这么算了，给人一种说到做不到的感觉，估计这样对儿子的影响也不好！
  回家以后妻子抱怨说，儿子这几天的作业根本就不多，到家十五分钟就做完了，做完了以后就看电视，说了还不听。我看的确如此，昨晚我回家比较早，儿子的作业又做完了，正在看电视。于是我给他约束，看半个小时以后去看书。结果半个小时过了他没去。我一想是周末也就没强求！但到了八点半，他又要看湖南台的快乐大本营。我就生气了，让他去看书。结果他还真不听，趴在沙发上瞅着我，等我改主意。我一生气，就装出要打的样子。于是他一副不情愿的样子到房间里去了，过了一会儿我到他的房间看一下，结果他已经趴在被子上睡着了。
  我预备给他找一项课外活动参加的，比如说练乒乓球什么的，昨天晚上有时间，但自己打球玩又把时间耽误了。
  最近两天中午的作业还比较正常，我都坚持让他留下来做作业，做的也不错。但对于他的成长、行为方面还要多注意引导！

[QUOTE][B]下面引用由[U]江苏陈炜[/U]发表的内容：[/B]

  以前所说的后来发现不能正常进行，但也没有及时想到解决的办法，也就这么算了，给人一种说到做不到的感觉，估计这样对儿子的影响也不好！
  回家以后妻子抱怨说，儿子这几天的作业根本就不多，到家十五分钟...[/QUOTE]
看看明镜推荐的《教育就是习惯培养》一书，你会得到很多启示的。
 
一定要相信后天的培养，而且得注意方法，当事情没有成效时，养成习惯先找自己的问题，别只知道埋怨孩子，孩子小，正是需要引导的时候。
 
希望多交流。[EM04]

[QUOTE][B]下面引用由[U]高堂明镜[/U]发表的内容：[/B]

 
看看明镜推荐的《教育就是习惯培养》一书，你会得到很多启示的。
 
一定要相信后天的培养，而且得注意方法，当事情没有成效时，养成习惯先找自己的问题，别只知道埋怨孩子，孩子小，正是需要引导的时候...[/QUOTE]
谢谢版主的指导，我一定要注意自己的问题。其实我也觉得孩子身上所暴露出来的问题就是大人的问题了，所以我在努力地改变自己。

最近两天，孩子又学习新的一个单元的知识，我的辅导不再像以前那样动不动就生气了，多了一些耐心，但当孩子一直讲都不会时，还是有点控制不住自己，当我看到孩子看我时那种害怕的眼神，我又告诫自己，要注意！
现在开始叫儿子写日记了，但我现在要求这一个大周只写一句话，儿子很乐意，但我要求一句话要说完整，儿子也答应了。现在，我要看看这样的效果如何？

[QUOTE][B]下面引用由[U]江苏陈炜[/U]发表的内容：[/B]

最近两天，孩子又学习新的一个单元的知识，我的辅导不再像以前那样动不动就生气了，多了一些耐心，但当孩子一直讲都不会时，还是有点控制不住自己，当我看到孩子看我时那种害怕的眼神，我又告诫自己，要注意！
现...[/QUOTE]
要孩子做一件事情之情，一定要想清楚它的目的，如果自己都没有认识到其意义，那效果肯定不好，也不会坚持下去。
 
如果实实在在意识到写日记的重要性，就可以想出种种办法引导儿子坚持下去，能够坚持把一件事情做好，也是对孩子习惯的培养，意志的磨砺，相当有好处。
 
期待着你孩子一天天的进步。[EM04]

[QUOTE][B]下面引用由[U]江苏陈炜[/U]发表的内容：[/B]

 
谢谢版主的指导，我一定要注意自己的问题。其实我也觉得孩子身上所暴露出来的问题就是大人的问题了，所以我在努力地改变自己。[/QUOTE]
哈，你说得真好。
 
郑学志老师说过：只有先改变自己，才能改变孩子！
 
期待着你更多的“改变”！[EM07]

祝福您和您的家人假日快乐！

陈晓烁（5.5）
对于知识的学习，我一直是不赞成死记硬背的，但今天早晨来上学的路上，我还是反复提问了儿子长方形、正方形的面积、周长公式。
这个知识是他上个大周学习的内容，每天中午在我的办公室都进行一些练习。结果这次放假，做这方面的练习竟问题太多。
先是学校发的一张假期作业，他到家就说做完了，因为有事，所以我没有及时检查。结果到5月3号下午我检查的时候，发现问题真的是太多了。这样我们一直订正到夜里11点才睡觉。我不知道这么久了订正是否有效果，但我们既然说订正完再睡觉就一定要坚持订正完，而且这些题目的答案我又不能直接告诉他，总要他自己去想想。让我感到欣慰的是：毕竟有些题目是他自己想出来的。
5月4号上午。我又给他做了一张这个单元的试卷。结果他不到半个小时就把试卷拿给我，说做好了。我仔细批改了一下，结果除了前面对了几题之外后面的题目几乎就全军覆没了。我简直不知道该如何反思：前面才讲过的怎么到这儿又不行了？我把他的数学书拿过来看看，这个单元主要就长方形、正方形周长、面积计算和面积单位之间的进率。就这么一点知识怎么会这么难？于是我又开始陪他订正，这样就几乎订正到吃午饭的时间了。
通过这件事，我想我要是早让他把公式、进率记熟了可能就不会这么难了。看来该记忆的还是要记忆。同时我必须认识到：孩子在学习上真的是遇到大的困难了，我必须好好地帮助他。在陪他订正的时候，有几次看他前讲过后忘记我真的想……，好在我都控制住自己了，尽量用平静的语气和他说，不然那样肯定是无济于事的。再坚持，孩子的成绩一定不会这么差的。

明天是孩子的生日，这次，他的爷爷给他买了他一直想要的滑板，所以我就没有再给他买玩具。想来想去，儿子的英语不好，我给他买了几盒英语磁带，还有字母卡片、挂图。希望他能把英语学好。
同时，我还在假期给他报了一个乒乓球的辅导班，三个月300元，开始这两天兴趣很高，教练说表现也不错。但因为昨天的表现我不满意，而且我自己要上奥数辅导班，所以我昨天就没有带他去。今天再去吧。
本来准备利用假期带他到儿童乐园玩的，由于时间没安排好，所以也就没有去成，留以后再去吧。
儿子很喜欢聊天，5月2号的晚上，我们一直聊到深夜儿子还不困。聊天主要说了儿子的几个缺点：挑食、好生气等。和儿子聊天的目的是希望儿子改正，要是看聊天他倒是能认识到而且很容易接受我的批评，但不知能不能改正。说了几个儿子还要我说，这怎么能呢？再说儿子还以为自己一无是处呢！所以我也应该适当地表扬表扬他！

从陈老师与明镜老师的交流中我也学习到了很多东西，受益匪浅。谢谢你们1

提前祝小烁生日快乐！学习进步！

[QUOTE][B]下面引用由[U]高堂明镜[/U]发表的内容：[/B]

 
哈，你说得真好。
 
郑学志老师说过：只有先改变自己，才能改变孩子！
 
期待着你更多的“改变”！[/QUOTE]
  谢谢版主的关注，我一定会努力的！