[SIZE=3][FACE=Times New Roman]4.10[/SIZE]儿子的教育[/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][SIZE=3]上次的月考成绩公布以后，儿子的数学才考了[FACE=Times New Roman]75[/SIZE]分。心中一痛，窃以为以后孩子的教育切不可还是如此了。要加紧才行。[/FACE][SIZE=3]月假假期在家，对儿子的功课进行了好好辅导。并对儿子提出了具体的要求：早晨起床要读[FACE=Times New Roman]20[/SIZE]分钟的英语；中午放学可以和我一起迟些走，做一会作业。晚上回家以后，先抽签决定谁先进行口头演讲，然后进行美文诵读。然后保证儿子在九点钟之前睡觉。[/FACE][SIZE=3]昨天是制定好规定的第一天。开学了，住校生的晚辅导是班主任的。放学已经八点多了，因为要把今天上课的反思写下来，所以我放学后就在办公室写反思。不知什么时候老婆打电话来：“你说今天晚上开始的，儿子在家等你了！”我一看时间，都九点多了。只好赶紧往家跑。[/SIZE][SIZE=3]到家以后，儿子的兴致很高，真是没有一点疲倦的样子。我这时的心思就是想怎么哄着他赶紧睡觉，但儿子偏要从今天开始。于是我想找他妈妈一起开始，结果我就和儿子两个人开始了。[/SIZE][SIZE=3]儿子问我：“怎么开始？”我想起本来准备做签来抽也没准备好，于是就因陋就简，石头剪刀布吧，结果我输了，儿子要我说说今天高兴的事。要是我自己心里的想法，高兴的事情哪有，郁闷的还差不多。但约定好了要说的就一定要说，于是我就说了一个简单点的，说的时候其实不是我在说，儿子也在我说，是他和我一起说完的。[/SIZE][SIZE=3]接下来是美文大家颂。儿子说：从谁开始？我说：“从你吧！”儿子也不客气，认真的朗诵起来，你还别说，朗诵的还真好，声情并茂！我有些感动了。看来是认真对待的。而我呢？[/SIZE][SIZE=3]儿子回到自己的卧室并没有马上睡，还读了一个故事给小弟弟听。[/SIZE][SIZE=3]我其实是很自责的，很多的时候其实并不是儿子做的不好，而是我这个家长做的不好。就像这次，我说了以后却没有认真去准备，而儿子却是没有开玩笑的意思，认认真真去准备了，在这一点上，我真的应该好好跟儿子学习。[/SIZE]

按照计划，早晨应该让儿子起来读英语的，可实际上早晨到了六点钟，我自己都不想起来。所以决定还是让儿子多睡一会吧，我自己到学校值班了。
中午老婆打电话来，说你中午给儿子布置什么作业的？我想起来早晨的英语没读，就说读英语吧，还有布置儿子每天中午要做20分钟的作业的，因为我不回去。就让老婆从一课三练中随便翻一页让儿子完成吧。
晚上放学以后不敢耽搁时间，放学以后就急忙回家了，到家一看，儿子果然在等待了！
他的妈妈刚好也已经洗漱完毕了，于是我们就按照程序，先说说自己高兴的事情。老婆先说，主要说儿子今天能完成不少作业之类的，其实就是变相表扬儿子，鼓励儿子坚持下去。但最后她也说了自己不高兴的事情，其实是提醒儿子有的地方做的不好。
接着儿子说，自己最高兴的事情就是评上“小书虫”了。就一句话。我和妻子都认为儿子说的太简单。要求重说，但儿子却也说不出多少。于是我们就启发他，为什么得了小书虫？有多少人得小书虫的？还有更高的目标吗等等。这样儿子才勉强凑了几句。虽然儿子现在是三年级了，但作文水平真的是很差。给了一个题目，首先是挠头，说不会写。再逼，就干巴巴的几句话而已。虽然我也曾引导儿子通过看书来积累素材，但以他现在的年龄，光顾着马小跳好玩一类了，哪知道把书中的知识借鉴过来用啊！同时我常以工作忙作为理由不去细心指导他，他对作文就更不感兴趣了。小小的三年级就对作文如此害怕让我非常心痛。估计要想改变这种情况可能要付出多倍的努力才行！
第三才轮到我说，我还没有说儿子就举手发言，不容许我说不高兴的事，我答应了他。因为我知道他是担心我又批评他。今天我了解到一件事：上次儿子班级的一个小朋友借儿子书看，结果上课时看让老师没收了，儿子就跟人家要了三块钱。后来老师又把书还回来了，所以人家小朋友就要把钱要回去，但儿子已经把人家的钱花完了，所以就不还。因为我也在学校，人家小朋友就找到我了。知道了以后我让儿子及时还了钱，还把他狠狠地批评了一顿。儿子自然就是担心我把这件事情说出来。既然他不让说就不说，其实我也没打算说。于是我就说了一件自己班级的事情。
下面是美文诵读。我和儿子各朗诵了一篇文章。时间已经到了九点多了，儿子的兴致还是很高，又给我们读了一个故事，让他去睡觉他还要看书。
很多的时候孩子还是看我们大人是怎么塑造的，但如果我们置之不理或方法不当的话，难免会在教育的道路上走很多的弯路。期待着自己的教育能够一直践行！

[QUOTE][B]下面引用由[U]江苏陈炜[/U]发表的内容：[/B]

4.10儿子的教育 上次的月考成绩公布以后，儿子的数学才考了75分。心中一痛，窃以为以后孩子的教育切不可还是如此了。要加紧才行。月假假期在家，对儿子的功课进行了好好辅导。并对儿子提出了具体的要求：早晨...[/QUOTE]
 
计划很好，儿子激情很高，爸爸要坚持呀。

[QUOTE][B]下面引用由[U]江苏陈炜[/U]发表的内容：[/B]

按照计划，早晨应该让儿子起来读英语的，可实际上早晨到了六点钟，我自己都不想起来。所以决定还是让儿子多睡一会吧，我自己到学校值班了。
中午老婆打电话来，说你中午给儿子布置什么作业的？我想起来早晨的英语...[/QUOTE]
 
您真有心，自愧不如，好好向你学习，尤其明天拉着先生来这里。

欢迎欢迎，又一个孩子的成长故事进入了教子有方！

谢谢八月桂花香的光临！
感谢版主的支持！
早就注册了，但一直不敢写，怕记的不好。但想想对于孩子来说，成长总是快乐的，记忆也是一笔财富，所以就随想随写。
大伙儿不要见笑！

中午的时候，本来准备回家的，但以前在金镇时候的一个同事来。就在外面吃饭了。但儿子今天中午的作业这样就没法完成了，于是我让他带到饭店里面做！
到了那边，因为要等人，所以我就让儿子在隔壁做作业，吃饭之前儿子的作业总算是完成了，但存在的问题却太多。我不知道是因为题目难度太大了，还是儿子就是没有掌握好！
计划赶不上变化。因为要完成手抄报，所以我们事先预定的晚上的内容都取消了。儿子在他妈妈的帮助下完成手抄报，我则在旁边改试卷。结果儿子一直折腾到十点多钟。我一看这时间，也太迟了一些，就督促儿子早点睡。妻子则怪我，边做边看电视，能完成的快吗？想想也有道理，所以我一定要注意自己以后给儿子带一个好头！

明天著名童话作家郑渊洁将到我们学校作报告并签名售书。上次我答应儿子可以订4本书。今天听儿子给我说：“不知道能不能和郑渊洁叔叔照相”。这事情我知道。因为我也是班主任，学校要求每个班级选两名读书特别好的同学推荐出来与郑渊洁合影留念。本来我倒没有什么，但儿子对于这件事好像很期待！
回家的时候我给他的班主任王丽丽打个电话。王老师说，你不打这个电话我也准备给你走后门的，因为陈晓烁这段时间看书是不错，而且毕竟上次的月调研考了满分，也应该表扬了一下。我谢过王老师却没有跟陈晓烁说，因为我知道，我说的效果肯定没有王老师说的效果好！

[QUOTE][B]下面引用由[U]zqw6323[/U]发表的内容：[/B]

孩子真是幸运！有一个这么关心他学习的爸爸，还有著名童话作家郑渊洁的签名书籍，我是读着他的童话故事长大的，很羡慕哟！另外热烈欢迎陈老师入驻教子有方，期待更多的教子故事，向您学习中，与您分享教子乐趣！[/QUOTE]
感谢版主的支持，初来乍到，希望版主多多指教！

自由出题
晚上到家的时候，才吃晚饭。是儿子不喜欢吃的饺子。上次包饺子，他就以不饿为由没有吃，这次可不能就算了。为了明确目标，我们给他数了10个饺子。结果儿子好不 容易才吃完。中间还气得我要揍他。
当然，这样只是吓唬他一下。我的妈妈和我们住一起，还有我弟弟妹妹家的孩子，几个孩子真够劳神的，所以对孩子是经常批评，所以我觉得我就不用火上浇油了。
今天晚上我做了三个签，今天最大的收获；看电视的好与坏；介绍我的好朋友。结果儿子抽到了第一个，我抽到第二个；妻子则是第三个。
让儿子先说，他说没什么收获。看来没有留心生活留意自己事情的习惯。后来说到老师让写一篇什么作文，他写的很好，所以觉得作文也不是那么难写的。我听了倒有点欣慰。我知道这样的一件小事还未必能改变他对作文的态度，但只要能朝积极的方向发展，就是好的。
我和妻所说的，主要是对儿子进行一些教育，就我说的过程中，儿子都说：“这就是说我的呗！”儿子看电视的时间太多，所以我准备加以引导和控制，但这样的方法可能太直接了一些。
我们约定好明天晚上的题目由儿子来出，儿子很高兴。我看看时间，又九点多了。所以下面的项目又未能进行。看来说到做不到又是一个问题，我得思考如何来进行下一步了。

与郑渊洁合影
昨晚我一回家，儿子就跑来告诉我一个好消息，王老师说他上次调研时语文考了100分，所以推荐他作为班级代表与郑渊洁合影。
这个消息让儿子很高兴，毕竟当他知道能和作家合影的消息时就念念不忘的。我虽然早知道了，但还是装作不知道的样子，并夸奖了他。
今天早晨，才3点多钟，儿子就起床了，要去上学。要不是他奶奶告诉他，估计他就那样能坐到天亮。中午放学刚回家没多久，午饭还没吃就说怎么还不上学的。孩子急切的心情由此可见一斑。对于孩子来说，这可能是一件很大的事情吧！
上学时特意又“打扮”了一番，穿上了最干净的校服。打好了红领巾。出门的时候还问他妈妈：“看我今天帅不帅？”