[QUOTE][B]下面引用由[U]人在职教[/U]发表的内容：[/B]

 
    品读艾岚的教育智慧，为你喝彩！[/QUOTE]
好久不见了，暑假快乐！

[QUOTE][B]下面引用由[U]孙玉光[/U]发表的内容：[/B]

 
教育的实效性，就是规律的探索。没有包治百病的灵丹妙药，也没有能管理一切学生的规律和方法，针对不同的学生就要有不同的措施。但愿这次的努力能有效果！[/QUOTE]
一不期望哪一次有效，等所有的工作都做了，积累起来，突然就有效了。事实上已经有效了，呵呵。

[QUOTE][B]下面引用由[U]野鹤闲云[/U]发表的内容：[/B]

 
好有创意啊！我又从艾岚老师这里学了一招，呵呵！[/QUOTE]
呵呵，一起加油！

[COLOR=#113dee][SIZE=4]2010年5月20日星期四  阴雨  
   [B][COLOR=#e61ae6] 教育西游记（105）——每个孩子都隐藏着巨大的能量[/COLOR][/SIZE][/B]
   [SIZE=4] 周二中午，樱子的小姨婆打来电话，她说她马上要带樱子到成都去，给樱子请半天假。我很奇怪，反问：“为何请假？”电话那头压低声音说：“樱子在这里，我等会给你打来。”过了一会，电话响了，接起来，那边是略显沉痛的声音，说：“樱子的爸爸出车祸了，昨晚她妈妈已经赶到成都去了，我们这会马上要到成都去，顺便把樱子带去看看他爸。”我一听车祸，呼吸一下子加重了，紧张地问：“情况怎样？”电话那头顿了顿，然后长叹一声，说：“一个字，惨！”说完就是一长串的叹气，叹完之后又说：“这下他一家人倒了，再爬起来就难了。”说完，我们都陷入了沉默，随后，又仿佛是安慰我似的，说：“情况我还不是很清楚，明天回来我再给你说，好不好？”我也只好回应着说好，然后就是一下午的忐忑不安。
    周三早上第一节课，樱子懒懒地无力又无神地回来了，站在门口喊报告，头发凌乱，面色苍白。我没吭声，只是用温和的眼神示意她回到座位，然后当什么事也没发生，开始讲课。
    上完课，我叫出樱子，悄悄地问她：“你爸爸怎么样？”樱子深深地叹了口气，说：“不好，腿断了，腰伤了。”我松了一口气，安慰道：“只要命还在，一切都会好起来的。”樱子抿着嘴，点点头，说：“但是我姑父还没脱离危险，还在昏迷中，医生说即使他醒了，保住命了，也是瘫痪。我姑姑的儿子，只是受了点皮外伤，我姑姑也受伤了，是轻伤。”听樱子说完，除了安慰，我似乎找不到更合适的话来说。我说：“现在爸爸出事了，妈妈要在医院照顾爸爸，你还有一个不会走路的妹妹，奶奶年纪大了，全靠你了，现在，你要勇敢起来，用你的肩膀把这个担子抗起来，让妈妈放心在医院里照顾爸爸，好不好？”樱子很懂事地点点头。
    周三一天，我都悄悄地关注着樱子，发现她情绪比较稳定。本来打算找几个善解人意的女孩子安慰她开导她，但看她状态蛮好，也就没再吭声，毕竟这是樱子的家事，不到万不得已最好不张扬。
中午的时候，樱子的小姨婆打来电话，我一接起电话，那头就传来控诉声，说樱子中午放学跑到她家去收菜（QQ农场里的菜），被她骂得灰溜溜走了。然后樱子的小姨婆就叽里呱啦地跟我说樱子的父亲出了惨烈的车祸。从樱子小姨婆的叙述中，樱子父亲的车祸事件算是有了眉目。
    原来樱子父亲下午做完生意，开着一辆小货车回家，车里坐着樱子姑父一家，一车4人。一辆货车从后面开上来一撞，把樱子父亲的车撞到一辆奔驰车上，恰好对面一辆大货车开过来，几辆车就撞在一起了，惨烈的车祸事件瞬间就酿成了。虽未丧命，但樱子的父亲和姑父都是重伤。据医生说，樱子的姑父就算保住性命也将一辈子瘫痪，樱子的父亲则会终身残疾。更要命的是，樱子的父亲没有买车险，并且他还是主要责任人（据说撞他的那辆货车跑了，一直都没找到），不但索赔无望，还得赔别人。几个伤员进了医院，那就是日出斗金了，为了筹集医药费，樱子家马上就要卖房子了，卖了房子，樱子和她不足一岁的妹妹住哪里？想起昔日那个帅气的樱子父亲，再想想他家还有娇妻幼儿，却出这么大一桩祸事，心里就不仅仅是长吁一声了，真有点“薄雾浓云愁永昼”的滋味。
    下午课间我去教室，孩子们在教室里要么侍弄花草，要么折菠萝花篮，片片笑声氤氲出团团快乐。听着孩子们快乐的笑声，我隐隐觉得刺耳，更为樱子难过。想想，要是她的父亲好好的，她心里该是多轻松啊。心随所想，顺眼向樱子看去，她无事一般也在侍弄她手中的花草，甚至于还在和同桌笑闹，发出极其愉快的笑声。我心里更难过，这女孩子心真硬啊！难怪樱子的小姨婆说她带着樱子出现在病房里时，看到那个惨状，大家都流出了难过的泪水，唯独樱子没有流一滴眼泪。她为什么不流眼泪？难道她不爱自己的父亲吗？我先是想不通，转念一想，难道伤心一定要流眼泪吗？或者说，我们这些暂时没有遭缝不幸的人都希望看到遭受打击的人在我们面前痛哭一番？
    最终，我还是忍不住心中的疑虑，找了樱子。我淡淡一笑，对樱子说：“看到你这个样子，我心里总算落了一块石头，当我听说你爸爸出了车祸，我担心你会受不了崩溃，所以第一时间想到的就是给你找几个贴心的姐妹安慰你，但现在看，你没有被击倒，我感到安慰。”其实我这话里是有恶意的，我真正的目的就是希望看到樱子伤心，看到樱子流泪，然后我好扮演一个救世主，好好地去帮助樱子，获得她的感激。樱子自然没识破我的真正用意，而是老实地回答道：“其实我很伤心，但是我不会哭，在学校里，我不会去想这件事，晚上回去，当我坐在那里听到妹妹哭的时候，我就会想，就会难过，但我还是不会哭。”其实，樱子是难过的，她也比很多人坚强，她把她的悲伤掩藏在笑容里，然后一个人去面对。
瞬时，我对樱子有种肃然起敬的感觉。之前，我一直认为樱子是个极度柔弱极度依赖的女孩，因为我总是看到她闪烁不定小心翼翼的眼神，我也经常看到她娇气柔弱无力慵懒的样子，总以为暴风一来，她必然倒下。可是现在，当真正的灾难降临到她头上时，她竟然能笑着坦然接受。妈妈到医院去照顾爸爸去了，她作为长姐，立即进行了补位，晚上都是她带着妹妹睡，中途还得起来给妹妹兑牛奶，有时妹妹吵，还得起来抱着妹妹在屋子里走来走去。
    人和人真是不一样。有的孩子，面临突然袭来的苦难，会痛哭失声，不知所措；有的孩子，会含笑以待，处变不惊。樱子，或许就是属于后者吧。由此，我也得出一个结论，永远都不要瞎猜自己的学生，不要轻视他们的能量，不要妄断他们的前程，因为，每个孩子的内心，都隐藏着巨大的能量，只要需要，随时都可能爆发。我们能做的，或者说该做的，就是关注、欣赏、鼓励、支持，暗中帮助，正确引路。
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[QUOTE][B]下面引用由[U]野鹤闲云[/U]发表的内容：[/B]

 
孩子有时候比大人更坚强！我们大人需要向孩子学习啊！[/QUOTE]
嗯，孩子的世界真是很奇妙，很多时候与我们大人的想象不符合呢。

[QUOTE][B]下面引用由[U]孙玉光[/U]发表的内容：[/B]

 
   很多时候，我们在发生事情后，都会认为“必然”要怎么样，如果不这样，就认为不正常，甚至认为一定是出了什么问题。其实面对大千世界，应对的态度、方式也是千姿百态的，应该从一个善意的角度去理解每一...[/QUOTE]
嗯嗯，说得真好，严重赞同！

[QUOTE][B]下面引用由[U]春兰[/U]发表的内容：[/B]

既为樱子的的命运感到难过，又为她的坚强所敬佩！

再次感受钟老师智慧的爱，也从您的思考中得到启发，谢谢！[/QUOTE]
这件事时至今日，已不算悲伤了，因为樱子一家挺过来了。

[COLOR=#0938f7][SIZE=4]2010年5月21日星期五 阴
   [B][COLOR=#e61a6b]教育西游记（106）——有效的教育先要占据孩子的心灵高地
[/COLOR][/SIZE][/B] [SIZE=4]  这些天心里隐隐不安。
    一是每天办公室都有老师在消极地议论，说是反正2012地球就要毁灭了，何必那么认真，何必要对学生好，还不如对自己好一点，快乐地迎接毁灭。一些老师为了证实谣言的真实性，也不知从哪里弄来一些莫须有的证据，说：“今天无夏天，明年无冬天，后年无人烟。”虽说纯属无稽之谈，但今年自入夏以来，每天阴雨不断，湿冷如春寒料峭，于是就有些人开始信了，每天都说着人生无意义的消极话。
    二是每天小雨淅沥，道路泥滑。穿着雨靴出去走走，路遇相熟的农民大婶们便会唉声叹气，说油菜籽生芽了，小麦发霉了，眼见熟了的枇杷也被雨水淋得裂口腐烂了。听着心里也不由得长吁一声，但我有什么办法呢？天要下雨，我能阻止么？
    三是樱子的父亲出了车祸。虽说樱子含笑以待，但为了筹集医药费，宽敞漂亮的房子要卖了，卖了房子，她住哪里呢？妈妈到医院照顾受伤的爸爸，留下不足一岁的妹妹要人照顾。虽然奶奶留在家里，但奶奶已经气得支撑不住了。设身处地地想想，儿子、女儿、女婿都躺在医院里，女婿生死难料，儿子可能残疾，就算再坚强的老太太，面对这样的惨状，也不可能心平气顺。因此，柔弱的樱子既要照顾妹妹，还要照顾奶奶。尽管樱子表现得很坚强，但我还是很为她担心，我担心她是装出来的坚强，早晚有一天会崩溃。
    四是那个口没遮拦的雷雷。虽说我周二用震撼式教育震痛了雷雷，他也痛定思痛表示一定改正他的恶习，但他始终是恶习难改，稍不注意就犯了。我是继续捏着他不放呢，还是放松他一段时间？
    诸多因素搅在一起，难免郁闷起来。于是跟儿子谈心，特别讲述了改变雷雷的困难，为这个孩子，心里很纠结。我儿子安慰我道：“有些事情是急不来的。”然后又给我讲他班上的事情，他说：“上午赵老师进教室上课，值日生没擦黑板，批评了值日生，下午赵老师来上课时，值日生仍然没有擦黑板。你说，这是老师的错吗？那个值日生为什么不擦黑板？他真的这么容易忘记吗？其实都不是，他是根本没把这件事放在心上，他根本不在乎老师的感受。既然人家都不把事情放在心上，你再努力去改变他，又有什么作用呢？”我儿子的意思我明白，其实他是叫我不要着急，实在改变不了就算了。但我却从我儿子的言谈中听出了另外的意思，那就是我之所以改变雷雷困难，除了他积习已深改变困难之外，更重要的是，他根本不在乎我的感受，没把我的要求放在心上，这么说来，与其强行要他改变，还不如去占领他的心灵，让他从心底喜欢我，在乎我，然后把这件事放在心上，或许，改变才有动力。小孩子，他毕竟还不完全明白，改掉身上的恶习纯粹是为自己好，所以，与其跟他说太多的道理，还不如与他结成心灵的朋友。小孩子，不会为父母改变，更不会为师长改变，但一定要为朋友改变。 这一点，我深信不疑。
    中午，我约雷雷出来聊天。我先是跟雷雷道歉，说我周二控制不住情绪，当众批评了他，语言太过尖刻，并且还动了手，实在不像一个优秀教师所为。道歉完毕，我又跟雷雷说，说自己这几天其实很痛苦，每晚都失眠、自责、反思（这的确是事实，因为我有自己的教育底线，那就是不辱骂，不打人，可我突破了自己的底线），然后又给雷雷保证，说今后决不在大庭广众之下批评他，更不会动手打他。然后我又检讨自己，说可能是自己太要强了，因为几乎每个老师都说雷雷很差，没救了，我不服气，我一定要把雷雷改变过来，一定要让他成长为一个优秀的青年，一定要让他有一个美好的人生，一定要让雷雷抬头走路，于是，我急躁了，忽略了教育的慢规律，我想拔苗助长，我想立竿见影，我想其他老师都对我竖起大拇指。我重视了自己的感受和需要，但我忽略了雷雷改变恶习的困难程度，也忽视了雷雷本身的进步。没想到，当我絮絮叨叨说到这里的时候，我看见雷雷眼含泪花，哽咽着跟我说，他一定要改正自己乱说话的坏毛病，绝不拿任何人说事了。
    听雷雷这样说，淤积多日的郁闷终于彻底释放了。我诚恳地对雷雷说：“为什么我那么急切地要你改正乱说话的毛病呢？因为我曾经代过一个班的历史课，那个班有一个孩子，脾气很冲，满口脏话，逮着谁就说谁的坏话，在读书期间，虽然他是大家最讨厌的同学，但大家都没拿他怎么样。于是，他的恶习成了习惯。后来，到深圳打工，一个偶然，在网吧与人发生了争执，他仍然出口成脏，结果惹恼了别人，结结实实打了一架，好汉难敌四手，何况他是一个人，对方是三个人，结果，他的一双耳朵被别人打聋了。后来，他在QQ里跟我说，如果当时他的班主任能对他的缺点引起高度的重视，督促他改正这个缺点的话，就算他和别人发生了争执，也不至于惹恼别人，当然也不会出现耳朵被打聋的事情。以此类推，现在你由于口没遮拦，已经在班上引起了公愤，如果我还不重视，还不督促你改正，今后进入社会，什么人不会遇到，那个时候，谁来谅解你呢？我眼睁睁看着长大的孩子，我忍心别人打吗？我忍心你受到伤害吗？”说到此处，师生两个都已经哽咽了。说实话，本来我是想通过这样的谈话，告诉雷雷，我是多么在乎他，多么希望他改变他的缺点。但事实上，带了雷雷这么久，在感情上已经把他当作自己的孩子一般，我是真心实意不想他受到任何的伤害，因为一个人不受到伤害的最大保证就是不伤害别人！
    随后，我又给雷雷说了我年轻的时候，脾气躁，说话不知轻重缓急，同事关系，干群关系都很糟糕。我还特意给他看了我曾经写的一篇文章《水样做人，山样做事》，这篇文章讲述的就是我当初因为自己的急躁、自大、狂妄与领导同事交恶，后来我痛定思痛，决心修正自己的事情，也正是因为我修正了自己，所以我得到了领导、同事、学生、家长的一致好评，并由此成了一个幸福的老师。
话已至此，就算雷雷是个傻子，他也明白了我如此待他究竟是好是坏。因此，雷雷感动万分，不停地谴责自己以前确实不懂事，今后一定要改，下定决心改，并且还请我看他的表现，绝不会让我失望。我微微一笑，说：“也不要太着急，我之前就是太着急了，所以难免走极端，现在，我要以一颗等待的心来等待你的变化，我知道，你一定会给我惊喜的，一定会让其他老师改变对你的评价的，你的小学老师也一定会对你刮目相看的。”说到此处，师生两个相对一笑。我鼓励地点头，眨眼，然后挥手示意雷雷回教室。没想到雷雷转身回教室之前竟然给我鞠了个90度的躬，真诚地说，钟老师慢慢走啊，回去好好休息啊。
    其实，师生关系不是不好建立，对学生真好假好，孩子心中有数。陶行知先生说：捧着一颗心来，不带半根草去。你若是真心，你便处处为孩子着想，而孩子，便会因为你在心中装着他，努力地改变自己身上的恶习，因为，他希望看到他热爱的人快乐！
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