[QUOTE][B]下面引用由[U]郑学志[/U]发表的内容：[/B]

 
 
    这个时候我们做老师的不能够太陷于悲伤和痛苦中不能自拔，我们还要教会孩子如何面对生活中的意外和变化。如果我们自己和孩子一样地只顾表达自己的伤痛，不引导他们客观认识人生，这也是一种失职...[/QUOTE]
谢谢郑老师，一切都过去了。

[QUOTE][B]下面引用由[U]教师第一[/U]发表的内容：[/B]

   艾岚老师：
       您好！
       怎么劝您呢？我一时也想不出，但总想说几句话！风风雨雨、大风大浪您都经历了！我很佩服您的胆识与智慧。我相信您一定会成*****的。人的一生必不可...[/QUOTE]
您的文字已经足够温暖我了。谢谢！

[QUOTE][B]下面引用由[U]二月春风[/U]发表的内容：[/B]

我相信钟老师很会从思念与离情别绪中走出来的，钟老师总是很理性的。[/QUOTE]
恩，谢谢，这些天我也想通了，孩子们遇到我，即便是一年，也是幸运的，总比从来没遇到我好吧，呵呵，还得意了呢。[EM13]

[QUOTE][B]下面引用由[U]深山百合[/U]发表的内容：[/B]

艾岚老师：记住历史，是为了更好的展望未来！珍惜我们的生活，过好每一天才是重要的！祝你快乐！[/QUOTE]
恩，谢谢您，很受启发。一定要自己快乐。

[QUOTE][B]下面引用由[U]阮孝东[/U]发表的内容：[/B]

先学习前五页，十分精彩，后面的内容，以后慢慢学习！感谢艾岚老师，您辛苦了！[/QUOTE]
[SIZE=4]谢谢！只要想精彩，在哪里都可以创造精彩！[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]孤独追梦人[/U]发表的内容：[/B]

钟老师：你的人生走的真不容易，那天在徐州听你的讲座深受感动，没有想到你的生活中有那么多的故事，通过这些故事，我们看到了一个坚强的女人和一个坚强的母亲。相信你会越走越好。[/QUOTE]
呵呵，也正是这些磨练，我才成熟的呀。谢谢您的光临！

[QUOTE][B]下面引用由[U]八月桂花香[/U]发表的内容：[/B]

 
 
为您的无奈伤心，但对您，教育无处不在，您会做的更好，于孩子也会理解老师的食言，最重要的是，他们的青春因为您的陪伴而焕发了异彩。[/QUOTE]
恩，谢谢开导，孩子们逐渐从痛苦中走过来了，但我还是会关注他们的。毕竟，他们与我风雨同舟一年，舍不得啊。

[QUOTE][B]下面引用由[U]春兰[/U]发表的内容：[/B]

因为爱得深，所以痛得深！相信钟老师会很快调整好心态，以更饱满的热情继续您诗一样的人生！因为您是理性的，智慧的，坚强的女性！
 
谢谢您在我帖子里的留言！期盼您的批评指教！[/QUOTE]
[SIZE=4]以前确实忙，回到四川，相对轻松一些，我会用更多时间来学习老师们的先进经验的。谢谢春兰老师。[/SIZE]

[COLOR=#1111ee][SIZE=4]                [B] 这一辈子，你注定不幸福
[/B]     回到四川，一身风尘，满心疲惫。只想，好好休息，然后潜心做事，然后再高飞。绩效工资的分配么？该我的总少不了，公平与否，不想听；别人的脸色么？不想看，吃自己的饭，做自己的事。可是，总有一件事逃不掉，让我觉得难堪，进而无语。
    不论走到哪里，只要见到熟识的同事、同学、或者是八杆子都打不到的朋友，都有如下雷同的问话：
1、 你挣了好多？
2、 你这一年只怕挣了一二十万吧？
3、 听说你挣了好大一手钱呢？
4、 你咋过大钱不挣，挣小钱嘛？
5、 外面是不是效益好得很？把我介绍去嘛。
6、 听说你月薪上万啊？
7、 哟，你快成富婆了吧？
……
    那么，作为我，除了微笑，便是无语。有解释的必要吗？承认自己挣了很大一笔钱，误导别人，以为外面随地可以拣金砖。不承认吧，别人觉得我不诚实，在跟他们打太极。留下一个微笑，任你们去猜吧！
    一个女人，带着孩子，为了自己的梦想，漂洋过海，想要寻找一个理想的教育团队，为自己的灵魂构筑一座诗意的城堡，可是，在他们的眼里，竟然异化成一个挣钱的机器！我实话告诉大家吧，做基础教育（义务教育）本身就是尽义务，根本没有发财的机会！
    其实，静坐思之，真的很悲哀！因为如此问话的人跟我都是同类——教师！
    我参加工作的第一年，每个月69.50元，并且还要拖欠一半，拿到手只有35元，而我每个月在食堂吃饭就要花去45元。年关将近，手头不但没钱，还欠一屁股债务，还得靠远在攀枝花的父亲寄钱给我回家过年。
    可是，那个时候，教师的干劲很大，很足！
    后来，工资逐年上涨。教师的热情没见涨多少。今年，绩效工资终于到位。可是，教师们却吵嚷不绝，罢课、上访。理由是，与周边县比较，我们少了。
    其实这种比较也很正常，同样都是教师，为何别人拿多，我要拿少呢？只是大家忽略了一个地理条件。别的县，或者别的经济区，财政收入高，人家锅里汤多，碗里自然就要加满。
    反过来，西北地区的一些贫困县，那里的教师，待遇更低，但我很少听说有教师罢课。相反，倒有许多教师在那里书写着感人的教育人生。
    为什么我们的工资高了，部分教师反而怨声载道，幸福指数急遽下降呢？
    一、 思想物化。部分教师满心眼里装的都是物质化的东西。90年代玩手机，跨过世纪玩电脑，电脑过后是小车。物质高度发达，经济增长不济。于是，埋怨四起。手机该更新了，电脑该升级了，养车令人气喘吁吁。人家那些当官的，作老板的，哪样不玩？人家玩剩的，都是我们只能看不能用的。这样的日子简直没法过了，还叫我***心工作，还叫我把我的一生奉献给学生，等着吧，没门！我不明白，既然如此，他们为何不去当官，为何不去当老板，偏偏要在这棵树上吊死呢？
    二、 精神矮化。前些天在办公室上班，一老师问学生：你在哪里住？学生答，不晓得。
    就是这三个字——不晓得。令这位老师大光其火，伸手啪啪赏了孩子两个耳光。听着那啪啪的声音，我心里不忍，把孩子叫到身边，和蔼地问：你自己住哪里，怎么不晓得呢？孩子委屈地说，我是住在外公家，我只知道外公住的地方，但不知道那里叫什么，所以不晓得。我没再说什么，这只是一个可怜的留守儿童而已。于是与他闲聊，聊他的老家，聊他的父母，最后，不无怜惜地说，今后，和别人交流的时候，一定要把自己的想法完整地表达出来，每句话出口之前都要想想自己的话语会不会令别人恼怒，不然，就要吃眼前亏，明白吗？孩子听明白了我的话，调头给他的老师道歉了。令我没想到的是，孩子离开办公室时，竟然特意走到我身边，鞠了一躬，说，老师，感谢您刚才那番话。
    后来，我建议该老师尽可能多地了解情况，弄清真相，不要动手。该老师说，我又不是专家，我就喜欢硬上，我管他什么教育的副作用还是正作用，我只管现在他不跟我犟嘴就行。
    一个明知错了还自以为是的教师，我只能说，他的精神实在太矮了太矮了。
    三、 灵魂异化。一个真正的人，高尚的人，应该把自己的灵魂请到高处居住。    [/SIZE][/COLOR]
[COLOR=#1111ee][SIZE=4]    尤其是教师，既然选定了这个职业，就要遵守这个职业的职业道德。外出机会太少，不敢妄下断语。所以我只能说，或许这种现象只有四川才有，因为四川是麻将的故乡。我从家里下楼，然后到教育局，大概走8分钟，这8分钟的路程不少于8家麻将馆。一到周末，你到任何一家麻将馆去看，坐着打麻将的几乎是教师。我问过许多教师，工作几十年，除了教材，几乎没读一本书，甚至连教参不读，拿着书店里买的教案直接上讲台。很多教师家庭，不要说书，就连销售量极高的《读者》杂志都没有一本。正是因为许多的教师不学习，所以，他们的灵魂极度异化。只要看到努力的，他们便以为人家有所图谋；只要看到喜欢学习的，他们便以为人家是异类。只要别人取得了成绩，又嫉妒眼红得要命，于是窃窃私语，人家的成绩一定是弄虚作假！总之，一切都是假的罢了。
    一个人之所以快乐是因为付出得多，计较得少。牢骚满腹，满脑金钱的教师们，这一辈子，你注定不幸福！因为，你不想付出，只想收获，世上没有这么便宜的事情！
    记得三句话——
    要想一个人高兴，你就做梦！
    要想一家人高兴，你就做饭！
    要想一辈子高兴，你就做事！
    我把这三句话转送给那些眼里看着钱，心里想着物，脑子装着玩的教师。不然，这一辈子，你注定不高兴，也不幸福！
                              2009年10月26日
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