叶欣是我们班一个很好动并且注意力很不集中的女孩，因为上课她老是东张西望，挨批评是经常的事情。可是，今天上课时 ，我看到她趴到了旁边同学的位下面，刚想批评她呢，谁知她把同学的书放到了人家的位上，原来她是在帮同学拾掉了的书呢！幸亏这次没有那么快的就批评她，要不多伤她那乐于助人的心啊！

注意细节，关爱学生。

 因为我们班平时的加分比较少，我特别问了一下我们班参与检查的同学：“我们班昨天加分了吗？”“没有。”那为什么没有给我们班加分，而给其他班加分了呢？”“老师，他们都不同意给我们班加分。”我问：“那加分的几个班是不是特别好呢？”一丹摇摇头：“也不是。”其实，对于让学生给每个班加分的方法，我早就提出过意见，这些检查的孩子不是真的看这个班做的好不好，而是根据自己的好恶来评判。有些强势的孩子就知道要给自己班多加分，而我们班的这几个却都比较内向，很吃亏。我从明天起也得让检查的学生加分，为什么我们也没少下功夫，却经常得不到加分呢？其实，以往我根本不在乎这种分的多少，可是，领导会看着你们班平时的得分，来判定你平时的工作，现在才想起，自己一直很认真的工作，只是不喜欢计较小事，才让人感觉你仿佛不那么上心，是他们逼着你去斤斤计较的啊。
  今天下午下起了淅淅沥沥的春雨，这可让孩子们兴奋不已，下了课，就赶快跑到楼下去，根本不需要打伞，他们在雨中奔跑着，快乐的大叫，还有的在水洼里用手拨弄着还不深的水，尽管弄的衣服、头发都湿了，也毫不在乎。这场春雨不仅净化了空气，让青草、麦苗喝足了水，也给孩子们带来了无穷的欢乐。

 今天上午快要放学的时候，学校里安排了一项新的任务：每个班选出三个学生参加县里的学生文学社，要求是爱读书、写作能力强。明天就要把申请表交上。我的脑子迅速地思索：选谁呢？要说我们班里酷爱看书并且写作也好的颇有几个呢：李玉、丽洁、小寒、一丹、茜雨，可是只有三个名额啊！先把其中稍微懒惰些的茜雨排除了。然后，我把申请表的内容抄在了信纸上，准备让其中的三个先打个草稿，我看看写的情况后再誊抄。离放学还有几分钟的时候，我把四个女孩都叫了出来。显然，她们对于我为什么叫她们是一无所知，都是一副很茫然的样子。我挥了挥手中的表，对她们说：“县里的学生文学社要吸收新会员，要求是爱看书、写作好的学生。”我才说完这句话，这几个孩子就兴奋地差点跳起来：“行，我愿意参加，我愿意参加！”“可是，分给咱们班的只有3个名额，你们四个人呢。先想一想，周末有时间参加活动吗？”听到我这么一说，她们都沉默了，不知如何是好。李玉说：“老师，我周末的时候倒没有什么事，就是家离这儿远点。”一丹也说：“老师，我周末也没有什么事情的。”过了一会儿，小寒主动退出了：“那我就不参加了，因为周末我有时候会出门。”这下子就好办了，我把三张表格给了李玉、丽洁和一丹，让她们中午填好后，下午务必教给我。希望在我们班里能出现几位小作家。
   我们这儿从去年开始要每学期进行两次抽测，对于学校和每个老师来说，可是个大门槛：因为教体局要给学校排名！谁不愿意排在前面啊！所以，你无论想什么办法，只要学生的成绩在抽测中很优秀，那就说明就教导有方，反之，可就没有什么好果子吃了。鸭梨巨大巨大的啊！我最担心的就是我们班那些懒家伙们，你着急，人家可不管这些，该玩的玩，不想写作业，也就尽量节约，咱还不能拿人家怎么着，你得严守师德呀!什么事呀，只许州官放火，不许百姓点灯！
   

我现在越发发现班里的一些懒家伙很难治，别说是家庭作业了，即使课堂上留时间做的作业，他们还想法设法地偷懒呢！并且这个队伍还很壮大呢！德鹏、生福、子豪、贵阳、庄严、洁新、、、、、、今天中午，我让学生抄写了一些重要的句子什么的，到了下午该检查的时候，却有一些根本弄没有写呢，我给他们规定：“要是放学前写不完的话，就留下写完再走。”其实，把他们留在学校里，我还是惴惴不安的，走的时候也是千叮咛万嘱咐的，生怕出点问题。我还发现一些以前还不错的孩子也有了想偷懒的心理。像雅楠，好尼茨检查背的作业都没有完成。我问她妈妈的电话号码，她是一个聪明的孩子，当然马上意识到了我要告状，在班里哭了起来，可是哭也不行啊！我可已经给她留了好几次机会了。雅楠的妈妈说：“我这一段时间比较忙，也没有好好管孩子，谢谢老师啊。”前几天给一个成绩下降的学生打电话的时候，他的家长也是这么说的。原来家长都觉得孩子已经上三年级了，就该放手了，可是有几个孩子是那么的自觉的啊！我现在也是不怕麻烦，连下课也得让这些小懒虫们补作业，要让他们知道：偷懒是不行的！
放学的路队也是有几个学生总是无精打采的，如：广超、正昌、一森、子豪、贵阳，今天下午上课前，我专门让这几个孩子练习随着口令前进，另外做操不好的，我也让他们多加练习，得把这几个孩子的懒病治一治。

 因为要应付抽测的压力，所以时间显得格外紧张，这不，数学连着要了两个中午做题，不过，昨天听说要抽的是六年级，我们才稍稍松了一口气，可又担心：万一不是人家，是我们呢？还是不敢掉以轻心啊！明天得赶快复习第二和第三单元，后天不抽测我们的话，就得赶快往下学习了。
   我觉得有些孩子还是胆子小一点，今天上午，我给学生说：“凡是放学路队和做操不好的学生，就得在下午第三节课的时候单独练习。”看着李志好几次走路都走的不好，我就让他也和其他几个孩子出来练习，他问我：“什么时候能让我回去啊？”我说：“只要练好了，并且每次都好好走就行了，以后不好好走的话，还得练。”听了我的话，李志吐了吐舌头，我知道他是有些害怕每次都被单独开“小灶”了。只要他还有畏惧之心，这事就好办，最怕的是那些对一切都无所谓的孩子，软硬不吃，水火不进，像子豪、贵阳、正昌，但是也得想办法整治他们，要不以后更麻烦了。

[P][COLOR=#414141]虽然多次说让学生注意放学的纪律，别说话走整齐，但是正昌是死活不听，边说边走，还眉飞色舞的，我提醒了他好几次，依旧未变。我今天就拿他当了典型:下午的第三节课单独练习路队。昨天下午的时候，我已经让几个学生单独练习了，今天这些孩子大都乖了许多，像正昌这样“坚强”的还真是稀罕。正好下午的第三节课要上数学课，我让正昌出来了，问他：“你为什么老管不住自己的嘴巴呢？”沉默了一会儿，正昌的老方法又来了：“老师，孟辉和庄严总是给我闹。”我接着反驳：“站着队，我可没有看到任何人跟你闹，只看到你兴高采烈的给人家说话了。”我接着又批评了他一会儿，然后让他回去上课了，不过下午放学的时候，他果真能不说话了。看着好几个班都留下学生给他们补课，我现在不愿意留学生，但是对一些差的孩子还得想办法。我得中午单独给他们几个布置作业，至少让他们把基础知识掌握扎实。包括治文、庄严、孟辉、生福、贵阳、子豪、德鹏、心如、叶欣。[/COLOR][/P]

[P][COLOR=#414141]我今天上课时表扬了几个有进步的学生：如李富彬、齐欣欣、翟庆平、郭云涛等，还好，班里有不断进步的，要是都像那些坚持不学习的孩子一样，可就麻烦了。总是有很多事情需要做，也就常常忘这忘那。本来想今天让学生回家复习广播体操的，还有写班级日志，结果都给忘了，明天也得把卷子收起来，检查那些懒家伙们是否改错了。[/COLOR][/P][P][COLOR=#414141]   [/COLOR][COLOR=#414141]下午我刚到班里，就有学生问我：“老师，抽到我们班了吗？”我只能回答：“还不知道呢！”不过上午放学的时候已经知道是抽的六年级了，我们也省得担惊受怕。因为考好了还好说，要是考试不称心的话，那可有好果子吃了。一位老师说：“许多的传说都成了事实。”这次也不例外。[/COLOR][/P][P][COLOR=#414141]  [/COLOR][COLOR=#414141]第三单元的作文是介绍自己，相对来说要好写的多。读着学生的作文草稿，我暗笑：原来学生对自己的认识还是很深刻的。我们班的调皮大王刘正昌写到：“老师上课经常点我的名字，我都觉得不好意思，其实我也有优点的啊。”其实，老师何尝愿意点你的名啊，只是因为你太能闹了，不但自己无法好好学习，还影响了其他同学。[/COLOR][/P][P][COLOR=#414141]另一个爱偷懒的女孩露霞写到：“我的理想是当一名钢琴家，可是我太懒，不爱花时间练琴，这个理想大概不会实现了。”我给她写的评语是：那就变勤快些，理想就能实现了。[/COLOR][/P]

[P][COLOR=#414141]今天是愚人节，下午上第二节课之前，尚昆对我说：“老师，愚人节快乐！”我笑了，竟然还有祝福愚人节快乐的，很快有几个孩子看着我笑，他们也莫名其妙：“老师，你笑什么啊？”因为我很少在讲台上这样笑呵呵的。我说了原因，他们也都笑了。[/COLOR][/P][P][COLOR=#414141] [/COLOR][COLOR=#414141]因为昨天13[/COLOR]课《和时间赛跑》没有讲完，在学完课文之后，我又给学生讲了张海迪的故事，希望学生能学习他们那种珍惜时间，奋发努力的精神，长大了取得一些成绩。 [/P]

  [COLOR=rgb(65, 65, 65)] [/COLOR]昨天晚上，我布置的作业是让学生写一写昨天练习体操以及参加体操比赛的事。大部分学生都是有感而发，让人读来忍俊不禁。高睿在文章中提到：“在下午第二节练习的时候，因为只有老师一个人看着，我们心里还是很放松的，后来老师让我们前后检查，看跳跃运动做的是否准确，我一紧张，动作做错了，幸好检查我的是我的好朋友，我觉得她不会告诉老师我做的不好，果然她只是给老师说我做的不够规范。可是当真的进行比赛的时候。我们的心咚咚直跳，都非常认真的来做。”平时比较懒惰，甚至做操也想偷懒磨滑的露霞用的题目是《魔鬼的训练》，在文章里叫苦不迭：“我们进行了一整天魔鬼般的训练，这一天简直是在黑暗里度过的，我们每一个同学的双腿可是受苦了、、、、、、老师忙着找音乐，我们觉得可是自由些了，刚说了一会话，老师一发狂，我们马上变的鸦雀无声了。”而李玉则从另外的角度来看这次的体操比赛。她的题目是《意外》，她写了在做操时，我费了好大功夫也找不到音乐，又派她去问另外的老师，结果回来后，我按键出错了，依旧没有找到音乐，没有办法，只能是喊着口令来做了。另一个意外是一个女生做着操戴的头花掉了，她忙着找头花，最后让老师给扎上的。我感觉学生得有生活素材，才能写出来东西，闭门造车是不行的。[P][COLOR=#414141][/COLOR][/P]