[SIZE=3][B]第16次讨论主题[/B][/SIZE]：学生上课打瞌睡,我们怎么办?（会议记录）
[SIZE=3][B]讨论时间[/B][/SIZE]：2009年4月15日晚上7：30—9：30
[SIZE=3][B]讨论主题[/B][/SIZE]：学生上课打瞌睡,我们怎么办?
[SIZE=3][B]会议主要内容[/B][/SIZE]：
[B][/B][SIZE=3][B]一，[/B][B]你认为学生上课打瞌睡有哪些原因？[/B][/SIZE]
[B][/B][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3]静之梦[/COLOR][/SIZE]
[FACE=Times New Roman]1. [/FACE]对上课的内容不感兴趣 [FACE=Times New Roman]2.[/FACE]前一天没有休息好 [FACE=Times New Roman]3.[/FACE]习惯性的瞌睡[FACE=Times New Roman] [/FACE]
[COLOR=#2222dd][SIZE=3]初英-心雨纷飞[/COLOR][/SIZE][ALIGN=left]学生晚上休息不好 2.课业太重 3.老师讲课引不起学生的兴趣 有午休就好多了学生瞌睡 有内因也有外因。内因主要是学生对学习没兴趣，学习没有动力，课程也听不懂，还有对科任老师有情绪中[/ALIGN]
[COLOR=#2b2bd5][SIZE=3]王立文[/COLOR][/SIZE]
我觉得与现在的天气有很大的关系，春困很厉害。[FACE=Times New Roman] [/FACE]
[COLOR=#2222dd][SIZE=3]中语[FACE=Times New Roman]-[/COLOR][/SIZE]李锐[/FACE]
打瞌睡的原因因人而异，因季节而异[B][FACE=Times New Roman] [/FACE][/B]高中语文[FACE=Times New Roman]-[/FACE]乐山[FACE=Times New Roman]1[/FACE]、对学习没有兴趣，缺乏学习动力。[FACE=Times New Roman]2[/FACE]、对科任老师不满意，有的学生会选择学科睡觉爱。[FACE=Times New Roman]3[/FACE]过于疲劳，无法抗拒
[COLOR=#2222dd][SIZE=3]小[FACE=Times New Roman]—[/COLOR][/SIZE]数建英快乐[/FACE]
是啊，刚才大家分析得很到位，如果只是外因还好办，困难就困难在内因上
[COLOR=#1a1ae6][SIZE=3]（高英）阿梓[/COLOR][/SIZE] [ALIGN=left]我想应该具体分析吧，如果是个别学生经常性的问题，应该从他身上找原因。如果是只在这一个老师课上应该找找老师自身的原因[/ALIGN][ALIGN=left][COLOR=#2248dd][SIZE=3]（初政)徐大雄[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left]学生上课打瞌睡是有一定的原因的[/ALIGN]我认为学生打瞌睡有以下原因：第一，生理原因。在春天这个万物复苏的季节，孩子的身体各种器官以及人体的各种细胞组织，肯定也是处于快速成长的过程中，因为各个身体器官都需要消耗身体的能量，导致大脑和身体所需的各种能量大幅增多，人的大脑像一台电动机器一样，因为身体各个环节都在不停地运转，导致大脑需要休息，以致让人觉得想睡觉。我从网络中了解到，夏天很多人总会觉得睡不够，有人认为是因气温高，但其实主要原因是因为夏季昼长夜短，阳光照射的时间延长造成的。早晨太阳升起来时，位于大脑的视交叉上核会向松果体发出信号，而睡觉时分泌的褪黑素就会减少，直接导致大脑清醒度逐渐提高。这样即使表面还保持睡眠状态，事实上身体已逐步转向清醒。
[FACE=Times New Roman][/FACE]第二、因病或是身体本身乏力导致学生上课打瞌睡。第三、老师上课不能吸引学生的注意力，这既有可能是教学内容无新意学生不感兴趣，或是也有老师上课缺乏技巧，不能让学生投入到课堂学习中来，反而让学生觉得听课没意思。[ALIGN=left]第四，部分学生的厌学情绪起作用，因为学生不爱学习，但课堂说话或是打闹影响更大，为了保全自己或是少受老师批评，于是选择安静地睡觉。
[FACE=Times New Roman][/FACE]第五，课业负担重，让他们没有更多的休息时间。
[FACE=Times New Roman][/FACE]第六，社会给孩子人压力过大，由于现在社会的竞争日益激烈，为了实现个人或是家人的理想，孩子压力大，影响休息质量。
[FACE=Times New Roman][/FACE]第七，学习方法不当，有的学生为了提高学习成绩，片面地认为只要拼时间就能取得好成绩，于是不注意休息，一味拼时间，导致休息不好，上课时间支撑不住，最后导致上课睡觉。[/ALIGN][ALIGN=left]大家一致认为徐老师的分析很全面透彻。[/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3][B]二，[/B][B]如何应对学生上课打瞌睡？[/B][/SIZE][B][/B][/ALIGN]
[COLOR=#2b4dd5][SIZE=3]中语-李锐（5）[/COLOR][/SIZE][ALIGN=left]首先还是要做好学生的思想工作，班主任老师可以和他交流，帮助他克服学习困难，教会他一些学习方法。也要多和任课教师沟通，不过这样的沟通一定得注意方法。 和老师交流 首先要尊重，可以和老师们谈谈某个学困生的有点，并且明确希望老师多关注的态度。这样就能拉近好打瞌睡的学生和任课老师的距离[FACE=Times New Roman] [/FACE][/ALIGN][ALIGN=left][COLOR=#2222dd][SIZE=3]（高英）阿梓[/COLOR][/SIZE] [/ALIGN][ALIGN=left]的确，做好学生的思想工作很重要。充分准备好每节课，尽可能的吸引学生兴趣。所以这就需要我们加强自身的提高。针对大雄老师的第三点，作为老师应该积极反思自身存在的问题，试着改变教学方法，尽量使课堂活跃有吸引力。尽量让学生多参与进来，不能只顾自己一个人讲[/ALIGN][ALIGN=left][COLOR=#1a1ae6][SIZE=3]小—数建英快乐[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left]要调动学生的学习兴趣，我觉得教师自身方面的改善很重要，要内修外练。[/ALIGN][ALIGN=left]所谓内修外练包括学习和人品以及和学生交往方面的能力[/ALIGN][ALIGN=left]同意阿梓的，你的教学功强才会吸引学生[/ALIGN][ALIGN=left][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3]高政-在水伊人[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left]首先，采取各种激发学习兴趣的方法，调动学习热情和积极性；其次，建议休息时间积极休息，保持充足睡眠；再次，出现困意时，采取同桌提醒或是主动站起来，或出去洗把脸；另外，听课学习时，尽量运用多种感官，防止出现困乏 [/ALIGN][ALIGN=left][COLOR=#2222dd][SIZE=3]高中英语唐利辉[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left]我觉得老师自身也很重要我刚当老师的时候，有个学生被称为“睡神”，他一天到晚每节课都可以睡觉的。学生在两种老师的课堂上不会睡觉---怕的老师和喜欢的老师。呵呵，我这阵子请假，我们组里的其他五位老师轮流上课，听说课堂气氛很好，学生新鲜啊[FACE=Times New Roman] [/FACE]。所以同意心雨老师。现在下午上课很容易睡觉，我在他们要上课前总是要他们一起唱唱歌，或者弄个简单而有趣的英语绕口令或谜语来活跃一下气氛，效果还不错[FACE=Times New Roman] [/FACE]，以前看魏书生的班主任漫谈中也有用喊口号的方法，是啊，你越讲学生越烦呢[FACE=Times New Roman] [/FACE][/ALIGN][ALIGN=left][/ALIGN][ALIGN=left][COLOR=#2222dd][SIZE=3]高中语文-乐山[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left]解决学生学习兴趣问题可不是那么简单的，谁有良药妙计，请针对这个问题多讨论。现在的“睡神”很多，一闭眼一睁眼，一节课就过去了[/ALIGN]
[COLOR=#2b2bd5][SIZE=3]中语-李锐（5）[/COLOR][/SIZE]
其实学生们上班主任的课是很少打瞌睡的，所以我认为我们是否该站在“整体”[FACE=Times New Roman] [/FACE]来考虑问题[FACE=Times New Roman] [/FACE]特别是遇着枯燥的内容[FACE=Times New Roman] [/FACE]我们可以用一些故事、笑话来活跃气氛，把孩子们的瞌睡虫撵走[FACE=Times New Roman] [/FACE]，对啊[FACE=Times New Roman] [/FACE]共同参与就是个很有效的法子[FACE=Times New Roman] [/FACE]所以[FACE=Times New Roman] [/FACE]当班上有同学爱打瞌睡的时候[FACE=Times New Roman] [/FACE]我们就很有必要跟任课教师沟通[FACE=Times New Roman] [/FACE][B][SIZE=3]。[/SIZE][/B][ALIGN=left][COLOR=#2222dd][SIZE=3]高政-在水伊人[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left]走进学生心灵[/ALIGN][ALIGN=left]多站在学生角度来反思 ，设身处地为学生考虑。[/ALIGN][ALIGN=left]亲其师，信其道 。讲一些激发兴趣的故事，即兴发挥 ，发挥学生主体作用 ，利用非智力因素 。建议学生多运动，增强体质 。从生活方面来看，也要多喝开水，保持湿润 通体畅通，心情开阔，也有利于克服困难 [/ALIGN][ALIGN=left][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3]小—数建英快乐[/COLOR][/SIZE] [/ALIGN][ALIGN=left]同意伊人姐的，很多时候怪不得学生，应该多反思我们自己，教师在进行预设时要考虑不同学生的情况，尽量让每个孩子都参与进去，还有教师要有亲和力让学生自动向自己靠拢[/ALIGN][ALIGN=left][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3]（高英）阿梓[/COLOR][/SIZE] [/ALIGN][ALIGN=left]应该努力找出学生打瞌睡的原因所在，这样才能更好的改进吧。给学生新鲜感也是一个好办法。偶尔改变教学方法，一味的说教反而让学生厌烦。郑学志老师的书里也提到了站起来集体三呼：耶！教师上课也一定要有激情。[/ALIGN][ALIGN=left][COLOR=#2222dd][SIZE=3]初英-心雨纷飞[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left]每学期我们都要听同教研组老师的课 ，听课时 往往自己也容易困。 主要是没什么新意了，所以 ，要想吸引学生 ，老师的教学方法要多样化 ，让学生多参与自己的教学课堂而不是一味的自己讲和提问 。[/ALIGN]
[COLOR=#2b2bd5][SIZE=3]高中语文-乐山[/COLOR][/SIZE]
让学生多参与自己的教学课堂[FACE=Times New Roman] [/FACE]不是一味的自己讲和提问。说的好，有参与就有兴趣。多想办法让学生参与到课堂中来，多让学生动手动口，这样学生就有兴趣。就好像我们学校组织教工体育比赛，因为很多老师有参与的过程，那些不好体育的老师兴致也很高。而看电视中的高水平比赛反而没有兴趣。根本的原因就在于参与性。如果学生没有学习兴趣，老师就不要多给他上人生课，大谈学习的重要。只是想办法让他感受到快乐就可以，多理解他，多尊重他，学生会因为你的尊重可能喜欢你的学科，因为喜欢就看书学习，因为学习可能就进步，因为进步就有了兴趣。用故事来启发学生的心智，这是一个非常好的办法，做老师尤其是做班主任的要多掌握一些教育故事。 [ALIGN=left][COLOR=#2222dd][SIZE=3](初政) 徐大雄[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left]我觉得不同的原因得采用不同的方法.我也想了一下,我觉得有以下方法可以帮助缓解学生打瞌睡的情况:[/ALIGN][ALIGN=left]1、是找明原因，不管是什么原因，我们只有弄清了原因，才好对症下药。如果是教师上课让学生不感兴趣，这得从教师方面找原因，想办法提高教学技能，让学生对所教学科感兴趣。[/ALIGN][ALIGN=left]2、如果是学生厌学不想听课，一方面让学生明白读书的重要性，明确上课不准睡觉，用制度去规范。另一方面，要降低对部分学生的听课要求，让他们能接受但不打瞌睡，不影响其他人。
3、营造上课打瞌睡是影响他人，破坏纪律的思想，因为有人认为，学生打瞌睡只影响本人，而对其他人没有影响，要让学生认识到这种看法是错误的，因为一个人睡觉，会让其他不听课的学生产生对比心理，这是一种心理负暗示，我不好好听课，总比上课睡觉要好得多，这样不利于班上学习风气的形成和发展。[/ALIGN][ALIGN=left]4、无论是作为任课教师还是班主任，在自己所教的当堂课，老师必须要充分调动学生的积极性，不能对班主任有依赖思想，要想办法提高自己的教学效果，让学生愿意学。
5、用人格力量去感化学生，如果一个爱上课打瞌睡的学生，能经常得到老师真诚的关心与爱护，我想，学生也有可能慢慢变得爱上课爱听课的。
6、 上课还得帖近生活，让学生对学习的内容感兴趣，只有学生感受兴趣愿意学习的内容，想让他们睡觉他们也不会。比如一周才一节课的电脑课或是体育课，很少有人愿意上课打瞌睡的，一方面是与这些学科有关系，另一方面也说明了孩子们对这些课感兴趣。
7、班级形成一种良好的风气，形成一种制度，禁止上课打瞌睡。
8、用外力不让学生上课打瞌睡。可以要求学生相互提醒或是督促，如果有人想打瞌睡，用一些如风油精、清凉油之类的药物，帮助学生不打瞌睡。
教育学生养成良好的学习生活习惯，晚上休息好，提高学生的自制力。这是最根本最有效的办法。[/ALIGN][ALIGN=left][COLOR=#2222dd][SIZE=3]逍遥山庄客[/COLOR][/SIZE] [/ALIGN][ALIGN=left]首先我认为在一开始上课时还是要给学生打气，鼓舞他们，人是要有意志的。[/ALIGN][ALIGN=left]然后可以用一两分钟讲一个幽默笑话，也可以唱一首歌。还有可以提示学生，如果你实在太倦了，如果没有拦住其他同学的话，可以在自愿的情况下站着听讲。还有，我有一种补偿激励法。就是对大家说：如果我们一起努力用40分钟的时间学完了45分钟的课，我就让大家休息五分钟，可以在桌子上趴一会儿。结果学生高呼万岁其实小睡几分钟最好。以前我们学生时代，午睡一个半小时，到上课时就是昏昏沉沉的。[/ALIGN][ALIGN=left][COLOR=#1111ee][SIZE=3]静之梦[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left]我觉得教师上课多用一点诙谐幽默的语言,也可以避免学生睡我和学生的关系比较好[FACE=Times New Roman],[/FACE]我上课的时候学生睡觉[FACE=Times New Roman],[/FACE]我会假装很生气，下去做出要打他的样子[FACE=Times New Roman] [/FACE]觉把手举的很高[FACE=Times New Roman],[/FACE]然后在轻轻的放下去[FACE=Times New Roman],[/FACE]学生被逗笑了[FACE=Times New Roman],[/FACE]也就不困了[FACE=Times New Roman] [/FACE]。[/ALIGN][ALIGN=left][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3](初政)徐大雄[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left]尤其是像我们下午有课的老师，更应该要想办法应对学生上课打瞌睡的情况，同意静之梦老师所说的课前的小诙谐幽默等方法 [/ALIGN][ALIGN=left][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3]中语-李锐（5）[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left]1.教会学生安排作息时间，
2、想办法提高学生的主动性，
3、对因病打瞌睡的学生我们要照顾他，并及时和家长联系，
4、多和任课教师沟通、
5、也要教会学生们付瞌睡的办法，
6、春夏季要动员学生课间出教室外面活动活动，
7、针对那些个特殊学生（上网、看电视成瘾），要及时和家长交流，争取家长的配合。[/ALIGN][ALIGN=left]要是在我的课堂上睡觉的话[FACE=Times New Roman] [/FACE]我有时大叫他的名字[FACE=Times New Roman] [/FACE]全班大笑[FACE=Times New Roman] [/FACE]有时走过去摸摸他的脸[FACE=Times New Roman] [/FACE]全班还是大笑[FACE=Times New Roman] [/FACE]一般情况我对打瞌睡的学生是不生气的[FACE=Times New Roman] [/FACE][/ALIGN][ALIGN=left][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3]高政—鸟尽云闲[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left]如果在40分钟的时间里，还瞌睡呢？其实，在课堂中完全可以教学内容的安排，让学生思维有个放松的空间，休息是为了更好的工作，如果在我课上睡觉，能提高下节课的听课效率，我愿意作出牺牲。我经常和学生这样说[/ALIGN][ALIGN=left][COLOR=#2222dd][SIZE=3]初英-心雨纷飞[/COLOR][/SIZE] [/ALIGN][ALIGN=left]时间可以灵活掌握的比如 可以先给学生分配小的任务 10分钟完成了 就可以休息一下 [/ALIGN][ALIGN=left][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3](初政)徐大雄[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left]我也曾用过这种方法，效果很不错呢。英雄所见略同。可惜没像刘老师这样给他一个有趣的名字 [/ALIGN][ALIGN=left]同意李老师的做法，有效而且充满人性化的方法 [/ALIGN][ALIGN=left][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3]逍遥山庄客[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left]我在听课时发现这么一个现象：如果任课教师语气没有抑扬顿挫的变化，老是一个模式讲课，我也快打瞌睡了，可是我是听课老师呢。如果老师有激情，善于调到学生，探讨问题，学生就不容易打瞌睡。我认为如果有可能，可以将学生之间的座位距离拉开一些，如果太挤，学生不能伸展，真的容易睡觉。[/ALIGN][ALIGN=left]还可以：
1. 抓好就寝纪律，保证好睡眠。
2，告诉学生一些防止瞌睡的方法，如用凉水冲凉，用清凉油涂抹面部，
3，尽量调到学生用手，用脚，用脑。总之让他们动起来，而不是在那里听报告一样。[/ALIGN][ALIGN=left][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3]高政-在水伊人[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left]学生上课打瞌睡的方法很多，有的直着身子都能睡着，有的你看她在看书，姿势保持得很好，可是已经睡过去了 理解和说服教育相结合 帮助学生克服困难[/ALIGN][SIZE=3][COLOR=#2b2bd5]中语-李锐（5）[B][/B][/SIZE][/COLOR][ALIGN=left]我当学生的时候就有一次上课睡着了[FACE=Times New Roman] [/FACE]而且是拖着腮呼呼大睡[FACE=Times New Roman] [/FACE]老师走过来说：李锐，你病了[FACE=Times New Roman] [/FACE]！说话的语气很真诚。我至今记得那是一堂历史课。所以我也对瞌睡的学生宽容。[B][FACE=Times New Roman] [/FACE][/B]我来讲我们班瞌睡大王：他胖，几乎是嗜睡 早晨睡 冬天睡。英语课总是睡，音乐课也会睡。 但是我们的集体是个团结的集体，[FACE=Times New Roman] [/FACE]大家都来帮他[FACE=Times New Roman] [/FACE]只要他睡了[FACE=Times New Roman] [/FACE]就有人把他弄醒[FACE=Times New Roman] [/FACE]。我们帮他找原因[FACE=Times New Roman] [/FACE]其中之一是因为胖[FACE=Times New Roman] [/FACE]于是大家陪他跑步；[FACE=Times New Roman] [/FACE]他英语差大家总是帮他学英语。[FACE=Times New Roman] [/FACE]孕育一个友爱的集体是有效地改变学生的前提和关键[FACE=Times New Roman] [/FACE]，我们班这位[FACE=Times New Roman] [/FACE]一看电视就来劲了我也建议家长给他检查[FACE=Times New Roman] [/FACE]结果他妈妈就说了上述的情况[FACE=Times New Roman] [/FACE][/ALIGN][ALIGN=left][COLOR=#2222dd][SIZE=3]（高英）阿梓[/COLOR][/SIZE] [/ALIGN][ALIGN=left]如果是下午普遍都比较没精神的话，一起唱歌也是经常使用的方法，就如对待瞌睡学生也应有和谐集体为前提[/ALIGN][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3]初英-心雨纷飞[/COLOR][/SIZE][ALIGN=left]和大家交流 让自己的心也放宽了很多 摆脱了平日那些只是老师抱怨学生不足的心态 [/ALIGN][ALIGN=left][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3](初政)徐大雄[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left]同意刘老师的观点。要让学生投入到课堂的学习中来，他们才不会睡觉 [/ALIGN][ALIGN=left][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3]逍遥山庄客[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left]其实有些嗜睡的学生是身体有点问题。应该去医院检查，治疗哦。[/ALIGN][ALIGN=left][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3](初政)徐大雄[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left]同意阿梓教师的观点，把个人行为要纳入集体之中来进行思考和管理才会更有效。电视和我们的上课是不相同的，人家是音、形，情景等齐全呢。[FACE=Times New Roman] [/FACE][/ALIGN][ALIGN=left][COLOR=#3c3cc4][SIZE=3]（高英）阿梓[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left]所以还是兴趣和吸引力[/ALIGN][ALIGN=left][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3]中语-李锐（5）[/COLOR][/SIZE] [/ALIGN][ALIGN=left]有让孩子们感兴趣的内容 [/ALIGN][ALIGN=left][COLOR=#2222dd][SIZE=3]逍遥山庄客[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left]咱们老师无论如何也不能和电视相提并论吧。因为我们无法做到像电视一样精彩。[/ALIGN][ALIGN=left][COLOR=#3333cc][SIZE=3]中语-李锐（5）[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left]我观察了 一般是胖孩子好打瞌睡 [/ALIGN][ALIGN=left][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3]（高英）阿梓[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left]身体原因是主要问题[/ALIGN][ALIGN=left][COLOR=#2222dd][SIZE=3]高政-在水伊人[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left]胖和睡有关吧[/ALIGN][ALIGN=left][COLOR=#2222dd][SIZE=3]初英-心雨纷飞[/COLOR][/SIZE][/ALIGN]我们可以尽力使自己的课堂尽量像电视节目一样精彩！现在多媒体等方式的介入已经是很大的进步了啊 ！不让学生打瞌睡 教师的教学方法就很重要啦[ALIGN=left][COLOR=#2222dd][SIZE=3]（初政)徐大雄[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left]当然，这是一个努力方向 [/ALIGN][ALIGN=left]那是，不过在多媒体上课学生不睡觉，但打闹的人却比较多，不是吗？[/ALIGN][ALIGN=left][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3]中语-李锐（5）[/COLOR][/SIZE] [/ALIGN][ALIGN=left]还有在上课的时候 有个细节 老是呆在讲台上不下来的老师的课学生们容易睡 是啊[FACE=Times New Roman] [/FACE]在多媒体教室上[FACE=Times New Roman] [/FACE]我还可以给他们播放音乐了[FACE=Times New Roman] [/FACE]上《音乐巨人贝多芬》我播放《欢乐颂》《命运交响曲》学生们就有劲了[FACE=Times New Roman] [/FACE][/ALIGN][ALIGN=left]所以使当地改变教学环境[FACE=Times New Roman] [/FACE]也能有效地改变学生打瞌睡的现象啊[FACE=Times New Roman] [/FACE][/ALIGN][ALIGN=left][B][SIZE=3]三，学生上课打瞌睡对我们的教育工作有哪些启示？[/SIZE][/B][B][/B][/ALIGN][ALIGN=left][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3]（高英）阿梓)[/COLOR][/SIZE] [/ALIGN][ALIGN=left]提高教师的自身业务水平，努力让课堂充满活力的激情[/ALIGN][ALIGN=left][COLOR=#2222dd][SIZE=3](初政)徐大雄[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left]对待学生上课打瞌睡,不同的老师的态度肯定是不一样的。随着天气的变化和气温的升高，学生有睡意这也是正常的生理现象。有一首打油诗说得有意思：春天不是读书天，夏日炎炎正好眠。秋有蚊虫冬有雪，收拾书担好过年。这首诗客观上也说明了学生上课打瞌睡是一种正常现象，但是，作为上课的老师又不得不正确面对，并想办法让这种现象变得更少或者是没有。[/ALIGN][ALIGN=left][COLOR=#2222dd][SIZE=3]逍遥山庄客[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left]第一：以人为本，堵不是办法。第二：现在的学生确实太累了。[/ALIGN][ALIGN=left]初英-心雨纷飞[/ALIGN][ALIGN=left]让教师反思自己的不足 [/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3][COLOR=#2222dd]中语-李锐（5）[B][/B][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][ALIGN=left]1、班主任要做到具体问题具体对待
2、能以人为本，尊重学生，
3、教师要提高业务水平，上课上得精彩，当班主任要能及时发现问题、解决问题，
4、我们也要宽容，
5、解决问题要抓住根本
6、提高课堂效率，减轻学生的学习负担 [/ALIGN][ALIGN=left][COLOR=#1a1ae6][SIZE=3](初政)徐大雄[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left]我个人觉得，学生上课打瞌睡是一种违纪行为，但有时也有客观原因，所以我们在教育工作中：[/ALIGN][ALIGN=left]一是要多观察，用眼观察，用心思考，不同的问题，用不同的方法去解决。
二是要理解学生，从学生的角度去考虑问题，我们也会赢得学生的理解和支持。
三是要尊重教学规律，尊重学生成长规律，学习规律，提高单位时间内的学习效率，反对盲目加班加点，加重学生的负担。[/ALIGN][ALIGN=left][COLOR=#1a1ae6][SIZE=3]高政-在水伊人[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left]尊重学生，理解学生，善待生命；有效引导，主动学习；增强意志，抵抗困扰 [/ALIGN][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][/FACE][/ALIGN] | 
