问世间情为何物? 李迪
活动背景:十四岁的少男少女,常常在心里想一个问题:什么是爱情?
于是,我将苏霍姆林斯基写给女儿的信改编一下,加进去歌曲、诗歌、小品等,试图用更浅显的语言告诉学生,爱情的内涵到底是什么。
活动目的:1、让学生了解真正高贵的爱情。
2、希望学生对爱怀一颗敬畏的心。
3、为学生将来的感情生活尽可能解惑。
活动过程:
第一乐章 问世间情为何物?
音乐起,一个同学引吭高歌《费加罗的婚礼》中的咏叹调:
你们可知道,什么叫爱情?
你们可了解我的内心?
你们可了解我的内心!
我要把一切讲给你们听,
这奇妙的感情我也弄不清,
只感觉心里充满热情,
我有时痛苦,有时欢欣,
有时在胸中象烈火燃烧,
但一会儿却又寒冷如冰。
幸福在远处向我招手,
想把它捉住,它又逃走,
我悲哀叹息非出本意,
我心跳,我战栗,不知何故,
我整日整夜不得安宁,
但我却情愿受此苦刑。
你们可知道什么叫爱情?
你们可了解我的内心?
你们可了解我的内心!
(接着,四个同学、八个同学、十二个同学一声接一声地轻声叹息:你们可知道什么是爱情?你们可了解我的内心?你们可知道我的内心……)
(扮演奶奶的同学上:
奶奶:孩子,你长大了!你们都长大了。你们问我什么是爱情,我忽然好激动,我的心为你们这种思想而跳动。孩子们,进入这样一个年龄时期,你将是幸福的。然而只有你是一个明智的人,你才是幸福的。你要学会明智地生活,也就是要善于生活。
学生1:奶奶,我们会明智地生活,但是,您解释一下,为什么我时而痛苦、时而欢欣?
奶奶:孩子们,我会回答你们。我希望我现在的每一句话都能像一颗小小的种子,促使你观点和信念的幼芽萌发出来。
学生纷纷:谢谢奶奶!请您快点告诉我们,究竟什么是爱情啊?
奶奶用沉思而惊异的眼睛看一眼同学们,又将目光投向远方,自言自语般说:“什么叫爱情?……当上帝创造人类时,她在地球上播下了一切有生命的种子,并教会我们待续自己的后代,生出和自己同样的人。他把土地分给一个男人和女人。告诉他们怎样搭窝棚,他对女人说:你跟男人一起过日子吧!延续后代,我要办事情去了,一年之后,我再来,看看你们的情况怎么样。”
转眼间,一年过去了,上帝看见什么了呢?
(扮演男人、女人的同学幸福地推着摇篮上)
男人:亲爱的,我们播种的麦子快要成熟了。
女人:是啊!再过几天,我们就能吃上热腾腾、香喷喷的面包了。
男人:和你在一起的每一天,都好甜蜜。
女人:我也有一样的感觉……
(扮演上帝和大天使加弗利尔的同学上)
上帝:他们在说什么呢?
天使:他们在盘算自己的生活,品味自己的幸福,他们打算收割庄稼。
男人为女人抚一下头发,说:“亲爱的,今天的天空真蓝,多像你的纱巾。”
女人仰望一下天空,再看一眼丈夫,甜蜜地说:“是啊,你确实曾送给我这样的纱巾,还为我写过一首诗。”
音乐起,男人深情地朗诵雨田所写的《蓝纱巾》:
送给你,这一片袖珍的海
海水一般蓝的纱巾
很美
真的 是我专门为你扯来的
你最喜欢的天空
它就是那片有沙滩的海呀
是你目光的长线
栓住了那只遥远的思念的风筝
那海滩上 还有我两行抒情诗
永远的青春期
和数不完的童话呢
哦 当你捧起这一片海一样深沉的情书
你会读到真正的爱
淌出一个最亲的吻
女人也深情地朗诵:
送给我,这一片袖珍的海 海水一般蓝的纱巾 很美 真的 是你专门为我扯来的 我最喜欢的天空 ……
上帝:天使,你看,你快看,他们怎么那么美?
天使:是啊!怎么那么美?
上帝:他们身上有一种从未见过的力量,那是一种不可思议的美。
天使:这种美远远超过蓝天和太阳、土地和长满小麦的田野。
上帝:是的,他们目光里的美,比我所制作和创造的一切都美。
奶奶旁白:这种美使上帝颤抖、惊异。以致惊呆了。他向大天使加弗利尔问道:“这是什么?”
上帝:快告诉我,这是什么?
天使:这是爱情。
上帝:什么是爱情?
天使耸耸肩:我也不知道。
奶奶旁白:上帝走到男人和女人身边问他们。
上帝:什么是爱情?
男人和女人疑惑地看着上帝,摇摇头。
奶奶旁白:于是,上帝恼火了。
上帝:那么,好吧!我要处罚你们,从即刻开始,你们要变老,你们生命的每一小时,都要消耗一点你们的青春和精力!五十年后我再来,看看你们的眼神里表现出什么,人……
学生纷纷问:但是奶奶,上帝为什么生气呢?
奶奶:因为万物都是上帝建造的,现在人们自己却在不知不觉中创造了比任何东西都美丽的爱情,这个爱情上帝不能理解,人们也难以解释,所以他生气了。我们继续往下看啊!
五十年后,上帝和大天使加弗利尔又来了。他们看见什么了呢?
(扮演老头和老太婆的同学上。)
老头:亲爱的,今天天气真好,我们就坐在院子里晒太阳吧!
老太婆:好的。你看我们新修的房子多漂亮啊!儿子们真孝顺。
老头:是的,他们还在草原上修起了花园,地里的庄稼又快成熟了,不过现在不用我们收割了。
老太婆:是的,现在儿子们正在耕种,女儿们正在收割,孙子们正在绿草地上玩耍。这日子真不错。
老头:我又看见美丽的朝霞了,像你年轻时的衣服。
老太婆看一眼朝霞,说:现在我老了。
老头:在我眼里,你永远最漂亮。
音乐起,老头朗诵林徽因的《你是人间的四月天》
我说你是人间的四月天;
笑响点亮了四面风;轻灵
在春的光艳中交舞着变。
你是四月早天里的云烟,
黄昏吹着风的软,星子在
无意中闪,细雨点洒在花前。
那轻,那娉婷你是,鲜妍
百花的冠冕你戴着,你是
天真,庄严,你是夜夜的月圆。
雪化后那篇鹅黄,你象;新鲜
初放芽的绿,你是;柔嫩喜悦
水光浮动着你梦期待中白莲。
你是一树一树的花开,是燕
在梁间呢喃,——你是爱,是暖,
是希望,你是人间的四月天!
老太太: 我说我是人间四月天 笑响点亮了四面风;轻灵
在春的光艳中交舞着变。
……
奶奶旁白:他们时而看看红色的朝霞,时而又彼此望望。上帝从他俩的眼神里看见了更加美丽和更加强大的力量,而且好像又增加了新的东西。
上帝问天使:这是什么?
天使:忠诚!
上帝:什么是忠诚?
天使:这个我可说不清楚。
上帝更加恼火了: 人!你们为什么没有老多少?那好吧,你们的日子不长了,以后我再来,看看你们的爱情将变成什么。
奶奶旁白:三年后,上帝与大天使又来了。他看见男人坐在小山坡上,一双眼晴呈现出非常忧虑的神色,但是,却仍然表现出那种不可思议的美和力量,那已经不仅仅是爱情和忠诚 ,而且蕴藏着一种新的东西。
音乐起,老头朗诵石评梅的《雁儿啊,永不衔一片红叶飞来》
秋深了,
我倚着门儿盼望,
盼望天空,
有雁儿衔一片红叶飞来!
黄昏了,
我点起灯来等待, 等待檐前,
有雁儿衔一片红叶飞来!
夜静了,
我对着白菊默想,
默想月下,
有雁儿衔一片红叶来!
已经深秋,
盼黄昏又到夜静;
今年啊,
为什么雁影红叶都这般消沉!
今年雁儿未衔红叶来,
为了遍山红叶莫人采!
遍山红叶莫人采,
雁儿啊,永不衔一片红叶再飞来!……
上帝:这又是什么?
天使:心灵的追念。
奶奶:上帝手握着自己的胡须,离开了坐在小山坡上的老头,面向着麦田和红色的朝霞,他看见,在金色麦穗旁边站着一些青年男女,他们时而看看布满红色的朝霞的天空,时而又彼此看看……上帝站了很久,看着他们,然后深深地沉思着走了,从此以后,人就成了地球上的上帝了。
学生:这就是爱情吗?
奶奶:是的,这就是爱情的魅力。这就是爱情。我的孩子们!爱情比上帝权威大,这是人类永恒的美与力量,一代一代地相传。我们每一个人最终都要变成一把骨灰,但是,爱情将成为赋予生命的、永不衰退的、使人类世代相传的纽带。我希望你们都能享受到这样的爱情
(本节班会未完,待续) |