问世间情为何物？
李迪
活动背景：十四岁的少男少女，常常在心里想一个问题：什么是爱情？
于是，我将苏霍姆林斯基写给女儿的信改编一下，加进去歌曲、诗歌、小品等，试图用更浅显的语言告诉学生，爱情的内涵到底是什么。
活动目的：1、让学生了解真正高贵的爱情。
2、希望学生对爱怀一颗敬畏的心。
3、为学生将来的感情生活尽可能解惑。
活动过程：
第一乐章 问世间情为何物？
音乐起，一个同学引吭高歌《费加罗的婚礼》中的咏叹调：
你们可知道，什么叫爱情？
你们可了解我的内心？
你们可了解我的内心！
我要把一切讲给你们听，
这奇妙的感情我也弄不清，
只感觉心里充满热情，
我有时痛苦，有时欢欣，
有时在胸中象烈火燃烧，
但一会儿却又寒冷如冰。
幸福在远处向我招手，
想把它捉住，它又逃走，
我悲哀叹息非出本意，
我心跳，我战栗，不知何故，
我整日整夜不得安宁，
但我却情愿受此苦刑。
你们可知道什么叫爱情？
你们可了解我的内心？
你们可了解我的内心！
（接着，四个同学、八个同学、十二个同学一声接一声地轻声叹息：你们可知道什么是爱情？你们可了解我的内心？你们可知道我的内心……）
（扮演奶奶的同学上：
奶奶：孩子，你长大了！你们都长大了。你们问我什么是爱情，我忽然好激动，我的心为你们这种思想而跳动。孩子们，进入这样一个年龄时期，你将是幸福的。然而只有你是一个明智的人，你才是幸福的。你要学会明智地生活，也就是要善于生活。
学生1：奶奶，我们会明智地生活，但是，您解释一下，为什么我时而痛苦、时而欢欣？
奶奶：孩子们，我会回答你们。我希望我现在的每一句话都能像一颗小小的种子，促使你观点和信念的幼芽萌发出来。
学生纷纷：谢谢奶奶！请您快点告诉我们，究竟什么是爱情啊？
奶奶用沉思而惊异的眼睛看一眼同学们，又将目光投向远方，自言自语般说：“什么叫爱情？……当上帝创造人类时，她在地球上播下了一切有生命的种子，并教会我们待续自己的后代，生出和自己同样的人。他把土地分给一个男人和女人。告诉他们怎样搭窝棚，他对女人说:你跟男人一起过日子吧！延续后代，我要办事情去了，一年之后，我再来，看看你们的情况怎么样。”
转眼间，一年过去了，上帝看见什么了呢？
（扮演男人、女人的同学幸福地推着摇篮上）
男人：亲爱的，我们播种的麦子快要成熟了。
女人：是啊！再过几天，我们就能吃上热腾腾、香喷喷的面包了。
男人：和你在一起的每一天，都好甜蜜。
女人：我也有一样的感觉……
（扮演上帝和大天使加弗利尔的同学上）
上帝：他们在说什么呢？
天使：他们在盘算自己的生活，品味自己的幸福，他们打算收割庄稼。
男人为女人抚一下头发，说：“亲爱的，今天的天空真蓝，多像你的纱巾。”
女人仰望一下天空，再看一眼丈夫，甜蜜地说：“是啊，你确实曾送给我这样的纱巾，还为我写过一首诗。”
音乐起，男人深情地朗诵雨田所写的《蓝纱巾》：
送给你，这一片袖珍的海
海水一般蓝的纱巾
很美
真的 是我专门为你扯来的
你最喜欢的天空
它就是那片有沙滩的海呀
是你目光的长线
栓住了那只遥远的思念的风筝
那海滩上 还有我两行抒情诗
永远的青春期
和数不完的童话呢
哦 当你捧起这一片海一样深沉的情书
你会读到真正的爱
淌出一个最亲的吻
女人也深情地朗诵：
送给我，这一片袖珍的海
海水一般蓝的纱巾
很美
真的 是你专门为我扯来的
我最喜欢的天空
……
上帝：天使，你看，你快看，他们怎么那么美？
天使：是啊！怎么那么美？
上帝：他们身上有一种从未见过的力量，那是一种不可思议的美。
天使：这种美远远超过蓝天和太阳、土地和长满小麦的田野。
上帝：是的，他们目光里的美，比我所制作和创造的一切都美。
奶奶旁白：这种美使上帝颤抖、惊异。以致惊呆了。他向大天使加弗利尔问道：“这是什么？”
上帝：快告诉我，这是什么？
天使：这是爱情。
上帝：什么是爱情？
天使耸耸肩：我也不知道。
奶奶旁白：上帝走到男人和女人身边问他们。
上帝：什么是爱情？
男人和女人疑惑地看着上帝，摇摇头。
奶奶旁白：于是，上帝恼火了。
上帝：那么，好吧！我要处罚你们，从即刻开始，你们要变老，你们生命的每一小时，都要消耗一点你们的青春和精力！五十年后我再来，看看你们的眼神里表现出什么，人……
学生纷纷问：但是奶奶，上帝为什么生气呢？
奶奶：因为万物都是上帝建造的，现在人们自己却在不知不觉中创造了比任何东西都美丽的爱情，这个爱情上帝不能理解，人们也难以解释，所以他生气了。我们继续往下看啊！
五十年后，上帝和大天使加弗利尔又来了。他们看见什么了呢？
（扮演老头和老太婆的同学上。）
老头：亲爱的，今天天气真好，我们就坐在院子里晒太阳吧！
老太婆：好的。你看我们新修的房子多漂亮啊！儿子们真孝顺。
老头：是的，他们还在草原上修起了花园，地里的庄稼又快成熟了，不过现在不用我们收割了。
老太婆：是的，现在儿子们正在耕种，女儿们正在收割，孙子们正在绿草地上玩耍。这日子真不错。
老头：我又看见美丽的朝霞了，像你年轻时的衣服。
老太婆看一眼朝霞，说：现在我老了。
老头：在我眼里，你永远最漂亮。
音乐起，老头朗诵林徽因的《你是人间的四月天》
我说你是人间的四月天；
笑响点亮了四面风；轻灵
在春的光艳中交舞着变。
你是四月早天里的云烟，
黄昏吹着风的软，星子在
无意中闪，细雨点洒在花前。
那轻，那娉婷你是，鲜妍
百花的冠冕你戴着，你是
天真，庄严，你是夜夜的月圆。
雪化后那篇鹅黄，你象；新鲜
初放芽的绿，你是；柔嫩喜悦
水光浮动着你梦期待中白莲。
你是一树一树的花开，是燕
在梁间呢喃，——你是爱，是暖，
是希望，你是人间的四月天！
老太太：
我说我是人间四月天
笑响点亮了四面风；轻灵
在春的光艳中交舞着变。
……
奶奶旁白：他们时而看看红色的朝霞，时而又彼此望望。上帝从他俩的眼神里看见了更加美丽和更加强大的力量，而且好像又增加了新的东西。
上帝问天使：这是什么？
天使：忠诚！
上帝：什么是忠诚？
天使：这个我可说不清楚。
上帝更加恼火了： 人！你们为什么没有老多少？那好吧，你们的日子不长了，以后我再来，看看你们的爱情将变成什么。
奶奶旁白：三年后，上帝与大天使又来了。他看见男人坐在小山坡上，一双眼晴呈现出非常忧虑的神色，但是，却仍然表现出那种不可思议的美和力量，那已经不仅仅是爱情和忠诚 ，而且蕴藏着一种新的东西。
音乐起，老头朗诵石评梅的《雁儿啊,永不衔一片红叶飞来》
秋深了,
我倚着门儿盼望,
盼望天空,
有雁儿衔一片红叶飞来!
黄昏了,
我点起灯来等待,
等待檐前,
有雁儿衔一片红叶飞来!
夜静了,
我对着白菊默想,
默想月下,
有雁儿衔一片红叶来!
已经深秋,
盼黄昏又到夜静;
今年啊,
为什么雁影红叶都这般消沉!
今年雁儿未衔红叶来,
为了遍山红叶莫人采!
遍山红叶莫人采,
雁儿啊,永不衔一片红叶再飞来!……
上帝：这又是什么？
天使：心灵的追念。
奶奶：上帝手握着自己的胡须，离开了坐在小山坡上的老头，面向着麦田和红色的朝霞，他看见，在金色麦穗旁边站着一些青年男女，他们时而看看布满红色的朝霞的天空，时而又彼此看看……上帝站了很久，看着他们，然后深深地沉思着走了，从此以后，人就成了地球上的上帝了。
学生：这就是爱情吗？
奶奶：是的，这就是爱情的魅力。这就是爱情。我的孩子们！爱情比上帝权威大，这是人类永恒的美与力量，一代一代地相传。我们每一个人最终都要变成一把骨灰，但是，爱情将成为赋予生命的、永不衰退的、使人类世代相传的纽带。我希望你们都能享受到这样的爱情
（本节班会未完，待续） | 
