学习了乐山老师的破窗理论,论坛上也有一篇与这个有异曲同工之妙的一篇,记得是高山流水遇知音的吧!
祝乐山老师节日快乐!

祝版主中秋节日愉快！

破窗理论,深受启发!祝乐山老师中秋节快乐!

节日快乐！

祝节日快乐！

谢谢大家的祝福，并祝论坛里的朋友节日快乐，天天快乐。

[COLOR=#f70909][SIZE=4]祝乐山老师中秋节快乐！[/SIZE][/COLOR]

9月27日   周一
                     给你一个舞台
    今天升旗礼，hyh同学在领导做国旗下讲话的时候不停地和身边的同学讲话，之后是班会课，我告诉他，我发现你很有演讲天赋并且善于演讲，今天就给你一个舞台，向大家做一次演讲。
    班会课开始，我告诉同学们，老师的责任要扮演伯乐，发现学生的优点，今天我就发现了h同学的一大优点——善于演讲，下面就用掌声欢迎h同学给大家演讲。
    h同学尴尬的笑容中带着红晕，在掌声中被迫走向讲台。他站在讲台上只会用尴尬的笑容看着大家，双手也不停地却也毫无方向地晃悠。我告诉同学们，大家凝神聚气用心来听他演讲，演讲时间2分钟。就这样所有的同学都向他行注目礼。
    2分钟之后，我说h给大家做了一次精彩的演讲，你们听明白了吗？学生茫然，他一句也没有讲啊？！我说刚才的两分钟让我想起了白居易的一句诗，学生接着说“此时无声胜有声”。刚才他用行动告诉我们，说话是优点，但在不恰当的时间不恰当的地点说话就会让你受到惩罚，同时他的身体语言也告诉我们，不是所有的舞台都让人感觉荣耀，像我现在这种情况只有尴尬和难堪，所以我们要规范自己的言行，要以他为借鉴，不要让这样的感觉在自己身上重演。你们说这样的演讲是否很精彩？！好，作为鼓励大家给他一点掌声。
   

[QUOTE][B]下面引用由[U]乐山[/U]发表的内容：[/B]

9月27日   周一
    今天升旗礼，hyh同学在领导做国旗下讲话的时候不停地和身边的同学讲话，之后是班会课，我告诉他，我发现你很有演讲天赋并且善于演讲，今天就给你一个舞台，向大家做一次演讲。
...[/QUOTE]
    教育离不开惩戒!
    对学生,既需要苦口婆心的说教,也需要抽鞭子!

此处无“罚”胜有罚。

[QUOTE][B]下面引用由[U]乐山[/U]发表的内容：[/B]

9月27日   周一
                     给你一个舞台
    今天升旗礼，hyh同学在领导做国旗下讲话的时候不停地和身边的同学讲话，之后是班会课，我告诉他，我发现你很有演...[/QUOTE]
这样的尴尬真的挺容易碰见的!我也常常让上课了还是停不下来的同学上来讲台说,而我跟他调换位置,也有效!又学了一招了!

[QUOTE][B]下面引用由[U]陋室鸿鹄[/U]发表的内容：[/B]

此处无“罚”胜有罚。[/QUOTE]
谢谢。我更换了帖子的主题，目的就是寻找一种思想和方式方法的突围，让一切的教育行为都回归的帮助孩子成长的轨道上来，让我们的不满情绪远离我们的教育行为。