[QUOTE][B]下面引用由[U]红与黑[/U]发表的内容：[/B]

“因势利导”，你太有才了！[/QUOTE]
我也被你们给宠坏了啊！

[ALIGN=center][FACE=黑体 ][COLOR=#0909f7][SIZE=3]聪明人和愚人节[/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/SIZE][/FACE] [ALIGN=center][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]——3月31日早和学生交流的内容[/SIZE][/FACE][/ALIGN]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]（在群里听大家解“聪明人”很是觉得有道理）[/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]同学们，[/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]和大家分享一个字吧（我在黑板上写了一个“聪”字），什么是聪呢？（学生答“耳聪目明”）[/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]对，我们一起来看一看它的结构吧，耳朵，多听，两个小眼，多看，一张嘴，表达出来，还要用心，这些都具备了才能称为“聪”！[/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]你们学习时，读英语单词时，要不要用耳、用眼、用嘴、用心呢？我们做一道数学题时呢？多管齐下方为聪啊。[/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]（我又在“聪”字后面写了一个“明”字）什么是“明”啊，每一日每一月都坚持了，此谓明也。（我又写了一个“人”字）请大家一块将这三个字念出来。聪明人，对，你们都是！[/SIZE][/FACE]
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[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]还问一个问题，今天是几多几日？（学生答：3月31日）明天呢？（愚人节）对了，今天才是最美好的，不然错过了“今日”，我们将只能过“愚人节”了，这可不是我们“聪明人”的节日啊！[/SIZE][/FACE]
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[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]（其实在思考这三个字的时候，我还想到了一个“心字底”，是要我们事事都要沉下心来）[/SIZE][/FACE]
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[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]于是我又和学生交流了一篇〈企鹅的沉潜〉——[/SIZE][/FACE]
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 [ALIGN=center][SIZE=3][B]企鹅的沉潜[/B][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/ALIGN]
[FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][SIZE=3][FACE=Times New Roman]    [/SIZE]南极的企鹅是种憨态可掬的小动物，可以在水中游嬉，也能在陆上行走。然而，南极大地的水陆交接处，全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰棱，它们身躯笨重，没有可以用来攀爬的前臂，也没有可以飞翔的翅膀，如何从水中上岸？[FACE=Times New Roman] [/FACE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][SIZE=3][FACE=Times New Roman]    [/SIZE]纪录片《深蓝》，详尽地展示了企鹅登陆的过程。[FACE=Times New Roman] [/FACE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][SIZE=3][FACE=Times New Roman]    [/SIZE]在将要上岸之时，企鹅猛地低头，从海面扎入海中，拼力沉潜。潜得越深，海水所产生的压力和浮力也越大，企鹅一直潜到适当的深度，再摆动双足，迅猛向上，犹如离弦之箭蹿出水面，腾空而起，落于陆地之上，画出一道完美的[FACE=Times New Roman]U[/FACE]形线。[FACE=Times New Roman] [/FACE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][SIZE=3][FACE=Times New Roman]    [/SIZE]这种沉潜是为了蓄势，积聚破水而出的力量，看似笨拙，却富有成效。[FACE=Times New Roman] [/FACE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][SIZE=3][FACE=Times New Roman]    [/SIZE]人生又何尝不是如此？当我们面前困难重重，出头之日遥不可及时，何不学学企鹅的沉潜？这种沉潜绝非沉沦，而是自强。如果我们在困境中也能沉下气来，不被“冰棱”吓倒，在喧嚣中也能沉下心来，不被浮华迷惑，专心致志积聚力量，并抓住恰当的机会反弹向上，毫无疑问，我们就能成功登陆！反之，总是随波浮沉，或者怨天尤人，注定就会被命运的风浪玩弄于股掌之间，直至筋疲力竭。[FACE=Times New Roman] [/FACE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][SIZE=3][FACE=Times New Roman]    [/SIZE]甘于沉下去，才可浮出来，企鹅的沉潜原则，也适用于人的生存。[/FACE]
 

我是愚人，哈哈不如你聪明，会利用哦！哈哈哈

[QUOTE][B]下面引用由[U]快乐相伴[/U]发表的内容：[/B]

我是愚人，哈哈不如你聪明，会利用哦！哈哈哈[/QUOTE]
快乐是大智若愚的“愚”啊！俺可是小聪明的“聪”啊！

[ALIGN=center][FACE=黑体 ][COLOR=#ff0000][SIZE=4][B]激  情[/B][/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4][/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE] [/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]同学们，[/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/SIZE][/FACE] [/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]今天和大家交流的话题是：[B]激情。[/B][/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][B][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/SIZE][/FACE][/B] [/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]什么是激情[I]？（李慧慧搬出词典给大家查着）[/I][/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][i][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/SIZE][/FACE][/i] [/ALIGN][ALIGN=left][I][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/I][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]我们来说两个例子吧！玩麻将的人，有激情，半天不起来，没关系，一天不吃饭，不要紧，一天一夜不睡觉，还有精神。这是什么？是激情！[/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][I]（此时有学生说上网）[/I]对了，上网，上网吧的学生有激情，他们可以逃课，可以撒谎，可以荒废学业，是因为对网络的激情。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/SIZE][/FACE] [/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][B][/B][/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][B]1、激情产生力量[/B][/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][B][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/SIZE][/FACE][/B] [/ALIGN][ALIGN=left][B][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/B][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]刚才的两个例子，我们看到了他们的劲头和力量，我们领略了他们的因激情而产生的力量。其实我们中间有许多同学的学习也时刻充满问题着激情，大家是有目共睹的。他们的激情让他们上课从来不会改造思想，让他们面对成功和挫折时总是笑呵呵地。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/SIZE][/FACE] [/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][B]2、激情能排除干扰[/B][/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][B][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/SIZE][/FACE][/B] [/ALIGN][ALIGN=left][B][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/B][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]激情是一种神智的投入，因为对一件事情的激情会让我们对其他事情的“视而不见”，会让我们处于“旁若无人”之中，因我们的眼里只有我们正在做的事。对学习充满激情的人不会经常想到上网吧，对工作充满激情的人也不会整天抱怨。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/SIZE][/FACE] [/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][B]3、激情是奔跑者的一种常态[/B][/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][B][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/SIZE][/FACE][/B] [/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]为什么要拥有激情，因为激情可以让我们不停地奔跑，激情让我们奔跑的途中不觉得累，激情让我们为我们的付出心花怒放。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/SIZE][/FACE] [/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][B]4、激情让我们与众不同[/B][/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][B][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/SIZE][/FACE][/B] [/ALIGN][ALIGN=left][B][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/B][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]昨天的语文课（公开课）后，许多老师对我们班的同学称赞有加，说我们与众不同，说我们前途无量，这是什么？是对你们昨天的激情表现的肯定。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][I]（李慧慧念给大家激情一词的解释：一种强烈的情感表现形式）[/I][/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][i][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/SIZE][/FACE][/i] [/ALIGN][ALIGN=left][I][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/I][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=黑体][SIZE=3][FACE=楷体_GB2312]好了，让我们每一天，每一刻都对我们的人生充满激情[/FACE]吧！[/SIZE][/FACE][/ALIGN]

你的即兴演讲太精彩了！因你的幸福、激情、执著而精彩！

[QUOTE][B]下面引用由[U]贺华义[/U]发表的内容：[/B]

聪明人和愚人节
 ——3月31日早和学生交流的内容
 
（在群里听大家解“聪明人”很是觉得有道理）
 
同学们，
和大家分享一个字吧（我在黑板上写了一个“聪”字），什么是聪呢？（学生答“耳...[/QUOTE]
先说声谢谢！因为今天下午我借用了你这则“解字”上了一节师生都很轻松快乐的语文课。

因和你们相识而幸福！

[ALIGN=center][FACE=黑体 ][COLOR=#f70909][SIZE=4]走在路上[/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN]
[SIZE=3][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]同学们，[/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]我今天和大家交流的话题听起来可能有些零乱，但都是“走在路上”——[/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]又到了我们班评选[B]“MVP”[/B]的日子了，你们将用你们的直觉选出你最认同的两位。这两位将是谁呢？一定就在你们中间，兴许就是你，你为什么被大家认同的呢？因为你的优秀，你在路上走得比别人快了一些。为什么不是我呢？因为我暂时有些滞后，但不是落后。我会努力向前奔，我的价值也会很快提升，下一周说不定就是我啊。[/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]除了坚持还要专注，行在路上，要奔着你想到的目标挺进，如果路上耐不住寂寞，旁逸斜出，那你就走上了岔道，在岔道上你越走越远的话，你也会离你的人生目标越来越远。[/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]我先前和大家交流过一句话：开出一朵花，让花证明自己。是啊，想与草区别开来，怎么办？开花啊，努力地开出属于自己的花。后来我又想仅仅开花是不是还不够，我们还要结果实，华而不实的华是什么意思？（学生答花、开花）对啊，如果不结果实行吗？是不是我们还要用果实进一步证明自己呢？[/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]春华秋实，一粒种子，在该开花的时候开花，在该结果的时候结果，不要错过了自己的季节。[/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]果实还有大有小呢？红芋（我们这里的一种农产品，长在地下，类似于山芋）大家都熟悉吧？它长在土里，默默地，秋收之时，老农翻开土层，就是笑脸。可是有的很大，有的很小，为什么？有的在自己生长的季节里拼命地吸收养分，享受阳光，有的呢却自甘堕落。[/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]甚至于，还有的大红宇，它能撑破地面而长出来，为什么？它一定十分强大。[/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]一个人也一样，当你努力了，奋斗了，将来的有一天，想不优秀都难。我不会预言什么？但我坚信你们的直觉，我们班的“MVP”想考差都难！你们说，是不是？（学生们频频点头）[/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/SIZE][/FACE]
[SIZE=3][FACE=楷体_GB2312]行走在路上，定会有坎坷，亦有风雨，当遇到坎坷时，如何面对？[/SIZE]当风雨来临时，又该有怎样的姿态呢？请大家思考。[/FACE]

有深度的教育，有水准的思考。

水韵百合老师过奖了！

 [ALIGN=center][FACE=黑体 ][COLOR=#070a0a][SIZE=4]教育怎么了[/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]昨天，我们班的新的一[COLOR=#000000]期“MVP”评选出来了，是班长徐宝坤和学生杜保标，他们在上次得票就很高，可见同学们的眼光是雪亮的。 [/FACE][/SIZE][/COLOR]
 
 
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]我像以往，拔通了他们家长的电话——报喜。为了给家长多一些幸福，给学生多一些鼓励。[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]当我将这一喜讯告知徐宝坤的家长时，她显得相当茫然：“我们的孩子平时就很懂事，老师你要多担待！”[/FACE][/SIZE]
 
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]电话很快挂了，过了许久，我的电话响起，是徐宝坤的妈妈打来的：“老师，你好，我们的孩子在学校是不是犯错了？你的电话让我半天心里都不安！”[/FACE][/SIZE]
 
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]“没有啊！我说的都是他的好，这是大家共同评选的结果。噢，我没有说清楚，我打的这个电话是想告诉你们，孩子很优秀，给你们一些惊喜，以后也可以就这一话题给孩子多一些鼓励！”[/FACE][/SIZE]
 
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]“是这样啊！弄得我担心老半天！”[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]因为孩子的优秀，给家长报喜，差点成了误会。电话挂后的很长一段时间，我亦有些不安了，教育怎么了？[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]由此，我又想起了两件与家长有关的事情：[/FACE][/SIZE]
 
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]事情一：[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0909f7][SIZE=3]文理分班后，我们班里进来了一位这样的男生：他原来的习惯是进班就睡觉，作业不写，班务不做，他本人是一个相当机灵的孩子。[/FACE][/COLOR][/SIZE]
 
[FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0909f7][SIZE=3]于是我决心带他向好，努力和他共同改进，一段时间之后，他还真有起色，回答问题积极了，上课也不睡觉了，迟到的事也几乎不有了。我坚信这是教育的力量。[/FACE][/COLOR][/SIZE]
 
[FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0909f7][SIZE=3]当我正沉浸在“成功”之时，他的爸爸打电话为他请假“老师，我给孩子请一天假，让他给我到市里修电脑。”[/FACE][/COLOR][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0909f7][SIZE=3][/FACE][/COLOR][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0909f7][SIZE=3]“为什么不再等一天？明天就不上课了。”我真怕学生缺课，因为高中的课，少一天都会很麻烦。[/FACE][/COLOR][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0909f7][SIZE=3]这时电话那头传来了不耐烦的声音：“我这边的生意需要，耽误一天，都要损失许多钱呢？”我只好答应了。[/FACE][/COLOR][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0909f7][SIZE=3][/FACE][/COLOR][/SIZE]
 
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]事情二：[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0000ff][SIZE=3]同样是文理分班时，我们班进来了一位嗜网络小说如命的孩子，我通过了多种渠道对他进行教育，也初见成效。接下来有一次家长会，他的父亲也来了，我想把握住这次和他交流的机会，争取教育的最大合力。[/FACE][/COLOR][/SIZE]
 
[FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0000ff][SIZE=3]可是他的话让我陷入茫然：“他看小说我知道，我们家给他买了一百多本。他多少年来就有这样的习惯！”[/FACE][/COLOR][/SIZE]
 
[FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0000ff][SIZE=3]“可是，现在的学习任务很重，他看的又是网游小说，其危害不亚于上网吧！”[/FACE][/COLOR][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0000ff][SIZE=3][/FACE][/COLOR][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0000ff][SIZE=3]“好的，那以后看看能不能让他少看一点！”这话可是当着这个学生的面说出来的啊！如果说“晕”，我此时是“眩晕”、“晕了还晕”！[/FACE][/COLOR][/SIZE]