也谈运动式访万家
    热热闹闹的教师访万家活动如火如荼的拉开了帷幕，先是召开全省电视电话大会，再就是统计学生具体住址情况，然后就是教师分组。
    拿到分到的名单一看，全都不是自己所代的学生，心里有点想法，想一吐为快。
    去了且不说扰民，家长心想，老师要来还不得准备准备，尽管通知发下去不准在家长那里吃请拿送，可是家长却不会这么想，生怕万一对老师招待不周，以后对小孩有什么不利。
    从学生这个角度，有部分是真心希望自己的老师到家里去坐一坐的，但也有部分学生其实是很不情愿老师去的，心想，老师会不会去告我的状，万一老师说到我的缺点，那我回家不是死定了。
    从教师我自身的角度，家访我还是支持的，可以了解学生家里的情况，拉近与学生的距离，通过家访，对以后的工作可以更有利的展开。我内心非常想去学生家里走一走看一看的，可是我所拿到的家访名单里我一个也不认识，那么我家访有什么意义？家长对一个不教自己娃去访问支不支持呢？难不成我去了一家后就说，您好，我是什么学校的老师，来了解下您孩子的情况，麻烦您把这张表填一下，哦，您很忙是吧，那您说，我来写。几分钟后，说道今天就麻烦您了，那我们走了。那么这种家访有什么意义呢，这不叫运动那就叫什么呢？
    我以为，家访应从学生成长角度出发，是为了更好的教育孩子，那么选取的对象一定要合适，不是每个学生都必须要去家访。其次，家访成员的安排上也应该是班主任及部分科任教师，针对这个学生最需要提高的这些科目的教师去应该最有效。最后家访时间上也不应搞突击行动，一天必须访多少多少家，根据学生的具体情况，时间长短要灵活多变。总之，我们的出发点一定要使学生在这些活动中受到教育，活动后，要使他们的内心受到触动。否则，这种运动式的家访不要也罢。

[P]                           [FACE=楷体_GB2312][COLOR=#ee3d11][SIZE=4]别为迟到找借口    [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#ee3d11][SIZE=4]    最近天气变得有点冷了，有个别同学懒散的苗头又开始出现了，近两天出现了有同学迟到一两分钟的现象，有的同学则是刚刚踏着铃声进的教室。针对这个现象，必须要进行思想工作动员了。我来到教室利用自习的一点时间，向同学们发表了一通演说：“同学们，你们平时也许不会意识到，晚到一两分钟不会有什么，因为人难免有各种各样的事情会发生，比如早上起来肚子一下子不舒服，有时同学自行车坏了，所以也许会晚一会儿。”  [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#ee3d11][SIZE=4]   “但是”我接着又说“不知你们读过《别为失败找借口》|这本书没有，你们上述种种理由，其实都是你们自己造成的，平时做什么事情都没有什么安排计划，事先没有设想到会发生的种种困难，如果你每天把有可能发生的各种事情先想到，那么你就会预先留出5到10分钟来处理这些事，比如我每次上班，一般要比正常上班都要提高30分钟到校，那我有这30分钟，我可以做很多事，可以吃早饭，可以看一会儿书，可以上厕所，所以我上班从不会迟到。”   [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#ee3d11][SIZE=4]   “从今天起，我和同学们一样接受班规的处理，如果我到教室迟到，那么像大家一样，要么写说明书，要么去打扫教室，请同学们监督我，千万别手下留情。”台下一片经久不息的掌声。    后记：随后的几周以来，基本没有迟到现象了。我们在教育学生时经常这种罚那种罚，但是我们自身是否做到和学生一样以身作则呢，如果我们在要求学生的同时，也对自己严格要求，那么教育效果就会好得多。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P]

                      班级叙事之篮球赛
    班级这两天男女生各打了一场篮球赛,女生输给了11班，男生以两分的比分险胜4班。女生的比赛在赛前其实就已经决定了，11班队员基本上是校队的成员，当抽到11班时，体育委员跑来告诉我，老师，我对不起你，我们抽到了11班，肯定打不赢了。我笑着告诉他，这场比赛我们不求输赢，但要打出我们班级积极拼搏的精神，打出我们团结，积极向上的风貌。
    事后的结果也证明，女生确实在场上奋勇拼搏呐喊，也打出了气势，场下的观众也使劲的摇旗呐喊，使得面对这样的强敌，我们也并没有输多少。男生比赛我们的一个队员刘飞前一天发38度高烧，第二天为了比赛，在身体极度虚弱的情况下，特意从家中跑来打球，还有队员李瑞长期胃痛，我事先都没准他上场，可是他看到我们队员极度缺乏，坚持要求带病上场。队上的精神领袖吴龙考兵4点半还在医院体检，可是我们五点多就比赛。第一二三节打得异常艰难，在第三节还余三分钟时，我们还输四分。这时吴龙气喘吁吁，有如神兵从天而降，同学们一看吴龙的到来，激动得非常，大声高呼。场上的队员这个时候尤如打了一针强心剂，拼抢异常积极，尽管吴龙没有进球，但全球队的同学你进一个，我进一个，一下子反而超过了四班2分。比赛结束时，同学们欢声起舞，一个个兴高彩列。
    赛后，我把他们比赛的视频放给他们看时，一个个乐开了花，看完一遍还意尤未止，还要求再看一遍，满足了他们的愿望后，我站在讲台前，说道：“我还是照例说两句”，下面一阵“好”
“今天我们的胜利，完全是精神力量的胜利，我们在极度困难的条件下，在主力队员缺失的情况下打得如此顽强，展现了我们二班的风貌，我们的行动赢得了所有人的尊重，表杨的人有很多，我们的精神领袖吴龙，带病上场的李瑞，刘飞等同学，我们二班要在各个方面，包括学习上，都要有顽强拼搏的精神，现在的时间照例是英语阅读时间，15分钟后，开始背诵政史地。”然后我离开了教室。我知道，我不用担心他们，他们完全可以自己自主学习了，良好的学风早已形成，相信他们会认真读书的。

有什么样的班主任就有什么样的班级！

                           再见亦是泪（修改版）

    本学期由于课程的调整，我所教的一个文科班和一个理科班调整为两个文科班，原来的理科班我不再继续教了。一年的相处和他们都有了较深的感情，而今说分开就分开了，心中失落许多。
是夜，我辗转难眠，和他们在一起生活学习的一个个镜头不断涌现。
    我想起，曾是怎样严厉地批评黄孟的经历。有一次数学课上没有认真听讲，我对她口不择言地当着全班同学的面说出“笨”这样的话。听说我不带这个班了，她发来短信：“老师我不想让您走，是您的一个‘笨’字激励了我，让我的数学成绩上升的幅度很大。如果您不教我，我就不学数学了，老师我爱你。”我知道她是个固执的孩子，用强硬的语气回复：“不行，必须把数学学好，毕业时用优异的成绩来向我汇报。”
    我还想起，有一次月考，全班数学成绩不大理想，我在讲台前给她们道歉的场景。当时我十分伤心，下面的同学也是眼泪一片。不少同学们走上讲台给我递纸巾，纷纷表态，一定会努力学好数学的。打那以后，没有任何人讲条件，上课绝非一般的认真，学习效率也是出奇的高。下一次月考数学成绩全班提高了一大载。
    也是这一晚上，陈倩发来短信邀请我上QQ聊天。她是个爱笑的丫头，但今天晚上是流着泪发来信息：“学校工作安排不是我们能决定的，安排您带一班是就学校大局考虑的，一班的成绩也等着您去拯救呢。老师加油，我们会祝福您的，只是心里真的好舍不得。您说爱不会那么轻易就说出来，我没对任何一个老师没说过爱，只是被您的真诚和努力所征服了，发自内心地说，好爱您。”
还有许许多多的同学发来信息，包括平时我关注比较少的同学。
    这一群可爱的孩子用自己独特的方式默默地感念着我！现在回想起来，感觉对他们亏欠很多，如果能再有机会教他们，我会用尽全力来回报这些孩子们的。也让我永远记住，在以后的工作中用真诚的心来对待每个孩子的。
   我读着还有许多同学在QQ上的留言。
   蔡琼：蛮舍不得您的，我基础差，但您从没放弃过我，很是感激。
   陈倩：艾老师，我们会一直记得您的笑，您的真心，您的努力……考试那几天，我就有预感，每次故意到办公室问您问题，其实就想和您聊聊天。今天，听说您不再教我们了，我哭了。
王晓：艾老师，您叫我们怎么相信！我们那么喜欢您，不是说好我们在一起三年的吗，现在怎么了？
   朱淼：艾老师，即使只在一起一年，您的慈祥却印在我们大脑里一辈子。
……
   我含着泪水给他们回复了一句：“开学后我会到这个班为大家唱一首我最喜欢谭咏麟的歌《再见亦是泪》”。
   我期盼着这一天，再见亦是泪。

[P]读了艾老师的文章，感觉到了教育上的激情，一个人只要有激情，什么事都可以做好的。期待中。[/P]

谢谢田老师的鼓励，我会更加努力将工作做好，为教育奉献出自己的一份力。

    在荆州的日子
    由于省教育学会组织的全省优质课比赛，我有幸来到历史文化名城---古荆州。由于班级自我管理现在较强了，所以我走时没有请人帮人照看班级。走时，我只说了一句话，一个成熟的班级不管有老师还是没有老师纪律应该一个样，尤其是没有老师的时候，学校领导和其他老师都会看着的，他们会认为一个班没有老师纪律还能这样好，说明这个班级不错，我相信你们能管好自己，你们一定会为班级的荣誉而争光的。
    到荆州后，立刻被精彩的讲课说课所吸引，从中愈发感受到自己基本功的薄弱，所以下阶段的目标主要是提高自己高中数学教学能力，以期能够升入高三，早日完成一届高三的大循环。空闲之余游玩了荆州的古城墙，关帝庙，参观了荆州博物馆，也算是对自己的一种放松吧。
    第二天晚上，英语老师打来电话说英语考试有部分同学成绩不太正常，有水分。于是，我给一个同学发了条短信：我们二班一向在全校各个老师和同学们心目中都是认认真真，踏踏实实做事的班级，可是我们有部分同学在这次考试中使用了不光彩的手段，从而为二班辛辛苦苦好不容易积累下来的名声抹了黑，其他老师会认为二班的优秀是靠不正常手段得来的。明天你们自己组织班会讨论这个问题，我们以后要凭自己的本事赢得别人对我们的尊重。手机那头传来了一句：老师，对不起。第三天晚上，有几个同学晚自习回家后发来短信;问我什么时候回去，还汇报了今天和一班篮球赢球的情况。有一个同学说，打比赛的时候和一班发生了一点小摩擦，但已经被我们自己处理好，请老师放心。另一个同学谈到班会时说：我认为这次班会作用挺大的，刘飞想做班长，我也找回了信心，班上同学也改变了不少。违纪的人也去找了英语老师说明了情况。至于形象，我想以后会好的。真想看到二班团结起来后的样子。
    通过与同学们的谈话，我发现他们真的成熟了不少，不再是高一那些不懂事的孩子了，我由衷的感到高兴，二班以后将会以自己的努力来真正受到尊重。

                                  无心插柳柳成阴
                                        ----考核优秀与示范班级获得有感
    担任班主任工作已经进入第三个年头，但第一年当班主任的经历还历历在目。
    当初，为了学校的各项考核评比，可以说忙得七上八上，一会儿要关注卫生，哪个同学又没扫干静，心情极不爽的找来批评一顿；哪个同学又违纪了，又影响了一下心情；哪个同学作业没认真完成，哪个同学又被科任教师告状告到我这里来了，等等。每天有忙不完的事，每天心情被弄得不舒服，各项考核还落在后面，更别说是优秀了。
    班主任工作进入第二个年头，我又重新代高一。痛定思痛，开始有了反思，反思第一年的工作为什么不那么成功。进入班主任之友J

                                    乡村家访记
    家访前，我是带着情绪去的，我所带的学生只有一个，还有六个要家访学生是其他班上的，报着一种完成任务的心态我踏上了家访之路。
    所要去的地方，距县城有四十分钟的车程，除一个学生在镇上外，其他的全部分布在山上。本着先易后难的原则，先访问了距镇上一二十分钟车程的两名同学。为了不麻烦家长，事先走时大约10点钟我把早饭中饭一便解决了。到了这两个学生的家里，学生家长非常热情，纷纷端出自己家出产的桔子，瓜子来招待我。对这两个同学家里一翻详细了解后，感觉农村里供个学生真的不容易，并且这些家庭基本上是两个小孩读书，其中一家的父亲身体条件好，在外面打工，每月把微薄的一点钱都寄给两个上学的小孩。另一家没什么收入，全靠种田和果树来换取一点点钱来支付学费，所住的屋基本上都是那种低矮的土房，电器也不太多，看得心中感觉有些心酸。家长们都是非常热情的挽留吃饭，被我一一婉言谢绝。
    接下来，骑着摩托继续向山上爬，山路越来越陡，二档显然上不去了，换成一档，近两个小时后终于到了山顶，给一个家长打过电话后，家长带着一名同学，也骑着车来接我们。我们从大路转到了一条小路，大约两人宽，仅够一辆摩托通过。非常陡峭，基本不敢向下看，下面是看不见底的山谷，我极力控制着摩托，小心的通过，当到学生家中时，我发现我手开始红肿起来了。剩下的几户倒还好，基本上都住在路边，一直往前走就都走到了。
    这些家庭的条件其实都比较类似，基本上是土房子，两个孩子读书，由于住在山上，交通也不是那么便利，经济条件也不好。不过这些孩子在学校都非常用功和听话，可能是农村的孩子经历的事多，也知道自己的条件艰苦，所以也很发奋。我所到之处，都能感受到农村人的那种质朴和好客，都把他们最好的东西端出来，都纷纷挽留我吃了饭再走，为了不麻烦他我，我都谢绝了他们的好意。
    回来的途中，我在思考，我们平时在教育孩子的时候确实没考虑到孩子们家庭的实际情况，往往站在我们老师的角度来理解孩子们，可是你到学生家里走一走，看一看，有时候就会理解孩子们的种种表现了。我为我们的孩子在如此艰苦的条件下，自强不息的学习精神感到由衷的敬佩，对他们生活的条件却感到心酸。尽管家访之路困难重重，但我现在觉得是值得的，我会把我的农村家访之路继续下去的。

                                 老班受罚记

    昨天2班举行了期中考试后的首次班会，班会重新选举了一些班委成员，并对部分班干部进行了民主评议。在这次班会上，我要求所有同学如果对班级成员的一些现象和做法有异议的话，那我们就在这次班会上开诚布公的说出来，对事不对人，这也是对我们干部及同学的工作的一种帮助。被批评者要学会虚心接受别人的意见，别人帮助你，你应该学会感谢才对。我又强调，如果班会上不提出来，事后如果背后议论别人这不行那不行，那么我会将这种行为看成小人行为。这次班会有同学提到我时，说我只关心学习，对其他活动不太重视。其实意见提得很中肯，上学期确实有段时间我有这个问题。我给同学们做了祥细说明，表明了我的歉意，但同时我也做出了申辩，这学期我已经相当注意这个问题了，已经改正了许多。
    由于班会持续的时间较长，下课了我还被几个同学围住商讨一些问题。没有料到铃声很快就响了。等我快步进入了3班教室，铃声刚结束。
    在此之前，我向3班的同学已做出了承诺，我要求你们不迟到，如果我迟到我跟你们一样受罚，包括写说明书，罚扫地等形式。没料到，很快就轮到了我了，说过的话不能不算数呀。同学们一个个笑着看着我怎么办，有个同学小声的提醒，老师你迟到了。老师说过的话一定算数，明天我将向大家交出一份两千字的说明。这时，大家好像商量好了似的，齐声说：“老师，我们不要你的处罚，我们就罚你唱一首歌算了，唱再见亦是泪”。哦，原来是因为我的文章《再见亦是泪》发表在校报上被3班的同学看到了，他们在找机会呢。那首歌其实是准备唱给四班同学听的，不过现在一直没有机会。
    我这时乘机向同学们提条件：“我们的数学基本功比较弱，唱完歌以后，大家一家要认真学习，明天检查掌握情况时，掌握不好的我要狠狠的处罚。”下面同学纷纷说，“行，没问题，只要你唱了，就是明天挨板子，我们也愿意”。“好，不过今天这个氛不适合唱大家提的这首歌，我就唱一首爱在深秋吧”。一曲“如果，命里早注定分手。。。。”完后，我们开始了正式上课，课堂上，包括以前不太认真听讲的同学都非常认真，点同学回答问题都答得相当好，这节课，我体会到当一老师非常幸福的感觉。
    后记: 3班的同学再见到我时，一个个叫得非常亲切，感觉得到是从内心里尊重我。我虽受了罚，但我心里也是十分高兴。作为一名老师，言出必行，尤其是自我处罚很能得到学生的爱戴。作为老师，我们平时要放下架子，勇于承认错误，不仅不会降低老师的威信，反而会增加老师的威信，为我们教育教学的顺利展开奠定坚实的基础。

                                      2班日志

    经过班委会重新选举后，新当选的班干部工作非常负责，一个个干劲十足。班级具体事物我操心更少了，可是发现落选的几名同学情绪很低沉。利用自习课的时间，分别把他们找出来谈了半天心。其实落选的几位同学工作是相当负责的，比如劳动委员，可以说是任劳任怨，可是选上的同学也相当优秀。还有语文科代表的工作也是有目共睹的，可能是工作太负责了，同学们觉得换个轻松的科代表，压力要小一些。还是选尊重同学们的意见，观察新科代表一段时间。看工作能力与业绩再由大家进行民主评议，也可以促进科代表与班干部的工作积极性，否则掉下来多没面子。
   晚自习前一段时间，我又把新当选的各位班干部与值日干部召集起来，对他们工作出现的问题进行了分析与指导，相信经过一段时间的磨练他们很快会成熟起来的。