[P][B]用智慧管理班级[/B][/P][P] [/P][P]今天同事的婚礼上，大家羡慕我的生活，过得十分幸福，我甜甜的笑，每天碌碌无为，可 我依然觉得幸福。大家问我怎么做得这么好，其实，我不觉得怎么样，真要说有什么的话，我觉得该用智慧管理生活。回来 的路上，我一直想，我们的班级，幸福生活也应该是用智慧来管理。[/P][P] [/P][P][B]学会偷懒[/B][/P][P]孩子们在慢慢长大，他们对每事都有自己的看法，其实他们已经很能干，很多事情都会做，只要我们放手，你会发现，他们真的很棒。我在家里会偷懒，在教室里，依然会偷懒。课间,请叶**帮我敲背，请陈**帮我拿本子……然后甜甜地笑,美美地说：“谢谢你,你做得很好。”“谢谢你，你帮了我大忙了。”在孩子们的眼里，我是一个需要帮助的人，他们时刻都需要想着帮助我，被人需要，是一种幸福。[/P][P] [/P][P][B]学会糊涂[/B][/P][P]我在家做事很糊涂，在学校做事情也很糊涂。今天王潇雨告诉我，他的练习册不见了（学习委员，不会自己弄丢），最大 的可能就是被某个坏小子拿去看了，或者是哪个恶作剧的人把他藏起来了，找起来有些麻烦，追究起来这小罪犯就躲得好好的，很难找，咋办呢？[/P][P]教室里，我告诉孩子们，王潇雨的练习册不见了，请大家帮忙找找，结果教室里没找出来，我不想揭穿那个家伙，也不想浪费时间，请同学们课后帮着找找，找到了放到我桌子上，谢谢他。课后，很快，本子就回到王潇雨的位置上了。[/P][P] [/P][P][B]学会感恩[/B][/P][P]我们的孩子，缺乏感恩之心，不知道是不是与我们自己没有教导他们有关，我们总认为，给父母让座，尊老爱幼等等美德是孩子与生俱来的，是不需要说明，孩子们就应该自己知道的。其实不然，孩子们所有的好习惯，都是我们教导、强化的结果。在教室里，孩子们的任何帮助，我都真心跟他们说“谢谢”，呵呵，他们最喜欢，也会对别人说谢谢。希望感恩的种子能够在他们的心里播下。[/P][P] [/P][P]每天的事情其实很简单，每天的生活其实很舒服，孩子们的心那么单纯而美好，我们的生活又怎会不幸福？[/P] | 
