[SIZE=9pt][QUOTE][/SIZE][b][SIZE=9pt]下面引用由[@点点浪花][URL=a.asp?b=201&id=529066]发表的内容[/URL]：[/SIZE][/b]

[SIZE=9pt]支持![/QUOTE][/SIZE]
[P][b][SIZE=5]谢谢好友的支持！[/SIZE][/b][/P]

[P][/P][P][ALIGN=center][b][SIZE=14pt]不跪着教书[/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/ALIGN][/P][P][/P][P][b][SIZE=14pt]    看了吴非老师《不跪着教书》中的几篇文章，我的心灵深受震动。我感觉到，读几本有着沉重思考的书，对人心灵的成长才有莫大的帮助。[/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt]    想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书。如果教师没有独立思考的精神，他的学生会是什么样的人？在巨大的麻木和冷漠面前，我的确有过放弃的念头，然而一想到中国人有千百年下跪的历史，想到文革给中国人带来的耻辱，想到下一代人还可能以各种各样的形式下跪，就觉得我们中国首先得有铁骨教师，教育的辞典中才配有“铸造”这样的词条。[/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt]    细细咀嚼上述句子，我感觉到了问题的严重性。试看身边，有几多铁骨教师，有几多不跪着教书的人？再看看国民，不可否认，我们民族有许多铁骨铮铮的硬汉，过去有，现在也不少。但我们瞧瞧在中日围绕钓鱼岛争端过程中，国民的表现就可以发现，我们站不直的国民有多少。中日由政治摩擦发展到经济摩擦，这是必然的。作为一个中国人，当然应该积极维护祖国的利益，我们不购买日本产品，就是对祖国抗议日本军国主义行径的声援，可是那么多人根本不顾国家利益，仍然大肆购买日本货，做着让亲者痛、仇者恨的事情。[/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt]    我们再看看制假售假坑害百姓的事件。致癌牙膏、三聚氰胺牛奶、柴油炸的洗衣粉油条、苏丹红咸蛋、地沟油、避孕药饲养黄膳、甲醇白酒等等，只要能牟利，无所不用其极。[/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt]    还要看看近期查处的衡阳破坏选举案。[/SIZE][/b][b][SIZE=14]512[/SIZE][/b][b][SIZE=14pt]名市人大代表、[/SIZE][/b][b][SIZE=14]56[/SIZE][/b][b][SIZE=14pt]名省人大代表涉案，其中[/SIZE][/b][b][SIZE=14]431[/SIZE][/b][b][SIZE=14pt]名党员和国家公职人员，涉案资金达[/SIZE][/b][b][SIZE=14]1.1[/SIZE][/b][b][SIZE=14pt]亿元。如此大的范围，如此巨大的贿选金额，真令人触目惊心。[/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt]    上述种种，让我清晰地看到了国民跪倒在金钱面前的身影。[/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt]    谁来纠正这些偏差？教师责无旁贷！[/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt]    我们再来看看大多数教师在干什么。考什么，教什么。为那么一点点知识，把学生的所有时间和精力挤占。甚至为了所谓的分数，还教唆孩子抄袭。而不考的良好的行为习惯、崇高的精神品质则很少有人问津。跪着教书的教师，怎能教育出能站直的学生来？这是一个关乎国民素质的重大问题！愿每一个有良知的教师都扪心自问，我是跪着教书的还是站直了教书的。如果属于前者，则狠下决心，痛改前非，为国家民族的健康发展摒弃一己私利。[/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt]    不可否认，我自己也是跪着教书的教师之一。为了分数，我殚精竭虑，有时甚至违心地要求学生做不必做的事情。今后，我觉得应该向吴非等有良知的教师学习，为学生终身幸福做一些有益的工作。[/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P]

[SIZE=9pt][QUOTE][/SIZE][b][SIZE=9pt]下面引用由[@晨曦中的陈锡][URL=a.asp?b=201&id=529164]发表的内容[/URL]：[/SIZE][/b]

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[SIZE=9pt]好友这里绝对是学习的好地方啊，我又怎么能错过呢。[/QUOTE][/SIZE]
[P][b][SIZE=5]人生得一知己足矣，虽未曾谋面，但我们都是志同道合的好朋友，谢谢支持！[/SIZE][/b][/P]

[LINE-HEIGHT=27.5p][FACE=Arial][SIZE=15px] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][b][P][ALIGN=center][SIZE=9pt][SIZE=14pt]与儿子共读《论语心得》[/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][/b][P][b][SIZE=14pt]   自从与儿子进行日记[/SIZE][/b][b][SIZE=14]PK[/SIZE][/b][b][SIZE=14pt]，儿子在我的影响下心灵开始苏醒。做事不再马马虎虎，写日记开始有了自己的思考，不再写三五行应付了事。[/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt]   我们都诵读过了《论语》，但一知半解。通过朗读电子书《论语心得》，我进一步加深了对《论语》的理解。但让儿子读电子书，不好操作，于是在寒假购书单中，我们列进了于丹的《论语心得》。书购回来，儿子一眼看中的是《明朝的那些事》，从此手不释卷。对于《论语心得》，则很少光顾。我们商量，早上诵读就暂定为读《论语心得》。[/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt]    儿子喜欢阅读，但阅读不得法。我想指导他，一时不知怎么指导。见心语群的学习方法很好，就借用了一下，效果不错。[/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt]    今天早上，我和儿子一起读《论语心得》。我建议他每读一个章节，做三件事：摘录“[COLOR=red]经典语录[/SIZE]”，撰写“[COLOR=red]章节回眸[/COLOR]”，写作“[COLOR=red]阅读感悟[/COLOR]”。[/COLOR][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt]    今天朗读的，是第一章《天地人之道》。读完第一页，儿子还不知道哪句是“经典语录”。我提醒，文中精警、有哲理的句子就可以作为你要摘录的“经典语录”。如“《论语》的真谛，就是教给我们如何在现代生活中获取心灵的快乐，适应日常秩序，找到个人坐标。”儿子经此一点拨，马上明白该怎么做了。[/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt]    接下来的朗读，就是一次愉悦的心灵之旅了。我分明感受到了儿子心灵拔节成长的声音！下面是儿子将要摘录的[COLOR=red]经典语录[/SIZE]：[/COLOR][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt]   无言也是一种教育。[/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt]   孔子就是用自己的行动和人格魅力来影响他的弟子和炎黄子孙的。[/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt]   “神于天，圣于地”，是中国人的人格理想。既有一片理想主义的天空，可以自由翱翔，而不妥协于现实世界上很多的规则与障碍，又有脚踏实地的能力，能够在这个大地上去进行行为的拓展。[/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt]    理想主义与现实主义就是我们的天和地。[/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt]    人是值得敬重的，人又是应该自重的。[/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt]    从容不迫的气度，谦抑的态度，正是中国人的人格理想。[/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt]    真正的和谐是大地上万物和谐而快乐地共同成长。[/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt]    最可怕的是国民对这个国家失去信仰以后的崩溃和涣散。[/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt]    信仰的力量足以把一个国家凝聚起来。[/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt]    只有真正的贤者，才能不被物质生活所累，才能始终保持心境的那份恬淡和安宁。[/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt]    一个人能够不被富足的生活蛊惑，又能在贫贱中保持着昨日的尊严和内心的快乐，就能成为内心富足的君子。[/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt]   “忠恕”就是要做好自己，同时也要想到别人。[/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt]    该放下时且放下，你宽容别人，其实是给自己留下一片海阔天空。[/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt]    关爱别人，就是仁；了解别人，就是智。[/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt]    从身边小事做起，推己及人，就是实践仁义的方法。[/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt]    在这个世界上，最重要的人就是眼下需要你帮助的人，最重要的事就是马上去做，最重要的时间就是当下，一点不能拖延。[/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P][P][b][COLOR=blue][SIZE=14pt]   （这些都是我要教给儿子的道理，以往絮絮地讲了一些，不系统，也因为是说教而不入耳入心。让儿子自己读这些，边读边摘录，边感悟，这些精神营养则渐渐融入其身体，我自己也同时得以浸润。）[/COLOR][/SIZE][/b][b][COLOR=blue][SIZE=14][/COLOR][/SIZE][/b][/P][P][b][COLOR=red][SIZE=14pt]    章节钩玄：[/COLOR][/SIZE][/b][b][COLOR=red][SIZE=14][/COLOR][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt]    于丹教授的高明，在于把散见于《论语》语录中的哲学思想高度概括，形成系统，便于人学习。[/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt]    本章节讲的是天地人之道。天地人并称“三才”。《论语》的思想精髓就在于把天之大、地之厚的精华融入人的内心，使天地人成为一个完美的整体，为学习者形成理想的人格，使人的内心因信仰而富足、强大，从而使人们能在现代生活中获取心灵的快乐，适应日常秩序，找到个人坐标，构建真正的和谐社会。[/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P][P][b][COLOR=red][SIZE=14pt]    阅读感悟：[/COLOR][/SIZE][/b][b][COLOR=red][SIZE=14][/COLOR][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt]    人心的容量是有限的，如果被物质生活所塞满，崇高精神就没有容身之地。现代社会的人，其物质生活无疑大大优于以往，可是感觉不幸福的人比比皆是。何哉？因为他们“心为形役”，[/SIZE][/b] [b][SIZE=14pt]心神被生活、功名利禄所驱使，受到形体的奴役，如何能快乐？《论语》告诉我们如何塑造理想人格，构建富足的内心，获取心灵的快乐。为心灵减负，使心灵淡泊宁静，方能不受物质生活所累。[/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt]    颜回能做到“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”，是因为颜回有强大的内心，他的内心能够保持那份恬淡和安宁，所以能够在艰苦的生活境遇中自得其乐。[/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt]    怎样才能保持内心的恬淡和安宁？孔子给出的回答是“忠恕”，即做好自己，同时想到别人。从身边小事做起，推己及人，让爱覆盖每一个人，马上帮助眼下你要帮助的人，做好当下你要做的事情，绝不拖延。做到这些，你还会为一己之私利而斤斤计较、悲悲切切吗？[/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt]    圣人之高明，在于他能够高屋建瓴，从根本上帮助人们解决认知上的问题，让你站在足够高的地方审视自己，让你摒弃心灵深处的杂念，拂拭心灵之蒙尘，使自己变得心明眼亮。[/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt]    无论是成年人还是孩子，使自己的心灵健康成长都是其重要任务。如果心灵空虚，心灵被物质利益和虚名所蒙蔽，就会主导自己过分地追求物质享受，追求虚名，从而玩物丧志，让自己不思进取甚至堕落。因此，坚持不懈地修炼自己的心性，使自己具有高洁的情怀，应该是每一个人迫切的需求。[/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt]    研习古圣先贤的经典之作，与当代高人为伍，你就会充分吸收其思想精华，提升自己的生命境界，让自己获得心灵的快乐。[/SIZE][/b][b][FACE="][COLOR=#333333][SIZE=12][/FACE][/COLOR][/SIZE][/b][/P]

[SIZE=5]谢谢好友一直以来的鼓励，我假期一定好好拜读好友的文章！[/SIZE]

[QUOTE][b]下面引用由[@止于至善][URL=a.asp?b=201&id=529080]发表的内容[/URL]：[/b]

不跪着教书    看了吴非老师《不跪着教书》中的几篇文章，我的心灵深受震动。我感觉到，读几本有着沉重思考的书，对人心灵的成长才有莫大的帮助。    想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书。如果教师...[/QUOTE]
[P][b][LINE-HEIGHT=21px][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=14pt]跪着教书的教师，怎能教育出能站直的学生来？赞一个！[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/b][/P]

[P]进来学习，受益良多。与儿子一起学习《论语心得》，真是好办法。[/P]

[SIZE=9pt][QUOTE][/SIZE][b][SIZE=9pt]下面引用由[@止于至善][URL=a.asp?b=201&id=529196]发表的内容[/URL]：[/SIZE][/b]

[SIZE=9pt] 与儿子共读《论语心得》   自从与儿子进行日记PK，儿子在我的影响下心灵开始苏醒。做事不再马马虎虎，写日记开始有了自己的思考，不再写三五行应付了事。   我们都诵读过了《论语》，但一知半解。通过朗读...[/QUOTE][/SIZE]
[P][SIZE=5]亲子共读这招好，加油！祝福您及您的小才子！[/SIZE][/P]

[SIZE=9pt][QUOTE][/SIZE][b][SIZE=9pt]下面引用由[@真水无香200988][URL=a.asp?b=201&id=529275]发表的内容[/URL]：[/SIZE][/b]

[SIZE=9pt]谢谢好友一直以来的鼓励，我假期一定好好拜读好友的文章！[/QUOTE][/SIZE]
[P][b][SIZE=5]谢谢好友，有空欢迎来瞧瞧，忙时也不必记挂。心灵的相通，是最大的安慰！[/SIZE][/b][/P]

[SIZE=9pt][QUOTE][/SIZE][b][SIZE=9pt]下面引用由[@真水无香200988][URL=a.asp?b=201&id=529277]发表的内容[/URL]：[/SIZE][/b]

[SIZE=9pt]跪着教书的教师，怎能教育出能站直的学生来？赞一个！[/QUOTE][/SIZE]
[P][b][SIZE=5]谢谢，好友的支持让我更有勇气走出心灵的桎梏。[/SIZE][/b][/P]

[SIZE=9pt][QUOTE][/SIZE][b][SIZE=9pt]下面引用由[@点点浪花][URL=a.asp?b=201&id=529280]发表的内容[/URL]：[/SIZE][/b]

[SIZE=9pt]进来学习，受益良多。与儿子一起学习《论语心得》，真是好办法。[/QUOTE][/SIZE]
[P][b][SIZE=5]好友谦虚了，能与您一同学习，不再寂寞。[/SIZE][/b][/P]