[SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=15pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=14pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]做阳光少年的摆渡人[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]今天班会课学校把主题定为“健康心理成就健康人生”，恰好本周我们班主持的升旗仪式演讲主题就是这个，于是班会上我先让张丹晴、牛得草、赵溢洋把他们的演讲再回放一次，加深印象，全校集会视听效果感觉不是太好。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]他们三个讲到了我们的身体会感冒，我们的心灵有时也会感冒，如：心胸狭窄，缺乏自信，盲目自大，好冲动，搞恶作剧等。我结合班级情况主要针对心胸狭窄、嫉妒心、自卑做了诠释。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]首先，我告诉孩子们我们要学会接纳生活中的不完美。比如：老师、父母错怪了你，爸妈吵架赌气了，和好朋友闹了别扭，有人背后说你的坏话，考试没有考好等等，生活本来就是酸甜苦辣咸，五位俱全的。这些不如意的事都是你成长路上的磨刀石，是你成长的营养品。“人生不如意十有八九。”“大肚能容天下难容之事。”“宰相肚里能撑船。”“挫折不是人生路上的绊脚石，而是垫脚石。”生活中我们必须[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]要正确面对[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]一些小烦恼，遇到不顺心的事儿时换位思考一下也许就不那么郁闷了，再思考用有效的办法去解决问题。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]其次，我告诉孩子们要屏蔽自己的“嫉妒心”。 现在社会[/SIZE][/FACE][FACE=Arial][SIZE=14pt]竞争无处不在，无时不有，有竞争就会有对手，[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]我们不可能时时处处都会优于别人，我们总会有不如他人的地方，有的人是虚心向别人学习，而有的人是嫉妒别人，对别人心生怨恨，甚至造谣中伤。在心理学上，将这种嫉妒称之为心灵上的肿瘤，是我们每个正常的人所应该努力避免和警惕的。有嫉妒心的人，不但影响自己的身心健康，还会影响自己的正常学习及人际关系，使自己感到空虚寂寞冷。在生活中，我们该如何克服嫉妒心呢？一是要学会感谢对手。正是生活中、工作中的对手的存在，才促使我们不敢懈怠，也一天比一天优秀。二是要善于发现自身的不足。我们要勇于承认别人的优点，虚心向别人学习、请教，变“[/SIZE][/FACE]不服气”为“长志气”；三是要看到别人风光背后的付出，真诚赞美别人。看到别人成功了，如愿了，我们应该给他发自内心的真诚的祝福。[/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]最后[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]，[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]我告诉孩子们要正确认识自己，不要自卑。“[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]天生我材必有用[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]。”“[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]失败是成功之母[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt] 。“中考成绩就要揭晓，就算你暂时落后也没有关系，考试只是对你开学这两个月的学习效果的一个检测，起查缺补漏的作用，只要善于总结经验，吸取教训，都会迎头赶上，万不可破罐子破摔，老师、同学、家长都是你的帮手。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]我提到的孩子们的一些心理问题，有的是已经发现存在的，有的是我的预设，想做到“未雨绸缪”，从而塑造孩子们的阳光心态，成就他们的健康人生。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]                      [/SIZE][/FACE]2015.11.7[/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE]

[SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]用诗歌编织我和孩子们的生命[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]            [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]——听周灵梅校长《阅读点亮人生》讲座有感[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]周灵梅校长精彩语句摘记：[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]1. [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]父母给了孩子物质长相，父母、老师还要对孩子的精神长相负责。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]2. [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]中国老师骨子里的奴性不去，中国教育就突围不出去。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]3. [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]老师要把孩子带到明天，今天的教育是为孩子的明天负责。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]4. [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]我们应该给地球留下一群什么样的孩子？[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]5. [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]未来的教育应该是美学，应带着孩子向着真善美。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]6. [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]最好的教育就是我们应该和孩子做同一件事，父母如此，老师也如如此。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]7. [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]心平气和当老师，学会低音教学。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]8. [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]中国教育因知识过度造成素养缺少，过度关注知识传授，关注考试成绩，其实知识背后的更多东西更需要我们关注。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]9. [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]我们要做光明教育。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]10.     [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]教育的最高境界是让学生成为最美的自己。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]11.     [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]素质教育是真教育，真教育就是素质教育。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]12.     [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]我们必须接纳考试，应对好考试的情况下做好教育。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]13.     [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]人生结果=[/SIZE][/FACE]能力X热情X思维方式[/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]14.     [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]热爱是职业道德的最高境界。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]15.     [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]放下名利，做一个纯粹的教师，对自己面前的一群孩子负责。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]16.     [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]物质极大的富有，造成精神极大的缺失。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]17.     [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]职业是资产，会提升生命；物质是负债，会消耗生命。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]18.     [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]活得好不好，取决于你的思维方式，我们要让每一个生命都精彩绽放，包括我们自己。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]19.     [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]要关注分数背后的生命成长。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]20.     [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]种下一颗种子，一颗换位思考的种子。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]21.     [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]常常思考“我是谁，我要干什么，我要到哪里去”这个哲学命题。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]22.     [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]让老师们做最好的自己。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]23.     [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]做语文教师的最大功德和最大责任就是让孩子爱上阅读。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]24.     [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]对语文教材重构，学会加法和减法。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]25.     [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]要培养孩子们的自由思想，独立精神。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]26.     [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]打造无恐惧教室，无恐惧家庭，安全感我们最需要。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]27.     [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]讲假话的孩子都是在寻找安全感。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]28.     [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]教室、家庭无恐惧，教育才能往前走。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]29.     [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]读文字，想画面，这是读文最好的境界。诵读提倡每分钟50[/SIZE][/FACE]个字的慢读，语文就是图文的转换。[/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]30.     [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]落实了读和写的语文课堂，就是高效课堂。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]31.     [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]小学课堂就应该在游戏中习得知识。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]32.     [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]一旦孩子知道我们在教育他，我们的教育就失败了。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]33.     [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]从小让孩子认识自己，和自己对话。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]34.     [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]让孩子走进大自然，学会和自然对话。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]35.     [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]先带孩子走自己的家乡，爱上自己的家乡。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]36.     [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]主张孩子去飞，但飞是为了更好地回来。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]37.     [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]我们要把世界带到我们的教室，把阳光、雨露、风儿都带到教室，让他们对自然有感觉。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]38.     [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]莫让语文沦为考试的工具，考试的奴隶。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]39.     [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]有感情地朗读就是处理好停顿。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]40.     [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]所有的孩子都要让他有归属感，让他们爱自己的祖国、家和学校、班级。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]41.     [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]善良正直是所有人的底线，女孩儿应柔美、婉约、优雅，男孩儿应该学会担当，有责任心，有阳刚之气。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]感悟：[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]很欣赏周校长的教育理念，尤其是她的用诗歌编织师生的生命最为欣赏。以前接触金子美玲的诗不多，今天在周老师的带领下，深深地喜欢上了金子美玲的诗。我要赶紧和孩子们一起走进金子美玲、罗大里、泰戈尔，[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]用诗歌去编织我和孩子们的生命。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]只要开始就不晚，只要上路，就会遇到庆典。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]                         [/SIZE][/FACE]2015.11.21[/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE]

[SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=15pt] [/SIZE][/FACE]走进金子美玲[/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=15pt]“山中花木分高低。”班里的孩子也如此。为了让每一个孩子在班里都尊严地快乐成长，我通过做各种各样的小游戏，诵读金子美玲的《我和小鸟和铃铛》，让他们明白“你在这上行，我在那上行，大家不同，大家都好。”从而尊重每一个同学。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=15pt]周六上午听了运城市周灵梅老师的晨诵课及她的讲座，她的人性化的教育理念及充满童趣却又不失哲理的晨诵诗，都深深吸引了我，使我当下就爱上了金子美玲的诗，就决定一定挤时间让孩子们诵读。用周校长的话说就是“晨诵一首诗歌，就是在孩子们的心田上种下一颗种子。”看看她的《积雪》，多家常多有味道的小诗！[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=15pt]            [/SIZE][/FACE][COLOR=rgb(0, 112, 192)]  [/COLOR]     [FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=15pt]积   [/SIZE][/COLOR][/FACE]雪[/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=楷体][COLOR=red][SIZE=16pt]上层的雪[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=simsun][COLOR=red][SIZE=16pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=楷体][COLOR=red][SIZE=16pt]很冷吧。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=simsun][COLOR=red][SIZE=16pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=楷体][COLOR=red][SIZE=16pt]冰冷的月亮照着它。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=simsun][COLOR=red][SIZE=16pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=楷体][COLOR=red][SIZE=16pt]下层的雪[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=simsun][COLOR=red][SIZE=16pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=楷体][COLOR=red][SIZE=16pt]很重吧。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=simsun][COLOR=red][SIZE=16pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=楷体][COLOR=red][SIZE=16pt]上百的人压着它。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=simsun][COLOR=red][SIZE=16pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=楷体][COLOR=red][SIZE=16pt]中间的雪[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=simsun][COLOR=red][SIZE=16pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=楷体][COLOR=red][SIZE=16pt]很孤单吧。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=simsun][COLOR=red][SIZE=16pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=楷体][COLOR=red][SIZE=16pt]看不见天也看不见地。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]本学期功课挺紧张，最近投影仪拆掉返回厂家去维修，于是就给了自己一个晨诵松懈的理由。周校长的引领和对金子美玲诗歌的喜爱使我今天又开启晨诵。嗨，只要想做，办法总比困难多！课间时，我让粉笔字写得很漂亮的刘炜钰板书在黑板上。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]待我走进教室，只见牛家瑞口里念念有词，一见我便开心地嚷嚷道：“老师，我会背了！”“亲，谁让你背了？我没让背呀！”“呵呵呵……”[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]孩子们都开心地笑了起来。[/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]课上我开心地和孩子们聊道：“同学们，你们还记得我们背过的金子美玲的诗吗？”“记得！”紧接着全班开始了背诵《我和小鸟和铃铛》。我又接着说：“同学们，周六老师出去学习了，学习完呢，我发现我爱上了金子美玲。”“哈哈哈，爱上金子美玲了！”“她可是日本人啊！”孩子们又笑起来。“呵呵，艺术不分国界！确切的说是我爱上了她的童谣诗。看看这首《积雪》吧！”孩子们抑制不住自己的激情，哇哇地背了起来。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]我模仿着周校长的晨诵步骤开始晨诵。先让孩子们起立，强调挺胸收腹，嘴角上扬，下巴微收。之后步步深入晨诵：一、读准；二、读响亮；三、读出节奏，读出美；四、读慢，每分钟读50[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]个字，用心走进诗歌，和文字发生反应，把文字变成表情、声音表现出来。五、分角色读，男女生都读出各自的样子，男孩子声音响亮，有力量，女孩子读得柔美、悠扬。几遍之后，孩子们基本读出了味道。我开始追问：你读完有什么感觉？“作者借物写人，我从雪想到了人，每个人都有烦恼。”茹泰语说道。“也就是说上层的人很冷，下层的人忍辱负重，中间的人很孤独。对吗？”“对！”茹泰语点头认可。“我读着有一些忧伤，每个阶层的人都过得不容易。”赵智勇说道。“公司的boss就像上层的雪,白领就像中间的雪，小职员就像下层的雪。”赵邓飞说道。“我们班里的好学生就像上层的雪，中等生就像中间的雪，不及格的同学就像是下层的雪。”潘奕米说道。我忙追问：“为什么呢？”“因为好学生压力很大，偶尔一次考不好，爸妈还会批评他；中等生虽然能考及格，但再怎么努力也赶不上好学生；差生在班里永远有那么多人压着他。”“有道理，老师的感想就是在学校里，各个校长就像是上层的雪，各个主任、副主任就像是中间的雪，普通老师和班主任就像是下层的雪。在我们国家，中央的干部就像是上层的雪，省市县乡的各级干部就像是中间的雪，小老百姓就像是下层的雪。同学们，这就是诗歌的魅力，一千个读者就有一千种想法，每个人都有自己的理解。霍老师读完这首小诗最想告诉你们‘家家有本难念的经。’我们每个人都有自己的烦恼，但也都有自己的幸福，只不过我们的幸福常常在别人的眼里。所以我们不要去羡慕别人，也不要去抱怨自己的不幸，努力过好每一天，做最好的自己就好。”[/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]哈，今天给孩子们的心田种下了一颗美好的种子——做最好的自己。开心！[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]                        [/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]2015.11.23[/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE]

[SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]把课堂还给学生[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]今天要讲新课《他发明了什么》，这是一篇说明文，内容虽不算难懂，但不太吸引孩子们。要想把课堂变得有意思，就必须变出点花样，于是我便打算把课堂放手给孩子们。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]上课后检测完生字词后，我便选小老师来给大家上课，张涛把手觉得高高的，我便让他走上讲台给同学们讲课。这个爱阅读的孩子用自己的话几乎把课文复述了一遍，我适时点拨重难点。当他用文中举的例子四号螺栓来说明标准化产品时，自己又补充了四号螺丝刀、齿轮来说明。“哪有四号螺丝刀？”孩子们边笑边向涛质疑。“亲，别笑，有时真理掌握在少数人手里，甚至一个人手里。张涛还知道四号螺丝刀，很了不起呢！我只知道有各种样子的螺丝刀，如;[/SIZE][/FACE]十字形、一字形、六角形，但具体型号怎么分，还真不知道，咱们课下可以找度娘查查。”课下我找了度娘一查，还真有四号螺丝刀呢！哈！向大量阅读的涛致敬！[/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]当涛列举了几个标准化产品后，侯云飞又列举了电池，赵智勇列举了飞机引擎、船上的螺旋桨发动机，李登宇列举了汽车和电动车的电瓶，赵邓飞列举了中性笔笔芯、自动笔笔铅、圆珠笔笔芯……[/SIZE][/FACE]哈，孩子们了得！其实我只知道教参中列举的批量生产的椅子、光学镜片、瓶塞，别的还真没去想，也没想到。[/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]最后我又补充了生产流水线的诞生。1850[/SIZE][/FACE]年。一个屠宰场老板发明了“人力劈砍机”。50年后，福特从屠宰场老板那里受到启发，开始用这一方法装配汽车，他对复杂的劳动进行了科学分工，45个工序形成了生产流水线。装配一辆汽车平均只用一分钟，生产流水线创造了奇迹。工业化大生产就这么诞生了，生产流水线迅速得到普及。补充后，我又让孩子们说说生活中见到的生产流水线，孩子们讲了电视上播放的制酒、制饮料、制果脯及各种各样的食品，我又补充了服装生产及我们老师们常用的流水式改卷。[/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]一节课就这样在我和孩子们的愉快合作中不知不觉溜走了，我和孩子们都收获满满，真可谓教学相长啊！[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]                         [/SIZE][/FACE]2015.11.10[/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE]

[SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=15pt]儿童是天生的诗人[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=15pt]昨天诵读金子美玲的《积雪》，恰好昨晚就下了大雪，今早一个粉妆玉砌的世界展现在我们的眼前。今天就继续带着孩子们继续诵读金子美玲的——《问雪》。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][COLOR=rgb(24, 12, 176)][SIZE=15pt]问  [/SIZE][/COLOR][/FACE]雪[/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=center][LINE-HEIGHT=150%][FACE=楷体][COLOR=rgb(5, 8, 146)][SIZE=16pt]落到海里的雪，变成海。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=simsun][COLOR=rgb(70, 70, 70)][SIZE=16pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=center][LINE-HEIGHT=150%][FACE=楷体][COLOR=rgb(5, 8, 146)][SIZE=16pt]落到街上的雪，变成街。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=simsun][COLOR=rgb(70, 70, 70)][SIZE=16pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=center][LINE-HEIGHT=150%][FACE=楷体][COLOR=rgb(5, 8, 146)][SIZE=16pt]落到山上的雪，还是雪。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=simsun][COLOR=rgb(70, 70, 70)][SIZE=16pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=楷体][COLOR=rgb(5, 8, 146)][SIZE=16pt]问问还在天空中的雪，[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=simsun][COLOR=rgb(70, 70, 70)][SIZE=16pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=楷体][COLOR=rgb(5, 8, 146)][SIZE=16pt]你喜欢哪一种？[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=15pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=15pt]孩子们有了昨天的铺垫，读得韵味十足，听听他们的交流，会更令人感受到诗歌的魅力，感受到孩子们天生都是小诗人，听听他们诗情画意的交流吧！[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=15pt]诵读完后，外面的雪花还在纷纷扬扬，我追问：“同学们，假如你是[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]天空中的雪，[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=15pt]你喜欢哪一种呢？”宁思桐说：“我喜欢落在山里的雪，因为落在山上不会让人们摔跤。”“哇！多么善良的小雪花！”茹泰宇说：“我喜欢街上的雪，因为她可以给小孩子们带来欢乐。”“哇，你是一片善解人意的雪花！”赵智勇说：“我喜欢海里的雪，因为雪落到海里会被融化成水，由于淡水的密度比海水小，就会浮在海面上，太阳一晒变成水蒸汽，水蒸气遇冷又会变成雪。”“哈，‘小百科’就是了得！还知道淡水密度比海水小，掌声送给他！”宋文轩说：“我喜欢山上的雪，因为她们不容易被人们污染，洁白、美丽。”“哇，你喜欢纯洁无暇，老师希望你能做一个纯洁无暇的人。”牛家瑞说：“我喜欢山上的雪，因为他可以给干渴的树木浇水。”“哈，你是一个注意环保的好孩子！”我说道。王自成说：“我想落在山上，让祖国的大山更美丽！”“哈，你是不是想起了咱们诵背的‘北国风光，千里雪飘’的诗句了？你是一片热爱祖国的雪花。”[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=15pt]   [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=15pt]我又追问：“除了诗中的海里、街上、山上，你还想落在哪里？再给这首诗补充几句。”茹泰宇说：“落到北极的雪，变成冰山。我想落到北极，是因为现在地球逐渐变暖，冰山开始融化，许多城市将会被淹没。雪花落到北极，会使北极温度降低，防止冰山融化。”“哇，你太帅了！年纪小小，已经胸怀整个地球，开始忧国忧民，替我们人类担忧，真了不起！你将来一定是一个大人物！掌声送给茹泰宇！”宋文轩说：“落到田里的雪，变成粮食。因为‘今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。’雪可以冻死害虫，可以化成水浇灌麦子，。”“呵，你是一片很有爱心的雪花，想让人们都有粮食吃，远离饥饿。”张丹晴说：“落到树上的雪，变成风景。”“哈，你是一片爱美的雪花，不愧是我们班的小摄影师，能发现美景。”“落到校园的雪，变成笑声。”“落到校园的雪，变成玩具。”“落到手上的雪，变成精灵。”“落到头发上的雪，变成头花。”……[/SIZE][/FACE]孩子们作诗的兴致极高，呵呵，可惜课堂时间有限，刹车上课！[FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][COLOR=rgb(17, 17, 17)][SIZE=14pt]如此奇妙可爱的想法，只有天真的孩子才会想得出来。难怪有人说：“[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][SIZE=15pt]儿童是天生的诗人。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][COLOR=rgb(17, 17, 17)][SIZE=14pt]”引领孩子们走进诗歌，让我们语文教学充满诗情画意吧！[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][COLOR=rgb(17, 17, 17)][SIZE=14pt]             [/SIZE][/COLOR][/FACE]             2015.11.24[FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE]

[SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]“双11[/SIZE][/FACE]”的幸福[/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]我这个网购狂今年“双11[/SIZE][/FACE]”购物的热情不再，没打算再购什么宝贝，因为洞悉了双11活动中隐藏的一些猫腻，所以就没在意这个日子。[/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]早上一下课，贺淑茜找到我娇滴滴地说：“老师，我要买书！”“为什么今天要买书呢？”“今天双11[/SIZE][/FACE]呀，当当网应该有活动吧！”“哈，你不说我都忘了今天双11，去年老师双11给你们买书了，今年还想买啊！”“是呀！”“那好吧，去让大家报名吧！不知道书名，可以报类别，我帮他选。”哈，不长时间，茜就把书单拿来了。我一看，欣喜之情无以言表，不少孩子还真的已对某些方面已产生了极大的兴趣。你瞧！赵邓飞报了“天文宇宙类”的，赵智勇和辛瑶瑶报了“水生物类”“昆虫类”的，牛家瑞、牛一帆、宁子尧等报了“科学类”的，贺淑茜、宁思桐等报了沈石溪激情动物小说系列书籍，潘奕米报了“冰心奖”获奖作家精品书系《阁楼上的白云》，赵亚楠报了人文修养方面的多多姐的《我不是完美女生》……[/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]哈，上网一看，当当网给力！4.9[/SIZE][/FACE]折！为了让孩子们满意，放学后我花了两小时左右来选书、购书，但累并快乐着。因为溧水一中张召中校长曾说：“学校教育如同一座巨大的广场，是与周围世界广泛连接的，通透无碍的，这个‘广场’是‘演练场’，也是‘选择场’。这个广场的作用在于：让每个人在这里产生对世界的好奇，在这里对世界的某个方向表现出特别的兴趣，然后鼓励他奔向那个方向，并为他提供足够的营养。”[/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]家长朋友们，我们班的不少孩子已表现出了对某个方面特别的兴趣，有了独立的思想，这一点值得我们为之欣喜。他们的快速成长需要我们密切配合，让我们携起手来鼓励孩子，支持孩子吧！[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]                          [/SIZE][/FACE]2015.11.11[/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE]

[SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][COLOR=rgb(17, 17, 17)][SIZE=14pt]  [/SIZE][/COLOR][/FACE] [FACE=宋体][COLOR=rgb(17, 17, 17)][SIZE=14pt]和孩子们一起面对《我们的错误》[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][COLOR=rgb(17, 17, 17)][SIZE=14pt]今天和孩子们交流[[/SIZE][/COLOR][/FACE]坦桑尼亚]沙班.罗伯特的《我们的错误》，诗歌语言朴实、浅显易懂，在预习的基础上，我让孩子们自由读、同桌互读、指名读、齐读、男女生轮流读、和文字发生反应读，读完之后，孩子们基本已熟读成诵。这么简单接地气的小诗，我不想再把它搞得支离破碎，干脆就把时间还给孩子们，让他们尽情交流自己曾经犯过的错误及自己如何对待。[/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]我想先给孩子们来一个抛砖引玉，就讲起了一个QQ[/SIZE][/FACE]好友想统筹兼顾，一心二用导致厨房失火的事儿。她一边烧着锅，一边去漱口。待漱口回来，她往烧得滚烫的锅里放油，结果油一触及热锅，火苗就蹿得老高。即使她关了煤气，其旺势也不减弱。她老公赶紧用上了灭火器。但火势太旺，家用灭火器粉末用完了，火还不灭。他们只好接连不断地接水喷水，忙活一个早上，才算消停。结果是，抽油烟机被烧毁，厨房被熏黑，满厨房是水，水上漂着白色的灭火器粉末，她老公的右胳膊还被抽油烟机上掉下来的东西烫伤。[/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]“老师，她可以用锅盖盖上锅，隔绝氧气，火就会自然灭。”不善言谈的沈甲乐竟然说道。“哇，你好厉害啊！知道物体燃烧时需要氧气。哈，这是最好的办法！我那个好友后来也承认自己是一时慌乱，没想到这办法，当局者迷啊！”赵智勇说：“尿倒到锅里，可以灭火。”“哇塞！不会吧！恶心！”孩子们捂住口鼻做恶心状。“真的吗？小百科！我也怀疑。”我也质疑道。“真的，老师！”赵智勇自信满满回答。宁思桐又接着说：“老师，她可以在锅里浇上凉油，火也会灭。一般人都说‘火上浇油，会越烧越旺。’这不是真的，电视《科学大求真》栏目都做过验证。‘火上浇水，会越烧越旺。’‘火上浇油，是灭火好方法。’”“你现在真不愧是咱班的‘女小百科’啊！了得！掌声送给她！”“桐说了油锅上着火后，火上浇水，会越烧越旺，赵智勇说的倒尿，我觉得也会让火越烧越旺。”桐的发言让我和同学们都骇住了，但从她言之凿凿的状态感觉应该是真的。我一百度，桐说的真的是真的呢！[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]热议完我好友的错误后，我引导孩子们说说自己曾经犯过的错误以及自己是怎么面对的。我先让上课前刚刚犯了错误遭我批评的的宁新航发言，我微笑着说：“航，说得好了，说明书就免写了。”航嘟囔着说：“上课前霍老师让我把五五班几个同学的英语作业本送到他们班，我把本儿递给五五班一个同学后，使劲儿踹了一脚门离开。我刚刚不应该踢五五班的门儿，要爱护公共财物。”“对呀，门儿是为大家服务的，又没招你没惹你呀，下不为例哦！”我对航说。之后又对孩子们说：“同学们，我去办公室取东西，恰好看到航踹门的一幕，他重脚出击，返回时我来了一个重拳出击，狠狠地给了他一拳，我下的这一猛药使航认识到了错误，他承诺写100[/SIZE][/FACE]字的说明书，现在他知道错误了，说明书可不可以免写？”“可以！”善良的孩子们答应了。潘奕米又说：“我洗衣服时把牛仔裤和白T恤用洗衣粉泡在了一起，结果白T恤染成了灰T恤。我赶紧上网查怎么除掉染上的颜色，后来就用米醋泡，虽然没有完全除掉，但是淡了很多。”“好样的！你在错误面前能你积极面对，还找度娘求方法，太棒了!同学们，掌声在哪里？”热烈的掌声响过之后，霍伊秋说：“老师，我二年级时，丢了一瓶营养快线，我恰好看见宁新航桌上放了一瓶，就以为是他拿了我的，就报告给您了，后来，您给我妈打电话对照生产日期，我发现我冤枉了宁新航，我赶忙给宁新航道歉。”“哈，老师也犯过想当然的错误，但只要我们善于调查，善于分析，善于换位思考，终究会真相大白的。”我又对航说：“航啊，因为你小时候不懂事，好几次偷偷吃了别人的东西，所以霍伊秋才会想当然地冤枉你，现在你改正了，不是没有人冤枉你了吗？知错就改就是好样的。”[/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]“我！”“我！”“我！”……[/SIZE][/FACE]孩子们来劲了！”“亲，课堂时间有限，不能让大家一一道来了，今晚就动笔写一写吧，写写你曾经犯过的错误以及怎么对待的，题目自拟，不少于500字哦！”[/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]下课后，几个孩子还追着我要交流，我让他们赶紧回教室做好准备上下一节课，晚上好好写作文让老师看。孩子们悻悻而去，我的心里却美滋滋的，享受这样的生命在场的课堂。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]                              [/SIZE][/FACE]2015.11.25[/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE]

[SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]“做事不可太过火”[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]今早候课时，我和孩子们商量怎么过好感恩节，孩子们纷纷发表意见：给爸妈做贺卡、洗脚、捶背、揉肩、做菜……[/SIZE][/FACE]这时涛磨磨唧唧进了教室。“哈，同学们都在感恩父母，你去感恩厕所了吗？”“哈哈哈……”孩子们开心地笑了起来，涛也红着脸笑了。“哈，老师开个玩笑，不过，厕所也真是一个很值得我们感恩的好地方，当我们肚子憋得难受时，一到厕所一下子就放松了。说起开玩笑，大家可要注意开玩笑不可开过火。有时就因为玩笑开过火，让好朋友横眉冷对，剑拔弩张，大打出手。在老师老家就有一个爱开玩笑的老人，一次老伴儿回家，他用锅烟灰把脸抹黑吓唬老伴儿，没想到竟然把老伴儿吓死了。孩子们，切记开玩笑不可开过火哦！”这时孩子们听得目瞪口呆，但应该也受益匪浅。[/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]“老师，传话也不可传过火。”有个孩子举手说道。“说得好，开玩笑不可开过火，传话也不可传过火。那应该怎么传话呢？”“实事求是！”“不要夸大其词！”“你们这一说，我还真想起了咱们班发生的一件事。一次体育课上，张丹晴跑到我办公室上气不接下气地报告宁新航把宁子尧的头打烂了，我问严重不，她说严重，吓得我小心脏扑通扑通直跳，赶紧跑到操场去看，结果尧说他俩在玩呢，头根本就没有受伤。后来晴解释说她看着航好像用什么东西砸住尧头了，所以就赶紧找我报告。呵，晴犯了想当然的错误，以至于传话传过了火，把老师吓得够呛。安全是头等大事，现在霍老师可以说是惊弓之鸟啊！千万记着传话不可传过火哦！”“呵呵呵……[/SIZE][/FACE]”孩子们又开心地笑了。[/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]“老师，欺负人不可太过火。就像四年级的XXX[/SIZE][/FACE]昨天放学无缘无故欺负了霍子轩，拳打脚踢；还欺负茹泰宇，打他几拳；今天早上又没理由地欺负刘博文，还用玻璃片划伤了他手背。咱班同学都没有还手，他欺负人也太过火了。有再一再二，没再三再四，所以你才生气了准备下课后和我们一起去找他老班讨回公道。”牛家瑞边打手势边说。待他说完，我说道：“瑞，欺负人是坚决不允许的，而不是过火不过火的问题。四年级这个同学是太过火了，就算霍老师再能宽容，也不能容忍他一而再，再而三地欺负咱们班同学，所以要讨回公道。美国克拉克老师说过‘在学校有困难找老师’。同学们，在家里爸妈是你的监护人，有问题找他们；在学校，老师就是你的监护人，有困难找老师，万不可让小事儿恶化成大事儿，给老师、给家长惹下麻烦！”[/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]“同学们，我们的随意聊天儿聊出了一个真理——做事不可太过火。以后不管做什么事，你们都要尽量把握好‘度’，开玩笑如此，传话如此，要力求把事情做得完美。”[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]                     [/SIZE][/FACE]        2015.11.26[/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE]

[SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE] 感恩节里话感恩[/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]昨天早上浏览空间才得知昨是感恩节，和孩子们交流时，嘿，他们已经早知道了呢！现在人都流行过洋节，孩子们也不例外。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]我和孩子们商量如何过感恩节时，孩子们纷纷发表意见：给爸妈做贺卡、洗脚、捶背、揉肩、做菜……[/SIZE][/FACE]最后达成统一意见：结合自己实际情况，以自己喜欢的方式表达感恩之情。课间我们又一起唱《感恩的心》，再次强化孩子们的感恩意识。[/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]课堂上孩子们都是交流如何表达对父母的感恩之情，没有人想到我这个学校里的“霍妈妈”，走出教室时心里还有些小郁闷：孩子们还是和父母亲哪！父母亲的爱无人能与之匹敌。没想到贺淑茜这个乖巧的小姑娘跑出来追上我递上一张彩色便利贴，上面写着：老师，今天感恩节，祝您感恩节快乐！还附了自己做的一首小诗：[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]               [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]感恩老师[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]感恩老师，[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]感恩您的一根根白发，[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]是她换来了我们的一张张笑脸；[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]感恩老师，[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]感恩您的一道道皱纹，[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]是她让我们变成了一个个有知识的大孩子；[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]感恩老师，[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]感恩您慈母一般的心，[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]是她温暖着我们一个个幼小的心灵。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]感恩老师，[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]我爱您！[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]茜的这一首温暖的小诗，温暖了我的心，也使我的脚步轻快了许多。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]午读时，我又和孩子们分享了汪国真的诗《感谢》。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=14pt]感谢
[/SIZE][/FACE]汪国真

让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想收获一缕春风
你却给了我整个春天

让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想捧起一簇浪花
你却给了我整个海洋

让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想撷取一枚红叶
你却给了我整个枫林

让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想亲吻一朵雪花
你却给了我银色的世界[/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]中午、晚上又陆续在QQ[/SIZE][/FACE]上收到孩子们、家长们的祝福，原来孩子们不好意思在大庭广众之下表达对老师的感恩，怕引起同学们的误会，觉得好似在讨好老师。哈，孩子们长大了，想法也多了。[/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]最使我感动的还是一个没署名的家长的短信：[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]霍老师，孩子遇到您真是三生有幸，十岁多的孩子您就陪伴了五年，在这五年中您付出了很多，发现每个孩子的优点、特长和不足，使他们在成长中不断学习、提高、进步，孩子的每一点进步都离不开您全身心的教肓。游植物园、黄河公园、留下孩子每个开心瞬间，唱感恩歌曲，看电影，在心里种下善良、感恩的种子，让他们终生受益。感谢孩子的小学时代有您陪伴，您的付出我们看在眼里、记在心里。孩子们说的一点没错，您是他们的霍老师，也是他们的老班，同时也是他们的霍妈妈。              [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]一个家长的心声[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]     [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]我查询家长通讯录发现了这是我们班开开的妈妈，她是一个极为热心的家长义工，每次亲子活动及班级活动她都会积极参与，忙前忙后的。我也给她回复了感恩短信，感恩她对我工作的大力支持，感恩她养育了好儿子，才使我拥有了一个优秀的学生。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]晚上微信群里又晒出了孩子们各种各样的感恩图片，孩子们很开心地行动着，家长们美滋滋地享受着孩子的爱。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]感恩，一个永恒的温暖的词语，愿她常驻孩子们的心田。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]                       [/SIZE][/FACE]2015.11.27[/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE]

[P] [SIZE=3][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE]成长中的孩子们[/LINE-HEIGHT][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]今天下了课间操，霍伊秋跑过来笑着对我说：“老师，我严重鄙视张丹晴。”“哦，这话咋讲？”“她升旗时检查咱们班穿校服情况，咱班应该是38[/SIZE][/FACE]人没穿校服，填好之后，她又拉掉了后面的8，变成了3，这不是作假吗？”“哦，原来如此！你去把你的想法告诉张丹晴。”下午班会课前，得知霍伊秋还没有告诉张丹晴，我便友好地问道：“丹丹，今天有件关于你的小事老师想让大家讨论一下，老师相信你会承受得住的，没问题吧！”“没问题！”丹丹笑着说。之后，我就让霍伊秋简述事情经过，又让孩子们说说想对丹丹说什么。赵智勇说做事要实事求是，不能滥竽充数；茹泰语说我们要光明正大做人，堂堂正正做人；宁思桐说我们做事要三思而后行；尚昕晔说班级荣誉虽然重要，但是诚信更重要；潘奕米说不能滥用职务。“哈，同学们，你们说得真好！我只想再说一句‘张丹晴，你爱班级荣誉是对的，但爱的方式不对，以后发现班里问题后，不要回避问题，更不能弄虚作假，要积极地去面对它，解决它。’”丹丹会意地微笑点头。[/LINE-HEIGHT][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]前些天布置白新茹搜索并选出自己喜欢的金子美玲的诗和同学们分享，中午到校后发现白新茹正在黑板上抄写金子美玲的《笑》，我眼前一亮，哈！这不是我上公开课前很好的晨诵内容吗？越读越有味道的小诗啊！[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=30pt][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=14pt]笑[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=30pt][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]它是美丽的蔷薇色，[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=30pt][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=14pt]比罂粟籽还细小，　[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=30pt][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=14pt]当它散落地上时，
[/SIZE][/FACE]就像焰火噼噼啪，
　绽放出大朵的花儿。[/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=30pt][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=14pt]     [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]就像眼泪簌簌落下一样，
[/SIZE][/FACE]　      如果微笑也会这样落下来，
　 会是多么多么美啊。[/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]   [/SIZE][/FACE]  [FACE=宋体][SIZE=14pt]今天月末，班会课上该调座位，没想到尧和勇、桐却因为勇原座位地面上的垃圾是谁扔的而争论不休，尧竟然还动了手。就在我和他们谈话之时，刚调到勇座位上的白新茹不声不响走过去拿来笤帚清理。看到这一幕我趁势说道：“哈，哪里有自私自利，哪里就有大公无私。难怪今天咱们交流的课文《“诺曼底”号遇难记》中雨过写道‘哪里有可卑的利己主义，哪里也会有悲壮的舍己救人。’作者运用了对比手法发表议论，大家瞧瞧刚才的一幕，咱们的现实生活中是不是就存在着强烈的对比呢？文学哪里来？文学就来源于生活。”这时尧、勇、桐都无语了。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]今天看到一则新闻——[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=15pt]郑州一15[/SIZE][/FACE]岁男孩上网5小时， 网吧楼梯口倒地猝死，[FACE=宋体][SIZE=14pt]心痛许久。未雨绸缪，我赶紧收藏，准备讲给我的孩儿们听。班会课上我便深情讲述了事情的前因后果，孩子们听得极为认真，尤其是讲到网吧的空气质量极差时，一组数据让孩子们唏嘘不已——《大参考》记者曾在郑州的一些网吧进行验证，通过仪器测试出网吧的pm2.5[/SIZE][/FACE]浓度最高的达到了2.1毫克每立方米，也就是2100微克每立方米，是当天郑州城区（郑州空气质量在全国排名都是倒数几名）pm2.5浓度的20倍。又一次强化了未成年人不能到网吧上网的法律法规。[/LINE-HEIGHT][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]孩子们的成长关系到方方面面，我们尽可能放手，必要时帮扶、引导，让他们积极主动、健康快乐成长。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]                [/SIZE][/FACE]       2015.11.30[/LINE-HEIGHT][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]附：[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=15pt]郑州一15[/SIZE][/FACE]岁男孩上网5小时 网吧楼梯口倒地猝死[/LINE-HEIGHT][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=15pt]15[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=15pt]岁的孩子，花一年的年纪，可是昨天（11[/SIZE][/FACE]月28日）晚上6点半左右，在郑州大学新校区北门附近的一家网吧，一名年仅15岁的男孩却突然猝死，留给父母无尽的伤痛......上网仅5小时，15岁男孩网吧内猝死据了解，昨天下午一两点的时候，这名15岁男孩来到郑州大学新校区北门的一家网吧上网，在网吧呆了近5个小时后，大概晚上的6点半左右，男孩离开，走到网吧的楼梯口时突然倒地。据男孩的姐姐讲，当时男孩躺在地上，面色发白，嘴唇呈黑紫色。事发后，120急救人员立即赶到现场抢救，但最终未能挽回男孩年轻的生命。这让随后赶来的男孩父母怎么都无法接受，男孩父亲泣不成声的质问，“未成年人不能进网吧上网，为何这家网吧会让自己年仅15岁的儿子上网呢？”对此，网吧的工作人员回应，当时是男孩的姐姐来网吧，拿着身份证开的机器。男孩的姐姐讲当时自己拿身份证开过机器后，是她的老公和弟弟在玩，网吧工作人员并未核实具体上网人员的身份。面对死者家属的质疑，网吧工作人员进行回应不过，让人疑惑的是，这名男孩看着身强体壮，为何在网吧呆了5个小时，就发生意外突然猝死呢？对此《大参考》记者采访了当时接诊的郑州大学附属郑州中心医院急诊科的医生。当时接诊的急诊科医生讲，发生意外的这名男孩有心脏病史，可能在网吧呆的时间过长，过度疲劳，对他的心脏、血压造成一定的影响引起的15岁的孩子，本应该在书声琅琅的校园里求学，却不幸的发生了这样的悲剧，着实让人惋惜。疯狂上网难自拔，猝死事件频发生网络到底有多大魔力，能让一个年仅15岁的孩子，纹丝不动5个小时，还丢了性命？而类似这样的事，不在少数。网吧，对于游戏迷来说，绝对算得上是天堂。但为什么会频频发生上网人员猝死的情况呢？而在此前，《大参考》记者曾在郑州的一些网吧进行验证，通过仪器测试出网吧的pm2.5浓度最高的达到了2.1毫克每立方米，也就是2100微克每立方米，是当天郑州城区pm2.5浓度的20倍。空气环境不好，坐的时间太长血液流通不畅，再加上在玩游戏过程中情绪起伏跌宕，往往会诱发体内一些潜在病症的急性发作。这些基础病一旦被诱发，即便是患者身边有专业的医疗人士，但往往因为这些来得非常急，所以抢救时间就会很有限。医生介绍，不光是在网吧长时间上网的人员，就是整天坐办公室的白领，同样面临着久坐带来的风险。还是那句老话，生命在于运动，为了您自己和家人，千万别久坐成病，以致最终酿下悲剧。来源：大象融媒·民生频道《大参考》[/LINE-HEIGHT][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P]

[SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=15pt] [/SIZE][/FACE]“哈，[FACE=宋体][SIZE=14pt]今天我成了焦点！”[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]今天一早披散着新整的直发习惯性地到教室转一转，刚进教室“哇塞！”的惊呼声响彻教室。“老师，你刚进教室，我们还以为换老师了呢！”“老师，你拉直发了？”“老师，你一夜之间大变脸！”小麻雀开始叽叽喳喳议论我的发型。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=15pt]“哈，[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]今天我成了焦点啦！”几个胆大的小麻雀竟然跑上前来抚摸我滑溜溜的长长的直发，张丹晴仰着小脸摆摆手调皮地问：“嗨，你是霍老师她妹吧？”“嗨，这话我爱听，意思是我换这个发型显得年轻了！”“嗯！就是！”“嗨，霍老师就是想装嫩呢！谁让你们喜欢年轻漂亮的老师呢？”[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]我把孩子们安顿好后，数学老师走进教室，看见我立时瞪大了眼，我俩还没来得及交流，可爱的轩就质疑数学老师：“张老师，你为啥一脸茫然？”哈，这个小不点儿还故意考数学老师的注意力！[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]午读前我走进教室，不善言谈的薛嫣然仔细端详我之后说道：“霍老师，你以前扎马尾辫显得青春活力，这个发型我看不习惯。”“是吗？说得好，好多人都说马尾辫很适合霍老师的性格。呵呵，时间长了，想换个造型。”“霍老师，你留这个头发，又穿了个白衣服，就像个女鬼。”赵智勇毫不客气地张牙舞爪着说。“哈，世界上有好美丽的鬼！”茹泰宇接住话茬说。“老师的发型像个大美女。”涛接着说。“哈，你好实在呀！是说老师的发型像美女，脸不像美女。”“呵呵……[/SIZE][/FACE]”涛以微笑认可我的话。活泼可爱的牛家瑞调侃道：“我肉体上支持，精神上鄙视。”“此话怎讲？”“就是说这个发型不太适合你。”“哦，对不起了，已经这样了，慢慢习惯吧！”这时成熟的牛家瑞又说：“老师，你以前把头发扎起来，是显得青春活力，但鬓角的白发会露出来，现在披散着也不错，恰好盖住了鬓角的白发。”“哇，你好会安慰人哦！言之凿凿，言之有理啊！霍老师正是这么想的，还有一点是因为直发顺溜，会防止脱发。”[/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]哈，课间时男孩儿女孩儿还不时把我团团围住，边摸头发边交流自己的看法。呵呵，今天我因发型的改变成了孩子们瞩目的焦点，我的发型成了他们热议的话题，可见孩子们对老师的形象是多么在意啊！孩子们喜欢漂亮时尚的老师没错，爱美之心人皆有之。我们做教师是应该让自己的物质长相美一点儿，但更应该让我们的精神长相再美一些。同时，从这件小事我也欣喜地看到了我的孩子们有了独立自由的思想，他们敢于发表自己真实的看法，哪怕是让人不太待见的看法。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]                          [/SIZE][/FACE]   2015.12.1[/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE]