[P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=red][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]525、对学生进行教育诊疗的早期记忆分析法[/FACE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=32px][FACE=arial][COLOR=rgb(0, 0, 255)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px]早期记忆,指的是一个人能回忆起来的最初的记忆,而且越早越好。在对学生进行教育诊疗时,早期记忆分析法一般适用于小学高年级以上的学生。早期记忆为什么那么重要?[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]奥地利著名心理学家阿德勒在其著作《生命对你意味着什么》里提到:要破解一个人赋予自己和生命的意义,最大的帮助莫过于他的记忆库。任何记忆,它之所以值得记忆,是因为这与他想象的生命相关。它对他说:“这就是你必须期待的”或者“这就是你必须避免的”,甚至“这就是生活”!特定的经历停留在记忆中,并且使生命所赋的意义更加明确。记忆的重要性,在于它们代表的东西,在于它们对生命的解释及与现在和未来的关联。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]著名教育专家王晓春老师在其著作《给教师一件新武器—教育诊疗》中,吸收了阿德勒的早期记忆心理学思想,进行了科学的整合并把这种手段很巧妙的利用到日常的教育诊疗中。王晓春老师在其著作中,论述了在教育诊疗中运用早期记忆法对学生进行解读的6[/FACE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]个思路,非常值得我们学习。这6个思路分别是:[/FACE][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]1[/FACE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]、看情景地点,也就是本人当时身处的环境。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/COLOR][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]例如,如果某学生的早期记忆多数的情景发生在家里,那么可以推测该生可能比较恋家,家是他人生的重要依靠,或者对家长比较依赖,又或者比较胆小。如果某学生的早期记忆全部是在外面玩耍,该学生的心可能比较“[/FACE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]野”,属于好动型。如果某学生的早期记忆出现学校的镜头比较多,那说明该学生可能对所在的集体是比较看重的,很在意自己在正式集体中的位置,在意集体对他的评价。[/FACE][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]2[/FACE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]、看其中有谁,没有谁。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/COLOR][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]一般来说,学生早期记忆中出现次数比较多的某人,极有可能就是该学生心目中的“[/FACE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]重要他人”。例如,如果某学生的早期记忆中出场的人物除了自己外,只有奶奶,这就说明奶奶是他的“重要他人”,可能他小时候就是由奶奶带大的,要对该学生进行诊疗,就要了解他奶奶的性格、职业、价值观、人生历程等,因为这些都有可能潜移默化在该学生身上留下一定的印记。同时,我们也应该注意到,该学生在早期记忆中没有父母的出现,这个学生很有可能从小就缺乏父母的陪伴,他和父母的关系可能不够融洽,甚至会有叛逆,这些都应该在对该学生诊疗时注意关注。又如,如果某学生早期记忆中出现的只有自己,那么该学生就可能会出现自闭、抑郁倾向,也可能该学生的自主性很强。[/FACE][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]3[/FACE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]、看活动内容和性质。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/COLOR][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]在分析学生的早期记忆时,我们一定要留意他在做什么?他的注意力重点是什么?例如,同样是在玩,有的人是在傻玩,有的人是一边玩一边思考,后者的智力就比前者要好。又如,有的学生早期记忆全是吃,而且吃得津津有味,该学生的人生需要层次可能主要是生理需要;有的学生早期记忆全是事故、受伤等,该学生的人生需要层次可能主要是安全需要;有的学生早期记忆中几乎是别人对他的赞扬或者他受过的屈辱,学生的人生需要层次可能主要是被尊重的需要。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]4[/FACE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]、看心态。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/COLOR][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]在早期记忆中,做同一件事,可能有不同的心态,所以,弄清学生当时的心态非常重要。例如,某学生的早期记忆是自己挨了长辈的打,而且他当时非常不高兴,这种心态也许可以说明他的自尊心很强,他的人生需要可能是被人尊重。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]5[/FACE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]、整体印象。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/COLOR][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]在解读学生的早期记忆时,我们要注意整体感觉和第一印象,要综合背景、颜色、声音等因素,整体地感知其中的情调和氛围。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]例如,我遇到过的一位学生的早期记忆是这样的:“记得小时候,我还在上幼儿园,妈妈和姐姐瞒着我偷偷去旅行了,然后我就有一种被抛弃,被欺骗的感觉。她们回家的时候,我把门锁了,不让她们进来,大哭大闹了一场。”这则早期记忆给人的整体印象就是:该学生可能一直以来内心都很缺乏一份安全感,很害怕被伤害,对自己不够自信,内心比较敏感,容易情绪化;因为对自己不够自信,而且害怕受到欺骗等伤害,该学生在人际交往中很可能会选择不主动和别人交往,宁愿自己做个人群中的隐身者。我把自己的分析告知该学生后,该学生对我的分析非常认同。最后我对该学生给出了以下的建议:多主动和那些活泼的同学交往,尽量多参加一些集体活动,逐渐的让自己开朗起来;早点确立自己的人生目标并不懈的为之奋斗,让自己内心真正的强大起来;做一个充满自信的自己,当对自己信心爆棚的时候,自己就不会再有那种害怕被伤害的不安全感了;以其等着别人带自己去“旅行”,不如让自己强大起来,自己带别人去“旅行”。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]6[/FACE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]、看主题。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/COLOR][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]研究一个人的早期记忆,最重要的目的之一就是弄清他赋予自己的生命的意义。生命的意义就是早期记忆的主题。如果能弄清一个人赋予自己的人生的意义,我们就会发现他所有的言行都在为这种意义而努力,生命的意义就像一只无形的手,牵着我们往前走。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]下面以我自己的早期记忆为例,来具体探讨一下我们应该如何对早期记忆进行分析及自我反思。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]早期记忆一:大概是4[/FACE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]、5岁的时候吧,那天我跟几个小朋友一起爬树,结果我不小心从树上掉了下来,趴在地上的我马上鲜血直流,直到现在,那伤疤还在。 [/FACE][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]早期记忆二:自己6[/FACE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]岁的时候,由于已经到了上学的年龄,村里的一位老师就过来家里动员我的家人送我去上学,但是我却很生气的向那位老师表示我不去上学,原因是我根本就还没有懂得任何的知识,而且,我记得那时我还竟然用凳子把那位老师赶出了门外。[/FACE][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]早期记忆三:那是读二年级时,我第一次拿到了学校发的两张奖状,然后我飞奔着把这两张奖状拿给我的父亲。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]早期记忆四:那是小学一年级时,有一天我们班里的音乐老师在教室里给同学们发徽章(优秀学生才有),我一直渴望着老师能给我一个,终于,老师把最后的那一个给了我,那一刻,我非常兴奋。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]早期记忆五:小学二年级时,我写的一篇作文,给语文老师当做范文在课堂上读给全班同学听,虽然老师没有说这是我写的,但是我却表现得异常兴奋,而且还整整高兴了一天。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]我对自己的早期记忆的分析如下:[/FACE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]对于记忆一,这是一个很痛苦的回忆,我到现在还有点畏高,就是源于那次的事故,可以想象,那次事故对我影响之深刻。也许就是从那时开始,我就一直非常渴望着一份安全感了。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]对于记忆二,我以前一直不明白为什么我那么抗拒上学,现在细细分析起来,我终于明白,那是因为我严重缺乏安全感的表现啊,因为那时我对自己没有信心,认为自己一个字都不会写,所以不敢去上学。记得后来还是经过了家人的不断的教了我一些基础知识后,我才有信心去上学。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]对于记忆三、四和五,可以看出来,我非常渴望别人对我的肯定,很在意别人对我的评价。其实,这也是我缺乏安全感的表现,因为别人对自己的肯定,可以让自己心理得到极大的满足,满足了自己对安全感的需求。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]而且,在我的那些记忆中,我记得更多的还是自己的一些感受,而记忆的背景很不清晰,这就说明我的注意重点是在内心,我是一位比较内向型的人,是属于感性型的。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]如果我没有分析错误的话,我的这些早期记忆就说明了我赋予给自己的人生意义就是“一直在追求一份安全感”。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]回顾自己从读书到现在一路走来的历程,我发现我真的是一直在追求着一份安全感。记得读书期间的我,无论是小学还是中学,我一直都是班里的学习委员,因为我学习非常勤奋刻苦,而且成绩一直在学校里都是名列前茅。如果要问老师及村里人或者其他同学对我的印象,他们肯定会首先说我是一个非常勤奋学习的孩子,然后就说我如何如何的懂事(因为不用家人督促就那么勤奋学习)。小时候我那么刻苦拼命的学习,那时我隐约觉得我的动力就是考上大学离开农村改变命运,其实现在回想起来,那应该是我在无意识的追求着一份安全感啊。而由于安全感的缺失,那时的我内心很自卑,性格内向而腼腆,记得小学初中时在学校根本就极少主动和其他同学说话。只是到了高中后,在同学的影响下,性格才慢慢的变得开朗起来。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]工作后,我也很在意自己的工作成绩,很在意领导、同事及学生对自己的评价,如果某人说了我班上哪里哪里有问题,我就马上紧张起来,而且会在第一时间内给予解决。由于工作负责,这些年来我也算取得了不错的成绩。其实,现在细细想来,在我那么努力工作的背后,我也是一直在追求着一份安全感啊。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]这样的人生,如果一直这样走下去,安全感无法得到满足,会给自己带来很大的心理压力,那么肯定是很累的人生,那么,我该如何调节呢?以下为自己给自己开出的药剂。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]我想,我该这样面对吧。第一、要承认有追求的人生才是有意义的人生,因为我一直在追求一份安全感,这就导致了自己学习及工作的成功,任何人的人生都只有追求只有付出才能成功。第二、要明白过犹不及和物极必反的道理,要追求,但是不能追求过度,凡事尽力而为,不可强求。第三、要懂得满足,要知足常乐,要明白自己现在已经拥有了很多,要感恩生活现在给予自己的一切。第四、要定期抽出一些给予自己放松的时间为自己减压,例如跑步、爬山等。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=red][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]附:(王晓春点评)[/FACE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]陈锡老师,[/FACE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=red][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][/FACE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/COLOR][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]早期记忆中出现如此多的学校场景,说明您可能是一个事业型的人,渴望成功。我注意到您的早期记忆中有关情感部分很少,说明您可能是比较理性的。您的性格中可能有个弱点,那就是对他人评价过于重视了(早期记忆中看得很明显),而且可能很要面子,这会削弱主体性,也常常会造成情绪起伏。仅供参考。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=red][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][/FACE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/COLOR][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=18pt][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt] [/FACE][/LINE-HEIGHT][SIZE=12pt][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]王晓春 13,12,29[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/SIZE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=18pt][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt] [/FACE][/LINE-HEIGHT][SIZE=12pt][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]我的回复:[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/SIZE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=18pt][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]我觉得王老师您分析得还是挺正确的,谢谢![/FACE][/LINE-HEIGHT][SIZE=12pt]对于我的性格方面,以前的我,真的就是这样的一个人,只是我没有认识到原因罢了。现在的我,认识到这样的自己以后,我会学会接纳,进而尽力做出改善。在别人的眼中,我一直都是一个很重事业且理性的人,不善于交际。我想,我以后真的不能太在意面子问题了,为别人而活太累了,应该坚持自己的路,增强主体性。可喜的是,我发现,现在的我正在不断的改善中,走自己的路,坚持自己的理想,我觉得现在的我,已经迈出了坚实的第一步了。[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/BGCOLOR][/SIZE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P]