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    • 注册2006-06-14
    郑老师有透视眼,能看透人家心里是怎么想的。呵呵,在郑老师面前可不能耍心眼哟。
    我的博客:http://nianyongyun.blog.163.com/
    欢迎您的指导.
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      • 注册2006-05-16
      [QUOTE][b]下面引用由[u]郑学志[/u]发表的内容:[/b]

      班主任在转变差生过程中的五种不良心态

                   转变差生先转变自己的心态

          班主任工作是一种心与心的交流,是心与心的沟通,如果我们做班主任的心态不好,这种不良情绪必定...[/QUOTE]
      每一种分析都在理,郑老师说得很实在,为我们一线教师说话了,而且说的是真话!谢谢!
      让教育回归朴素!
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        • 注册2006-10-28
        [QUOTE][b]下面引用由[u]艾岚[/u]发表的内容:[/b]

        每一种分析都在理,郑老师说得很实在,为我们一线教师说话了,而且说的是真话!谢谢![/QUOTE]
        谢谢艾岚鼓励,我只想说真话,说实在的话,不怕出自己的丑,也想把一些教育的基本事实摆出来.你能够这么理解和支持,我非常感谢.
        我们都是一线教师,我们工作不是为了哪一个领导和学校,要我们工作是因为热爱和生活需要;不要被别人牵着鼻子走,要我们做自己有个性色彩的班主任.成功和失败,那都不很重要,重要的是我们努力做了,就没有什么值得真正遗憾的.
        再次感谢您的理解.
        做了《班主任工作新视角》《班主任工作招招鲜》《做一个会偷懒的班主任》等31部教育教学书籍,倡导自主教育管理实验,渴望和更多老师、学校交流自主教育话题,大家可实名加自主教育管理群号178772355。手机13874236639
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          • 注册2005-11-23
          [QUOTE][b]下面引用由[u]郑学志[/u]发表的内容:[/b]

          班主任在转变差生过程中的五种不良心态

                       转变差生先转变自己的心态

              班主任工作是一种心与心的交流,是心与心的沟通,如果我们做班主任的心态不好,这种不良情绪必定...[/QUOTE]

          正视教育现状,开出纠正药方。
          [URL= http://blog.sina.com.cn/u/1273852061]树叶博客[/URL]

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            • 注册2006-10-28
            呵呵,吴老师的这个问题我可还没有想更多,能够提供一点纠正的思路吗?
            做了《班主任工作新视角》《班主任工作招招鲜》《做一个会偷懒的班主任》等31部教育教学书籍,倡导自主教育管理实验,渴望和更多老师、学校交流自主教育话题,大家可实名加自主教育管理群号178772355。手机13874236639
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              • 注册2008-04-04
              我们都是一线教师,我们工作不是为了哪一个领导和学校,要我们工作是因为热爱和生活需要;不要被别人牵着鼻子走,要我们做自己有个性色彩的班主任.成功和失败,那都不很重要,重要的是我们努力做了,就没有什么值得真正遗憾的.
              赞成郑老师的观点!
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                [QUOTE][b]下面引用由[u]郑学志[/u]发表的内容:[/b]

                班主任在转变差生过程中的五种不良心态

                             转变差生先转变自己的心态

                    班主任工作是一种心与心的交流,是心与心的沟通,如果我们做班主任的心态不好,这种不良情绪必定...[/QUOTE]
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                  赞同!转化差生任重道远。
                  鹏飞,是因为有了展翅的空间;倾诉,是因为有了倾听的伙伴。张开鹏飞的翅膀,让我们共同翱翔!
                  http://blog.cersp.com/7932058.aspx
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                    [QUOTE][b]下面引用由[u]zlzhang[/u]发表的内容:[/b]

                    这篇不错,建议您投入编辑邮箱试试能否发表![/QUOTE]


                    我要修改一下再发,因为我写了之后,自己都还没有看.谢谢斑竹提醒,先修改一下再说吧
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                      [QUOTE][b]下面引用由[u]zlzhang[/u]发表的内容:[/b]

                      这篇不错,建议您投入编辑邮箱试试能否发表![/QUOTE]
                      赞成版主意见,建议郑老师尽快修改好,让更多老师受益.
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                        郑老师真的很厉害!文章很精辟,特别是对差生的转变一文,很到位。我们只能努力的去做到最好,但不一定就能达到自己的目标。对于差生的转变我个人认为,只要在某一方面他有所进步,就不能否定教育的失败,俗话说“五个手指都不齐”,更何况人乎?我们老师有时候太理想化,总想把所有的学生都送入高中,结果我们的好心往往被学生误解。人不可能都一样,有善于这个,有善于那个,所以,只要学生把某一缺点改了就是进步,他们可是付出努力的。我们就应该高兴,不能仅看成绩。
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                          [QUOTE][b]下面引用由[u]紫南[/u]发表的内容:[/b]

                          郑老师真的很厉害!文章很精辟,特别是对差生的转变一文,很到位。我们只能努力的去做到最好,但不一定就能达到自己的目标。对于差生的转变我个人认为,只要在某一方面他有所进步,就不能否定教育的失败,俗话说“五...[/QUOTE]
                          谢谢紫南的理解
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