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    暑假来临,气候闷热,注意身体哦。
    做得好才能写得好!
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      [QUOTE][B]下面引用由[U]春兰[/U]发表的内容:[/B]

      再次感受罗老师!很温馨的回忆![/QUOTE]
      是的。无论是美好的还是丑陋的,它都是历史的重现,成长的反思。
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        [QUOTE][B]下面引用由[U]君子兰[/U]发表的内容:[/B]

        暑假来临,气候闷热,注意身体哦。[/QUOTE]
        兰妹妹,我还没问你,哪儿不舒服才上的医院。珍重!
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          [B][FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0000ff][SIZE=4]接前:[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B]
          [B][FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0000ff][SIZE=4]   不完美的老师可多了,严格地说,其他八个都是。
              胡老师是我的启蒙老师,她教了我三年语文,担了我三年班主任。她的教学中庸平和,说不上坏;但我与她之间发生过两件不愉快的事。
              无邪而多事的玩乐是那个时代小孩子的长项,只要是能玩的,谁都会找个机会玩;就是不能玩的,也会变个法子玩。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B]
          [B][FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0000ff][SIZE=4]   农历十月,漫山遍野的油茶树上缀满了油茶籽。
              早晨,我早早地起床,胡乱地吃过早餐,叫上前一天约好的几个同学,陈青花、刘兰苏、刘昌美,快速前行。走到油茶林时,我们分成两组,隐藏在路边两棵粗大的油茶树上;然后我们快速采摘油茶籽,装入书包,书包装满后,我们就耐心等待同学们(包括学长和学弟)的到来。一旦有同学从路边经过,我们就掏出准备好的油茶籽向他们掷去。油茶籽并不大,最大的也就新鸡婆蛋那么大,但如果头部被击中,还是生疼生疼的。如果所幸打在衣服上或书包上,并不会有疼痛的感觉,只是会受到惊吓;但如果头部被击中,还是会喊爹叫娘、恶语骂人的。我们不管这么多,只管在树上大笑,只管欣赏他们被惊吓被击中的快乐。第一天,我们只攻击两拨学生,就下了树,按时去了学校。第二天,三个同学说昨天玩的不过瘾,今天多玩一会儿;我带的头,当然只有支持的份。这一玩,就玩了从此经过的所有学生;这一玩,就忘记了上演时间。直到许久后,无人经过,我们才意犹未尽地从树上下来。这时我们才发现时间已经晚了,才没命地加快脚步,向学校跑去。
              进入学校的侧门,折过一堵墙,就是我们的教室。等待我们的不是敞开的教室大门,而是面带怒火的胡老师。完了!她堵在教室门口,不让我们进去,把我们四个都叫到她家里(当时学校还没设教师办公室),劈头就是一顿数落。我记不清当时胡老师数了我们什么,只记得她非常生气,口不择言,一顿狂数。她的口水终于骂干了,她的力气终于用尽了,她终于累了!“回教室去,写好检讨!”[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B]
          [B][FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0000ff][SIZE=4]   平生第一次写检讨,虽然不知道检讨的格式,但事情做了,陈述出来就是了;事情做错了,错在哪里说清楚就行了。我反应灵敏,动作麻利,二十来分钟就写好了检讨。交给胡老师,她看完检讨,心态平和多了,气也基本上消了。她让我当着全班同学的面读检讨,我只有听从的份。低着头,念完检讨,心里很不是滋味。写检讨不要紧,因为检讨只让老师一个人看;但亮相于讲台,公开读检讨,我感觉颜面扫地。一想起平时自己总是做着月亮,被无数的星星陪衬着,捧护着,心里更是难受。我无法让自己平静下来,我更没有心思听课。我根本没有顾及在讲台上面讲课的老师,一气之下,冲到教室后墙,撕掉了各个专栏里我写的所有文章。这件事发生在三年二期,当时我只有九岁!
              人言要想人不知,除非己莫为;但现在想来,我并不后悔!妈妈生前总是说:“我们家老九(我排行第九)是天生的小子,是她走快了,掉了两坨。”也许是天性中的野小子性格在作怪,也许是无知的小孩子天生有着极强有破坏欲望,也许是时常站在高高的云端上,从没有过从云端上跌下来的痛苦,所以不能忍受从高空抛下来的痛苦。
              现在想来,我的老师和我一样走向了极端。她的极端一是恶语相加,二是惩罚不看对象;我的极端是无视课堂,公然对抗老师,破坏教室文化。
              现在我从一个教师的角度来反思她的行为,我觉得她的第一极端非常可笑,有失教师的涵养。老师就是老师,不应该是泼妇;老师面对的是学生,应该为人师表,孔子有言:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。”如果当天胡老师能平和地对待我们,就不会发生后面的一切。老师可以批评教育犯错误的学生,但必须注意方式必须考虑场合,还必须考虑接受批评教育的对象。比如我,无论你过去对我怎么好,但这一次把我弄得这么惨,我心里肯定不会舒服。难怪现在还有很多老师包括我自己都在感慨,对学生千个好万个好,都不及对学生一个不好。不好的被学生深深地记住了,好的却被不好的掩没了!
              我再从学生的角度来反思自己的行为,我觉得我的行为也是幼稚可笑的。把自己写的文章撕掉,对自己没有任何好处,只能显示自己的无知幼稚,而且在老师和同学心目中留下了不好的印象。其实无论是老师还是学生,都应该三思而后行,一个人在行动之前不能不仔细考虑行动的后果。如果是良性的,可以行事;如果是不良的,就应该努力克制,尽最大的可能让行动流产。如果当时我能想到这些,我绝对不会去做非但无益于自己,而且有损自己形象的事情。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B]
          [B][FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0000ff][SIZE=4][/FACE][/COLOR][/SIZE][/B]
          [B][FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0000ff][SIZE=4]待续

          [/FACE][/COLOR][/SIZE][/B]
          [ 此贴最后由轻歌晓唱在2010-7-10 21:41:40编辑过 ]
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            [QUOTE][B]下面引用由[U]轻歌晓唱[/U]发表的内容:[/B]

            接前:
               不完美的老师可多了,严格地说,其他八个都是。
                胡老师是我的启蒙老师,她教了我三年语文,担了我三年班主任。她的教学中庸平和,说不上坏;但我与她之间发生过两件不愉快的事。
            ...[/QUOTE]
             [SIZE=4]  一口气看完了大姐关于这个老师系列的回忆帖子,感受颇深。[/SIZE]
            [SIZE=4]  倪老师和罗老师也是我们心目中的好老师。[/SIZE]
            [SIZE=4]   我常说:一个人在求学道路上如果能够碰到一个好老师,那就是这个人的福气。而大姐却碰到了两个这样的好老师,真是大大的福气。[/SIZE]
            [SIZE=4]   我在初中的时候也碰到过我的教导主任曾老师教我的语文,是他的博学,使我深深的喜爱上了语文,爱上了文学。我就常想:如果我还能碰一个好的数学老师、英语老师,那该多好。[/SIZE]
            [SIZE=4]    碰到一些不好的老师,也是一辈子的遗憾哦。[/SIZE]
            天空没有翅膀的痕迹,但我已飞过!论坛惊现逍遥的风采, 我不是路过!  
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              [QUOTE][B]下面引用由[U]逍遥山庄客[/U]发表的内容:[/B]

               
                 一口气看完了大姐关于这个老师系列的回忆帖子,感受颇深。
                倪老师和罗老师也是我们心目中的好老师。
                 我常说:一个人在求学道路上如果能够碰到一个好老师,那就是这个人的福气。而大姐却...[/QUOTE]
              二十多年的教学教育工作中,我一直用他们作为参照物,以人为镜,可以明得失!
              很遗憾,我一直是优生,从来没有体验过差生的感受;我一直被老师和同学捧着,不知道被冷落的滋味,所以工作中,我特别呵护问题生,我希望他们干渴的心田能够得到滋润。
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                [B][FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0000ff][SIZE=4]接前[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B]
                [B][FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0000ff][SIZE=4]   一次是五年二期,我被王老师传到办公室(学校只有一个教师办公室,而且是我读四年级时倪老师建议把他和胡老师房子间的过道围起来形成的)。王老师在批评我,我反驳王老师;胡老师一句“这还了得,跟老师顶嘴!”被我的“不用你管!”顶回,此后我们相见形同路人。
                    我不尊重老师,老师心里肯定不舒服;但是,我也很想请老师为我想想:学生本来就被无端地传唤到办公室,心里窝着一肚子火,你不仅不轻言询问,还火上浇油;如果你处在这样的境地,你会开心吗?你只知道学生在顶撞老师,不知道她为什么要这样做。滥用老师的权威,胡乱指责学生,学生会快意地接受吗?你要帮助年轻教师树立威信的心情我能理解,但请你不要漠视一个正处于求知阶段的学生一颗追求真理的心。8年后的1985年,我也成了一名光荣的人民教师,到现在已经整整25年了。我时常反思自己的行为,我所讨厌的我绝对不强加给学生,我所喜爱的我会尽力传播给学生,正所谓“己所勿欲,勿施于人”。换位思考、人文教育、绿色教育是我工作中禀承的,我不希望自己的学生像自己一样反感着不问青红皂白火上浇油的老师。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B]
                [B][FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0000ff][SIZE=4]   1988年下学期我做过一个学期的班主任,后来因为生小孩而中断;2004年到现在,我做了六年班主任,无论是过去还是现在,与学生谈话我都特别注意,生怕哪句话说得不好,伤了学生的自尊心;别的老师与学生谈话,我也不轻易插嘴。如果谈话的师生就在我的身旁,我会仔细聆听他们谈话的内容。倘若谈话陷入僵局,我会用心分析情况,让师生双方从僵局中解放出来,绝对不会火上浇油;如果谈话进行得非常顺利,我会认真分析其成功的原因,日后在自己的教育中对之予以扬弃,让自己的工作越做越好。无论何时何地,无论对朋友还是对学生,我们都应该首先考虑他人的感受,然后才去说你该说的话,做你该做的事,这样对方才会乐于听你所说,睹你所为。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B]
                [B][FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0000ff][SIZE=4]   胡老师与我母亲同龄,如果健在,已有八十五岁,论理我不应该再说她的不是;如果她已经作古,我更不应该翻她的旧账。但既然是素面朝天,既然是反思,我必须还事情一个真实面貌,让阅读“素面朝天”的朋友从中得到一些启迪,特别是身居高位的朋友,不应该高高在上,而应该深入一线,切实掌握第一手材料;不能俯视民众,而应该走下神坛,融入民众,倾听民众的呼声,多为民众办实事;学会换位思考,想到他人之难才不会为自己的“高贵”而骄横,才会有更深层次的亲民意识。 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/B]
                [B][FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0000ff][SIZE=4][/FACE][/COLOR][/SIZE][/B]
                [B][FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0000ff][SIZE=4]待续
                [/FACE][/COLOR][/SIZE][/B]
                [ 此贴最后由轻歌晓唱在2010-7-11 17:37:26编辑过 ]
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                班主任之友感谢您的参与
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                  [QUOTE][B]下面引用由[U]阮孝东[/U]发表的内容:[/B]

                  如同电视连续剧,让人急切盼望下一期的播出![/QUOTE]
                  谢谢阮老师的关注,欢迎继续指导。
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                    [B][FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#3300ff][SIZE=4]接前:[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B]
                    [B][FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#3300ff][SIZE=4]   胡老师也是一个爱美之人。学校不大,才只十来个人周转。前面我提到罗老师,他是一个穿着前卫的人,在那个清一色的时代里,他是一个另类。胡老师也很讲究,只是她的讲究不张扬,你必须细心才能发现。
                        胡老师当时已经四十多岁了,一般妇女都会把头发剪得齐耳垂,再用四个黑色发夹交错地把两边的短发夹好,她爱人的弟媳(也是我们学校的老师)小她几岁都是这样,她却不这样,她总是梳着两条长长的辫子,扎辫子的橡皮筋都用彩色毛线缠好,黑色的长发尾端总是“彩翼”飞翔。
                        胡老师不拘泥于蓝色、灰色、黑色,无论春夏秋冬,她都“花儿朵朵”。一天,她把我叫出教室,指着我身上的花裤子悄悄地问:“你这布是哪里买的?”“我妈妈从东阳渡买回来的。”她的眼睛盯着我的裤子,流露出赞美、羡慕的神情,“你妈妈好会买东西!”虽然记不起这是什么时候的事,但我还能清楚地记得那条裤子的底子是酱色的,配着木黄色的小叶子;虽有花,但素雅大方,看起来挺舒服。整个校园只有两条花裤子,我一条,姐姐一条。不是我们时尚,是我们的母亲经常去离家几十华里的东阳渡。她挑着农村里的土货去,换回城里人富足而农村人过年过节才有的面条或灰面,再把面条或灰面挑到小镇上去卖,赚点差价,搞活经济。走惯了大地方,见多了城里人,妈妈也想把自己的女儿打扮得漂漂亮亮的。
                        有一次,她在课堂上讲起了她已经发白的黄裤子,她心痛煮菜时没注意让油溅到裤子上,怎么洗也洗不去油渍。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B]
                    [B][FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#3300ff][SIZE=4]   美是她的追求。紧邻学校的欧家生产队陈三元(陈三元的弟弟陈金元是我爸爸的徒弟)娶了一个漂亮的新媳妇。这新媳名叫李辉,胡老师长她二十多岁,就因为李辉漂亮时尚,从不与农民交往的胡老师却主动到李辉家串门,最后她们因为漂亮,因为爱美,成了忘年之交。
                        其实,不管哪个时代,不管社会对人们如何禁锢压制,人们始终没有停下追求美的步子,放弃欣赏美、赞赏美的权利。
                        胡老师的本质并不坏,只是她爱踩红花(农村用“踩红花”来形容喜欢与有钱有势的人交往的人),好为人师,不像她的弟媳那样平和亲切。 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/B]
                    [B][FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#3300ff][SIZE=4][/FACE][/COLOR][/SIZE][/B]
                    [B][FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#3300ff][SIZE=4]待续
                    [/FACE][/COLOR][/SIZE][/B]
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                      [B][FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0033ff][SIZE=4]    周老师是好人,但她绝对不是一个好老师。错不在她,错在那个时代。
                          她住在茶市街上,她父亲周老先生是一个商人,她母亲很能干,她哥哥是电工,(我虽然家住农村,但父亲在茶市上班,而且父亲与周老先生是好朋友,所以我对这些情况非常熟悉。)因此她家境宽裕;加之她很纯朴,于是区委书记看中了她,认定她这个媳妇,便保送她上了湖南三师。可怜她只上过小学,(她家经济宽裕,而她只上了小学,个中原因我就不太明白了,也不知道她是不是像我那故去的姐姐一样,有书不想读。)虽然在湖南三师读了两年,但底子太薄。她的水平教不了小学,就是照本宣科也宣不好。
                          她只教了我一个学期,就是五年一期,后来大概是感觉教书很吃力吧,她未来的公公让她下乡蹲点,印象中她还在我们大队的蒋家生产队蹲过点。后来她到哪里去了,我不太清楚;但有一点是可以肯定的,就是她没有重返讲台,这应该是可喜可贺的,至少她再也没有误人子弟的机会。
                          记忆中,她是单纯的,也是可爱的。她与罗开位老师搭档,她教语文,罗老师教数学,感觉罗老师对她很不错。虽然罗老师小她几岁,但他总是处处呵护她。过去我们不知道什么,但现在如果用成人的心理来分析,罗老师应该是喜欢周老师的。不过我很庆幸,周老师只教我们一个学期,他们的感情还没有时间来升温,他们的生活只能平行而无法相交。如果命运让他们相交,纵算恢复高考,罗老师考取大学,他也不会再去奋斗,再去考研,(明眼人都知道,罗老师考研是因为小丽,小丽比他年轻,小丽成了大学生,小丽在省城上学。不考研就不能改变命运,不考研就完全有可能跟小丽走不到一块。1984年,考研的人少之又少,考研是难之又难,但罗老师执著一念,硬是一次通过。虽然最终他们还是分了手,但罗老师心里也许感激小丽,是她改变了自己的命运。)他就不会在今日的辉煌。
                      [/SIZE][/COLOR][/FACE][/B]
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                        • 注册2008-05-25
                        [B][FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0909f7][SIZE=4]    李老师与我是一个生产队的,她是一个大美女。她,一个正儿八经的高中毕业生,教小学还是绰绰有余,但她有两个不足。

                            一是每次作文指导时,都会念一篇范文。我的记性很好,作文时基本上能克隆她的文章,之后会得到高分和好评。学生总是会这样想,老师说的就是对的,老师写的就是好的,所以只顾克隆老师的东西,忘记了自己应该思考。其实现在也还有老师在写下水作文,而且能得到学生的欢迎、同事的认可。

                            我自己也是语文老师,偶尔也会来一次下水作文。比方前年我叫学生写命题作文《我想握住你的手》。我对学生说,这样的一个题目适合写叙事抒情的文章。所写之事不一定是大事,但一定要感人;要想感动他人,首先要感动自己;所写之事不仅要真实,还要在细节上下功夫;抒情决不矫情,要以真实拨动读者的心弦······学生坐在课桌上写,我坐在讲台上写,只可惜学生写完了,我还只写好前半部分。下了课,我回到办公室继续写,直到写完才回家。第二天早读时,我给学生朗读自己的文章,我读得认真入境,学生听得专心动情,绝大多数学生感动得流下了泪水。当时的情景不只是我至今还记得清清楚楚,就是学生也能说得详详细细。事后还有男生对我说,老师,没想到你是一个这么细腻的人,这么孝顺的人,这么至真至美的人。教是为了不教,所以老师应该教给学生方法,而不是成品。“授人以鱼,不如教之以渔。”

                        附:

                                        我想握住你的手
                                           陈贵华
                            妈妈,我想握住您的手,永远也不让您走。
                            妈妈,您与爸爸相依相伴四十七年,您的心里无时无刻不装着爸爸。
                            生活上,您对爸爸百般关照,把好的留给爸爸,把差的留给自己。上个世纪七十年代,爸爸在公社农机厂上班,隔三差五便回家,总是晚归早出。在只有爸爸的餐桌上,不是蒸肉,就是腊鱼,每一次都少不了荷包蛋,每一次都少不了用当归、熟地、红枣、冰糖等浸泡的谷酒。您就是这样经营着爸爸的身体,而自己却常和我们兄妹四人在家吃着红薯饭、青菜汤,即使在农忙时节,我们的佳肴也只是薯粉煎鸡蛋。
                            处事时,您对爸爸绝对尊重,从不当着外人的面说爸爸半个“不”字。曾听爸说过,1961年,爸爸在郴州一个大型工厂工作。那时爸爸年轻力壮,是厂里的技术骨干,薪水颇高;但叔叔尚未娶亲,爸爸没有别的选择,(爸爸十三岁那年,爷爷奶奶相继去世)只得回家为叔叔张罗婚事。一年后,叔叔娶了亲生了子;工厂曾托人捎信来让爸爸回厂,可当时物价飞涨,家里孩子又多,爸爸毅然留了下来。这一留,就让我们全家永远地告别了郴州的城市生活。改革开放后,您和爸爸偶尔会提及此事,有的是您对美好未来的憧憬,但从来没有您对爸爸错失良机的抱怨。您就是这样牺牲小家的利益,维护“大家”的利益,保全爸爸作为男子汉的尊严。
                            感情上,您对爸爸坚贞不渝。爸爸是1997年2月28日走的。您当时身体不好,但还是强撑着安排爸爸的后事,我们做儿女的都为您的坚强感动。更让我无法忘记的是,3月4日爸爸出殡,无论我们怎么说您,亲朋乡邻怎么劝您,您都不放弃送爸爸最后一程的念头。“你们不要劝我,让我送送他。我要知道他在哪里,想他的时候好去看看他。”当时您已年过七十,而且2号下过大雨,乡里的路还是泥泞不堪,爸爸的“家”距我们的家有好几里地,可您就是这么坚持着。只有女儿知道,您对爸爸的爱有多深,在您的心里只有爸爸,您永远属于爸爸。
                            妈妈,您是我们的好妈妈。您不仅仅照顾我们的生活,关心我们的前途,还经营我们的幸福。
                            妈妈,您还记得吗?1972年仲秋,我刚过七岁,死神却向我伸出了他“罪恶的黑手”。我躺在横房面北的床上,双手死死地扣着已经被我扣烂的席子,在床上翻滚着,呻吟着;您守在床边,失神地看着我, 默默地流着眼泪。我用微弱的声音安慰您。“妈妈,您不要哭,我不会死的!昨天您还把我背到医院,医生说会好的。”••••••不知过了几天,也不知我翻滚了几天,您哭了几天,您背我上了几次医院,终于我们遇上了一个高明的医生,他给我开了10颗“宝塔糖”。药丸下肚,第二天,我更是痛得死去活来,把您吓得连大气都不敢出。没想到要命的痛之后排出的是一大堆一大堆的蛔虫!以后每年的这个时候,您都会带我日行50里,去相西看远近闻名的蔡医生,为的是除净我肚里的蛔虫,为的是让您心爱的女儿不再受蛔虫的折磨。
                             妈妈,您还记得吗?1977年冬天,高考恢复了,大哥却不能参加高考。为什么?因为大哥和生产队的几个青年男女看不惯下乡干部江某好逸恶劳、生活作风腐败,而向上级反映情况。不想领导批示:基层落实解决。材料落到生产队治保员的手中,而与江某保持不正当关系的就是他的小姨子。治保员因此对大哥怀恨在心,串通其他不讲正义的干部百般阻挠大哥参加高考。血气方刚的大哥非常恼火,想与他们拚个你死我活。妈妈, 是您阻止了大哥。“孩子,胳膊是扭不过大腿的,今年不让考,我们明年再来。”为了大哥的前程,您不仅自己忍着,还让我们一家人都忍着。是啊, 忍一时风平浪静,退一步海阔天空。
                            妈妈,您还记得吗?1986年夏天,离家三华里的小水亭,一个临河最陡的地方,一对母女僵持着。母亲极力阻止女儿的婚事,以纵身跳下耒河为代价来挽救女儿的幸福。那个母亲就是您,那个女儿就是我二十年前就归天的姐姐。姐夫家的条件很差,这并不要紧,只要他们两个肯钻、肯干、精打细算,还是能过上好日子的。可他们订亲不久,姐夫就露出了好吃懒做的本性。您宁可退回聘礼,败坏自己胜过生命的名声,也极力阻止这桩婚事,可姐姐比您还倔。“吃苦受罪是我的事,妈妈,您就让我去吧。”1988年12月6日姐姐服毒自尽,连着她那怀了十个月即将出世的第二个孩子。她不只是没有余钱,交不出违反计划生育的罚款,更主要的是她认定了这桩婚事, 张不了向娘家借钱的口,最要命的是她无法改变油盐不进的丈夫(当年双抢姐姐挺着大肚子在田间劳作,可姐夫大白天在家里睡大觉)。她找不到生命的出路,只能寻找生命的末路。妈妈,您的努力没能扭转姐姐的婚姻方向。 姐姐归天,您七天没沾过一粒米!
                            妈妈,您这一生怀了十四胎,生了十个,可现在却只有大哥、二哥和我了!不知道您这一生因孕育儿女付出多少心血,也不知道您这一生因失去儿女流过多少眼泪。妈妈,我苦命的妈妈,一滴眼泪一滴血,您的血因为儿女差不多流光了,可您从没抱怨儿女,您依旧一如既往地关爱儿女。
                            妈妈,您还记得吗?1997年4月27日,您的生命已经接近尾声,可您还惦记着您的儿女。您知道29、30是大哥参加自学考试的时间,您知道这个时候自己不能走,所以您用您顽强的毅力延续着自己微弱的呼吸。您迷迷糊糊地睡了四天,一直等到30号大哥考完最后一科风急火燎地赶回家。大哥是十一点半到的家,您十二点就停止了最后的呼吸,平静而安详地而又是永远地睡觉了。
                            妈妈, 您就是这样的一个母亲!为了儿女,您可以付出您的心血,可以抛弃您的尊严,拉下您的面子,甚至付出自己的生命!
                            妈妈,您虽然从没见过爷爷奶奶,但每逢他们的生日,您都会和爸爸带上我们兄妹去祭祀爷爷奶奶。那是一个破旧迎新的年代,祭祀长辈,焚化纸钱是要挨批受斗的。可每年的七月半,您都会想着法子与蹲点的干部“打游击战”,转移他们的注意力,然后悄悄地给爷爷奶奶供饭。
                            妈妈,您还记得吗?1977年正月初十,您带着大哥和我去给远在耒阳的外公外婆上坟。我们的祭祀开始不久,前方就走来两个男子,他们把您拉走了。不久,街道上传来了喧哗声。走出舅舅的家门,我被眼前的情景惊呆了。妈妈,您是那么的抢眼:您的头上戴着一顶高高的尖尖的白色纸帽,您的胸前挂着一块方方正正的白色纸牌,牌子上写着:“打倒牛鬼蛇神!”您的左手提着一面金黄的铜锣,您的右手拿着一根长约一尺的木棒,您低着头,一边敲锣,一边喊着:“你们莫看我的样,我是牛鬼蛇神。”妈妈,您明明知道烧纸供饭是被禁止的,可您为了表达自己对父母的一片孝心,却蒙受了平生最大的耻辱,但您没有丝毫怨言。
                            不仅如此,您对他人也是慷慨厚道,乐施好善。
                            上个世纪六七十年代,是个灾荒的年代,是个饥饿的年代。 吃了上顿没下顿的人家多的是,清水煮盐菜的人家多的是;我们家因着爸爸的手艺,日子还能将就。在最艰难的日子里,您把白米一升一升地送给没米下锅的乡亲,把腌菜一碗一碗地送给买不起盐的乡亲,把猪油一瓢一瓢地送给煮着红锅菜(不放油煮的菜)的乡亲。十里八里来我们家做生意的顾客,您也从不主动开口让别人走,总是添上筷子添上碗留他们吃饭。 河南安徽的灾民,经过我们的家门,您从没让他们空过手;记忆中您曾把一个坐骨神经摔伤的妇女留在我们家一个月,直到她的亲人把她接走。我记不清您送出多少白米,多少腌菜,多少猪油,留过多少次饭,接济过多少灾民, 我只知道您的心中永远装着别人,在别人困难时,总会拉人一把。乡邻们总是这样说:“莲(妈妈名叫罗油莲)奶奶心好,总是忍口设客。”
                            妈妈,女儿永远也不会忘记。4月5日爸爸满三十五天时,我们兄妹回家祭祀爸爸,当时您还是好好的。女儿本想接您来家小住,可那天狂风大作,暴雨肆虐,女儿只能让您一个人孤零零地呆在家里。没想到27日再回家,您已静静地睡在床上,再也说不出一句话。女儿知道,您是想爸爸了,您太孤单了,太寂寞了,您需要另一个家。于是,您舍下我们,再一次投入爸爸的怀抱。妈妈,女儿不孝!女儿应该择个晴日去接您,女儿应该为您抚平失去丈夫的创伤。可是女儿没有!十一年了,妈妈,“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”的悲伤还时时袭击着女儿的心。妈妈,下辈子我们换过来,我做妈妈,您做女儿。我要让您轻松地做着女儿,快乐地做着女儿,幸福地做着女儿。
                            妈妈,您只在这个世上生活了七十个年头。您作为爸爸的妻子是贤惠的,作为儿女的母亲是崇高的,作为儿媳女儿是孝顺的,作为社会的公民是慈善的。妈妈,您是如此的优秀,我怎么舍得放下您的手?
                           
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                        快乐女人,精彩人生.
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