读懂母亲

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来源：人民教师网 发布时间：2009-07-10 13:23:36 查看次数：119
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那天，我与母亲吵了架跑了出去。来到了一个旧书摊上，随手拿起一本杂志翻了起来，在里面我看到了这样一篇文章，题目为《我读懂了母亲的凶与狠》。
    一个叫做小术的孩子，当母亲从外地回来后，对小术的态度大为改变，硬是让他学做饭，不许撒娇。这样小术可受不了了，他不明白为何一向慈祥的母亲突然对他这么狠心呢？后来母亲因得病而去世了，小术也上了高中。这时小术的父亲拿出了一个盒子，那是小术母亲留给小术的，里面有3万元和一封信。
    “小术：当妈妈从外地检查回来之后，虽然已经知道自己得了绝症，可是我看见儿子的时候是多么高兴啊。但是妈妈已经不能照顾你很长时间了，我便狠下心，教你做饭，干家务，洗衣服，妈妈是心急了一点，每次打了你之后又非常后悔，儿子，能原谅妈妈的狠心吧？当读到这封信的时候你应该是上高中了吧，我把我攒下来的钱用来给你做学费，儿子，只要你有出息，妈妈永远都看得到，会为你高兴的。”读完之后，小术一时泪流满面，“妈妈，我明白了你的狠心！”
    读到这我的眼泪也禁不住地流了下来，抬头看看天，已有暮色，大街上的人川流不息，有位母亲怀里抱着几个月大的孩子，在孩子的脸上亲了又亲，有位母亲手拉着儿子在广场上跑着笑着。还有位母亲，带着儿子一边走一边说着什么，应该是在鼓励他好好学习吧。看到这，我的眼泪已经决堤，我一边擦着泪一边向家里冲去。
    回到家，灯亮着，桌上有张纸条，我拿起一看，写着：“孩子，回来后给妈妈打个电话。”回忆起刚才的故事的情景，我冲到了电话前，甚至忘了拨电话号码，我急于想对妈妈说“妈妈，我理解你了，是我错了，您快回来吧！”
 

问候巴老师！谢谢您一直以来给予我的鼓励和支持！
祝您健康快乐！

[QUOTE][B]下面引用由[U]春兰[/U]发表的内容：[/B]

问候巴老师！谢谢您一直以来给予我的鼓励和支持！
祝您健康快乐！[/QUOTE]
同样祝福您！

多威第九期有奖公益征文及竞猜活动(2009-11-23 09:35:45)标签：杂谈    

（征文）感恩父母（既表孝心又得奖品）        欢迎朋友们参加多威关于向父母表达孝心的征文！还可以发动学生们参加！详细情形参见多威的网址！我参加过几期多威的征文，既向父母表达了自己的感恩之心，也表达了自己的孝心，还有机会获得多威的奖品！

多威第九期有奖公益征文及竞猜活动

详情见活动通知 http://www.do-win.com/zhengwen

博客网址 http://blog.sina.com.cn/tangmingsheng

征文要求

一、文章以“孝敬父母，时不待我”为主题，要求征文从家庭的历史看新中国的变迁，重点记叙新中国改革开放30年来的发展变化和自己的感怀，从家庭生活的点点滴滴记述我们对父母老人的一片孝心。多威的宗旨就是“让我们的父母更健康”，这也是征文的主题思想。

二、征文题目自拟，体裁不限，字数800字以上。文章必须为本次活动而创作，内容真实，条理清楚，非原创作品不能参加评选，已发表过的文章不能参加评选（包括在BBS、博客等各种媒介上公开发表的文章）。征文在网上发布很多，本次活动将对投稿的征文进行严格审查，编造故事或抄袭者将取消本次活动的评选资格。

奖项设置

征文特等奖1名（奖品 每人4双父母健康鞋＋2双慢跑鞋＋12双运动袜＋1个运动包+1500元现金）

征文一等奖2名（奖品 每人4双父母健康鞋＋2双慢跑鞋＋6双运动袜+800元现金）

征文二等奖3名（奖品 每人4双父母健康鞋＋4双运动袜+300元现金）

征文三等奖4名（奖品 每人4双父母健康鞋＋4双运动袜）

征文优秀奖160名（奖品 每人1双父母健康鞋＋2双运动袜）

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征稿方式

将征文以电子邮件形式发送至zhengwen@do-win.com ，在邮件主题中注明“多威让我们的父母更健康”字样，将征文写在“邮件正文”中，并在邮件正文中写上您的姓名、身份证号码、联系电话、邮寄地址、邮政编码、您需要的父母健康鞋尺码。联系方式不全的投稿无效，投稿者的个人信息将严格保密。特别注意：将征文内容和联系方式写在附件中的投稿无效。

活动时间：2009年10月25日开始至2010年1月25日截止。

 

 

多威有奖公益竞猜

为庆祝祖国六十年华诞，多威公司特推出“有奖公益竞猜”活动，彰显汉字结构的独特意义。

竞猜题目：

一、 请说明: “王”、“美”、“柒”、“法”、“蘇”、“合”这六个字为什么是这样的结构，他们各自的含义分别是什么？

二、 请问：在大自然中，冬季的“雪”为什么是白色的？（不是从科学的角度回答）

三、 请问哪一个汉字最能代表我们的国家？并简要说明理由。

 

奖项设置：竞猜特等奖1名（奖品每人4双父母健康鞋＋2双慢跑鞋＋12双运动袜＋1个运动包+3000元现金。要求答对所有题目。）竞猜一等奖2名（奖品每人4双父母健康鞋＋2双慢跑鞋＋12双运动袜+1000元现金。）竞猜二等奖4名（奖品每人4双父母健康鞋＋4双运动袜+300元现金。）竞猜三等奖7名（奖品每人2双父母健康鞋＋2双运动袜。）竞猜鼓励奖15名（奖品每人1双父母健康鞋＋1双运动袜。）

活动时间：2009年10月25日开始至2010年1月25日截止。

都来参加吧，我也是第一次参加呢！

教师要仰望天空

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来源：山东省垦利县第一实验小学 作者：张振英 耿荣芳 发布时间：2009-11-23 13:55:14 查看次数：113
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   德国著名哲学家黑格尔仰望天空，联想到泰勒斯、哥白尼、康德等伟人的探索精神、理想追求时说到：“一个民族要有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只是关心脚下的事，那是没有未来的。”黑格尔的这句话虽然已经过去200年多了，作为教师的我们，今天重温这句话，其教义尤为深刻。
   一位师范院校毕业的学生在学校里接受了系统而正规的师范教育，带着丰富的专业知识、开放而富有朝气的思想意识踏上了讲台，他表现出了极大的创造欲望和初为人师的豪情。然而，“分”“率”的强大威力很快使这位年轻教师听命于它的“指挥棒”，岁月的流逝消磨了他的斗志和棱角，使他疏忽了自己知识结构的不断完善，更无意于思想观念的更新于解放，最后激情不再，个性不再，只顾埋头赶路。管建刚老师针对这种现象，在他的教育著作《不做教书匠》中不无担忧地说：“这样下去，我不能不担心，再过十年，年轻的你将遭遇到怎样的忙和累。或许，还不是一个‘忙’字、‘累’字了得。”这是为师者的悲哀。
   美国教育家雅斯贝尔斯说过：“教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云；一个灵魂唤醒另一个灵魂。”一个眼里只有“分数”，只顾低头赶路、观念落后思想禁锢的人，永远不能激起别人思维的火花，在课堂上不允许学生标新立异、独树一帜，惟标准答案是从，成绩上确实能起到立竿见影的作用，这样做，表面上是为学生好，实际上是为了自己，把学生可持续性发展的东西丢掉了。这样的老师培养出来的不是一个个充满灵性的学生，而是一台台冰冷的、失去个性的考试机器。个性的丧失与泯灭其代价是巨大的：一个唯唯诺诺、人云亦云的人是不可能在工作中独辟蹊径、富有创造；一个精神委顿、没有棱角的人不可能在生活中活力四射、激情洋溢，这是作为学生的不幸。
   只有个性才能创造个性，只有思想才能点燃思想。让没有思想、只知道沿袭的教师去培养富有创造性素质的一代新人，无异于缘木求鱼。这对于一个迫切需要创造性人才的发展中国家，对于一个正在走向伟大复兴的民族来说，这不能不说是一个国家的灾难。
   教师的职业特点决定了教师要仰望天空。
   教师仰望天空，才会发现天空的广袤，才会意识到自己的不足，就会静心读书，勤于思考，潜心育人，真正做到“学而不厌，诲人不倦。”教师仰望天空，才会发现天空的美丽，才会开阔胸襟、淡泊名利，永葆心灵的自由与宁静。教师仰望天空，才不会迷失方向，眼界决定境界，方向决定方法。只有正确把握教育方向，教师才会志存高远，把个人理想、本职工作与祖国的发展、人民的幸福紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，才会托起明天的太阳。
   屈原“仰望天空”，才有放言无忌的《天问》；康德“仰望天空”，否定了上帝造星辰的宗教神学；哥白尼“仰望天空”，推翻了统治人类两千多年的“地心说”……教师“仰望天空”，在提升自己的同时，也提升了一代人，一个民族！

教师仰望天空，才会发现天空的广袤，才会意识到自己的不足，就会静心读书，勤于思考，潜心育人，真正做到“学而不厌，诲人不倦。”教师仰望天空，才会发现天空的美丽，才会开阔胸襟、淡泊名利，永葆心灵的自由与宁静。教师仰望天空，才不会迷失方向，眼界决定境界，方向决定方法。只有正确把握教育方向，教师才会志存高远，把个人理想、本职工作与祖国的发展、人民的幸福紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，才会托起明天的太阳
说得太好了！

欢迎春梅来访。

看到大家都加入了郑老师举行的班级自主化学习培训，可我就是进不去，请高手来指点一下，不胜感激！

终于加入了高中组的班级自主化，好高兴！原来进不去，是自己的错误。我一定会好好努力的。

低姿态做人

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来源：山东省东营市河口区第一中学 作者：巴述丽 发布时间：2009-11-26 09:46:39 查看次数：133
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   在秦始皇陵兵马俑博物馆中，跪射俑被称为“镇馆之宝”。的确，跪射俑是兵马俑中的精华，中国古代雕塑的杰作。
   秦兵马俑坑至今已经出土清理各种陶俑1000多尊，除跪射俑外，皆有不同程度的损坏，需要人工修复。而这尊跪射俑是保存最完整的，是唯一一尊未经人工修复的。跪射俑之所以保存的如此完整，这得益于它的低姿态。首先，跪射俑身高只有1.2米，而普通的立姿兵马俑的身高都在1.8至1.97米之间。其次，跪射俑作蹲跪姿，右膝、右足、左足三个支点呈等腰三角形支撑着上体，重心在下，增强了稳定性，与两足站立的立姿俑相比不容易倾倒、破碎。
   由跪射俑我想到了在现实中形形色色的人们：越王勾践在亡国之后，甘愿做吴王夫差的马夫，卧薪尝胆，低姿态做人，借以迷惑了吴王，最终夺回了原本属于自己的土地；有“卧龙先生”之称的诸葛孔明先生，处于乱世之中，与世无争，低调做人，常住于茅庐之中，终日以读书、耕地作为消遣，践行着自己的名言，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”；而刘备胸怀大志，宽厚待人，终于在自己的三顾茅庐之后，得到了诸葛亮的辅佐，并最终成就了一番事业；而为博褒姒一笑的烽火戏诸侯的周幽王，生性残暴，生活奢靡，弃人民的疾苦与不顾，终于亡了国；张飞脾气火爆，常毒打下属，终被下属所杀；传奇式的人物俞敏洪，曾是北大的老师，因其在外兼职做英语培训而被学校处分并在北大的广播中连续播放几天。从这之后，俞敏洪开始了心平气和、不抱怨、不放弃的艰苦的创业的过程，终于成求了新东方的这一不朽的英语神话。
   老子说：“当坚硬的牙齿脱落时，柔软的舌头还在。”柔软胜过坚硬，无为胜过有为。学会在适当的时候，保持适当的低姿态，绝不是懦弱和畏缩，而是一种聪明的处世之道。刚步入社会的年轻人，往往率意而为，棱角分明，结果可能是处处碰壁。而涉世渐深后，就学会了内敛，才会更踏踏实实地做事。像跪射俑一样，保持生命的低姿态，避开那些无谓的事情，节省精力与时间，来更好地磨练自己，发展自己。
   只有这样低姿态做人，严以律己，谨慎行事，能屈能伸，像水一样无棱无角，无论被放进何种容器中，都会随着容器的形状而改变自己，这才是生活中的宠儿。
   低姿态做人是一种智者的风范；
   低姿态做人是一种不事张扬的作风；
   低姿态做人是一种厚积薄发的隐忍；
   低姿态做人是一种潜心修炼的随遇而***；
   低姿态做人是人生的大智慧，大境界；
   ……
   低姿态做人更是人生中不可缺少的一道亮丽的风景！
 

请问，大家，人民教师网是个什么样的网站？我“误进”了。