明镜老师，您好！我收藏了您帖子中的美句，将粘贴于论坛书影吧的[URL=http://www.bzrzy.cn/bbs/a/a.asp?B=302&ID=102443]《教育长短句》[/URL]中。欢迎您光临指导！谢谢！

[QUOTE][B]下面引用由[U]郑学志[/U]发表的内容：[/B]

我也拜读了明镜的那篇文章，写得真是情真意切、坦率质朴啊，明镜真是我们学习的好榜样呢！看到湖南有这么多老师活跃在论坛上，我想起了一句颇有地方色彩的一句话“无湘不成军”，呵呵，大家不要攻击我啊，我是真切地...[/QUOTE]
    郑老师的“湘军”，我想到了清末名臣曾国藩，十分讲究用人之道，他创造性的提出一套较为系统的人才理论，从政治、军事实践中，总结出发现、培养和使用人才的方法。第一条就是，强调人才的相互吸引性。 （我们论坛的魅力也在于相互吸引性）因此，他的幕府成了清政府高级人才的大本营。。。。自此，湖南在各个方面的人才是人才辈出。
    在钦佩的同时，我知道我也有两个别人夺不去的权利。1、眼红的权利；2、学习的权利。
    呵呵！

[QUOTE][B]下面引用由[U]小蚂蚁[/U]发表的内容：[/B]

在〈班主任专业成长的途径〉上见到您的文章了，恭喜呀！[/QUOTE]
郑老师的《 在悔悟中寻求教育人生的突破》也编辑其中，可喜可贺！

[QUOTE][B]下面引用由[U]高堂明镜[/U]发表的内容：[/B]

(09/06)金秋九月（三十三）

                青出于蓝而胜于蓝  

上了《滕王阁序》之后，布置了一个设置话题用名句的作业，要求学生至少用上课文中的四个名句。作业交来...[/QUOTE]
    真正的课堂：老师引领着学生走，学生推着老师跑。唯如此，才真正实现教学相长。

湖南是个好地方，出伟人，出名人！

感动于高堂明镜老师的坚强,感动于高堂明镜老师对班主任工作的执着.还羡慕高堂明镜老师的博学.做像高堂明镜老师这样的语文老师真好!

为高堂明镜老师的坚强\执着\博学\责任\爱心\折服.
我从第一贴一路走来,欣赏到了一路阳光和美景,感谢.

明镜老师，你的学生真的很棒啊。

面对班主任工作的繁琐，要坚持下去，离不了那盏心灯。

虽没看完全部文章，已佩服之至！向明镜老师学习！

“且歌且行！在语文的魅力天地里，我舒啸畅吟，歌一曲心中的天籁；在与学生共行的日子里，我心情怡然，享受着传递知识的快乐！ ”
    明镜的境界。-----心向往之！

名师出高徒，名副其实啊！

在〈班主任专业成长的途径〉上见到您的文章了，恭喜呀！

烈火中永生朋友、网开一叶朋友、靳老师、村夫老师、崔老师、牛老师、小蚂蚁朋友，谢谢你们对明镜的厚爱，明镜真读着你们留下的这些温热的文字，又激动又感动。在这教师节来临之际，愿各位朋友佳节快乐！

祝福各位朋友，祝福你们教师节快乐！

[QUOTE][B]下面引用由[U]郑学志[/U]发表的内容：[/B]

我也拜读了明镜的那篇文章，写得真是情真意切、坦率质朴啊，明镜真是我们学习的好榜样呢！看到湖南有这么多老师活跃在论坛上，我想起了一句颇有地方色彩的一句话“无湘不成军”，呵呵，大家不要攻击我啊，我是真切地...[/QUOTE]
郑老师，真的啊？多给明镜提提意见啊！
 
原以为您的文章会兜售什么治班锦囊，却没想写得那么质朴，让明镜从中学到很多东西，并不是技术层面的东西，那是一种人格的熏陶浸染！

[QUOTE][B]下面引用由[U]靳增果[/U]发表的内容：[/B]

明镜老师，您好！我收藏了您帖子中的美句，将粘贴于论坛书影吧的《教育长短句》中。欢迎您光临指导！谢谢！ [/QUOTE]
每每读到靳老师如此客气的言辞，明镜就觉不好意思了。本来是你想尽办法让我“发光”了，我还要感谢你呢！[EM05]
 
尽量收集吧，我希望我能为你大大的提供！

[QUOTE][B]下面引用由[U]崔连金[/U]发表的内容：[/B]

 
    郑老师的“湘军”，我想到了清末名臣曾国藩，十分讲究用人之道，他创造性的提出一套较为系统的人才理论，从政治、军事实践中，总结出发现、培养和使用人才的方法。第一条就是，强调人才的相互吸引性。...[/QUOTE]
[SIZE=3]在钦佩的同时，我知道我也有两个别人夺不去的权利。1、眼红的权利；2、学习的权利。[/SIZE]
[SIZE=3][/SIZE]
[SIZE=3]明镜怎么想着要抢夺崔老师的权利啊？[EM07][/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]崔连金[/U]发表的内容：[/B]

 
郑老师的《 在悔悟中寻求教育人生的突破》也编辑其中，可喜可贺！[/QUOTE]
郑老师的文章在《班主任之友》上就已经读到了。返璞归真之作，留给人不尽思索。