每次上完课都有学生跑到前面来找我说话，有的是问题，有的是找我聊天。
 
今天一个学生来到办公室找我，告诉我那天给大家看成语扑克时，我忘了收他的两张了，今天给我送回来了。这样的学生多可爱。学生是我最好的朋友和老师！与他们相伴，真的是一种幸福！

月考已经结束了，有一个54人的班里，有30名同学考到了80分以上，另外两个班是20个，最后一个班是17个人，这对我来说，是学生送我的一份礼物。他们让我看到了自己的努力的成果，让我看到了他们的进步。与成绩提高的同时，师生关系也日益融洽，我对七年级的学生越来越适应，越来越喜欢！其实，从开学到现在只有不到四个月的时间，我们已经成了好朋友！
 
昨天我找两个课代表谈话，分析成绩。其中一个男生相对于自己以前来说有了很大进步。而那个女生是一个一直优秀的学生。我就说要采取一些弥补性的措施让她周五来找我，没有想到那个男生不满意了。问我为什么不严格要求他。他也在不断提升对自己的要求。真的高兴看到一个曾经被学校开除的学生有了这样的变化，我当即答应了他的要求。人都是向善的，只要我们给他一个选择的空间和展示的机会。我们对自己有这样超越一般的要求吗？我们有勇气表达出来吗？
 
其实，无论是自己还是他们还可以做的更好，关键是自己的心态的调整。无论如何永远抱着一份希望去工作、去生活！

今天一个课代表和我说，一个同学考试没有答完卷子，说报分的时候别报她的成绩。我说我不会报分的，因为那是大家的隐私。只要学生自己知道自己的分数就行了。我最不想让学生难堪了。

记得看过一本书，里面这样写到：
要想批评一个人，只要让他自己知道就行了。
要想表扬一个人，要让全世界都知道！

月考已经结束了，有一个54人的班里，有30名同学考到了80分以上，另外两个班是20个，最后一个班是17个人，这对我来说，是学生送我的一份礼物。他们让我看到了自己的努力的成果，让我看到了他们的进步。与成绩提高的同时，师生关系也日益融洽，我对七年级的学生越来越适应，越来越喜欢！其实，从开学到现在只有不到四个月的时间，我们已经成了好朋友！


祝贺你，分享你的幸福。

谢谢您的关注！

我最希望我的学生自信地面对一切，有一个奋斗目标，并且有一个善于思考的头脑！所以我所有的努力都是围绕这样的目标进行的。

昨天晚自习，我把我的《寻》一文作为奖品发给了一个同学。其他同学争相传阅。大家一致反映太深奥了，看不懂。其实，不是文章深奥，而是没有太多的人生阅历，不能体会我写文章时的心境。我也没有给他们解释什么，生活阅历只能自己去经历，别人谁也不能代替，每个人都有自己的感受，也不需要别人一定要懂！

晚自习上，我给学生们看了我收藏的《读者》杂志。大家非常喜欢看，还有一些同学问我哪里有卖的，要自己去买。收杂志的时候，大家更是恋恋不舍，我说有机会我会再借给大家，或者作为奖品发给大家。让学生能够走进书中去阅读，去思考，对学生的教育会越来越得心应手！

昨天，我把我的《享受秋天的阳光》借给了10班的李想同学。她是我的课代表，下周让她把书借给学生们看！师生之间沟通渠道多了，了解多了，自然关系就融洽了。

每一次走进学生，收获快乐的不仅仅是他们，还有自己！每个学生都是一个世界，都需要家长、老师这盏灯照亮他的世界！

今天在10班进行了25道选择题大赛，结果有两个同学24分，三个同学23分。他们用自己的努力赢得了老师的表扬和奖励，每人借给他们一本《读者》。

[QUOTE][B]下面引用由[U]秋阳[/U]发表的内容：[/B]

这样的要求太高吗？

——由一幅画引起的思考


有一个小学生用画画的方式表达出他对老师的要求：老师的头部有一个太阳，左手拿着一块蛋糕，右手拿着一个天平（一头是男生，一头是女生），心的部位有...[/QUOTE]
秋阳老师的思绪可谓久而远，联想深而广，由一幅漫画就想到了这么多，且每一部分分析得如此透彻，这都是不争的事实。

这是骨干教师培训的作业，当然要好好思考完成，要打分的。哈哈……

儿子晚上回来晚了，我问为什么，他说老师组织大家看《让世界充满爱》的视频演讲。这是我今天和语文老师推荐的，没有想到今天8个寄宿班的同学全部都观看了这个优秀的节目！本想上历史课的时候告诉大家回家在看，看来同学们已经提前享受到了这次网络视频大餐！

[QUOTE][B]下面引用由[U]秋阳[/U]发表的内容：[/B]

今天一个课代表和我说，一个同学考试没有答完卷子，说报分的时候别报她的成绩。我说我不会报分的，因为那是大家的隐私。只要学生自己知道自己的分数就行了。我最不想让学生难堪了。

记得看过一本书，里面这样...[/QUOTE]
学习了！具体是怎么操作的，发卷的时候，其他同学就知道了啊！