9月27日 星期六
依法治教,既是教师执教之基,也是教师的立身之宝
写下这个题目,感觉好大,好大,很多同行可能会认为这是空洞的说教,我也不想长篇大论,只是在新学期开始之际,想对给年轻教师说几句话.
依法治教,对我们一线老师来说,换句话,应该是依法执教.这不仅是法律对教师的要求,更重要的是我们老师的护身法宝.我认识一位L老师.该老师对工作兢兢业业,对学生关怀备至.可现在社会人生百态,并非好心都能办好事.在他班里,就有这么一位魔王.人家把孩子送到学校来时,就曾告诉校长,我家孩子不喜欢学习,他能学多少就算多少吧.(人家的爷爷就是村支书)可想这孩子在家该放纵到什么程度.
家长又是多么娇纵的家长.既然这样,老师你就放宽心态,不就OK 了吗?有心思,咱往别的同学身上多用一点怎么不行?可L老师偏偏要较真,非得要石头开花.这不,事情就赶来了.一天放学,老师正在给这孩子补课,讲了几遍,孩子还是不会,于是拍了拍孩子脑瓜子.嘴里还说着,你开开窍吧!其实,不是我袒护这位同行,真的不能算打.可这孩子硬哭着不上学,说老师打他脑袋.家长于是找学校,找教育局,弄得这位老师有口难辩,心力憔悴,最后还差点丢了饭碗.
在我身边,还有一些教师,总是用传统的思维去教育今天的孩子.原来行得通的现在未必行得通,原来经验丰富的教师,若不学习新理论,今天说不定会犯错误.例如,有的老师,遇到失窃,搜包啦;还有的老师,学生不完成作业,罚站啦等等这些.所以,老师们,一定要依法执教,这样既是对学生负责,也保护了自己.