[QUOTE][B]下面引用由[U]非衣[/U]发表的内容：[/B]


　　　
　　　今天曹立扬又和科任老师发生冲突，而且事情闹得还不小。起因是他在上语文课时玩牌，语文老师说了他两句，拉了他把，他却以为老师想对他怎么样，竟然拿起椅子要打老师。老师把他叫到办公室来，...[/QUOTE]
这是一个缺乏母爱的孩子，爱他或许就是突破口，愿非衣老师遇到的问题能早日解决。

水草姐姐真是细心，他真的是从小就没有妈妈，而且爸爸在外面做生意，对他的关心太少，所以性格上不如其他的孩子的平滑。

[SIZE=3]下[/SIZE][SIZE=4]午的班会课我让学生写一句现在最想跟我说的话，一开始很多学生都问我怎么写啊。我知道他们是怕别人看见，其实他们心里有很多话想跟我说，毕竟最近忙着考试跟他们都没有什么交流。最后很多学生确实写了自已的真心话：[/SIZE]
[SIZE=4]我想学习，但总是控制不住地想玩。[FACE=Times New Roman]------[/SIZE]郭恒[/FACE]
[SIZE=4]老师我想对你说：我想学好，想考个好高中，但是我也不知道为什么总是学习不好？[FACE=Times New Roman]--[/SIZE]赵邹[/FACE]
[SIZE=4]老师我不让你担心了。[FACE=Times New Roman]---[/SIZE]潘文文[/FACE]
[SIZE=4]天生我才必有用。[FACE=Times New Roman]-----[/SIZE]范倩倩[/FACE]
[SIZE=4]老师我没有兑现我的诺言，让您失望了，对不起。[FACE=Times New Roman]---[/SIZE]肖晨[/FACE]
[SIZE=4]老师，我想对您说的话在这省略号里了…………[FACE=Times New Roman]--[/SIZE]金苏彭（后补：老师，我学不会了，不要费力了）[/FACE]
[SIZE=4]祝老师事业有成。[FACE=Times New Roman]-----[/SIZE]王舵[/FACE]
[SIZE=4]希望老师以后再严点。[FACE=Times New Roman]-----[/SIZE]张雨[/FACE]
[SIZE=4]我受不了了。[FACE=Times New Roman]----[/SIZE]赵红元[/FACE]
[SIZE=4]该玩的玩好，该学的学好。[FACE=Times New Roman]-----[/SIZE][/FACE]
[SIZE=4]韩国强[/SIZE][SIZE=4]玩我比谁都会玩，学我比谁都会学。[FACE=Times New Roman]-----[/SIZE]张朋朋[/FACE]
[SIZE=4]老师您辛苦了。[FACE=Times New Roman]----[/SIZE]袁野[/FACE]
[SIZE=4]把握好每一份钟。[FACE=Times New Roman]----[/SIZE]董思想[/FACE]
[SIZE=4]望各位老师以后每天上课能有多严就多严，这样就不能让我们有空子钻了……要发挥老师的严肃，这样就会有成绩了，相信您一定会的。谢谢。[FACE=Times New Roman]-----[/SIZE]您以后会加油的学生：张亮[/FACE]
[SIZE=4]让自己竞争上去。[FACE=Times New Roman]-------[/SIZE]赵子扬[/FACE]
[SIZE=4]老师我能学多少就学多少。[FACE=Times New Roman]----[/SIZE]张傲[/FACE]
[SIZE=4]老师你放心，即使这个学校这学期要拆了，我也会认真学的。[FACE=Times New Roman]-----[/SIZE]滕川丽[/FACE]
[SIZE=4]感谢老师对我们的教育，一直很关心我们的成绩。[FACE=Times New Roman]-----[/SIZE]张颖[/FACE]
[SIZE=4]老师我总惹您生气，我知道你也很辛苦，我不可能再惹您生气了。[FACE=Times New Roman]-----[/SIZE]马腾[/FACE]
[SIZE=4]离毕业还有[FACE=Times New Roman]1[/SIZE]年半左右，我相信这段时间过得一定会很快的，我自己希望将来会考个好高中，但是自从我家买电脑以后，我自己也能感觉到我对网络有瘾了，但是也不知道为什么我控制不住自己，我希望老师能帮帮我。[FACE=Times New Roman]--------[/FACE]陈鑫[/FACE]
[SIZE=4]你说过和别人相处要忍，但我马上就忍不住了，救救我吧！[FACE=Times New Roman]-------[/SIZE]张甜[/FACE]
[SIZE=4]老[/SIZE][SIZE=4]师我就这样了，我想学就学，不学就算了。[FACE=Times New Roman]-----[/SIZE]曹立扬[/FACE]
[SIZE=4]不知道，现在没有[FACE=Times New Roman]------- [/SIZE]赵蔚[/FACE]
[SIZE=4]烈火验真金，艰难磨意志。[FACE=Times New Roman]------[/SIZE]李俏[/FACE]
[SIZE=4]老师您辛苦了，虽然我们每天气您，但是我知道您还是非常关心和疼爱我们的。[FACE=Times New Roman]-------[/SIZE]曹永[/FACE]
[SIZE=4]老师您辛苦了。我不会惹您生气了！[FACE=Times New Roman]------[/SIZE]周强[/FACE]
[SIZE=4]该学的学，该玩的玩[FACE=Times New Roman]------[/SIZE]任海彬[/FACE]

[SIZE=4]  自从今年没有再招生的打算，又来了通知说学校今年秋天就要拆迁了，学生们听到这个消息之后，几乎同样的反应就是：迷茫。[/SIZE]
[SIZE=4]  如果说去年大家还都在一起去讨论如何提高学习成绩，那这时候的孩子们在讨论的时如何才能在这段时间内好好玩。从他们的日常行为来看，学习已经没有什么意义了，所以他们不断地制造一些以前想都不敢想的麻烦，他们开始去尝试着挑战老师的心理极限，开始去触碰所谓的高压线。[/SIZE]
[SIZE=4]   每天跟他们在一起，可是我似乎变得越来越不了解他们，我也尝试着跟他们去交流，但他们面对我的殷切关怀却无动于衷。他们变得很麻木，即使知道我是在为他们好。就像上面一个学生说的，我们已经这样了，别再对我们做无用功了。同事也开始频繁地离开岗位，用他们的话说：现在教学已经没有什么用了，能不出事就行。但只有我自己知道，这样下去的话，不出事才怪呢。[/SIZE]
[SIZE=4]    我从不忍心看到我从一开始就接手的学生变得越来越迷失自己，我想我是爱他们的，不然我不会这么坚持着。我想我是能给他们希望的，不然他们早就选择离开了。我曾经告诉自己，只要还有一个人愿意学，我就不可以说放弃。[/SIZE]
[SIZE=4]    有时候也会怀疑自己的信心和能力，毕竟我一个人的力量太小，而大环境给予我的只是无限地失望，我很害怕，更不知道我还能做些什么，只是每天在固守着……[/SIZE]

[SIZE=3]  只要是当老师的，几乎每天都会听到这句话。[/SIZE]
[SIZE=3]  记得刚开始当老师的时候，那时的青春年少根本不会想到静下心来听学生说这句话，即使听到了也只是敷衍似的点一下头。还时不时地狂妄两句：即使以后你们见到了我，其实如果你不想打招呼也不必理我，我也没指着大家能记着我……[/SIZE]
[SIZE=3]   可是几年之后，跟同事一起走才知道什么要尊敬。记得那天跟同事刚出校门就见到几个毕业的学生，他们很亲热地跟同事打着招呼，其实我也教过他们，可是他们好像一点都想不起来，对我视而不见，那一刻我真的有点惭愧，一路在想为什么他们没有对我什么表示呢？我试着问同事怎么跟学生这么熟，跟哥们似的？他笑笑说，当你把他们当成自己人时，他们自然就会跟你很熟，就像是老朋友似的。[/SIZE]
[SIZE=3]    自己人？老朋友？这是一个我从未想过的问题，因为在我看来好像传统的“师道尊严”是应该的，朋友似的相处会不会使学生觉得我“好欺负”甚至没有什么“威严”了呢？其实朋友说的也对：你要想学生怎样对你，你就应该先怎样对他们。我一直寻求的“尊严”与“威严”并不是我自己在这里凭空想像的，而是我通过跟学生“争取”得来的，如果你不把他们当成自己人走进他们的内心，他们又怎么能给你所谓的“尊严”与“威严”呢？[/SIZE]
[SIZE=3]    面对他们每一次平常的问候，是不是应该抱以“你好”似的回答或者给予基本的“微笑”呢？[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]非衣[/U]发表的内容：[/B]

下午的班会课我让学生写一句现在最想跟我说的话，一开始很多学生都问我怎么写啊。我知道他们是怕别人看见，其实他们心里有很多话想跟我说，毕竟最近忙着考试跟他们都没有什么交流。最后很多学生确实写了自已的真心话...[/QUOTE]
这种方法能了解学生的心声．不知非衣老师有没有下文？最好能继续一步，活动才有目的．不知对否？

说的很对，我也一直在坚持。上次让他们写过之后，几乎跟每一个学生都有过私下的交流，跟他们去沟通最近的想法，跟他们去了解班级的动向，让他们觉得我并不曾不爱他们，也从未放弃过他们。

[QUOTE][B]下面引用由[U]非衣[/U]发表的内容：[/B]

下午的班会课我让学生写一句现在最想跟我说的话，一开始很多学生都问我怎么写啊。我知道他们是怕别人看见，其实他们心里有很多话想跟我说，毕竟最近忙着考试跟他们都没有什么交流。最后很多学生确实写了自已的真心话...[/QUOTE]
有些学生最想说的那句话很有幽默感呢!而且大部分孩子还是很积极向上，很好学的哟!

[QUOTE][B]下面引用由[U]非衣[/U]发表的内容：[/B]


　　　
　　　今天曹立扬又和科任老师发生冲突，而且事情闹得还不小。起因是他在上语文课时玩牌，语文老师说了他两句，拉了他把，他却以为老师想对他怎么样，竟然拿起椅子要打老师。老师把他叫到办公室来，...[/QUOTE]
非衣老师，您是位很有耐心和爱心的老师，是学生心目中的好老师，要不然，这么调皮的孩子不会这委尊敬您，信任您。您已认识到，您的关爱、尊重和信任，是改变这个学生的突破口，这是成功的起点。
 
从您的文章晨看出，您很心疼这个孩子，看得我也心疼起来，并和您一样喜欢这个孩子，同情这个孩子。他不光缺少母爱，所有的希望都寄托于父亲和身边的亲人，但是从他父亲一来就是拳打脚踢，可见他们也没得到他渴望得到的父爱，感觉身边没有一心疼他的人，没有一个把他放在心上的人。这样的孩子比较敏感，自我防卫意识特别强，您的确是改变他的最好人选了，他很需要您的信任、尊重的关爱，当您走进了他的心灵，让他看到了阳光，相信他不会让您失望，不是说他的理科很好吗？是个很有希望的孩子，相信非衣老师能改变他的人生。
 
为您加油！！！

[QUOTE][B]下面引用由[U]非衣[/U]发表的内容：[/B]

从初二下学期开始，班里面的学生不断地有和科任老师发生冲突的事件，这让我感觉很糟糕。
今天早上，我们班的张傲就是。
上星期五，因为考试时抄老师把试卷没收了，他非常生气大声说：不考了，走。这一走不要紧...[/QUOTE]
叛逆期的孩子出现问题是很正常的，多点耐心，找找原因，相信过段时间会好的。

[SIZE=3]     [/SIZE][SIZE=4]早上因为身体不太好，所以来晚了点。到校后就看到有几个学生陆续地从厕所回来，还有三个学生迟到了，那副很懒散的样子让我心情很低落。我有时候会特别想念刚带他们初一的时候，那种朝气蓬勃、懂礼貌尊重人的样子，一直是让我引以为傲的，可是现在却成这样。刚把包放下就听到办公室的同事说：你看看这个学校现在还有什么，我们还这么拼命地干？图什么啊？尤其是你，下午的课都没有人上了，你去干吗，你这一去不要紧更让我们班感觉很乱。我想辩解些什么：我不去不是更乱吗？同事回了一句：你去不去该出事时还得出事，你以为呢？伤自尊是当时的感觉，特伤自尊是自卑的前提。                                     [/SIZE][ALIGN=left][SIZE=4]    破旧的学校，不盅的人心，乱成麻的孩子，这似乎是目前学校的写照，每一个在这待一天的人都会这样感觉，同事的放弃加上不懂事的孩子，是我最近一直看到的场景。甚至我感觉自己也快要撑不住了。校长已经快一个星期没有露面了，大家似乎都在为明年的去处做打算。我茫然不知所措，很想有时间能找个地方好好静一静，可是不更事的孩子却一次次地给我出难题，让我浑身解数却无能为力。我也很想像其他的同事一样就这样说算了，但总也狠不下心来，毕竟他们还是孩子，我自己也有孩子，如果现在他们是我儿子以后成长阶段会必走的过程，那时的我又会怎么样呢？说真的，他们比我自己的孩子还要亲，还要有感情。那种感情是真心付出真心交流真心对待换来的，本来应该有很美好的结局，但却被风暴一扫而光，只剩下断根残花，仅凭这样是再也看不到风景如画的春天了。[/SIZE][/ALIGN]
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[SIZE=4]   我不怪谁，因为这是环境，是我一个人无法改变的客观，所以我只能改变我自己，我让我自己去适应它，但不可以成为他的奴隶，我不想在这么年轻的时候就开始说放弃，我经常会跟跌倒在地的儿子说：自己起来，你可以的！[/SIZE]
[SIZE=4]                                             老公以前问我：在四十岁之前我们应该怎么过？我很清楚当时的答案：在四十岁之前我们俩个一定要在个自的领域做出成绩，我一定要成为一个优秀的老师，这是我的梦想。如果说时间在溜走，生命在缩短，容颜在老去，对于我来说唯一不变的就只有我的梦想，我的信念，我的激情。[/SIZE]
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[SIZE=4]                                                         还记得朋友问我：现在学校成了这个样子，你有什么打算？我当时笑了笑：好好工作，多写点东西，好好珍惜跟学生们在一起的每一天。我喜欢他们，不管他们是什么样子。  [/SIZE]
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[SIZE=4]                               后记：写下这段文字的时候，窗外有五个正在被老师罚站的学生，其中一个是前两天人打架的女生[FACE=Times New Roman]—[/SIZE]曹佳慧。他们因为没有准备好学习用具而受罚，我看到他们脸上似乎满不在乎不知羞耻，但实际上他们也不想这样，以前的竭尽全力现在已变成了无所谓，我实在是想不到对于他们来讲目前还有什么是他们认为值得去做的，他们的目标到底在哪里，他们失去的斗志又在哪里？[FACE=Times New Roman] [/FACE][FACE=Times New Roman][/FACE][FACE=Times New Roman][/FACE][FACE=Times New Roman][/FACE][FACE=Times New Roman][/FACE][FACE=Times New Roman][/FACE][FACE=Times New Roman][/FACE][FACE=Times New Roman][/FACE][FACE=Times New Roman][/FACE][FACE=Times New Roman][/FACE][FACE=Times New Roman][/FACE][FACE=Times New Roman][/FACE][FACE=Times New Roman][/FACE][FACE=Times New Roman][/FACE][FACE=Times New Roman][/FACE][FACE=Times New Roman][/FACE][FACE=Times New Roman][/FACE][/FACE]

您的文章写的好啊，我会常来的。