是呀，父母离婚，影呼最大的是孩子。我班上的孩子也常遇到这样的问题。我对他们说：父母的事情，他们自己解决，你管好自己就行了。

问候王老师！很久没来了，真是抱歉！

王老师的班主任工作做得很细心到位。教会学生学会宽容同学，培养学生宽以待人的美好品质，这是很重要的。

[COLOR=#0000ff][SIZE=3]   如今的学生再也不是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子。然而我校是一所农村中学，住宿生一周回家休息两天，即使是走读生也是早起晚睡，学生几乎没有时间关注发生的各类新闻。我班在周五开展了一次“新闻发布会”，给学生了解身边发生的小事，国内外发生的大事搭建了一个平台。
    为了避免全班的学生收集的新闻的盲目性（比如新闻集中在某一地区），我将全班分为六组：一组收集港澳台发生的新闻；二组收集京津沪渝四个直辖市的新闻；三组收集除国内各省及自治区发生的新闻；四组收集亚洲（除中国外）及非洲发生的新闻；五组收集欧洲发生的新闻；六组收集美洲及大洋洲发生的新闻。每组推选了一名组长，组长分别为：小鹤、思甜等六人。组长将自己组的成员召集起来，进行了分工。由于涉及到世界各地，他们将地理书拿了出来，对照世界地图、中国地图，对每名组员进行了详细的分工。看着学生们仔细的查看地图，认真进行“瓜分世界”，安排学生收集相应地区发生重大新闻。这对于提高学生的识图能力是大有帮助的，这倒是一点意外的收获。
    我对学生说：“大家一定要标明自己新闻的来源，可以是网络，也可以是电视、广播，甚至是听别人说的都行。还要写清新闻的标题及详细的内容，最后写你对收集到的这则新闻的评论。新闻应该有一定的时效性，要不然就是旧闻了，我们就收集五月发生的新闻吧。”
    周日学生来到学校，我询问他们新闻收集的情况，绝大多数学生都做的不错。
    周五班会课是“新闻发布会”的时间。新闻发布会有两个环节：一是新闻我知道，让学生说出新闻是从哪里知道的，新闻的标题是什么；第二个环节是新闻播报台，学生如果对谁收集的新闻非常感兴趣，我们就请他再来讲台详细说一说新闻内容，并说出自己对新闻的评论。
    下面我列举几个学生收集的新闻以及他们的评论。
    雪晖收集的新闻为：巴西发现史前食肉动物迅猛鳄化石，来源：手机报。
    国际在线专稿：据《每日邮报》报道，巴西古生物学家近日发现一具比恐龙存在时期更早的食肉动物化石，这是目前为止发现的最完整的此类生物化石。巴西专家称此次发现的化石保存完好程度和体积都足以震撼古生物学界。
    评论：我相信，这个世界上还有很多奥秘等着我们开发，加油吧！同学们。
    心云收集的新闻为：十六岁的少女独自完成环球航行，来源：电视。
    据新华社悉尼５月１６日电 澳大利亚１６岁少女杰茜卡 沃森历时７个月完成独自驾船环球航行，于１５日下午返回悉尼。
    沃森去年１０月１８日驾驶一艘长１０米、宽３米的名为“艾乐的粉红女郎”号船从悉尼港入海，独自驾船连续航行２．３万海里，先后穿越了南太平洋、大西洋和印度洋，于今年５月１５日完成环游世界的壮举，成功返回悉尼港。
    据报道，由于世界速度帆船纪录委员会规定选手年龄不得小于１８岁，所以沃森创造的纪录不会被登记在册。尽管如此，沃森２１０天的环球航行还是使她成为在无外界帮助的情况下完成单人、不间断环球航海的最年轻的人。
    感想：我很敬佩她的勇气！如果我们拥有这种勇气与毅力，在学习上一定能得心应手。
    学会收集的新闻为：西淳化三局长拒付5元过路费暴打收费站工作人员，来源：电视。
    新华网西安5月16日专电（记者石志勇）乘坐警牌车辆通过收费站时与工作人员发生争执，之后竟对收费站工作人员大打出手。陕西省淳化县三名干部的这一行径在当地引起强烈反响，参与打人的两位局长日前被免职，另外一名干部被处以诫勉谈话处理。
    11日下午，陕西省淳化县人力资源和社会保障局局长曹某、县工业局局长张某、县园区办副主任辛某乘坐一辆“陕O”警用牌照小轿车返回淳化、途经208省道渭城眭村收费站时，车辆顶部被栏杆击中。司机马某和乘车的张某、曹某下车与收费员交涉时发生口角，张某和马某动手打了收费员，曹某在阻拦打架时，在自己双上臂软组织损伤后也打了收费员。随后收费站工作人员推出拦道车，张某、曹某、马某三人试图推开拦道车，在推拉过程中，一名工作人员小腿部受伤。同车的辛某在他人发生纠斗过程中，一直在劝阻制止，没有动手打人。
    15日，淳化县委、县政府经过调查后研究决定，给予张某行政记大过处分，免去其县工业局局长职务；给予曹某行政记过处分，免去其县委组织部副部长、县人力资源和社会保障局局长职务；给予司机马某党内警告处分；给予县园区办副主任辛某诫勉谈话处理。
    评论：现在的人道德观念太差了，竟然为了省五元钱而做出伤天害理的事。我认为应该加强道德建设，不能为了占一点小便宜就大打出手。如果人人都像他们三个人这样，那我们的社会不就乱套了吗？
    思甜收集的新闻：糕点毒倒6人，饼店赔了11万，来源：网络。
    广东河源市一家饼店制作的糕点，导致6人吃了之后食物中毒，这家饼店一共赔偿了11万。
    感想：从这则新闻中，我认识到食品的重大问题。因此，我想到了“毒奶粉”、“毒馒头”、“毒豆腐”事件，这些事件也引起了我的疑问：这还能让人们放心的食用买来的食品吗？我认为有关部门应当加大管理力度，保证今后一定不会出现类似的事。
    玉琪收集的新闻：黑龙江绥化龙卷风已造成5人死亡，来源：手机报。
    新华网哈尔滨5月15日电(记者程子龙)记者从黑龙江省绥化市应急办得到证实，15日17时左右绥化市北林区以及海伦市等地发生的龙卷风，目前至少已造成5人死亡。
    感想：地球的自然灾害频发，不知有多少人因灾害失去了他们宝贵的生命。人类居住的家园只有一个，那就是地球。现在的地球母亲已经伤痕累累，我们难道能袖手旁观吗？让我们一起加入到保护地球的行列中吧！
    正如“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”这幅对联所言， 学生在这次“新闻发布会”中，不仅了解了更多的新闻，也增长了更多的见识，同时还锻炼了他们的收集能力，协作配合能力，演讲表达能力。这次的“新闻发布会”学生的收益是巨大的，今后要将“新闻发布会”日常化。
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[QUOTE][B]下面引用由[U]彩云[/U]发表的内容：[/B]

是呀，父母离婚，影呼最大的是孩子。我班上的孩子也常遇到这样的问题。我对他们说：父母的事情，他们自己解决，你管好自己就行了。[/QUOTE]
父母离异给学生造成的影响是巨大，班主任应该给予一定的疏导。

[QUOTE][B]下面引用由[U]春兰[/U]发表的内容：[/B]

问候王老师！很久没来了，真是抱歉！

王老师的班主任工作做得很细心到位。教会学生学会宽容同学，培养学生宽以待人的美好品质，这是很重要的。[/QUOTE]
春兰老师在百忙之中看我的帖子，很感动。

[QUOTE][B]下面引用由[U]wlwen9998[/U]发表的内容：[/B]

   如今的学生再也不是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子。然而我校是一所农村中学，住宿生一周回家休息两天，即使是走读生也是早起晚睡，学生几乎没有时间关注发生的各类新闻。我班在周五开展了一次“...[/QUOTE]
你这主意不错，设想也周到！

[QUOTE][B]下面引用由[U]wlwen9998[/U]发表的内容：[/B]

   如今的学生再也不是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子。然而我校是一所农村中学，住宿生一周回家休息两天，即使是走读生也是早起晚睡，学生几乎没有时间关注发生的各类新闻。我班在周五开展了一次“...[/QUOTE]
新闻发布会既锻炼了学生能力，又开阔了学生的视野，我学习了。

[COLOR=#0938f7][SIZE=3]    影响学生成绩的因素很多，如：学生自身的智力、家庭的教育、同伴的影响、班级的学习氛围、教师的教学能力等。如今的学生面对的很多不良的诱惑，都可能将学生引入歧途。教育学生要具备一定的抗干扰能力，显得十分的重要，抵抗住了不良的干扰，学生就能静下心来学习，何愁他们的成绩不能提高呢？

    中午，雨薇与雅丽找到了我。雅丽说：“雨薇来找你谈心。”我问雨薇：“你准备找我谈什么？”雨薇说：“我想谈学习，不知如何提高学习成绩？”我说：“老师上课的内容，你听得懂吗？”雨薇说：“难一些的内容就听不懂了。上课的时候，后面的小鹤老是问我，老师讲的是什么内容？”雅丽说：“还有子辉喜欢在后面与同桌讲话，也影响我们。”我说：“小鹤与子辉课堂上讲话，我可以提醒他们。雨薇，你在课堂上注意力集中吗？”雨薇说：“我有时喜欢发呆，或者想什么时候下课。”我问：“你一般在上什么课时喜欢发呆与期盼下课。”雨薇说：“语数外的课堂上都有点喜欢发呆，特别是难度大的内容时，我很希望能下课。”我对雨薇说：“我们不是生活在真空中，一个人在班级中学习、生活，一定会受到别人的干扰。如果你的抗干扰能力很强，他们的干扰没有影响你的学习，你就成功了。很多的学生很容易受干扰，上周晚自习时，我们在考试，四班的学生下楼去阶梯教室。我班有很多的学生长时间的一直在看教室外的动静。毛泽东同志曾在热闹的街道上专心读书，不受外界的干扰。如今就算把你放到一个封闭的教室里，一个老师单独的教你。这样外界的干扰几乎没有了，但你能管得住自己吗？只要你有很强的抗干扰能力了，你的成绩一定会提高的。”雨薇说：“我以后要尽量的管住自己，不被外界干扰。”

    雅丽说：“雨薇的作业都要我催。”我问雨薇：“你什么作业要雅丽催？”雨薇说：“很多的作业都要组长催。”我很想知道她迟交作业的原因，问：“你是不会做，还是什么原因，导致你经常的迟交作业？”雨薇说：“我在看课外书籍，没有写作业？”我说：“看课外书籍是可以的，但要先完成了作业再看。”雅丽接着说：“雨薇还有一个毛病就是不懂的问题，从来不问别人。”我说：“这样就不对了，你向老师请教，老师会因为你的好学而感到高兴，肯定会给你讲解的。向同学请教，他们能给你讲解本身就会一种成就感，同时也提高了他们的表达能力，他们也乐意讲给你听的。以后不懂不能装懂，要虚心请教，这样你才能逐步提高。”雨薇说：“我向老师、同学请教，他们真的会不烦吗？我胆子很小，以后要改变这些毛病，大胆的向老师、同学请教。”我点点头说：“你可以试试看。”

    课外活动的时候，其他班的学生都在外活动，为了培养学生的抗干扰能力。我对学生说：“今天课外活动写练习，外面的环境很嘈杂，这是考验你们的时候，希望大家不要对他们干扰。如果你们在这样嘈杂的环境里都能专心的做题，那你们在其他的环境里就没有问题了。我一看大家的表现是否认真的做题，二是看大家做题的正确率，如果正确率高，肯定是没有被干扰的。现在开始做题。”这节课至始至终外面都是喧闹的，但教室里是安静的，只能听到学生写字的沙沙声。说明学生有意识的集中注意力是可以的，只要学生经过几次这样的锻炼，他们抗干扰能力会大大增强。

    首先，要告诉学生抗干扰能力的重要性，学生就会有意识的集中注意力；其次，要给学生创设一定的情景让学生接受考验；最后，班主任要在学生注意力分散的时候，及时提醒他们。经过一段时间训练，学生的抗干扰能力一定会加强，他们的成绩也势必会提高。
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好久没看立文的帖子了，还是那么洋洋洒洒的。学习了。

[QUOTE][B]下面引用由[U]wlwen9998[/U]发表的内容：[/B]

    影响学生成绩的因素很多，如：学生自身的智力、家庭的教育、同伴的影响、班级的学习氛围、教师的教学能力等。如今的学生面对的很多不良的诱惑，都可能将学生引入歧途。教育学生要具备一定的抗干扰能力，显得...[/QUOTE]
你的办法真多！我要多来学习。

[QUOTE][B]下面引用由[U]wlwen9998[/U]发表的内容：[/B]

   如今的学生再也不是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子。然而我校是一所农村中学，住宿生一周回家休息两天，即使是走读生也是早起晚睡，学生几乎没有时间关注发生的各类新闻。我班在周五开展了一次“...[/QUOTE]
 
王老师非常好的举措，不仅让学生学得知识，更重要的是，让学生学会关心国家大事，心怀人民，增强责任意识。

[COLOR=#0000ff][SIZE=3]    很多学生以基础不好，作为自己消沉的借口。事实上，他们需要改变的是自己的心态，心态调整了，才能集中精力学习，就可能提高学习成绩。

    中午，宝丽主动找到我，她的手中拿着一本数学书，我有些疑惑：与我谈心拿书干什么？宝丽对我说：“王老师，我有几道数学应用题不会做，你能教教我吗？”她能主动的请我请教，我当然高兴了。我说：“很好啊，你把不会做的题目给我看看。”

    她不会做的三道题，第一道是关于逆风飞行与顺风飞行的问题。我问她：“你知道逆风速度与顺风速度怎么求吗？”这是解答这个题目的关键，遗憾的是她不知道。我解释道：“你以一定的速度行走，顺风就比无风时快一些，逆风时比无风时慢一些。那是因为：逆风速度就等于无风时的速度减风速，顺风速度等于无风时的速度加风速。你再说说顺风速度与逆风速度各如何表示？”宝丽思考了一下，正确的回答了我的问题。

    第二道题是甲乙两个在跑道上跑步，第一次是相向而行，第二次是同向而行，在上述两种情形中他们相遇了，问甲乙每分钟各跑多少圈？我先让她联系我们跑步的实际思考题目中的相等关系，她很快就知道题目中的等量关系：一是甲乙跑的路程和等于一圈，另一个甲比乙多跑一圈。我要她列方程组试着做做，她为难的说：“题目中没有告诉一圈多长，我列不好方程。”她发现的这个问题很好，因为题目中的确没有告诉跑道多长？我说：“我们可以设一个辅助字母，这个字母我们就当做已知数。”她根据等量关系列出了方程。

    第三道题也是行程问题，她说：“我找不到题目中的相等关系。”我就与她一起读题，寻找等量关系。这道题的等量关系不是很明显，我告诉她：“读题，理解题意很重要。这道题的等量关系都隐含在题目中，一是路程之和等于3.3千米，二是来去的时间。”

    我说：“你这么多题不会做，你可以请教我，也可以问问同学啊。”宝丽无助的说：“我向琪琪请教这几题，但她却推迟说，没有时间。我又怕找你请教。”我说：“以后你不懂的问题，可以大胆的问我，我又会吃人。”宝丽说：“我的基础不好，成绩也就不理想。妈妈回来还批评了我。”我说：“基础不是很重要，学生在初中的变化很好，我见过不少小学成绩平平，初中认真学习，成绩进步很大。你的心态要调整，对自己要有信心。基于你的成绩，你可以先及格，再适当的提高。”宝丽说：“我很多时候想学习，但小蝶拉着我去玩。”我说：“你应该给他一个肯定的答案：不去！你态度坚决，她也就不会再来碰壁了。”最后，宝丽拿着书满意的离开了办公室。

    决定成绩的因素很多，基础已成事实，怨天尤人没有任何好处，相反只会给自己平添很多的烦恼。让学生调整心态，轻松上路是最重要的。学生只有建立了自信，才能爱上学习，提高成绩。
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