[SIZE=14pt][FACE=Times New Roman][P][P][ALIGN=center][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]3[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]月[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]18[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]日[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=center][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]为了遥远的期待[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt] 周六早上刚起床,收到了一条手机短信。短信是师傅发来的,老人家让我查看邮箱。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt] 早饭后抽空登录了邮箱,信不长,却让我久久难以平静,现摘录其中部分文字:“亚敏,你好!你[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]3[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]月[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]13[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]日的来信打动了我,你写的——我想尽办法,让课堂教学生动形象一些,让班会课真正的解决班里的懈怠的学风。但是我还是得承认,效果并不理想。就在这个关键时候我又接手高二年级的专业课,本学期我担任两门课,跨两个年级,四个班。其实课时和科目的难度是好克服的,但是整个高二年级弃学成风,不要说上课有人听课,就连基本的课堂纪律都成了奢望。我陷入了一个低谷,一个凭借个人力量很难逾越的低谷。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt] 我看到你的艰难,看到你的苦闷,看到你的挣扎。我的心很痛。我想帮助你。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]14[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]日的回信,是我在精神上对你的帮助。后来又支招给你——让学生多看意林、故事会等低浅、趣味强的读物,慢慢引导,发给你的幻灯片资料收到了吗?这也是有利于做学生思想工作的。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt] 我想给你一点实质性的帮助,于是,我在卓越网上网购了二十八本杂志合订本。书款我已经交了。大致在[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]21[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]日可以送到。请注意,送到后告诉我。这是我的一点心意。你不要客气。假如这些杂志能够帮助你一二,是我最高兴的事情。”信的后面,师傅细心的附上了二十八本杂志合订本的名字。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt] 我不是一个善于交际的人,逢迎讨好的话更是羞于出口,但是在我的身边偏偏就是有这么一些真心帮助我,不求回报的人。我与师傅书信往来始于[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]2008[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]年,那时的我虽说带过两届班,但对于班主任工作只能说刚刚入门,师傅在我工作刚刚起步的几年间扶持我、指点我,尽己所能为我提供广阔的平台,最初的两年我们书信往来,近三、四年因为自己孩子上小学,加之教学工作的繁重,我们的联系渐渐少了。只在年节时有几句简单的问候而已。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt] 但正是这淡如水的交往让一个教育战线的老前辈为之慷慨解囊。我很不安,也很惭愧。这是一个功利的社会,人与人之间的交往大多凭借一条金钱的丝线牵绊。在经济上我不富有,也达不到视金钱如粪土的境界,但我以为人与人之间金钱上的清欠最简单,欠一还一,欠十还十,仅此而已。而情感的愧欠最难清算,人家捧出了一颗心,你拿什么奉还?仍然只是一颗心吗?[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt] 下午的班会我在班里宣读了师傅的来信,二十八本,沉甸甸的心意,或多或少的会触动孩子们的心吧。我问孩子们,我们该怎样回报一个素未谋面却又解囊相助的老人?继续用混日子和被日子混的态度去应付家长和老师?还是因为一份遥远的关爱,努力让自己优秀一些、再优秀一些,直到让自己配得上这份沉甸甸的期待和希冀。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt] 如果说我之前犹豫不决的徘徊在坚持与放弃之间,这份遥远的期待让我明白了,我可以找出一百个理由让自己心安理得的放弃与懈怠,但只要一个理由就足以让我拒绝一切的迟疑与困惑,转而用一颗温润而阳光心去回应那份遥远的期待。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/SIZE][/P][/FACE] |