[P][QUOTE][B]下面引用由[U]厉眼看教育[/U]发表的内容：[/B]

　　收到《人民教育》第六期，封面赫然印着我们学校的照片和学生升旗的画面，画面上有一个醒目的题目《办“大写”的教育------浙江省宁波市镇海区龙赛中学德育创新纪实》，作为封面推荐文章，在刊物显要位置，...[/QUOTE]
[/P][P] [/P][P]祝贺祝贺！分享厉老师的喜悦！[/P]

[QUOTE][B]下面引用由[U]厉眼看教育[/U]发表的内容：[/B]

　　收到《人民教育》第六期，封面赫然印着我们学校的照片和学生升旗的画面，画面上有一个醒目的题目《办“大写”的教育------浙江省宁波市镇海区龙赛中学德育创新纪实》，作为封面推荐文章，在刊物显要位置，...[/QUOTE]
祝贺加学习！厉老师的很多教育方法都值得我认真学习和研究，我会常来学习的。

    　三月份月考成绩统计出来之后，我在第一时间，通知了个别家长，向个别家长报喜。上一周，我把成绩单发给家长。
　　再过十天就要期中考试了。
　　我有必要再次浓化学风，让同学们尽快安下心来复习。
　　也该好好奖励奖励这次月考优秀的同学。
　　于是中午跑到街上，买了些本子。
　　下午第四节主题班会课，给同学们颁奖。
　　首先是表扬肯定总分前五名的同学。
　　接着是给进步较大的同学颁奖。
　　他们是余  琴 丽  阳  芸  超  
　　接着，我给俏和红发了最具实力奖，俏同时被评为最爱助人奖，因为她不仅自己努力，惜时如金，还经常指导同学做作业。红呢，则是一个非常负责的卫生委员，所以同时颁发最负责任奖。
　　而潇则获得劳动积极奖，因为上次大搞卫生，她表现积极。怡呢，则是获得学习努力将和劳动积极奖还有自我超越奖。因为她上次搞卫生也很积极，一个人非常认真地擦地板，而且学习也努力多了，据反映，各方面表现进步明显；而睿呢，则是改正了吃零食的习惯，并且在数学学习上开始表现出浓厚的兴趣，我鼓励他在其他各科上也努力学习。我特地给他们两个人送了我自己编著的那本书《中学生励志行动指南》。表扬他们勇于克服缺点，鼓励她们更加自律自强。看得出，同学们还是挺在乎我的这本书的，说实话，前天召开全国性的班主任工作研讨会，来自全国各地的近700名校长和班主任等，还是挺喜欢我这本书的。只是我们没法意义赠送他们。当我告诉学生老师们都喜欢这本书的时候，他们更加羡慕了。我预备以后一一奖励那些有突出表现的同学。
　　而薇，自己都没有想到的，我给她发了个自强不息奖。因为，我发现，她很想学好，只是可能学习方法不对。而且，她的每篇文章都写得很认真。是个做事特别认真的人。成绩不能掩盖这些优点。她的成绩一直不理想，她一直表现出苦闷和无奈以及焦急。我给她这个奖励，就是为了鼓励她继续努力，对自己有信心。
　　我还给蒙发了自我超越奖，因为，她过去只能读好书，却不能管好寝室，所以寝室经常被扣分，后来，经过批评反思，寝室多次成为优秀寝室。所以，我表彰她敢于超越自我，证明自己既可以读好书，也可以做好管理工作。
　　我还通报表扬了各门学科中考试成绩前五名的同学，让特别优秀的同学“骄傲地”站起来给大家看一看。
　　我也口头表扬了几个团队，比如女生414寝室、男生305寝室等，还有上个月的轮值班长七个人。
　　这节课，虽然短暂，但是，同学们上来领奖的时候，一个个向我道谢。
　　我在他们的本子或者书上写了几句话，并盖了章。我相信，对他们而言，不仅仅是一本本子，更是一种激励，一种力量，一种期待和信任。

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]厉眼看教育[/U]发表的内容：[/B]

    　三月份月考成绩统计出来之后，我在第一时间，通知了个别家长，向个别家长报喜。上一周，我把成绩单发给家长。
　　再过十天就要期中考试了。
　　我有必要再次浓化学风，让同学们尽快安下心来复习。...[/QUOTE]
[/P][P]这样的形式真好！学生一定会劲头十足的！[/P]

表扬和奖励往往很有效！

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]厉眼看教育[/U]发表的内容：[/B]

    　三月份月考成绩统计出来之后，我在第一时间，通知了个别家长，向个别家长报喜。上一周，我把成绩单发给家长。
　　再过十天就要期中考试了。
　　我有必要再次浓化学风，让同学们尽快安下心来复习。...[/QUOTE]
我们的月考成绩也出来了，我只是口头上表扬了一番，没有这么认真正式的形式，和厉眼老师一比较，还是懈怠了。[/P][P]    上论坛就是充电！谢谢！[/P]

谢谢绿树、枫林客、云老师莅临指导，谢谢！

　　我曾经花了一节课，给同学们欣赏我写的诗歌和散文。
　　想不到，不久，大睿给我交上来一本本子，里面写了十五首诗歌。令我大为吃惊。
　　大睿可是一个连语文作业都经常不交的人。你要让他背书吧，他会说，我不会背书的。他高中以来，几乎没有好好背过一段课文。人家都能背诵默写，唯独他说自己不会，而且坚信自己天生不会。
　　最近我动了些脑筋，让他对自己有信心，才破天荒地背了《谏太宗十思疏》。我万没有想到，他这次居然诗情大发，一气呵成写了十多首诗歌。通过他的诗歌，可以看出他内心的挣扎和希冀。
　　我想，我有必要好好利用这些诗歌来教育他，对，用他自己曾经的热情和希冀，来温暖自己。
　　这是他写的诗歌。


无题　

手捧一本《文化苦旅》
绝不亚于
手捧一本《神曲》
当我走进余秋雨
这一生都要漂泊的才子啊！
比但丁更让我叹服。

当我一次又一次地想追随
他的足迹
可是，可是
我这稚嫩的躯体
又怎么能载得起
他那
浑厚的生命、炙热的灵魂。


续曲

春，抚过大地
将驱走余冬
鸟，息在梢头
将唤醒大地

雨，洒落大地
花，竞相开放
一切即将续写
新的篇章



大谈

世界格局  纷纷扬扬
人间情丝悠悠漫漫
昔日王朝已被时间打败
我们将迎上创造新的辉煌


破土

就像阳光穿过黑夜
黎明悄悄滑过天边
未来的路就在脚下
你不要悲伤 不要害怕
你要充满信心，积累勇气
新的风暴已经出现
怎么能够停滞不前

梦想成真 不会遥远
鼓起勇气，坚定向前
奇迹一定会出现
突破困难 来到我面前


青春无悔

当栀子花悄悄绽开
风便带着箫声告别了过去
当青草在春风中悄悄发芽
青春便轻轻地走入了我的生活
青春那条不归路
一条长途跋涉的行程
尽头是扑朔迷离的希望


沙漠（一）

黄色的沙
黄色的地
黄色的空气
黄色的人
黄色的世界


沙漠（二）

自然遗弃的地方
自然报复人类的结果
黄色的沙河，脚下流淌着
黄色的沙丘，向前推进着
它们蚕食着
每一寸土地
它们肆意地
毁坏一切
它的自然定律
黄沙是永恒的主角
黄沙是唯一的旋律


无题

天空因为飞鸟，显得更宽广
大地因为花开，传递着芬芳
世界因为我们，将变得更美好


时间

时间等我
我不等


站

站得稳
我看得久


发现中国

外国人口中的“china”
唯一一个军队踢正步最齐的国家
现在世界股市上最红的国家
孕育出无数文人才子
悠远的历史
孔子的祖籍
云集了广大文化
世界上最团结的国家
你
不觉得很自豪吗？


淅，夕，汐

淅
雨漫漫
夕
雨漫漫
汐
雨漫漫


大志

昔日晞谿壑
未来为卫国


人类

活活的思维
沸腾的血
不羁的生命
冰冷的心


胡杨

生而千年不枯
枯而千年不烂
烂而千年不死
胡杨啊
你千年生命
象征
人间忠贞的爱情

谢谢君子兰老师，我要把你的肯定送给我的学生，相信他一定会备受鼓励。

今天是母亲节，儿子给爱人买了个杯子，还写了张贺卡。
　　我从绍兴回家后，他问我，爸爸，你给奶奶打电话了么？
　　我说没有。
　　我突然想起是母亲节。
　　我赶紧打，也让儿子给母亲说了话。母亲正在山上采茶叶，听说此刻父亲累了，就躺在茶叶树下休息。
　　他是个性急的人，让他多休息，少干活，还是不肯。母亲也向我“告状”说，父亲实在不听话，越老越好强，还想跟年轻人比赛谁采茶叶多更赚钱呢。真是没办法。
　　我祝母亲节日快乐，母亲尽管是农村人，不是特别在乎这些东西。但是，这些年来，她也习惯了我的祝福，听到我说母亲节快乐，还是很开心，说，喔，好的，我很高兴，呵呵。
　　以前曾经觉得这种方式有些别扭，现在习惯了，也就觉得其实很有必要。我们都太含蓄，太羞于表达爱，对爱人，对家人，对学生都如此。其实，爱，是需要勇敢大方地表达的，不表达，如何能够让人感知你的爱呢？
傍晚，到了班级里，同学们看见我都笑。
　　我莫名其妙，说，你们笑什么？
　　他们更笑了，依旧看着我。
　　我不好意思了，说：是不是厉老师今天衣服穿多了，像个老头？老师可感冒了，你们也要小心哪，这段时间感冒厉害着哩。
　　他们还是笑。‘
　　班长提醒我说，老师，你看教室里最黑的地方。
　　我愣了，明明是下午五点半，天还亮着呢，哪里最黑呢？
　　我扫视教室，发现余尔同学穿了黑色的短袖。我说，是余尔吗？她黑乎乎的。
　　同学们大笑。
　　我有些傻了。
　　班长再次提示，你看看黑板。
　　我一抬头。原来，黑板上写着一行文字：祝：又当爹又当妈的老厉母亲节嗨皮！ps给饭吃！
　　我看了，笑了。
　　原来，他们在祝我母亲节快乐。
　　呵呵，一个大男人，被人祝福母亲节快乐。也真是从没有过的事儿。
　　我连声说谢谢。
　　至于里面写到的“给饭吃”，我是明了的。上次春游，一些同学跟着我，我请他们吃中饭，所以，同学中就流行开了“跟着老厉有饭吃”之类的笑话了。
　　我谢谢同学们如此用心，如此细心，也如此真心。一个人，只有心里面真的放了别人，才会如此细腻。我问她们，你们今天给母亲做家务了么？他们说做了。
　　我欣慰。我的孩子们，心中不仅仅装着自己，还装着父母和老师，装着别人。这样的人是幸福的，也是美丽的。我为自己有这么一班可爱的孩子们而感到幸福。
　　有的人或许不屑于这种形式，因为这不能给班级增加分数和成绩。可是，我想，这能够增加彼此的快乐和温暖。而快乐和温暖，在我看来，不仅能够给人带来分数，他更是比分数和成绩更珍贵的东西。只有懂得彼此珍惜和彼此温暖的班集体，才是幸福的班集体。这样的人，走上社会，也会多一份幸福感。
　　我的孩子们没有羞于表达爱意和善意，我庆幸。


                                                            

　　清上周违反规定吃零食，我让他画一副画，结果，他一再拖拉。我再三催逼。他于是拿了张过去画好的水果画来充数。我坚决不答应。我说，你回家画一画自己或者同学们，星期天一定要带来，否则，我让你回家画好了再来上课。
　　他看我实在认真严肃，无法再拖延和偷懒，只好妥协说，我可以画我爸爸么？
　　我说，可以啊。
　　今天，我问他，画呢？
　　他指指前面。
　　我从教室前面的桌子上拿起画，一看，画得还真有点像。只是眼睛不大有神。
　　我于是，展出来，给同学们看，我说，你们看，清吃了零食，画了一张自己父亲的肖像。画得不错。我要把他贴在教室前面，同学们天天可以看清的爸爸，清的爸爸呢，天天在看着自己的儿子和同学们一起学习的情况。
　　同学们都笑了。
　　我突然灵机一动说，今后，同学们凡是违反规定吃零食，或者是做错了别的事，一定要画画你自己的父母，然后，我们就把他们的画贴在教室的墙上，让我们的父母亲每天盯着你们，看看你自己每天的表现是不是对得起自己的父母。
　　同学们一听都笑了，也有表示吃惊的。
　　我看，这，或许是一个好主意。