[QUOTE][B]下面引用由[U]君子兰[/U]发表的内容：[/B]

 
应该培养他们午睡的好习惯。[/QUOTE]
谢谢，是的，这也是我的探索！

[QUOTE][B]下面引用由[U]君子兰[/U]发表的内容：[/B]

黎老师坚持的很好，加为精华。[/QUOTE]
谢谢！

[QUOTE][B]下面引用由[U]黄长贵[/U]发表的内容：[/B]

农村教育三年记，可以说很实际，很真诚，很幸福！哈哈，好好记录，我支持一票！[/QUOTE]
好的，慢慢地上传！

[P][FACE=宋体][SIZE=14pt]星期二                   [/SIZE][/FACE]晴                2010-11-9[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]廖刘安的作业今天完成了一半，我说快利用我在二年级上课的时间把作业补完，他真的在下课时就做完了，这对他来说真是一大进步，放学前把他的名字写到“榜上”了。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]廖州中午学罗琴上午我在四年级上课时她睡到地上的样子，他也睡到地上，别人让他起来他不肯，我想起上学期他也躺到地上的情形，于是我说：“廖州，我说一二三，看你起来起来有多快。”我还没有说“一二三”，他就霍地起来了，我说：“不算，我还没说。”他忙说：“算，算。”[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]早餐时，廖乾龙拿着石头往树上仍，我问为什么，他说打鸟。我于是在第一节课对他们一年级又来了一次生命教育，上次讲的是爱护自己生命，这次讲的除了爱护自己的生命外，还要珍惜其他动植物的生命，像廖州和二年级的就不抓鸟了，说到这时，我故意问廖州：“你现在还抓鸟么？”他连忙说：“没有了。”廖怡在那边插嘴：“去年（指上学期）廖州掰了笋娃娃，我们一周没跟他说话。”廖州不好意思笑了，我对一年级的说不珍惜其他动植物的生命，将会付出沉重的代价的，这些鸟儿下雪时他们还会飞到我们教室里来，那时，可别把它们捉住了。他们说再也不会抓鸟了。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]昨天上一年级语文《自己去吧》，人教版只两节，S[/SIZE][/FACE]版有三节，我带读时，又故意加了一节：[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]小朋友们说：“老师，这课文怎么读的啊？”[/SIZE][/FACE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]老师说：“上面有拼音呢，自己拼吧！”[/SIZE][/FACE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]于是，小朋友们学会了读书。[/SIZE][/FACE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]今天他们二年级的小朋友拿着我的S[/SIZE][/FACE]版找到课文，翻来翻去就是找不到我自己编的那一节，他们问：“‘小朋友’的在哪儿呀？”我说：“在我心里。就是要你们自己查字典，自己动手动脑学课文。”“噢。”他们不解地看着我，我也没解释。[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]下午二年级数学学习对称轴，自然学到了照镜子，我说请两个小朋友来表演一下一个当镜子另一个照镜子的游戏。他们大声嚷着都要来，我就让他们两个两个表演。但邓子洋怎么也不肯上来，我把她抱上来，她还是不肯表演，只好作罢。不过接下来的我当照镜子的人，他们都坐到位置上当镜子时，她的反应就没有其他小朋友灵敏。               [/SIZE][/FACE]（晚于云小草）[/P]

[P][FACE=宋体][SIZE=14pt]星期二                   [/SIZE][/FACE]晴                2010-11-9[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]廖刘安的作业今天完成了一半，我说快利用我在二年级上课的时间把作业补完，他真的在下课时就做完了，这对他来说真是一大进步，放学前把他的名字写到“榜上”了。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]廖州中午学罗琴上午我在四年级上课时她睡到地上的样子，他也睡到地上，别人让他起来他不肯，我想起上学期他也躺到地上的情形，于是我说：“廖州，我说一二三，看你起来起来有多快。”我还没有说“一二三”，他就霍地起来了，我说：“不算，我还没说。”他忙说：“算，算。”[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]早餐时，廖乾龙拿着石头往树上仍，我问为什么，他说打鸟。我于是在第一节课对他们一年级又来了一次生命教育，上次讲的是爱护自己生命，这次讲的除了爱护自己的生命外，还要珍惜其他动植物的生命，像廖州和二年级的就不抓鸟了，说到这时，我故意问廖州：“你现在还抓鸟么？”他连忙说：“没有了。”廖怡在那边插嘴：“去年（指上学期）廖州掰了笋娃娃，我们一周没跟他说话。”廖州不好意思笑了，我对一年级的说不珍惜其他动植物的生命，将会付出沉重的代价的，这些鸟儿下雪时他们还会飞到我们教室里来，那时，可别把它们捉住了。他们说再也不会抓鸟了。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]昨天上一年级语文《自己去吧》，人教版只两节，S[/SIZE][/FACE]版有三节，我带读时，又故意加了一节：[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]小朋友们说：“老师，这课文怎么读的啊？”[/SIZE][/FACE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]老师说：“上面有拼音呢，自己拼吧！”[/SIZE][/FACE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]于是，小朋友们学会了读书。[/SIZE][/FACE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]今天他们二年级的小朋友拿着我的S[/SIZE][/FACE]版找到课文，翻来翻去就是找不到我自己编的那一节，他们问：“‘小朋友’的在哪儿呀？”我说：“在我心里。就是要你们自己查字典，自己动手动脑学课文。”“噢。”他们不解地看着我，我也没解释。[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]下午二年级数学学习对称轴，自然学到了照镜子，我说请两个小朋友来表演一下一个当镜子另一个照镜子的游戏。他们大声嚷着都要来，我就让他们两个两个表演。但邓子洋怎么也不肯上来，我把她抱上来，她还是不肯表演，只好作罢。不过接下来的我当照镜子的人，他们都坐到位置上当镜子时，她的反应就没有其他小朋友灵敏。               [/SIZE][/FACE]（晚于云小草）[/P]

[QUOTE][B]下面引用由[U]黄长贵[/U]发表的内容：[/B]

学习是无止尽的……[/QUOTE]
感谢黄老师关注，我们一起探索！

[P][FACE=宋体][SIZE=14pt]星期三                   [/SIZE][/FACE]晴                  2010-11-10[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]昨天傍晚到廖乾龙家找他爸有点事，但他的父母都不在，只他在那儿玩，我看见桌子上放着一点儿腌辣椒和生姜，就逗他说：“明天把那个腌菜带给我吃。”他说好。今天早上他一来，作业还没检查就把瓶子装的那一点儿腌辣椒和生姜送给我，说：“黎老师，给。”我一惊，我根本就忘了这事，过了一会儿才想起来，说：“你这小家伙，还真带来了，你妈有没有说我好吃？”他说：“说了。”我又问：“你爸呢？”他说：“也说了。”我不无遗憾的说：“咦，就你这小鬼头，弄得我都成好吃鬼了。”[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]其实小朋友早就把我称作“好吃鬼”了，有时他们带一些零食来，总要分一点给我吃，但总也忘不了说我好吃，我不要他们又不高兴，我可真倒霉的，拒绝他们，他们不认账，接受他们的，他们又在嘴上说我好吃，我索性就来者不拒，有时也故意“主动”地找他们讨吃的，他们就一边说“黎老师好吃”一边分一点给我，但仅是一丁点儿的，想要多一点你就别想了。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]中午因要去其他老师那里做客，故第三节课就让他们自习了，我说谁表现好就奖谁贴图。他们等我一回来，就围着我要，偏偏下面贴图只两张了，就说明天给，他们说也行。                    [/SIZE][/FACE]（晚于云小草）[/P]

[P][FACE=宋体][SIZE=14pt]星期四            [/SIZE][/FACE]       晴                   2010-11-11[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]今上午第一节课时，有一件不愉快的事情：昨天李金花和车劲松一起玩儿，车劲松的头不小心撞到李金花的肚子上了，我不在场，小朋友说李金花还吐了饭，那就说明是不轻的，但我昨天下午没在意，只安慰了李金花，并让他们玩时注意安全。今早李金花父亲打电话来说李金花昨晚肚子疼，要带李金花去检查。我没想到事情会闹成这么大，结果她爸来了，并让车劲松妈妈也来了。她爸说他并不是怪我们当老师的，但还是应让她去检查，我说去就去吧。下午结果出来了，没事，我总算是松了一口气。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]我不禁想起孙云晓先生的中日野营比赛情况。日本方面的小朋友生病、摔伤等什么的一概不关学校的事，而中国却恰恰相反，什么事都关学校的，弄得我什么活动也放不开手脚，十万个小心还是避免不了意外，真麻烦。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]今天的课是昨天上了的《谁的羽毛》，因本课富有童趣，昨天我就让他们每个人都扮演了一个角色，课文中只安排了五个角色，我临时加了三个，帮他们过一过“演员”瘾，他们乐呵呵的，高兴的演着，昨天演了一节课。今天我刚说：“我们昨天演了……[/SIZE][/FACE]”他们就嚷嚷：“还要来，还要来。”我就只好让他们再演了一次。[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]一年级邓广鑫今天感冒了没来，我说一年级小朋友为什么会感冒，就是因为不讲卫生，随手乱扔纸屑等，现在，你们看付出了代价吧！他们下课时，忙将自己位置整体了一番，但罗琴的位置一会儿就脏了。（晚于云小草）[/SIZE][/FACE][/P]

[P][FACE=宋体][SIZE=14pt]星期日               [/SIZE][/FACE]晴转阴（大风）        2010-11-14[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]周五因赶车去荣家湾参加普通话培训，故未及写。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]那天我换了件衣服，他们那群小家伙因我头一天故意说了去看陈明，就对我说：“我知道你为什么换衣服，你是去看陈明吧，你怕我不知道哟！”我故意说：“我下午不管你们了，我去看陈明，陈明比你们更听话，我喜欢她些，看你们怎么办。”他们说：“我们自己管自己，不要你管。”我问：“你们喜欢我不？”他们异口同声：“不喜欢。”我又问：“那我怎么办？”又是异口同声：“不怎么办。”过了一会儿，就有小朋友问：“你什么时候来哟，你早点来呗！”这群小鬼，嘴巴上说不喜欢我是当不得真的。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]捉迷藏的游戏从去年到今年，兴致一点儿也没变，只是换成了他们找我或我找他们，我找他们也就几秒钟的事，他们找我就不同了，我故意与他们的简单思维相反，让他们找不到，特别是廖怡和邓子洋，下课就喜欢跟着我，我故意一转，她们就要找一阵，有意思。               [/SIZE][/FACE]（晚于云小草）[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][/P]

[P][FACE=宋体][SIZE=14pt]星期一                     [/SIZE][/FACE]雨             2010-11-15[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]这群小家伙一来就问我看了陈明没，我说陈明放假了在家，没看到。他们说我说话不算数，并说：“黎老师从去年到今年只骗了一次，就是这次。”我可真拿他们没办法。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]下午廖怡、邓子洋、谢松育要我去提水，我就去了，他们跟着。我担心他们一跟就会有很多小朋友也跟着，就故意跟他们赌气，把桶放下，说：“你们去提，我不去，谁叫你们跟着的。”廖怡看着我说：“你去提，我给你一粒瓜子。”我可真被他们当成三岁小孩了。提完水后，因已经开了头，索性就找她又要，她又给了一粒给我，我吃时发现是烂的，就去找她换，何燕说不给了，我是骗人的，但廖怡给了，并且说：“黎老师不骗人的，只有没看到陈明。”这话真够我受用的。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]下午第一节课后，李金花让抱，我说不抱，廖怡又说：“你抱她哟，我又给你一粒瓜子。”我又被她将了一军，真是童言无忌。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]数学乘法口诀只有车何燕没过关了，一年级的注意力还是集中不了几分钟，“会读书的小朋友总是坐得很端正的”这句话也是屡试不爽，虽只能管一会儿。                                         [/SIZE][/FACE]（傍晚于云小）[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][/P]