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    [P][SIZE=4]这个年龄段出现这些情况的确正常[/SIZE][/font][/P][P][SIZE=4]很赞成杜校长的看法,静等花开的我们还要做好施肥浇水、化解疑云。[/SIZE][/P]
    班主任之友感谢您的参与
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      智福校长也和杜校长一样啊,那么细心地关注到每一个孩子,引导青春期的孩子真的需要智慧啊,佩服你们!
      做一片最美的叶子
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        [P][SIZE=10]谢谢于朋友及明星。           第六十七次社团活动[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]2017[FACE=宋体]年[/SIZE][FACE=Calibri]9[/FACE][FACE=宋体]月[/FACE][FACE=Calibri]20[/FACE][FACE=宋体]日晴[/FACE][/FACE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]  今天下午两节课后,演讲礼仪社团举行了第六十七次社团活动。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]  今天的社团活动依然精彩纷呈,值得一记。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]  活动在唱团歌之后逐渐浓烈。今天的活动主要有两项。一是练习演讲基本功。二是欣赏。在练习演讲基本功环节。我提取了第六十六次社团活动结尾的练习部分,再通过揉捏组合,达到了一个练习小高潮。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]  大致是这样的。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]  我依然沿用语言描述来煽情。亲爱的朋友们。用语言描述的意境有时会起到神奇的作用。语言有力量,语言有美感,语言就是效率。在一次次又一次社团活动中,我将常见的语言重新组合,打捏,再加上夸张,煽情等成份,总是能够带来新的生机与力量。我说,团员们,现在,我们来到了平川区会展中心三楼大厅。这是区委高书记区长胡区长等领导商量大事开会的地方。这里也常常举办文艺演出,也举办各种演讲。现在,我们就站在主席台的北门。准备入场。下面是黑压压的观众,有一千多名。有区委书记高书记,有胡区长。有来自大水头学校的校长,班主任,家长代表们。现在演讲正式开始。请大家上台。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]  这样一描述。气氛来了。同学们在我的暗示下,先是问好。再是介绍自己。大家很认真。张权有些马虎。经提示后也进入状态。见大家投入其中,我们一起练习第二遍。由于认真及投入。我的脸上渗出了汗珠。同学们也很投入。为了活跃一下气氛。我让唐蕊尧代表我检查大家的练习认真度。办法是用她稚嫩的小手去触摸所有团员的头颅。大家笑着等待唐蕊尧检阅。一圈下来。唐蕊尧笑着说,都出汗呢。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]  大家相视一笑。进入下一个环节。今天是本期的第一次欣赏课。我想把自主权交给孩子。我说,上一学期,我们先后欣赏了二胡,笛子,唢呐,以及电子琴。本期我们的欣赏课依然要围绕乐器展开。今天,我们大家自己提意见。是欣赏心爱的歌曲,还是电影,还是书法,大家自己做主自己定。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=宋体]  这样的自己做主的教育开展的太少了。团员们不知如何说起。这时老团员苏一鸣先举手。她利索地介绍让大家欣赏杨洋演唱的《就像你是[/SIZE]IDOL[FACE=宋体]》。这首歌我并未听过。其他团员们也一脸茫然。我用百度搜索后将这首歌放给大家听。这首歌曲流行味道很浓。从我的角度看,并不一定懂而有意义。但苏一鸣喜欢。就代表着一批孩子们,有这样的口味。这首歌听完了。我顺势而为。引导大家了解杨洋。苏一鸣的话匣子打开了。她说,这是一名内地演员,曾演过《红楼梦》里的贾宝玉。苏一鸣的信息基本与我从手机百度里找到的信息相一致。我又补充了许多。最后,我提议,一起欣赏杨洋的2016春节联欢晚会主打歌《父子》,一下子将欣赏推到了高峰。[/FACE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]  现在想起来,这个欣赏阶段,由随意而起,这叫生成。在生成中,继续生成。苏一鸣的提议就是生成。在生成的过程中,我们又接触到更多的信息。这就是教学过程中的生成性之教育性。由于生成的突然,而带给师生的挑战是未知的。由于未知产生了求新的冲动。再探知,再收获。这个过程就会产生教育的快乐。这就是本次欣赏段最有意义的地方。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]  一次活动,一次收获。在收获与快乐中,第六十七次社团活动落下了帷幕。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P]
        个人专著:《做有智慧的校长》、《这样教学最有效》、《教师如何做学生的心理专家》、《触摸教育的美》、《课堂只做简单的事》、《亲近教育——最有效的教学方式》、《师爱——教育如此智慧》。(淘宝网有货)
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          [QUOTE][b]下面引用由[@杜林]发表的内容:[/b]

          谢谢书朋于老师及明星。    听智福讲故事: 核桃     听智福讲故事:                              核桃  2017年9月19日阴   校园里来了一位新校长。   新校长姓王,名智福。他原来做过村小的一把手...[/QUOTE]
          [P]讲故事的王校长,用一个核桃发现了孩子的美好心灵和教育的无所不在,真好![/P]
          在教育中,我刚刚开始,请多指教,谢谢!我只想写下去,用自己的执着和爱杜撰一个教育故事,写成一个教育传奇
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            [QUOTE][b]下面引用由[@杜林]发表的内容:[/b]

            谢谢明星与于老师           听智福讲故事 爱化妆的女生  2017年9月20日晴     昨天与智福校长听课,课余间他谈起了一个重要的事情。   他说,听说八年级有个女生,爱化妆呢。   我...[/QUOTE]
            [P]谨慎地走进早恋,无论是教育者,还是孩子,都要做好准备,让美丽更加的美丽。[/P]
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              [QUOTE][b]下面引用由[@杜林]发表的内容:[/b]

              谢谢于朋友及明星。           第六十七次社团活动 2017年9月20日晴   今天下午两节课后,演讲礼仪社团举行了第六十七次社团活动。   今天的社团活动依然精彩纷呈,值得一记。   活动在...[/QUOTE]
              [P]这样的活动会制造多少教育契机啊,社团真的应该在教育中遍地开花,可惜我们这儿没有,可惜。[/P]
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                又是见缝插针,不过很喜欢这样的紧追慢赶,向杜校长致敬。
                在教育中,我刚刚开始,请多指教,谢谢!我只想写下去,用自己的执着和爱杜撰一个教育故事,写成一个教育传奇
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                  谢谢书朋[P]
                  [/P][P][TABLE=transparent,0,0,880px,left,rgb(255, 255, 255),0,none][tr][TD][P][P][ALIGN=center][COLOR=rgb(0, 0, 0)][FACE=微软雅黑][COLOR=#000000][SIZE=26px]听智福讲故事 上网找答案[/SIZE][/COLOR][/FACE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][COLOR=rgb(0, 0, 0)][SIZE=14px][P][P][SIZE=18px]        听智福讲故事    上网找答案
                  2017年9月21晴
                  [/SIZE][SIZE=18px]  智福是一个很注重细节的人。
                    有一次,我俩听课。我坐在东,他坐在西。我俩就相隔一拳头半的距离。
                    
                    这时讲课的是一位美女教师。课前,我给智福美美地吹这位美女教师。她是如何爱搜集资料,她又是如何将资料运用得炉火纯青。这些印象,让这位美女教师在智福心里有了好好印象。
                    上课音乐飘过校园上空。我俩等待着老师的讲课。这位老师培养学生的习惯很好。学生早已将书本翻开,美美地读课文。注重培养习惯的教师是好教师,美教师。这位教师就是十分注重培养学生习惯的好教师。

                    美女教师如约而至,自信地站在讲台上。她自如地处理着教学过程中的一切。突然,她对学生口中的一个笔误进行指正。她字正腔圆地说,那叫天净沙  秋思。
                    这事儿一阵风般没了踪影。我也没在意。到底是平声的秋思。还是去声的秋思。

                    课堂在美丽地行进着。
                    过了会儿。我的胳膊动了一下。我转身,是智福。他认真地拿手机指给我看。我没费多大力气,就看清了智福要表达的内容。那里果然清楚地写着秋思。都是平声。

                    智福的好学认真可见一斑。
                    写到这里,我突然又想起周一四捆绑教研活动时王老师的视频推荐。那一次,智福的认真仔细仍历历在目。

                    那时,王老师推荐的演讲者是一位姓什么,现在记不得,但名字中有一个字。是是非非。我难以定准音。我便贴着他耳根问。他告诉我说,似乎是Li。但他又有些犹豫。过会儿,他又端着手机,指给我看。果然是 [/SIZE][SIZE=18px]Li。这一提示,我才想起历史上有个有名的人物叫范蠡。呵呵。一提示,一醒目也。
                  [/SIZE][SIZE=18px]  两件小事,至今仍清晰地刻在我的脑海里。 [/SIZE]
                  [/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=18px]
                  [/SIZE][/P][/P][/P][/P][/td][/tr][/TABLE][/P]
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                      谢谢明星[P]
                      [/P][P][TABLE=transparent,0,0,880px,left,rgb(255, 255, 255),0,none][tr][TD][P][P][COLOR=rgb(0, 0, 0)][SIZE=14px][P][P] [FACE=宋体][SIZE=12pt]听智福讲故事[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]   [FACE=宋体]招领屋的故事[/FACE][/SIZE][/FACE]
                      [/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]2017[FACE=宋体]年[/FACE][FACE=Calibri]9[/FACE][FACE=宋体]月[/FACE][FACE=Calibri]22[/FACE][FACE=宋体]日晴[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]  我的办公室门前有一处宝地。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]  这块宝地,常常有孩子们来。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]  校长,我来找找我的红领巾。天一亮,小麻雀开始嘻嘻。这时便有孩子们的声音迎面而来。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]  我指了指门外的衣物架,笑着说,去看看。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]  那孩子便出了门,瞅瞅。是自己的,便拿到手,高兴地走进来。向我表示谢意。我也很欣慰。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]  这样的事,基本每天在上演。如电视剧般,来来往往。有的是来交物的。有的是来领物的。一交一领,都给大家带来了方便。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]  这块宝地自然引起了智福校长的注意。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]  有一天,天蓝蓝,水清清。智福笑着不经意间就来到我办公室,坐在我对面。他看了看我,又指着门外的这块宝地说。这个办法好。我们学校也有一块这样的宝地呢。不过是个水房。自己起名为招领室。专用来学生交物领物的。很方便的。
                         [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]智福说到这里,很欣慰。他还将这里的故事继续拓展。比如,他说,你的那个挂衣服的三角架,我开始以为是个摄像机。我观摩了好几天呢。说这话时,引的我哧哧地笑。我接着他的话说,那是一个美术架。以前办公室大,我画画。后来,响应上级的号召,办公室变小了。没地方放这些杂物以及孩子们捡到的东西,便放在此,给大家带来方便。听到这些话,智福又有了新的创意。他说,给这里起个更好的名字。比如,叫做招领台,好事储蓄所等等。再如,在正墙上钉一块木条,木条上隔三岔五地钉上钉子,就更方便了。经智福这一提醒,我突然也诗意一把。我说,好,咱们给这里起个更有诗意的名字。我们都想一想。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]  听到这里,智福似有沉思。但我们都在瞬间没有想到更好的名字。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]  这事儿就这样过去了。但注重诗意教育的天空,将教育做成童话般的美丽。是我与智福的共同追求。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]
                      [/SIZE][/FACE][/P][/P][/P][/P][/td][/tr][/TABLE][/P]
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                        [P]两位诗意的校长,打造每一个诗意的时空,让孩子们不经意间受到美的熏陶。[/P]
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                          [QUOTE][B]下面引用由[@杜林]发表的内容:[/B]

                          谢谢书朋     听智福讲故事 上网找答案           听智福讲故事    上网找答案 2017年9月21晴   智福是一个很注重细节的人。   有一次,我俩听课。我坐在东,他坐在西。我俩就相...[/QUOTE]
                          智福校长,让这里的教育出现了细节上的精彩无限,这就是梧桐树对凤凰的吸引吧。
                          在教育中,我刚刚开始,请多指教,谢谢!我只想写下去,用自己的执着和爱杜撰一个教育故事,写成一个教育传奇
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