曹老师的说课，既注重实效，又富有情趣，是不可多得的好课啊！

[LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)]　　　　每日一记（172）：第六十三次社团活动[/BGCOLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)]2017年6月29日晴[/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)]　　第六十三次社团活动的主要内容为练习演讲。[/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)]　　演讲前，根据团员提议，进行推荐歌曲欣赏。孩子们为什么要推荐歌曲，都比较茫然。这从推荐者对歌曲的介绍可以知晓一二。[/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)]　　如张耀丹，她推荐了一首英文歌曲叫做<The  show>。内容是什么，表达了一种什么情感。她并不明白。相比较，苏一鸣推荐的《倩音流年》，蒲彥霖推荐的《追光者》，倒能贴近团员们的心灵。推荐者基本能说出一点歌曲的信息。[/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)]　　欣赏之后，进入看视频，做动作，提自已环节。今天收看的内容分别是“我心向党，快乐成长》、《践行规范、明礼诚信》。演讲内容中有大量的学习信息。团员们一边收看，一边创造改编自己的收获，以便在练习环节展示给大家看。[/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)]　　展示练习，人人有份。比较积极且投入的团员有：刘仲嫣，她每次都是第一个举手。第一个展示。苏一鸣，李智杰也是轮番举手并上场，将精彩呈现。[/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)]　　零零散散几个回合下来，团员们各取所需，都有了自己的收获与进步。[/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P]

       第六十四次社团活动[P]2017年7月6日晴[/P][P]　　今天是本学期的最后一节社团课。[/P][P]　　今天的活动内容有两项。[/P][P]　　一是做游戏选人，展示自己。游戏的内容是明七暗七。先后有六名同学被游戏击中作为主角。他们是牛勇玮、石志楷，史玉和，史志伟，王旭昇，苏一鸣。他们分头表演了自己的节目。[/P][P]
[/P][P]　　二是推荐欣赏。本学期我们先后欣赏了二胡、笛子、唢呐、电子琴方面的歌曲。今天，谁表现好，谁就有推荐权。[/P][P]　　根据先后顺序记录如下：[/P][P]　　王玉洁推荐了二胡曲《空山鸟语》。[/P][P]　　魏玉佳推荐了电子琴演奏的《北风吹》。[/P][P]　　刘仲嫣推荐了唢呐演奏的《山村来了售货员》。[/P][P]　　宋来玺推荐了笛子演奏的《牧羊新歌》。[/P][P]　　由于是自由推荐，尊重了学生的个体主观能动性。大家都跃跃欲试。只可惜时间有限，在余味未尽中，结束了本次社团活动。[/P]

由孩子自我推荐的乐器欣赏，组成了最后一次社团活动的内核，五彩斑斓，精彩纷呈！

[SIZE=9pt] [/SIZE]    　　　第六十五次社团活动[P]2017年9月7日晴[/P][P]　　第六十五次社团活动，是2017年秋季学期的第一次社团活动。[/P][P]　　学校的社团活动启动仪式依然丰富而精彩。共有十六个社团。十六个社团的负责人除了十四名教师，还有两名家长志愿者。他们分别是周老师，带刺绣社团。闫老师，带编织社团。用周老师的话说，是接孩子。这个顺便说得好。正因为顺便，才有了服务学生的行动。这个来自家长志愿者的团长，我做了很多工作。今天，终于有第二名志愿者加入。这一点，我很高兴。[/P][P]　　我依然带演讲与礼仪。我的讲话简短而清晰。我们的理念是，锻炼自己的胆识，培养自己的言说能力。其他的团长，依次介绍带团理念。尔后，我第一个收编团员。先后有十二名孩子，来到我的名下。我们一起将度过一年的光阴。[/P][P]　　孩子们排着队伍，来到我们的活动场地，会议室。先是自我介绍，我记录名字。他们分别是：苏一鸣，来自六年级。张权，来自四年级。马金盆，来自六年级。唐蕊尧，来自四年级。贾国庆，来自五年级。孙博荣，来自三年级。孙荣荣，来自六年级。这二位孙姓孩子，则姊妹俩。我们都笑了。马倩，来自六年级。李芝娴，来自六年级。崔妍，来自六年级。王家欣，来自六年级。宋来玺，来自八年级。[/P][P]这些队员中，宋来玺是最老的队员，年年跟着我。他很坚定。他跟这个社团，自有他的理由。还有五六名团员，有的来了，又走。后来又来了。有的只来过一次。现在依然在。学校社团多，大家都想尝试一把，自在理之中。[/P][P]　　孩子们一边介绍自己。我们一边拉着家常。我一边做记录。大家很是开心。开学第一课，纪律并不是很好。我一边提醒，一边给他们定规矩。张权有些不以为然。但看到别的队员们开始守纪。他开始有所触动。[/P][P]　　后来，我们还试唱了团歌，宠爱。大家有的会唱，有的跟唱。调子有些低，但，依然很快乐。[/P][P]　　后来，我还介绍了活动的形式。一周做演讲练习，一周做欣赏。团员们有所悟。[/P][P]　　后来，团员们一一亮相。我将最美的画面定格。孩子们很认真。有的开始将衣服的拉链收起来，有的借了别人的红领巾，有的互相提醒。大家依次上台。乐在其中，自不言说。[/P][P]　　开学第一次社团活动，就这样有序，井然地展开了。[/P]

又一个新的希望开始，祝福杜校长，也祝福这些孩子们。

谢谢书朋与于老师关注[P]
[/P][P]　　　　　　　　　　　　　　读书闲悟[P]2017年9月8日晴[/P][P]　　《人民教育》第15至16期合刊由曹培杰撰写的《未来教师的三种能力：读懂学生、重组课程、联结世界》一文，给我印象深刻。[/P][P]　　文中题后有一行小字，这样说：未来教师要成为最懂学生学习需求的人，这才是教师职业的核心竞争力。[/P][P]　　这话说得朴实，易懂。梳理优秀教师的品质，都是善于研判学生心理状态的人。前几天与同事智福校长聊天，我亦美吹某某老师。我说，此老师课堂并无精彩呈现。但抓学生心理，可是一流。正因为该老师能将学生的心理捕捉得天衣无缝。故，她的教学是成功的。智福点头称是。我们的交流与文中的理念不谋而合。细数教师的心理，有多种。有掌控不了学生的心理而隐退者。有管理不了学生的学习状态而放任自流者。更有无可奈何者，自暴自弃者。这都是教学中的实情。研判这种影响师生关系，影响课堂质量，影响教学效果的症状是容易的。但改正起来，着实不易。笔者从旁观的角度，有几点想法谈出来。虽然实施很难。但必是有用之策。[/P][P]　　首先。教师与学生心连心。如何心连心。教师的爱，首当其冲。爱说出来易，但做起来难。特别是对于问题生，更是难上加难。但再难，也要硬而上之。否则。学生产生逆反，再想爱起来，那比上天还难。故言之。从接触学生的第一天起，爱起学生来。才会让学生爱起自己来。这样，即使是做作。也会有好的效果。[/P][P]　　其次，要舍得出时间，做足课外功夫。课堂只是几分钟。要了解学生，研究学生，还要做足课外功夫。学生的作业中的信息，考试的信息，与学生朋友聊天的信息，与家长沟通的信息，与学生的书信来往，都是了解学生心灵的好机会。了解了，再对症下药，用猛药补之，会效果较好。[/P][P]　　再次，要立足课堂中的重点。不要求贪多。要关顾到全局。只有关顾到全局。所有的学生才能得到成功与发展。教师不要讲得多。但要讲得精，讲得到位。让学生的原有知识点与新知识点接轨。这样，课堂的效益就会呈现。我校提出的一半讲一半练时间模式，应坚持使用。对自己的多讲是一种约制。[/P][P]　　最后，教师要多读书。了解新生代学生的心理特点。要走近互联网，学习新时代孩子们心理的表现特征。为自己研判学生提供燃油及动力。[/P][P]　　读懂学生比上天还难。但人类有上天的本事。教师就会有触摸学生心灵的金钥匙。我们教育人，应该一生为之追求而努力之。[/P][/P]

[FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)]谢谢于老师[/FACE][/COLOR][/BGCOLOR][P][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)]　　　　　　第二轮四捆绑教研活动之二十六简记[/FACE][/COLOR][/BGCOLOR][P][FACE=宋体][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)]2017年9月12日晴[/FACE][/FACE][/COLOR][/BGCOLOR][/P][P][FACE=宋体][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)]　　第二轮四捆绑教研活动之二十六的主讲者是薛奎老师。[/FACE][/FACE][/COLOR][/BGCOLOR][/P][P][FACE=宋体][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)]　　薛老师入本校大约有四五年光景。先后教过语文与体育。现在教音乐，是最切合他性格及特长的。[/FACE][/FACE][/COLOR][/BGCOLOR][/P][P][FACE=arial][COLOR=#333333][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)]　　薛老师对本轮教研活动，很重视，很投入。给人轻松、快乐之感。从这点来看，他的课堂教学是成功的。[/FACE][/COLOR][/BGCOLOR][/P][P][FACE=arial][COLOR=#333333][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)]　　薛老师的说课及才艺展示，视频推荐，由于某种原因，我没参预其中。后来听分管教学的王校长说，他的才艺展示很特别，很有激情。这是我意料之中的。因为，薛老师，在这方面，是有特长与天赋的。[/FACE][/COLOR][/BGCOLOR][/P][P][FACE=arial][COLOR=#333333][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)]　　相较前面的三项活动。这一次讲课示范，依然有很多精彩之处。比如，薛老师依然保持了年轻教师的活力，尽力展示情感丰富的一面，看起来，教师很有激情。又比如，教师较好地完成了教学目标。从学会唱歌，到完成审美，到进行民族教育，都是可数可点的。又如，一名非专业音乐老师，很注重发声练习，注重听唱，师生同唱，都是音乐技能课必备的。又如，薛老师预设的教学方法情境法练习法表演法中的情境法与练习法就运用娴熟而姣好。[/FACE][/COLOR][/BGCOLOR][/P][P][FACE=arial][COLOR=#333333][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)]　　这节课需要改进的地方有，教师关注到所有学生的学习状态急需加强。教师在音乐素养上，急需补课。教师如能继续展示自己美丽的歌唱示范，都是教学中不可缺少的元素。[/FACE][/COLOR][/BGCOLOR][/P][P][FACE=arial][COLOR=#333333][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)]　　期待着薛奎老师取得更大的成绩与进步。[/FACE][/COLOR][/BGCOLOR][/P][/P]