再次领略到杜林老师心雨校园的美丽。谢谢！

[QUOTE][B]下面引用由[U]靳增果[/U]发表的内容：[/B]

再次领略到杜林老师心雨校园的美丽。谢谢！[/QUOTE]
谢谢增果朋友.
 

一八九
2008年9月23日
　　　　　　　　　　　　滑稽的新转生

　　嘻嘻，这个孩子，笑煞人也。
　　报告！
　　进来！
　　校长，四一班的辉翻墙。
　　去，将辉“押”到我办公室来。

　　没几分钟，辉被“押”到了办公室。
　　辉，是一低个头小子，很胖实，透出几份腼腆。
　　说说，怎么回事？
　　校长，那天我上学时迟了，就从那个口子里过来了。

　　共翻了几次？
　　两次。
　　那今天是怎么回事？又迟到了？
　　没，校长。今天没迟到。是懒了点。
　　摸过耳朵没有？

　　辉笑了笑，知道校长摸耳杂的用意，无意识地将手伸向了自己的耳朵，捏了捏。
　　校长，我是转来的。有些规矩还不知道。
　　好小子，我说怎么有些面生呢？
　　从哪儿转来的？
　　区二小，辉说。

　　听到小男孩子来自二小，校长突然有好多话要聊，同这个男孩子。
　　校长说，说说，二小好，还是咱们学校好。
　　不好说。
　　实话实说。
　　小男孩子眼睛嘀溜着，但还是找不到合适的开头。
　　校长说，那就说说你们学校的校长。

　　小男孩子听到要说校长，显然很激动，话匣子打开了。
　　校长，二小的校长很严厉。
　　说说，怎么个严厉？
　　前几天，我举报了几个抽烟的孩子。
　　我们的校长说，这几个赖皮狗，才给他们讲完，又抽上了。

　　辉比划着，尽力做着校长骂人的姿势。
　　校长的样了，好可笑。脸上像像…….辉说。
　　像什么?
　　辉找不到合适的词语来比喻，只是用双手使劲拉伸自己的下巴朵儿。
　　不好说，辉笑着，折腾了半天，突然冒出一句惊人之语：
　　太像狗了。

　　呵呵呵，这小子。校长和辉都大笑起来。
　　但看得出来，他并不是恶意，透出来的全是清纯和真切。
　　好好好，你们的校长是我的同学。知道了吗？
　　啊？？？？？？？？
　　辉很惊奇，发出一阵噱声。

　　没事的，我不会告诉你们校长的。
　　那说说，咱们的校长怎么样？
　　辉看了看校长，接着说，咱们的校长也胖，但和蔼些。
　　噢。这是咱们校长与你们的校长的区别？

　　一个和蔼，一个严厉。哪个更喜欢些？校长接着聊。
　　两个都喜欢。
　　这孩子，也许说的是实话，也许是已经有些世故罢了。
　　好吧，那个口口子虽然不是大门，但是敞开的。从那儿走也是不对的。以后走正门。好吗？
　　好，校长。

　　今天听了你这么多故事。我很开心。以后看到校园里的坏人坏事，多来举报。
　　好的，辉笑着点头。
　　还有，就是中期考试后，向校长来报告你的学习成绩。这些能做到吗？
　　能，能，能。辉不停地点头应答。起初的羞涩荡然无存。
　　这时候，辉和校长俨然是一对老朋友。

　　好了，校长，我走了。
　　辉打着手势，做出再见的动作，一溜烟不见踪影。一个做错了事的新转生的影子就这样清晰地印在了校长的心头。

好校长

[QUOTE][B]下面引用由[U]郑光启[/U]发表的内容：[/B]

好校长[/QUOTE]
谢谢光启.
 
[FACE=楷体_GB2312][COLOR=#ff0000]一九零
[/FACE]2008年9月24日
　　　　　　　　　　　[COLOR=blue]校长三答小记者[/COLOR]

　　校长被采访，这大概是第三次了。
　　第一、二次发生在上学期，都是三年级二班的小不点点。语文课上学过，记者是采访人的营生。那些小丫头片子，就想到了校长。就跑前跑后，追着校长的屁股影子，当记者。
　　校长，你叫什么名字？
　　校长，校长是干什么工作的？
　　你听听，多嫩的话题啊。
[/COLOR]
[FACE=楷体_GB2312 ]　　但看得出来，孩子们很高兴，很在意。还一本正经地做笔记。
　　这一次，来采访的人稍大了点。
　　上完操，校长双手紧抱，休闲地望着远处矿山的风景，还有操场上来来往往活泼玩儿的孩子们……
　　一位穿粉红上衣的女生和玩伴儿飘上前来:
[/FACE]
[FACE=楷体_GB2312 ]　　校长，我们是六二班的同学，想采访您！
　　言语间，两名女生已到校长近前，其中的一位，一手执着笔，伸到校长的嘴边。
　　俨然一幅记者样:不紧，不慢，不慌。
　　那样子，显然是有备而来。校长笑笑，便做好采访的准备。
　　好吧。校长说。我愿意接受你们的采访。
[/FACE]
[FACE=楷体_GB2312 ]　　校长，您是哪一年来到这个学校的？
　　是二00六年五月十五日。那时你们还上三年级。校长说。目光有些游移，但说出的话很坚定。
　　校长，您到这个学校，经历过哪些风风雨雨？
　　这话点到了校长的心窝窝。
　　校长说，我刚来的时候，留给校长要解决的问题实在是太多了。
[/FACE]
[FACE=楷体_GB2312 ]　　破败的门窗，散乱的校园，不整的学风，落底的成绩，失落的情绪，等等。说着说着，校长的眼里闪过几丝激动和忧郁。
　　校长接着说，好啦，终于挺过来了。经过两年的发展，我们的学校已经摆脱了困境，走上了发展的快车道。
　　教师用上了互联网，孩子们一个劲地比赛读书，家长的眉头舒展了，老师们也可以扬眉吐气啦。
[/FACE]
[FACE=楷体_GB2312 ]　　说着说着，校长情绪高亢，愈加激动。便将球踢出去，来个180度的转弯。
　　好好好，校长说了这么多。现在，校长想听听，你们说说，校园里都有哪些变化啊？
　　小女孩显然是有备而来，并不慌张。用手清了清头发，略思片刻。便说：
　　校长您来，学校变化可多了。
　　都有哪些具体的变化，说说？校长说。
[/FACE]
[FACE=楷体_GB2312 ]　　学生的纪律好多了。
　　还有？
　　校园里的读书声多了。
　　还有？
　　还有吧，抽烟打架的少了。
　　呵呵。
[/FACE]
[FACE=楷体_GB2312 ]　　这是真的。
　　校长笑着说。
　　铃声响了。小女孩子收起当话筒的笔，笑着挥手跑了。
　　谢谢校长，谢谢校长。
　　谢谢孩子们！
[/FACE]
[FACE=楷体_GB2312 ]　　校长也挥起那有力的手，向远去的孩子们说。
　　这一幅幅画面，似那流彩的云，悠悠然然，自由自在，在空中飘荡……
　　看到这些，校长的心里很甜很甜……[/FACE]

想像着孩子们采访校长时的那种独特的场景，温馨而有让人心情畅快，这是一副怎样美丽无比的话面，孩子真诚的把“话筒”递到校长面前，另外一个学生认真细致地做好记录，从校长的话语中，我们读懂校长的苦心，学校的前景灿烂无比。
  孩子们遇到这样的校长不是他们的福气么？当地有这样的优秀校长不是财富么？？？？
  我们很高兴见到这样的校长，谢谢校长。

哈哈在杜校长的学校上学真的好幸福！忍不住自己也像向学生一样采访采访您！哈哈那场面好让人难忘让人羡慕！佩服杜校长！

一直喜欢读校长的文字，感觉是一篇娟丽优美的散文，又感觉是一篇意味深长的小小说，还感觉是一篇篇蕴含哲理的小品文！反正都是我爱读的类型。常常在读完之后静静想象您所描绘的画面，然后羡慕您的学生和你们学校的老师，有这样的校长，多幸福！

[QUOTE][B]下面引用由[U]杜林[/U]发表的内容：[/B]

一八九
2008年9月23日
　　　　　　　　　　　　滑稽的新转生

　　嘻嘻，这个孩子，笑煞人也。
　　报告！
　　进来！
　　校长，四一班的辉翻墙。
　　去，将辉“押”到我办公室来...[/QUOTE]
有这样的校长么？我从没见过，我只见过高高在上的威严的校长，直接和学生打交道的战斗在“一线”的是教师，怎会是校长呢？
    让人不得不敬！

[QUOTE][B]下面引用由[U]杜林[/U]发表的内容：[/B]

 
谢谢光启.
 
一九零
2008年9月24日
　　　　　　　　　　　校长三答小记者

　　校长被采访，这大概是第三次了。
　　第一、二次发生在上学期，都是三年级二班的小不点点。语文...[/QUOTE]
     真想把这篇文章复制下来偷偷地寄给我们的校长呀！
    上学期我们学习新闻单元，我组织学生搞活动“做一次小记者”，有两个组在我的鼓动下，才敢去采访校长，孩子们怯生生、胆惊惊地走进校长办公室。校长很配合，很快就让学生放松了下来。采访很成*****。但我不知道校长和杜校长的心情是否一样，因为事后他没有任何评价，一句话也没有说过，让人感觉我和学生精心组织的活动、学生极其重视的活动，在校长眼里不值一提。
    校长与校长真是不一样呀！

[QUOTE][B]下面引用由[U]网开一叶[/U]发表的内容：[/B]

想像着孩子们采访校长时的那种独特的场景，温馨而有让人心情畅快，这是一副怎样美丽无比的话面，孩子真诚的把“话筒”递到校长面前，另外一个学生认真细致地做好记录，从校长的话语中，我们读懂校长的苦心，学校的前...[/QUOTE]
网叶过奖了.只要留心,生活中,一切都是美好的.

[QUOTE][B]下面引用由[U]快乐相伴[/U]发表的内容：[/B]

哈哈在杜校长的学校上学真的好幸福！忍不住自己也像向学生一样采访采访您！哈哈那场面好让人难忘让人羡慕！佩服杜校长！[/QUOTE]
谢谢快乐相伴朋友,想必,您手底下的孩子们在您的感召和爱心沐浴下,一定是很幸福的.