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    [QUOTE][B]下面引用由[U]远涉沙漠[/U]发表的内容:[/B]

     
    有压力才有动力,才有干劲儿。目标明确,行动才有方向性。有这样优秀的校长引领,学校怎么不会越办越好。[/QUOTE]
    谢谢沙漠朋友.是的,学校的发展态势,让我勇敢地拿起了自己的笔,记下这真实的一切.
    个人专著:《做有智慧的校长》、《这样教学最有效》、《教师如何做学生的心理专家》、《触摸教育的美》、《课堂只做简单的事》、《亲近教育——最有效的教学方式》、《师爱——教育如此智慧》。(淘宝网有货)
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      [QUOTE][B]下面引用由[U]天上的脸[/U]发表的内容:[/B]

       
       
      校长,你这样的交流会议真不错。我们学校可没这样弄过啊![/QUOTE]
      是的,天上朋友.他们优秀,理应将自己的成绩说出来,让大家学习.
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        一七六
        2008年9月6日
                               
                     江的出现
          
          江,两年以前是本校初一年级的学生。个头不高,从面相上看一幅乖爽稳重的样子,可骨子里的花花点子却是出奇的多。两年以前上初一那阵子。他是班上惹事生非的头儿,上网成瘾,约上个头高出自己两个半头的大小伙儿逃学出走。坏事做了不少,搅得整个学校不太平。校长那时刚调到这个学校不久,江便是到校长室经常光顾的常客。但校长的帮教并没有在这个十二三岁处于反叛期不知天高地厚的孩子的心灵上留下很深的烙印。好一阵子,赖一阵子。江就这样和班主任、任课老师、校长们捉起了谜藏。反复无常的江,终于失去了在学校呆下去的耐心。记不清是什么原因,什么时间,江从校园里流走了。这个校园平静了两年,因江的转学。后来听江的爷爷说,江的母亲和父亲离婚,江随母亲在市上一所学校就读。今年开学的时候,江的父亲带着江来到了校长室。江还是那样随意,只是个头高出十几公分,人依然很腼腆。

          “好好的,在市上上,怎么又回来了?”校长说。
          江的父亲看看校长,有些无奈,但分明又在寻求帮助。他说:“她妈妈又回来了。孩子还得必须在这儿上学。求求你了,校长。”
          江之父亲的心情,校长是理解的。但江的表现实在是让原来的老师心有余悸。但最终,江还是留下了,回到了原来初一蹲过的现在是九年级的一个班级。

          校长最后说:“江,我实在不知道说什么好。但我相信,过去的经历,应该对你有些教训的吧,希望你能够好好珍惜这次机会。”
          江笑着,憨憨的样子,仿佛刚从国外考察回来,一脸的滑稽相。但他说出的话倒有些悔过自新的味儿。他说:“校长,我一定会进步的。”

          对于江的话,校长心里是打了折扣的。这个孩子,真的会转变吧?
          今天的第一节课,校长走进九年级的课堂听课,便又一次同江有了近距离的接触。

          教室的后排,江一个人落坐。看到校长来,江远远地笑,透出几份不自在。校长坐在江的身旁。校长说:“江,听说乒乓球打得好,什么时间约上校长打上几下?”

          江听出了校长的话外之音。经过两年异乡求学的洗礼,江,还是成熟懂事了些。
          关于江迷恋上打乒乓球的事,是前几天校长听到的。江报到后的第四天,江的班主任同校长拉闲。校长顺便了解江的表现。班主任说:这孩子,大的坏事倒没有,只是一有时间,就从乒乓球台上下不来。我就怕让别的孩子也跟着疯玩,心收不回来。班主任的担忧不无道理。毕业班的孩子,除了玩,还有更重要的任务,那就是学习,认真地学习,以便跨过中考这个门槛。

          江的玩性,自然也是应该有所收敛的。
          上课的铃声响了,这个过去曾翻天倒海的班级,竟然秩序井然起来。英语课代表起个头,几十号学生开始诵读学过的英语单词。

          江,也是诵读者中的一员。江,就这样平常而又自然地融入到这个似曾相识的集体中来。但愿江能真正懂事起来,做一个悔过自新,让人称赞的孩子。
        个人专著:《做有智慧的校长》、《这样教学最有效》、《教师如何做学生的心理专家》、《触摸教育的美》、《课堂只做简单的事》、《亲近教育——最有效的教学方式》、《师爱——教育如此智慧》。(淘宝网有货)
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             江只是一个"潜能生"出现的个案,遇到这样的学生,江还能得到校长亲自的赏识与教育,我觉得江没有理由不转变,但仍需要一个过程.
             江的成长与其家庭有关,这是一个孩子成长的重要环境,要做好江的转化,老师\家长都需要努力,校长的曲线救国路线(找江打乒乓球)值得我们当老师的深思和学习.
          子曰:
          友直、友谅、友多闻,益矣





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            [QUOTE][B]下面引用由[U]网开一叶[/U]发表的内容:[/B]

               江只是一个"潜能生"出现的个案,遇到这样的学生,江还能得到校长亲自的赏识与教育,我觉得江没有理由不转变,但仍需要一个过程.
               江的成长与其家庭有关,这是一个孩子成长的重要环境,要做好江的转...[/QUOTE]
            是啊,一叶,对于江,以后的路还会很泥泞的.
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              2008年9月5日
                        一次教室布置展评活动

                新学期,新年级,新教室,新面貌。
                一切都是新的,教室也应换换风采啊。因此,一开学,校长就将教室文化氛围的创建提上了会议桌。校长说,第二周的最后一天,我们来一个教室布置展评。届时,所有的班头及中层以上的领导们都要参观、交流、学习。

                这一做法,上学年开学已做过一次。原来的班头,是知晓的。在政教处的带领下,近二十位班头从充满童趣而又散发着浓浓书香味儿的教室里走来走去。大家言语不多,但都认真观看。总体来看,小学优于初中;小学高年级好于小学低年级。这也符合学校的班头队伍的现状。学校几个有创新思维点子多的班头,都执教于小学高年级。班头的创意多,学生受到影响,新点子也会冒出来。这种现象,大家都是心知肚明的。

                这一次,会怎么样呢?看完后,大家一致的评价是:个性鲜明,注重实用,美观大方,布置得体,创意多多。我们来看一下政教处文霞送给教育局信息网站的报道吧。

                       “书香班级大比拼  学习园地美又新”
                    
                      ————大水头学校举办教室布置展评交流活动

                为了丰富校园文化生活,优化育人环境,将“三风”建设年活动推向深入。九月五日课外活动时间,大水头学校举办了“书香班级大比拼  学习园地美又新”教室布置展评交流活动。学校的决策得到了各班的积极响应,一个个主题鲜明、内容丰富、版面精美的教室文化景观展现在全校二十多名班主任的眼前。班级不同,布置不同,但都洋溢着浓郁的班级文化特色。“ 书香园地”、“我能行”、“德育考核表”、“暑假工作总结”、“新学期计划”、“小组流动红旗榜”、“周之星”等板块,纷纷跃入参观者的眼球。在“学习园地”和“你真棒”这两个版块中各班都下足了工夫。每间教室都被装饰的温馨、和谐、舒适。
                这次活动达到了班级间互相交流、互相提高、互相学习的目的。是大水头学校打造“书香校园”与“和谐校园”的重大举措。也是九月份德育工作的主题之一。相信通过这次活动的举办,大水头学校的“三风”建设年活动和班级文化建设将走上新的发展轨道。
                
                展评活动结束了,班头们各有所得。自己的成果得到大家的肯定,这是一份付出辛勤劳动后得到赞赏的快乐。在展评交流的过程中,又看到了自己没有想到或者想到而没有做到的精品布置,还开拓了视野,为今后的工作积累了经验。又何止不是一件美事呢?校长当然同样高兴,学校发展的日新月异,体现在日常管理的方方面面。一花一世界,一木一森林。窥一斑而知全貌,从这次教室布置的展评中,校长看到了班级工作创新思路、求真务实、每天进步一点点的新气象。
                 
                一个点子,一次活动,就是一分收获和成*****。
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                   一花一世界,一木一森林。通过一次次活动,我们不难发现,校长是位有心人,学校也正在校长的英明带领下,路越走越顺,越走越畅.
                  如果天下所有的校长都如校长一样,素质教育也将真正走上一个新台阶.
                子曰:
                友直、友谅、友多闻,益矣





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                  [QUOTE][B]下面引用由[U]网开一叶[/U]发表的内容:[/B]

                     一花一世界,一木一森林。通过一次次活动,我们不难发现,校长是位有心人,学校也正在校长的英明带领下,路越走越顺,越走越畅.
                    如果天下所有的校长都如校长一样,素质教育也将真正走上一个新台阶.[/QUOTE]
                    向一叶及朋友们问好.节日快乐.
                   
                  [FACE=楷体_GB2312][B][COLOR=#ff0000]一七八
                  [/FACE][/B]2008年9月6日
                              [COLOR=blue]暂别讲台的雪梅[/COLOR]

                    雪梅老师,因突发心脏病至今仍在省城医院住院治疗。
                    开学前的某一天,校长的手机上出现一组陌生的电话号码。
                  [/COLOR]
                  [FACE=楷体_GB2312 ]  “校长,我是雪梅的丈夫。雪梅因突发心脏病,紧急住院。巩怕开学也上不成班了。”电话的那边,雪梅的丈夫向校长反映雪梅因病住院的详情。
                    雪梅生性之顽强,之硬朗,校长所在学校的教职员工们是清楚的。业务上的尖子,生活上的强者,学术上的精英,做人上的楷模,这些帽子放在雪梅的身上,绝没有言过其实。可就是这样一强者,在这个假期里,遇到人生的一次大挫折。
                  [/FACE]
                  [FACE=楷体_GB2312 ]  一生痴情教育的雪梅老师,人躺在病床上,可心却粘在祖国的教育事业上。快开学了,雪梅的病情日见好转。雪梅的心早已飞到了校园里。
                    “校长,我是雪梅。我的病情好多了,这几天,准备办出院手续,大概第二周就能上课了。”雪梅的气色好了许多。
                    校长答应了雪梅的请求,将那个她曾经打理得滴水不漏的六一班的班头留给了她。
                  [/FACE]
                  [FACE=楷体_GB2312 ]  可是,雪梅的希望并没有变成现实,疾病又一次将雪梅击倒。
                    那是开学第二周周一的早上,老校长栋急急忙忙找到校长说:“雪梅又住院了。昨天晚上,电话打到我家。”一丝阴云掠过校长的脑际。
                    回到办公室,校长拨通了雪梅的电话。电话嘟嘟嘟的待机声很长很长,好久才传来应答声。
                    “校长,我是雪梅的女儿。昨天晚上,你的手机打不通。我妈的病又发作了。只好请假了。”
                  [/FACE]
                  [FACE=楷体_GB2312 ]  “转告你妈妈,好好治疗。待忙过这阵子,我来看看。”
                    直至今天,雪梅依旧没有回到课堂上。是疾病这个妖魔,让她痴爱教育的心暂时***静下来。雪梅一边同疾病做斗争,一边利用各种信息关心着班上的孩子们。
                    有一天,校长走进六一班。校长笑着问孩子们:魏老师的病好了吗?
                    同学们七嘴八舌。有的说,魏老师给自己发了信息,让大家听新老师的话,好好学习。自己的病情好多了。有的说,我挺想魏老师的,校长,你说魏老师什么时候出院呢。
                    校长的心何止同孩子们不是一样的呢?
                  [/FACE]
                  [FACE=楷体_GB2312 ]  今天,校长一行数人踏上了去省城看望雪梅的阳光之路。经过数小时的颠簸之旅,校长一行来到了雪梅住院的兰大医院。
                    雪梅知道学校领导要来的消息,早早有所准备。大家走进病房时。雪梅老师稳稳地坐在病床上。看到大家远道而来,雪梅禁不住热泪盈眶。
                    “谢谢领导,这么远来看望我。”
                    大家的话语很多很多,谈到了开学的工作,谈到了孩子们,谈到了病情的发展。雪梅依然盼着能尽快走出病房,投入到轰轰烈烈的教书育人的行列中去。
                  [/FACE]
                  [FACE=楷体_GB2312 ]  闲谈的中间,雪梅笑着说:“今天早上,我在楼道来走了近一个小时,试试自己的体力,看看能不能早点出院。”
                    雪梅的心情,校长是理解的,同行的领导们是理解的。对于一个痴心教育的教师来讲。没有讲台,没有琅琅的读书声,没有孩子的喧闹声,那将是多么的无奈和乏味啊。
                    “好好休息,好好治疗。留得青山在,不怕没柴烧。*****课已经有了妥善的***排。请您好好养病吧。”
                  [/FACE]
                  [FACE=楷体_GB2312 ]  校长***慰着。因大家亲人的来。雪梅战胜疾病,战胜困难的信心更加十足。大家拉不完的家长里短。病房里处处弥漫里吉祥和温馨。
                    床头的鲜花显得更加绚丽多姿,预示着雪梅尽早摆脱困难和挫折,步入教书育人的阳光大道。
                  [/FACE]
                  [FACE=楷体_GB2312 ]  真心祝愿雪梅老师早日康复,尽早回到教书育人的行列中来。[/FACE]
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                    [QUOTE][B]下面引用由[U]杜林[/U]发表的内容:[/B]

                     
                      向一叶及朋友们问好.节日快乐.
                     
                    一七八
                    2008年9月6日
                                暂别讲台的雪梅

                      雪梅老师,因突发心脏病至今仍在省城医院住院治疗。
                      开学前的某一...[/QUOTE]
                    见识了书生局长张刘祥,那么痴情于教育,在这里又见识了一个同样痴情于教育的校长,一样的情怀,不一样的风采!
                    有志于仁,斯仁矣!
                    有志于慧,斯慧矣!
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                      [QUOTE][B]下面引用由[U]高堂明镜[/U]发表的内容:[/B]

                       
                      见识了书生局长张刘祥,那么痴情于教育,在这里又见识了一个同样痴情于教育的校长,一样的情怀,不一样的风采![/QUOTE]
                      明镜过奖了.
                      向您学习.
                       
                      [FACE=楷体_GB2312] [B][COLOR=red]一七九[/FACE][/B]
                      2008年9月8日
                                [COLOR=blue]开晨会,有必要吗?[/COLOR]
                        执周工作是学校管理的晴雨表。学生纪律,教师到校,校园卫生,师生上课,方方面面,都通过值周的一张表,一面黑板,反馈给学校的决策部门和全体员工。校长所在学校的值周工作走过了一段从无到有的艰难历程后,处于徘徊的状态。应付、懒惰、不透明、走过场,这些顽症一次又一次地在值周师生身上有所蔓延和发芽。学校周一的升旗仪式上值周组对本周工作有***排,下一周的碰头会上也有总结。但相隔时间太长。学校生活是鲜活的,校园的教育契机实在是太多了。抓不住,就会稍纵即失。时间一长,值周人员的脑子里能够过滤下来、沉淀下来的教育素材及个案,并不是很多。

                        值周改革,势在必行。
                        学校决定,在每天早操前的前两分钟时间实行晨会制度。简简短短,抓住重点。或表扬之,或批评之,或建议之。不在长,而在精,不在虚,而在实。这是校务会上校长对晨会提出的要求。一定要坚持。坚持下去,就会解决值周工作中的形式主义,务虚主义,偷懒主义。这是本学期加强值周管理的必选动作。有人要问,每天要讲话,学生烦不烦,教师累不累?有没有必要?答案是肯定的,完全有必要。我们从事的这份工作是干什么的?谁又是主体呢?答案很肯定,教书育人,学生是主体。晨会这种形式是有利于学校的管理,有利于学生的成长的,也有利于值周人员管理素质的提高。我们为什么还要怀疑呢?晨会上,要讲点什么,总不能无中生有吗?几千人的会场,公平要讲,问题要讲,优点更要张扬。大眼瞅着小眼,没有公正公平是过不了过的。因此,晨会无形中会起到一个督促作用。首先督促值周组秉公执法,认真负责。其次,督促学生养成良好的行为习惯。现阶段,学生在没有形成自觉的习惯之前,督促、考核、反馈,仍是是德育工作最主要的手段和措施。三是便于提醒班主任的工作。旁观者清,值周人员身置其外,更能看到每个个体(班级)存在的优势和缺点。通过提醒加强班主任管理班级的积极性、创造性和实效性。对于学生的成长,自然是好事多多。值周人员的管理素质怎么来提高?实践,总结,再总结,再实践,毛主席老人家早讲过的。我们不会忘吧。
                      [/COLOR]
                      [FACE=楷体_GB2312 ]  可见,晨会之重要,对于学校管理、德育工作之地位,是显见了。抓晨会的落实,就成了当前值周工作的一项常规和重要工作了。[/FACE]
                      个人专著:《做有智慧的校长》、《这样教学最有效》、《教师如何做学生的心理专家》、《触摸教育的美》、《课堂只做简单的事》、《亲近教育——最有效的教学方式》、《师爱——教育如此智慧》。(淘宝网有货)
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                        [QUOTE][B]下面引用由[U]高堂明镜[/U]发表的内容:[/B]

                         
                        见识了书生局长张刘祥,那么痴情于教育,在这里又见识了一个同样痴情于教育的校长,一样的情怀,不一样的风采![/QUOTE]
                         
                        呵呵,我没有见识这局长,只见识过校长,一个如此痴情教育的优秀校长,高尚的情怀,值得大家学习。这样的校长不是多了,而是太少了!!!
                         
                        关于晨会,我觉得正如校长所言,很有必要而且必须。因为教育是需要通过一定的形式进行的,无论是采用活动深入开展,还是训话引导,都得有一个让学生接受知识的媒介,而晨会就是很精短有效的方式。
                           当然,不能让晨会变成了单纯意义上的“光杆司令”,有形式有内容,晨会一定是非常有作用的。期待着校长的进一步成*****。
                        子曰:
                        友直、友谅、友多闻,益矣





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                          校长的帖子关注了很久,今天在这里留个脚印吧,不能老索取不“付出”啊,呵呵!
                          [SIZE=4][LIGHT]不能尽如人意,但求无愧吾心[/LIGHT][/SIZE]
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