[SIZE=4]培养孩子的勇于担当十分必要，可以说是迫在眉睫，安老师做得好！[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]郑光启[/U]发表的内容：[/B]

培养孩子的勇于担当十分必要，可以说是迫在眉睫，安老师做得好！[/QUOTE]
郑老师的鼓励让我如沐春风，呵呵！一个俗人，做了一件俗事，仅此而已！谢谢鼓励！

[P][TABLE=transparent,0,0,100%,left,transparent,0,none][TR][TD][P][FACE=宋体][SIZE=14px][P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]浓浓师生情[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=4]　　　这个星期天，我被两位往届学生的突然造访而甜蜜地打扰了。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=4]　　　慧和蕊是我十年前送走的毕业生。前天晚上，意外地，慧打来一个电话。这孩子，自从我工作调动之后，就再也没见过了。虽然偶尔会想起过去她们，但是，生活的琐碎与繁杂总会此念头一闪而过。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]　　　就像我老早就知道自己的两位恩师也居住在这一座小城一样，却一直腾不出时间去拜访他们。还有一个更重要的原因，我总觉得自己不够优秀，所以没有勇气找老师。这次，因为一件小事，我找到老师们，他们亲切、热心不改当年。对于我所拜托之事，他们满口应承。我怯怯地道出多年不与他们联系的原因。老师说，你都是一名老师了，还要怎么优秀？而且，还经常在报刊上看到我的“大作”呢！我却觉得生活远没有达到自己的理想，小时候，老师曾说我是他们的得意门生，而我毕业这么多年却没有主动去找老师，感谢老师的教育之恩，不是我不想，只是我觉得至今碌碌无为，没有成绩，怎么去向恩师们汇报呢？[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/FACE][SIZE=4][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　　[SIZE=4]我自己身为一名老师，尚且“无事不登老师殿”，那么，我的孩子们呢？[/SIZE][/FACE][/SIZE][/SIZE][SIZE=4][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]这次慧打电话找我会不会也有什么事呢？事实上，我是以小人之心度君子之腹了。她只是想表达自己对我的思念，她说很想我，甚至连做梦都梦到我几次。因为格外的想念，她曾想到城里的小学来大海捞针，后又辗转托人打听到我的联系号码。我真的很感动，谁说孩子不记得小学老师了？这个慧，对我简直就是念念不忘，为师如斯，还有何求？我做过什么吗？好像也没有什么特别的嘛，不过是一些细枝末节的小事。那时，她们几个小姑娘就喜欢在周末到我家玩，然后，我有时候和她们一起在院子里做做游戏，有时候拿一些零食与她们分享。因为她们家境贫寒，我还把自己的穿小的衣服送给她们。我不过做了一些平常事，而她们却一直记得我的好。孩子的心呀，有时候就是这么细腻，这么深沉。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=4]　　　星期天一大早，慧就打电话，她要和蕊一起来看望我，问我方便不方便？方便，当然方便。我忙不迭地回答。不大一会儿，她们又打来电话，人已经到我们家楼下。我急忙下楼去迎接她们，慧抱来了自己的小宝宝，蕊拎着大包小包的礼品，见到了我，一齐咧着嘴，满脸笑意，亲热地迎过来：“安老师！”一转眼，十年都过去了，当初的不谙世事的小姑娘已为人母了，我在感叹时间的飞逝，但是情意却仍然醇厚。她们的模样并未改多少，只是个头更高挑了，表情更温婉了。蕊一把拽住我的胳膊：“安老师，我们终于又见到你了。”我何尝不是呢？这些孩子都把我当朋友了，所以，她们和我聊了一个上午，说了各自后来的读书生涯和生活历程。虽然她们俩都没有读完高中，很早地走上社会，但是，她们都很满足自己的现状，她们觉得自己的生活也很幸福的。　　[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]　　　是的，读书时，恨不得她们个个考一百分，但是，并没有考一百分的她们，现在不也是很快乐地生活吗？所以，让孩子拥有一颗健康的心灵，肯定比一百分重要得多。她们说在我带她们以前，自己一直很自卑，但是，是我信任她们、关爱她们，给她们插上了自信的翅膀，所以，她们的性格后来变开朗了。她们还说自己升初中后，刚好遇到一个没有什么经验的班主任，所以，原本五十人的班级到后来初三毕业时只剩下三十几个人，好多人没读完初中就走向社会，如今想起来还令人叹息。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]　　　也许在她们的记忆中，夸大了我对她们的爱，也放大了她们初中班主任的不作为。但是，无论怎样，从她们的交流中，我知道了当一名好老师对一名孩子将会产生多么深远的影响。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][/SIZE][/FACE][/P][/P][/TD][/TR][/TABLE][/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]明月琴心[/U]发表的内容：[/B]

浓浓师生情　　　这个星期天，我被两位往届学生的突然造访而甜蜜地打扰了。　　　慧和蕊是我十年前送走的毕业生。前天晚上，意外地，慧打来一个电话。这孩子，自从我工作调动之后，就再也没见过了。虽然偶尔会想起过...[/QUOTE]
[/P][P]借小事明理，悟生活之道，这也是随笔的重要表现形式。[/P]

[QUOTE][B]下面引用由[U]杜林[/U]发表的内容：[/B]

 
借小事明理，悟生活之道，这也是随笔的重要表现形式。[/QUOTE]
呵呵，没想那么多哩！也没有想那么深哩！感谢伟大的杜校长的拎拔！

[TABLE=transparent,0,0,100%,left,transparent,0,none][TR][TD][P][FACE=宋体][SIZE=14px][P][P][SIZE=4]学生给我送书[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   　刚刚上班，刚刚到校，我还在车棚里停车的时候，无意间往大门外一瞥， 看到玘禛远远地迎上来喊：“安老师好！”[/SIZE][/P][P][SIZE=4] 　“好！好！”我一边支车，一边不迭声地回答。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　　等我支好车，一转身，看到文浩就站在我身后。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　　我乐了：“谁不知道你们俩一起上学，玘禛已经问好了，你完全可以直接到班上去。”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　　谁知道，文浩不但不走，还蹲下身子，放下书包：“我妈妈让给你带……”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　“在学校大门口，你个小毛孩居然就给老师送礼呀！”我不无紧张地看着[/SIZE][SIZE=4] 。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　　文浩掏呀掏呀，竟掏出一本书：“老师，我妈妈说把这本书送给你。”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　　我接过书一看，是一本儿童小说《原来我这么棒》。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　　我问文浩：“你妈妈是借给我看吧，而不是你说的送给我吧？”当然，对于这样的儿童小说，我可不想夺人所爱，于是，我就暗示文浩。　[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　　玘禛也凑过来：“老师，文浩的爸爸在上海，给文浩买了两本这样的书，买重了，就送一本给你。” [/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　　哦，原来如此，我收起书对文浩说：“谢谢你，谢谢你妈妈。我最喜欢看书了，我先收下， 明天让你妈妈接你的时候到我面前来一下吧。”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　　既然孩子满心欢喜送一本书给我，我如果坚持不收，孩子一定会伤心的，所以，我打算把这本好书悄悄地还给文浩的妈妈，让她另送给更需要的小朋友。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　　从这件事中，我看到了家长与孩子对我的爱，哪怕是多一本书，也先想到送给我。为师如斯，当有何求？[/SIZE][/P][/SIZE][/FACE][/P][/P][/TD][/TR][/TABLE]

[P][P][SIZE=4]分享[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　我做事一贯雷厉风行。这不，文浩的《原来我这么棒》在我手里还没捂热，我就把它带到班上，和小不点们一起分享读书的喜悦。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　下午第二堂正好是我的课。铃声一停，我就喜不自禁地跟小不点们炫耀起来：“这是一本好书，这是文浩送给我的礼物，感谢文浩把这本好书带来和我分享，现在，我也要把这份快乐和大家一起分享！”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　教室里自发响起一阵热烈的掌声。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　文浩本来性格很内向，很腼腆，最不喜欢在人前大声说话。但此刻，他一边礼貌地摇头：“不用谢！”又一边快乐地点头：“很愿意和大家一起分享！”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　我捏捏文浩的小脸蛋：“原来你也这么棒。”又不忘夸一下其他孩子：“原来你们都这么棒！”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　待孩子们的注意力全被我吸引过来后，我开始绘声绘色地读起来……我用眼角的余光瞥着孩子们的表情：文浩时而会心地笑着,可不是嘛，他已经看过一遍垫底了；大多孩子眼珠盯着我骨碌碌地转，哪一个不被故事里的人儿牵着鼻子走？连那个做事没三分钟热度的韬也伸头撩颈，直向我张望哩！哈哈，“欲知后事，且听下回分解”，故事读到关键处，正好下课了，我也给孩子们留下了悬念：“如果你们课间表现好，我下一节课还会抽时间读给你们听的。”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　　有了我第二节课留下的话，第三堂课，孩子们的表现确实可圈可点，那咱也不能食言。我长话短说，给孩子挤出了几分钟时间，我扬了扬手中的书：“没想到你们真的可以这么棒，那么，现在我就给你们继续读书。”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　“耶！”孩子伸出手指，掩饰不住自己的喜悦做胜利状。我们又读了一个章节，孩子们期待地问：“老师，明天还给我们读书吗？”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　“你们这么棒，怎么会不呢？”我对孩子们充满了信任。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　独乐乐，不如人乐乐。与其我一个读这本儿童小说，倒不如和孩子们一起分享这份读书的快乐，同时，让他们在文浩的分享中，看到更美的风景！[/SIZE][/P][/P]

[QUOTE][b]下面引用由[u]明月琴心[/u]发表的内容：[/b]

分享　　我做事一贯雷厉风行。这不，文浩的《原来我这么棒》在我手里还没捂热，我就把它带到班上，和小不点们一起分享读书的喜悦。　　下午第二堂正好是我的课。铃声一停，我就喜不自禁地跟小不点们炫耀起来：“这是...[/QUOTE]
[P]安老师一定是一位很幸福的老师！[/P]

[QUOTE][B]下面引用由[U]阮孝东[/U]发表的内容：[/B]

安老师一定是一位很幸福的老师！[/QUOTE]
呵呵，阮老师的观察力真强呀！可以穿透网络，直达现实！

[P][SIZE=4]生日快乐[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　　如果我没有记错的话，当浩然一大早跟在我屁股后面告诉我今天是他的生日时，这是本学期第二个跟我分享这个有特殊意义的日子的孩子。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　　上一次是开学不久的一天，我领着做完操的孩子回教室的时候，淳突然告诉我：“老师，今天是我的生日，我下午带蛋糕给你吃。”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　　我连忙祝他生日快乐，并告诉他，我接受他的盛情：过生日还记得和老师分享，有这份心老师已经很满足了，蛋糕还是免了吧。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　　可是，小家伙真诚着哩！下午，他果然用一个一次性水杯装了一块蛋糕带到班上了，不过，不是送给我，而是直接塞到宇宸的抽屉里了。宇宸刚拿到蛋糕的时候很困惑，我就想起了淳上午给我的承诺，淳对我说：“老师，我是想把蛋糕带给你吃的。可是，妈妈说，这次是小生日，就算了。下次，过大生日的时候把老师请回家。”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　　哈哈，大生日，只能是十周岁咯！我想，淳的家长既怕伤了孩子的心，又怕我嫌弃这块小蛋糕，所以，就用这样的理由说服了淳。其实，就算淳不带蛋糕，有他上午的那句话，我也是很开心的：这么小的孩子，就想到和老师、同学分享自己的幸福。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　　今天是浩然的生日，我上课的第一句话就是：“祝浩然生日快乐！”孩子们自发地献上《生日歌》。浩然落落大方地一句：“谢谢大家。”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　　我说：“儿的生日，娘的难日。回家爸爸妈妈给你庆祝生日的时候，记得向她们献上祝福，是他们给了生命，是他们养育你成人！”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　　我想：借此生日契机，对孩子进行感恩教育，是多么的顺理成章，水到渠成！　　[/SIZE][/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]明月琴心[/U]发表的内容：[/B]

生日快乐　　　如果我没有记错的话，当浩然一大早跟在我屁股后面告诉我今天是他的生日时，这是本学期第二个跟我分享这个有特殊意义的日子的孩子。　　　上一次是开学不久的一天，我领着做完操的孩子回教室的时候，淳...[/QUOTE]
[/P][P]小事件，大道理，安老师做得好。[/P]

[QUOTE][B]下面引用由[U]杜林[/U]发表的内容：[/B]

 
小事件，大道理，安老师做得好。[/QUOTE]
小文字，大温暖，谢谢杜校长了！