[QUOTE][B]下面引用由[U]燕山玫瑰[/U]发表的内容：[/B]

 
分享快乐曹老师成功的好做法！向快乐老师学习！期待更多的精彩！[/QUOTE]
让燕山老师见笑了！以后还请您多多指点！

[SIZE=4]                 虎虎生威”
                  2010年3月1日
[SIZE=4]  开学第一天，迎接我们的居然是一场春雪。早上透过车窗向外望去，到处是白茫茫的一片。被银装素裹装扮下的世界分外的洁白清新。然而一丝淡淡的忧虑也袭上了心头。直通学校大门和教学楼之间的主甬路恰巧是我们的清洁区，看来到校就要演绎一场除雪大战。[/SIZE]
[SIZE=4] 从学校后门 ，一跨进就急匆匆向教室奔去，心想马上安排兵马全力以赴扫雪。等奔上教室却发现教室只有几个刚跨进来的同学，正在放书包，一副急等着下去的样子。我忙问：“怎么都没来？”那几个孩子却异口同声地说：“老师，他们都在下面除雪呢！我们也马上下去。”“那好，我跟你们一块去。”等奔下楼，才发现孩子们在那里铲的铲，扫的扫，干得热火朝天。一个个脸上还露着灿烂的微笑。我也忙三步并作两步加入了这场“战斗”。没用20分钟，就轻松拿下，打了新学期第一场漂亮仗。我心中不免感动，原来我昨天的一段煽情真的发挥了奇效，我的“虎娃”不正上演了一场“无值日生”的美丽吗！所以教育真的需要感动。[/SIZE]
[SIZE=4] 第一节是班会课，突然脑中闪过一个念头，也像网上很多老师那样来个班级命名大会。说来就来，三两句开场白后，我们开始。孩子们简短思索后“幸福班”、“快乐班”、“希望班”、“星光班”、“如虎班”“分享班”、“奋进班”、“拼搏班”、“萌芽班”“初阳班”......一个个脱口而出。紧接着开始最后拍板定名。经过层层举手表决后，由小书迷韩静娜命名的“初阳班”一举中的。之后孩子们又满怀深情再一次朗诵了两遍新学期寄语，而且也正式更名为“初阳班寄语”。初阳初阳，早晨的朝阳，看来我们这群小老虎可是要在虎年开学的第一日就要争如初阳般充满生机，朝气勃发。[/SIZE]
[SIZE=4]  紧接着我和孩子在第二节课又上演了一场无课本的语文教学活动，这一次是跳跃式的方式进行的。因为语文课本暂时未到，所以我们跳到了第五课儿童诗“只想随便走一走”的学习。没想到这群小老虎一开板就发威，三下五除二纷纷把这首诗拿下，而且纷纷跟我这个班妈挑战，一下子比下了我，等下课铃声响起，全班几乎所有的孩子都能流利地背诵过来。[/SIZE]
[SIZE=4]  这让我不由慨叹：“谁说我的孩子不够虎，看看我们可是虎虎生威”！小家伙们也各个拍着胸脯“我可真够虎！”[/SIZE]
[/SIZE]

很好！学习了！

[QUOTE][B]下面引用由[U]阮孝东[/U]发表的内容：[/B]

很好！学习了！[/QUOTE]
谢谢阮老师的鼓励，欢迎常来快乐的新家指点！

这让我不由慨叹：“谁说我的孩子不够虎，看看我们可是虎虎生威”！祝贺快乐老师成为“虎妈妈”！快乐老师把教育神话了！

[QUOTE][B]下面引用由[U]燕山玫瑰[/U]发表的内容：[/B]

这让我不由慨叹：“谁说我的孩子不够虎，看看我们可是虎虎生威”！祝贺快乐老师成为“虎妈妈”！快乐老师把教育神话了！[/QUOTE]
燕山的夸奖真的让快乐受宠若惊，呵呵虎妈妈做得其实很不好，还是一个不足三年的新班，还需要大家不断指点的。

[SIZE=4]              幸福回放[/SIZE]
[SIZE=4]           2010年3月1日[/SIZE]
[SIZE=4]   记得在师傅为“班主任话幸福”活动的贺信中有这样一段话：教育的美，是金盏菊花瓣上的蝴蝶颤动的双翼，是阳光上一滴水折射的万紫千红，是秋风中悠然飞舞的落日，是暮日里怡然坠落的累累红柿。教师的幸福是用自己的心血和汗水换回的一枚枚果实，是用自己的真情和执着赢来的一片片温馨，是一份心旷神怡的感觉。[/SIZE]
[SIZE=4]  此刻尽管刚刚为小女洗完衣服，稍有些疲惫，还是想把自己两天来那有如金盏菊花瓣上蝴蝶震动的双翼般的心旷神怡的幸福进行一下回放：[/SIZE]
[SIZE=4]  1、昨夜正值元宵佳节，正在网间在心灵上书写文字的我意外收到一条短信：“老师祝你元宵节快乐”一看发信人姓名——刘新涛。顿时心里一热。想不到这个昔日伤我最痛，见到我曾一度满怀仇视，几次致我心脏病发作的孩子，终于与我冰释前嫌，而且在我一身疲惫时给我发来短信。想来这真的算幸福。被人理解的幸福。[/SIZE]
[SIZE=4]  2、早上喜迎新春瑞雪，和孩子们上演一场“除雪大战”，孩子们用他们的实际行动书写了一份“无值日生”的美丽，深深感动了我也感染了我，让我们师生共同体验到了服务他人的幸福与美丽。[/SIZE]
[SIZE=4]  3、班会上，初阳班的铮铮誓言依然回荡在耳畔，骄傲的小老虎们幸福的笑颜仍浮现在眼前，历经一个月的调整，虎虎生威、生龙活虎的孩子们带给他们班妈的是充满希望自己上路的幸福。[/SIZE]
[SIZE=4]  4、语文课上三读三悟，上演的师生挑战赛让我们感受了投入的幸福，参与的快乐，感受到了“我能行”的美丽。[/SIZE]
[SIZE=4]  5、大扫除上演了一场无人指挥，班妈创作的新场景，这场自觉战居然以不到半个小时轻松搞定，真是令人激动和幸福。自立自强如今正在跟我们这群小老虎靠近，所以他们的班妈正满脸幸福迎接他们以崭新的姿势站立。[/SIZE]
[SIZE=4]  6、和孩子们分享潍坊之行的幸福，共赏世界风筝城风筝的迷人，让孩子们跟随我感受租行天下的美好。[/SIZE]
[SIZE=4] ......[/SIZE]
[SIZE=4]   [/SIZE]
[SIZE=4]一个个幸福的镜头正在脑中快速回放,一个个新的幸福的镜头还将继续上演,感谢我的孩子们,感谢你们带给班妈的幸福的美妙.此刻我正在幸福的享受着,也愿这种幸福从此变得熙熙攘攘!
[/SIZE]

[ALIGN=center][B]这半年，我必须做好的[/B][B][FACE=Times New Roman]10[/FACE][/B][B]件事[/B][B][/B][/ALIGN]
[FACE=Times New Roman][B]           [/B][B][FACE=宋体]                               [/FACE][/B][/FACE][B][FACE=Times New Roman] 2010[/FACE][/B][B]年[/B][B][FACE=Times New Roman]3[/FACE][/B][B]月[/B][B][/B]
[TABLE][TR][TD][ALIGN=center][B][SIZE=3]序号[/SIZE][/B][/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center][B][SIZE=3]事情内容[/SIZE][/B][/ALIGN][/TD][TD]
[B][SIZE=3]具体要求[/SIZE][/B][/TD][TD][ALIGN=center][B][SIZE=3]奖惩措施[/SIZE][/B][/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center][B][SIZE=3]备注[/SIZE][/B][/ALIGN][/TD][/TR][TR][TD][ALIGN=center][B][SIZE=3][FACE=Times New Roman]1[/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=left][B][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/B][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3][B]每月读一本有关教育类的书籍。书目分别为《把班级还给学生》、《第[FACE=Times New Roman]56[/SIZE][/B][B]号教室》、《班主任兵法》和《德育智慧源何处》[/B][/FACE][/ALIGN][ALIGN=left][B][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/B][/ALIGN][/TD][TD]
[B][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/B][SIZE=3][B]每本书读后要完成不少于[FACE=Times New Roman]2000[/SIZE][/B][B]字的摘抄不少于[FACE=Times New Roman]1500[/FACE][/B][B]—[FACE=Times New Roman]2000[/FACE][/B][B]字的读后感[/B][/FACE][/TD][TD]
[B][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/B][SIZE=3][B][FACE=Times New Roman]1[/SIZE][/B][B]顺利完成：奖励自己幸福出游；[FACE=Times New Roman]2[/FACE][/B][B]不能完成[FACE=Times New Roman] [/FACE][/B][B]闭门思过。（最喜欢游玩，最怕孤独，所以此为重罚）[/B][/FACE][/TD][TD]
[B][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=3]如当月有特殊情况，实在完不成，可顺延到下月，但要在下月抢抓时间，总之本学期末必须如期完成好[/SIZE][/B][/TD][/TR][TR][TD][ALIGN=center][B][SIZE=3][FACE=Times New Roman]2[/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/TD][TD]
[B][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=3]每周写教育随笔不少于三篇[/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/FACE][/SIZE][/B][/TD][TD]
[B][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=3]每篇不可随意拼凑，要有真情实感，给人以启发[/SIZE][/B][/TD][TD]
[B][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=3]如期顺利完成：生日时奖新衣服一件；不能顺利完成：补上，并未家人烧制一桌可口饭菜（最怕做饭，所以为重罚）[/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/FACE][/SIZE][/B][/TD][TD]
[B][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=3]如出现身体异样，实在在本周不能完成，可暂时列好提纲，下周加时间自行补上。总之努力做到更好[/SIZE][/B][/TD][/TR][TR][TD][ALIGN=center][B][SIZE=3][FACE=Times New Roman]3[/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/TD][TD]
[B][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/B][SIZE=3][B]每月尝试向国家级省级报纸刊物投[FACE=Times New Roman]2[/SIZE][/B][B]次稿[/B][/FACE][/TD][TD]
[B][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=3]投前认真学习研究该刊物特点，争取有所突破[/SIZE][/B][/TD][TD][ALIGN=left][B][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/B][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3][B][FACE=Times New Roman]1[/SIZE][/B][B]半年内能实现每月上稿一至二篇，奖心爱的书一本，[FACE=Times New Roman]2[/FACE][/B][B]不投稿接受惩罚每周至少大扫除一次（最不喜欢收拾家，所以此为重罚）[/B][/FACE][/ALIGN][ALIGN=left][B][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/B][/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center][B][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/B][/ALIGN][/TD][/TR][TR][TD][ALIGN=center][B][SIZE=3][FACE=Times New Roman]4[/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/TD][TD]
[B][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=3]提高教学水平，争取比上一年有所突破[/SIZE][/B][/TD][TD]
[B][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=3]每月争取撰写一份质量较高的教学设计和教学反思[/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/FACE][/SIZE][/B][/TD][TD]
[B][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/B][SIZE=3][B][FACE=Times New Roman]1[/SIZE][/B][B]全部顺利完成：奖励大吃一通；[FACE=Times New Roman]2[/FACE][/B][B]不能完成，罚加读一本书[/B][/FACE][/TD][TD][ALIGN=center][B][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/B][/ALIGN][/TD][/TR][/TABLE]

[ALIGN=center] [/ALIGN][ALIGN=center][B][FACE=Times New Roman][SIZE=3][TABLE][TR][TD][ALIGN=center][B][SIZE=3]5[/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/TD][TD]
[B][SIZE=3] [/SIZE][/B][/ALIGN]
[B][SIZE=3]开展丰富多彩的班级活动：如筝舞蓝天、畅游大南湖等等[/SIZE][/B][B][SIZE=3] [/SIZE][/B][/TD][TD]
[B][SIZE=3] [/SIZE][/B][B][SIZE=3]每月组织一次大型活动，写出有关活动的报道[/SIZE][/B][/TD][TD]
[B][SIZE=3] [/SIZE][/B][B][SIZE=3]1、[/SIZE] [/B][SIZE=3][B]顺利完成奖励跟孩子们聚餐一次，2[/B][B]、不能完成，罚假日练字不少于20[/B][B]篇[/B][/SIZE][B][SIZE=3] [/SIZE][/B][/TD][TD]
[B][SIZE=3] [/SIZE][/B][SIZE=3][B]如有特殊情况当月不能开展，往后延迟，但不可随意取消[/B][/SIZE][/TD][/TR][TR][TD][ALIGN=center][B][SIZE=3]6[/SIZE][/B][/ALIGN][/TD][TD]
[B][SIZE=3] [/SIZE][/B][B][SIZE=3]继续监督孩子搞好“动感地带”我的地盘我作主专贴[/SIZE][/B][B][SIZE=3] [/SIZE][/B][/TD][TD]
[B][SIZE=3] [/SIZE][/B][B][SIZE=3]如有时间，尽量在孩子的贴后及时点评[/SIZE][/B][B][SIZE=3] [/SIZE][/B][/TD][TD]
[B][SIZE=3] [/SIZE][/B][B][SIZE=3]有效完成理所当然，不能完成，公开向孩子道歉[/SIZE][/B][/TD][TD][ALIGN=center][B][SIZE=3] [/SIZE][/B][/ALIGN][/TD][/TR][TR][TD][ALIGN=center][B][SIZE=3]7[/SIZE][/B][/ALIGN][/TD][TD]
[B][SIZE=3] [/SIZE][/B][B][SIZE=3]用零散时间阅读各种杂志。如班主任之友、班主任、教师博览、教师月刊、青年文摘等[/SIZE][/B][SIZE=3] [/SIZE][/TD][TD]
[B][SIZE=3] [/SIZE][/B][B][SIZE=3]读后及时做好读书摘抄，每周不少于一次。学会拾零[/SIZE][/B][/TD][TD]
[B][SIZE=3] [/SIZE][/B][B][SIZE=3]顺利完成奖励出游一次，不能很好利用时间，假日去花棚劳动体验[/SIZE][/B][/TD][TD][ALIGN=center][B][SIZE=3] [/SIZE][/B][/ALIGN][/TD][/TR][TR][TD][ALIGN=center][B][SIZE=3]8[/SIZE][/B][/ALIGN][/TD][TD]
[B][SIZE=3] [/SIZE][/B][B][SIZE=3]积极锻炼身体，坚持晨练、做操[/SIZE][/B][/TD][TD]
[B][SIZE=3] [/SIZE][/B][B][SIZE=3]争取每日跟学生绕操场跑一到两圈，有时间做做颈椎操[/SIZE][/B][/TD][TD]
[B][SIZE=3] [/SIZE][/B][B][SIZE=3]身体是革命的本钱，请不要等着惩罚自己[/SIZE][/B][/TD][TD][ALIGN=center][B][SIZE=3] [/SIZE][/B][/ALIGN][/TD][/TR][TR][TD][ALIGN=center][B][SIZE=3]9[/SIZE][/B][/ALIGN][/TD][TD]
[B][SIZE=3] [/SIZE][/B][B][SIZE=3]练习书法、陶冶身心[/SIZE][/B][/TD][TD]
[SIZE=3][B]每月不少于3[/B][B]幅，以此修养身心[/B][/SIZE][/TD][TD]
[SIZE=3][B]奖励：将自己作品拍成小照留念，并送给自己的弟子。2[/B][B]、惩罚：不完成假日专门拿出一周时间习练[/B][/SIZE][B][SIZE=3] [/SIZE][/B][/TD][TD][ALIGN=center][B][SIZE=3] [/SIZE][/B][/ALIGN][/TD][/TR][TR][TD][ALIGN=center][B][SIZE=3]10[/SIZE][/B][/ALIGN][/TD][TD]
[B][SIZE=3]每次节日，争取带上女儿出游[/SIZE][/B][/TD][TD][ALIGN=left][B][SIZE=3]完成游记，享受浪漫之旅[/SIZE][/B][/ALIGN][/TD][TD]
[B][SIZE=3]奖励：创造更多的这样的幸福[/SIZE][/B][B][SIZE=3]无惩罚[/SIZE][/B][/TD][TD][ALIGN=center][B][SIZE=3] [/SIZE][/B][/ALIGN][/TD][/TR][/TABLE] [/SIZE][/B]

[QUOTE][B]下面引用由[U]wxsf9813[/U]发表的内容：[/B]

 
 
快乐老师想得可真好啊,我还没有找呢?[/QUOTE]
付老师谦虚了，哈哈因为我这人很有惰性，所以特贴在这里接受大家的监督，其实你们都比我做得好很多，更值得我学习！

[SIZE=4]                         情书的“热效应”
                          2010年3月6日
[SIZE=4]    开学的第二天，几经修改排版，最后历经半天的打印，31封饱含着无限深情的情书终于呈现在每一个孩子面前。那一刻教室里上演得是幸福和温馨的一幕，好多孩子捧起我写给他的情书直读得热泪盈眶。看罢自己的，孩子们又争相欣赏小伙伴的，看看我给伙伴们写了些什么，一时间幸福和感动充盈在每个孩子的心中。[/SIZE]
[SIZE=4]    送给孩子们情书的第二天早上，好多的孩子自发早早到校为班集体服务，一脸的幸福；上课时31只“小虎”腰板挺得夯直，像等待检阅士兵一样，一个个以最饱满的状态迎接着我这个班妈的到来。下课时，大家更是有说有笑，不时围聚在我的讲桌旁，让我分享他们的快乐。自习课上，我独自欣赏着郑立平老师的《把班级还给学生》这本爱书，而我的“小虎们”则在学习委员的带领下认真温习功课，教室里除了读书声就是我翻动书页的声音。[/SIZE]
[SIZE=4]   都说寒假过后开学是孩子心最散最难受的时候，而我却几乎没怎么费口舌，却把孩子们的心迅速拉回到了学习上来，拉回倒班集体中来，此时正处处呈现出一派喜人的景象，这真的不得不归功于那31封沉甸甸的情书的美丽。但是它真正产生的热效应更表现在佳欣、欣雨和刘悦身上。这三个丫头过去因为一点点琐碎的小事，可是闹得水火不容。尤其是欣雨和刘悦，彼此仇视已经长达近一年，虽几经我和家长劝说，仍无济于事。但这次情书到手的第二天两个小丫头就和好如初了。起初我并不知道，在一次大扫除中，无意听到悦儿喊欣雨。我忍不住瞪大了眼睛，使劲揉着，不会是悦吧？心里暗自琢磨。可是眼前的丫头分明是那个秀气十足然极具个性的丫头。“你俩和好了？”我忍不住悄悄问。悦笑着点点头。”老师，不是她俩和好了，是她们三个和好了。”快嘴的宇航笑着说。“我怎么不知道？”“呵呵全班都知道了，就您不知道。”“哇，你们咋这不够意思，就瞒着我一个人。”“您送我们情书的第二天就好了，都好了一两天了。”“哇！幸福，丫头们来个拥抱！”我忍不住跑下讲台，和三个丫头分别抱在了一起。那一刻幸福的泪水忍不住悄悄流了下来。“看来我这情书还真有魅力。”“岂止是有，告诉您吧，叫特有！”“比我这班妈还有？”“有100倍！”小猴子做着鬼脸笑着说。“不公平不公平，真让我没面子。”“本来就是嘛。真的是超级超级有魅力。”别的孩子也笑着跟着点头。[/SIZE]
[SIZE=4]   没想到，一封封小小的情书真的产生了这么大的热效应，我为自己当初的坚持和付出而幸福，真的如同师傅说的“教育需要感动。”看来我已经用自己的真情感动了孩子们，也迎来了孩子们带给我的感动啊！此刻幸福的暖流正流遍全身。愿这种热效应能持续保持下去，并不断升温。我在心里默默祈祷着。[/SIZE] [/SIZE]