[COLOR=#0909f7][SIZE=4]2009年12月16日星期三 雨
              [B] 我们的学生为何在学校变傻了
                  ——答红尘惆怅客
[/B]尊敬的红尘惆怅客：
    您好！
    那天您在QQ里问我：老师，为什么现在的学生在学校里读书越读越傻？说实话，我当时看到这句话时心里是不悦的。因为我觉得很委屈：天下间没有哪一个老师希望自己的学生变傻！俗话说“教者父母心”，哪有做父母的愿意把孩子变傻？除了为所有的老师叫屈之外，我也在为自己叫屈：凭心而论，做了将近20年教师，我每一堂课都希望学生能有所得，我每一天想的就是如何让学生动脑去琢磨。因为我深深地知道：一个好的老师，不是教给学生多少知识，而是能否让学生去琢磨点什么。
    虽然心里不悦，但我还是打出一行文字发送到您的对话窗口——我承认，我们的教育出了问题，我也一直在思索，要怎样才能解决这些问题，或者说把问题减少。您发了一个笑脸过来，然后送了我一串文字——您是一位好老师，不过，您一个人的力量太小，您争不过体制的。
    我于是不再理你。我想，就算我争不过体制，我也不会牢骚满腹、不会消极怠工，不会庸碌度日，我争了，我做了，总比站一边说风凉话好！
    话是这么说，但我得尊重事实，我得搞清楚为什么我们的学生会变傻？找到原因总比盲目瞎撞好吧。
    11月，我到一所农村公立学校从事八年级的语文教学。这个学校所收生源均来自就近的小学，绝大部分孩子在学校寄宿。
我们的学生每天早晨6点10分就得起床，然后洗漱、跑操。6点40分进教室上早修。一直上到7点30分下课。下课之后，孩子们得直奔食堂吃饭，然后准备午饭。这一切做好后，立即回教室打扫清洁卫生。8点10分，各班的孩子又得进教室了（这个时间是班里自己定的，因为文科老师要利用这个时间检测学生的复习情况）。8点30分，第一节课正式开始，这一上就是连着4节。虽然每节课下来都有10分钟的休息时间，但孩子们多半是匆匆去了厕所后又立即返回教室做作业。11点50分放学，孩子们忙着吃午餐，准备晚餐。因为1点必须进教室。有些班级提前到12点40就进教室了。然后就是一直拉通上课到下午的5点30分。放学，做清洁，吃晚餐。6点10分又进教室了，一直忙碌到8点40分，孩子才可以回宿舍休息。
    按说，学校的时间抓得这样紧，孩子们每天从早到晚都在学习。教学质量应该很高，但事实完全相反！每次考试，不要说高分段，就连及格人数都少得可怜。虽然现在媒体、网络、手机各类负面影响铺天盖地，但我们的孩子均来自农村，所以在他们的生命底色里，总有那一份朴实存在。那么，是什么因素导致他们穷尽时间在学习，却又如此低效呢？
    你很少看到打架、吵架，或者其他不可理喻、摇头叹息的违纪情况。孩子们很淳朴、很礼貌、很热情。你老师随便说点什么都可以把孩子忽悠一番。他们对老师有一种真诚得令你感动的信任！
可是，我们的孩子，坐在教室里忙碌得如同纺织娘，但他们什么也不会。
    坐在教室里听老师讲课，他绝不会东张西望，绝不会捣乱生事，但如果你请他回答一个问题，他什么都不知道。甚至你叫他复述你刚才讲过的东西，他也只是用迷茫的眸子看着你。
    作业从不拖欠，字迹工整得无可挑剔，准确得连标点符号都不会出纰漏。但你要问他这个答案是怎么得来的，他就只能张口结舌一无所知。原来，他是拿着答案抄的（尽管答案已经被老师撕下且收藏了，孩子们还是神通广大地从其他地方找到了），抄答案的时候，连题目都没看。
    特别是上课，你要是提一个问题要求孩子们思考，他们立即就会反对，老师，你讲嘛，一边讲一边写在黑板上，我们抄就是。
每听到这样的话，我就很生气，抄，抄，抄，就只会当誊文工，当了恁多年，都当成傻子了！孩子们瞪着一双清澈的眼睛迷茫地望着我。我一时无语，悲痛得无语。然后悲愤地说，我的孩子啊，别人把你变成傻子了你还不知道！
    我终于明白了，是“忙碌、苛严、僵化、硬灌、题海战术、盲目誊抄、分数至上”这些毒药把孩子毒傻了！他们得不到人性的关怀，得不到心灵的滋润，得不到真切的同情，他们每天得到的是否定、呵斥、贬低。他们的心灵早已干涸、蒸发。他们不傻又能怎么样呢？
    我们的孩子啊，本应像百灵鸟，可是他们唱不出一支欢乐的歌；本应像快乐的游鱼，可是他们却在知识的苦海里几近沉溺；本应像田野里的雏菊，可是他们的心灵却流动不出“采菊东篱下，悠然见南山”的诗意。他们就这样从早到晚坐在教室里，像一具具行尸走肉，无可奈何、浑浑噩噩地度过他们最灿烂最美好的人生！
    或许我过于悲观了。但真正的理想主义者往往就是悲观主义者！我真的很悲观，对我们现行的教育体制感到悲观，对我们目前的教育态势感到悲观，对我们的老师的教育理念感到悲观！但我从没放下我手中的活，从没停止我思考的大脑，从没忘记教育是一种最深切的人性关怀，最真挚的长远帮助，最用心的心灵铺垫！
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钟老师,来你的帖子学习来了,一定好好向你学习!

[QUOTE][B]下面引用由[U]wxsf9813[/U]发表的内容：[/B]

钟老师,来你的帖子学习来了,一定好好向你学习![/QUOTE]
[SIZE=4]谢谢，请多指点，这些天网络不畅，怠慢了。见谅。[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]陋室鸿鹄[/U]发表的内容：[/B]

我们农村教育都是时间加汗水，课内损失课外补。我校有一个搞新教育实验的老师在校内考不赢旧教育派却在学校外是名气较大，还是多个班主任论坛的斑竹，我晕！[/QUOTE]
[SIZE=4]呵呵，现在的农村教育，我们是好心办坏事呢。[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]阮孝东[/U]发表的内容：[/B]

    艾岚老师您好，我很佩服您，您总结的太好了。
    很欣赏这段话：“我终于明白了，是“忙碌、苛严、僵化、硬灌、题海战术、盲目誊抄、分数至上”这些毒药把孩子毒傻了！他们得不到人性的关怀，得不到...[/QUOTE]
每当看到这些孩子，我的心都很痛。唉。