佩服红与黑老师对学生的耐心和细心！
告诉您一个好消息，我班的那个练体育的学生赵某，最近一段没惹大事，期末考试进步了五个名次，达到了自己定的目标!昨天我班结业典礼上，他得到了两张奖状，很高兴对我说了“学期感言”：半年来我最感谢的就是我的班主任。我犯错误的时候，老师总是耐心教育我，从不放弃！我深深地谢谢您！

在此我也衷心感谢红与黑老师对我的热情帮助！谢谢！

[QUOTE][B]下面引用由[U]钓雪[/U]发表的内容：[/B]

 
感情是封信，沟通是邮票！[/QUOTE]
沟通从心开始！

[QUOTE][B]下面引用由[U]陋室鸿鹄[/U]发表的内容：[/B]

巧妙利用周记，沟通无极限！[/QUOTE]
周记是语文老师班主任与学生沟通的一个重要平台，该好好利用。欢迎你的光临！

[QUOTE][B]下面引用由[U]白开水2[/U]发表的内容：[/B]

我也有这习惯！但没你的细心，耐心！向你学习了！[/QUOTE]
知音难觅，大家互相学习，共同进步吧！

[QUOTE][B]下面引用由[U]梅影竹韵[/U]发表的内容：[/B]

佩服红与黑老师对学生的耐心和细心！
告诉您一个好消息，我班的那个练体育的学生赵某，最近一段没惹大事，期末考试进步了五个名次，达到了自己定的目标!昨天我班结业典礼上，他得到了两张奖状，很高兴对我说了...[/QUOTE]
你终于回来了！欢迎你！祝贺你获得了成功！

[B][SIZE=4]2010年1月26日   星期二  晴
                期末学生自我鉴定三（森花）
    时间过得好快！又一年了！
    总结自己在过去的一年里学到什么。貌似什么也没有，但想想自己在过去的一年里，自己比高一时认真多了。但我现在的努力还是远远不够的！会考已经结束了，也许在高中阶段不会再和理化生搭上边了，很多东西不是不喜欢，而是学不好。现在，我得好好想一下自己该怎么办了。
    老感觉现在的时间不够用，恨不得每天有48个小时。像我现在的这个成绩，以后能考上什么样的大学呢？
    算了，不想了，睡了吧！
    希望在新的一年里，能够抵御住其他东西的诱惑，加倍地努力学习。至于以后考什么样的学校再说吧！
    新的一年里，我得让自己更忙碌，这样才不会胡思乱想。

（我的点评：你很懂事，也很用心学习。感谢你为同学树立了一个很好的榜样，班里有不少同学以你为榜样努力学习呢！加油！）

                期末学生自我鉴定四（志丹）
    转眼间，一学期又过去了，高考越来越近了，时间也越来越紧了。自从文理分科以来，我的学习目标更明确了。在辛苦地送走会考这三科后我就可以更专心攻读文科了。
    我觉得自己这学期听课的效率提高了一些，学习方面也自觉了，也能积极地和同学们交流了。
不足的是自己总改不了爱玩的心态，老是大大咧咧的。下课的时候总不能安静地坐在教室里，老是跟同学玩。还有一段时间的早自习会迟到。晚上每次回到宿舍总是快11点了，然后弄这弄那的总是会到很晚才睡觉。后来，经过班主任的“训话”后，我每天都提前10分钟起床，现在终于都不迟到了。真的谢谢班主任！
    一学期了，我现在感觉自己早已融合到高二（1）班里了，和同学们相处得十分融洽，再也没有高一时的犹豫与不安了。我希望在下学期里仍然能保持这种状态，努力学习，争取更上一层楼！

（我的点评：你善良﹑青春﹑活泼﹑可爱﹑热心助人，这一学期，你曾感动了很多师生，为我们班级形成良好学习氛围做出了很多的贡献，我代表高二（1）班谢谢你！希望你能扬长避短，书写出更精彩的高中生活！）
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了了数语，擦亮了学生的眼睛，激起了学生的斗志！
红与黑老师的做法让我们大家都学习了！

[QUOTE][B]下面引用由[U]钓雪[/U]发表的内容：[/B]

了了数语，擦亮了学生的眼睛，激起了学生的斗志！
红与黑老师的做法让我们大家都学习了！[/QUOTE]
每位同学都点评一番,也挺辛苦的.

[B][SIZE=4]2010年1月27日   星期三  晴
                     夜  谈
   晚上到班级下班辅导，起风了，在走廊比较冷，我赶紧到教室里去。快到9点的时候，槟榔来找我。他问我有没有QQ，我说有，但现在没用了，也早已忘了。过了一会儿，他又问我有没有时间，想跟我谈一些事情。当时我正在给学生作期末点评，见我正忙着，他似乎有点犹豫。见他的样子，我就估计着他可能遇到什么大问题了，便放下手中的工作说：“好啊！那到教室外面坐下说吧！”见我爽快地答应了，他好像很激动（其实，对于学生找我讨论问题，我从来都是很欢迎的），脸甚至有点红。
    于是，我们搬了椅子在走廊对面坐下。刚坐下，他马上递过一本本子，让我写上我的联系方式。我觉得很奇怪，因为他知道我家的大概位置，也知道我的联系电话呀！我把本子看了一下，已经有不少同学写上了联系方式了。突然，本子开头的一行字让我吃了一惊。他写道：下学期我就要辍学了，请留下你（您）的联系方式吧！我马上意识到，他要和我谈的事情应该就是这事了。于是我问：“你想说什么就说吧，我们都相处一年半了（槟榔同学自高一开始就在我的班级，我对他算是很了解了），不用拘束。”果然他说他想下学期不念了。我问为什么，他说了几个相关的所谓的理由：1﹑这次会考第一科的会考号填涂错了，是监考老师告诉他的。所以这次的会考会有一科过不了（其实他的基础还算不错，会考应该没问题）；2﹑这学期的成绩波动很大，而且有几次下滑很厉害，觉得自己没啥希望了；3﹑他来自一个很偏僻的小山村，村里的同龄人几乎都到外面打工赚钱了，村里人很多都认为读书没啥用，常常有人在背后议论他读书的事；4﹑家里经济比较拮据，父亲对他的读书表示沉默。
    我静静地倾听着他的叙说，等他把事情说清楚了我才开始对他进行引导。我针对他说的问题一 一进行分析引导：“第一，你觉得会考号填涂错误使这一科完蛋了，你错了！我也监考过，既然监考老师在你第二科考试时才告诉你之前错了，说明他们发现了并已经帮你修改好了（我也是用推断的，但我必须给他信心），所以会考不用担心，要相信你的水平。第二，你说你父亲对你读书表示沉默，但尽管家里经济较拮据，你父亲还是出钱让你读书，这就足以说明你父亲是支持你读书的！第三，你的人生是由你村子里那些人决定的吗？你的人生由谁来做主？还记得高一时我告诉你们的一句话吗？但丁说，走自己的路，让别人说去吧！自己的人生要自己做主！爱说闲话的人是永远有他的理由，比如你做错事走回头路，如果他想鼓励你，他会说“浪子回头金不换”；如果他想讽刺挖苦你，他可以说“好马不吃回头草”。又假如你娶了你村里的一个美丽贤惠的女子，他们可以说你“兔子不吃窝边草”，也可以说你“肥水不流外人田”。所以啊，自己该怎么走就该坚持走下去，走出自己的阳光大道！至于同龄人去打工赚钱，而你还在花父母的钱读书，说不定将来大学毕业后赚的工资没有他们多也有可能。但假如我们把目光放远了，那就不一样了。你还记得上次我在班级说牛津大学350年前的那位富有眼光的建筑师吗？人要有一定的眼光。不然，就叫目光短浅！第四，你的成绩出现大的波动与大的下滑，要注意分析原因，为什么这学期你觉得比高一时认真，而成绩反而下滑呢？方法﹑注意力等因素都会影响学习效率，如何提高学习效率，如何不断实现“超过下一位”目标，才是你现在该思考的大问题！而不是想那些外界干扰因素的时候，不要总是在要学与不学中犹豫徘徊，勿让自己的青春在徘徊中逝去啊！我敢断言：假如你下学期放弃了，你很快就会后悔的！”
    槟榔的脸更红了。我说：“人生路上，有矛盾，有些时候犹豫，均属正常，让辍学的念头随风而去吧！”他点了点头。我笑着问：“还犹豫吗？”他说：“不了，心里感到很轻松！谢谢您！”
    风停了，不冷了！
    下课了，咏而归。
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[QUOTE][B]下面引用由[U]红与黑[/U]发表的内容：[/B]

2010年1月27日   星期三  晴
                     夜  谈
   晚上到班级下班辅导，起风了，在走廊比较冷，我赶紧到教室里去。快到9点的时候，槟榔来找我。他问我...[/QUOTE]
红与黑老师做得真好啊！不过对这个学习以后还要沟通！
你每天都很晚才睡？