[P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]保健组湘 余利[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]2012-02-10 22:38:36[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]心语茶馆之每日保健：能与他人友好相处[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]  [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]  [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]指不苛求他人，能容忍别人的弱点，能发掘他人的长处，能和他人友好合作,[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]共享生活，这不仅可以满足我们与人交往的社会需求，使自己多一份好心情，还有助于我们建立强大的社会支持系统。（练习四：a.每天为自己所不喜欢的某个人找出至少一个优点,连续一月。b.向一个与你有小过节而你又希望与之和好的人请求一个小小的帮助,如借一支钢笔,请教一个简单的电脑知识等。总之,是别人力所能及的事,这会有效改善你们的关系。）有必要指出的是,一个对自己友好的人通常都会很自然地与他人友好相处。而凡是不能接纳自己的人通常也无法与他人友好相处,因为他不喜欢自己,他就认为别人也不喜欢他,很自然地,他也就不可能去喜欢别人。所以,要想学会与他人友好相处,我们先要学会与自己友好相处才是。[/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]整理感悟：[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]教育无小事，事事皆教育。生活无小节，处处可学习。做生活的有心人，我们会随时发现可圈可点的地方。与他人友好的相处，乐观地对待开学之初的繁忙与劳累。努力做到自我的教育与提升。正如张玉芝老师所说，我们“改变不了别人，我们只能改变自己，干好我们自己的事情，守住那间教室，你的生命就能在这里开花。”愿与诸君共勉。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P]

[FACE=黑体][SIZE=5]2012-02-13心语心声（如何给女生开会 牢骚妙解）
整理：靳俊明   魏秀凤[/FACE][/SIZE]
[SIZE=4][b][FACE=宋体]
[/SIZE][/b][/FACE][P][SIZE=4][b][FACE=宋体]一、让家访传统焕发新的光彩[/SIZE]
[/b]
[FACE=宋体]山东-陈伟2012-02-13 08:10:46[/FACE]
[FACE=宋体]让家访传统焕发新的光彩[/FACE]

[FACE=宋体]   一个优良的传统，不会因为时代的变迁而消逝暗淡，相反，在久违后的回归，也许更会焕发出别样的光彩。在湖北，一场轰轰烈烈的“课外访万家”活动吸引了无数的目光，４０多万中小学教师穿过田间地头、工棚菜场，把传统美德播撒在家访路上，更把爱心和温暖送进数百万中小学生和家长的心里。[/FACE]
[FACE=宋体]    家访是学校和老师与学生家庭取得联系的重要方式。一代又一代教师通过家访形成的优良传统，温暖了一代又一代人。但近些年来，随着电话、网络等通讯手段更加便捷，很多地方中小学老师登门家访越来越稀疏。“课外访万家”使教育优良传统得到回归，老师成为“家长贴心人”，家校“连心桥”在新时期得到延伸，自然得到社会各界肯定。[/FACE]
[FACE=宋体]    家访一度渐行渐远，固然有学生家庭流动性大、居住分散等客观因素，更有教育功利化倾向的深层次原因。社会和学校往往偏重于学生成绩、班组排名，忽视育人为本的教育目的，使得一些教师只重课堂成绩，把家访当作额外负担。[/FACE]
[FACE=宋体]     学生成长发展离不开学校、家庭、社会的共同作用。家校不对接，孩子成长容易出现“真空”，影响身心健康。人们已经越来越意识到，现代通讯工具发达，但始终无法代替面对面的交流沟通。教育是情感与思想的碰撞，离不开面对面、心对心的亲密切磋。用好家访这种形式，发挥好家访的独特功能，家长和老师才能拉近心灵的距离，为共同教育孩子形成合力。[/FACE]
[FACE=宋体]    教育家苏霍姆林斯基说：“在每个孩子心中最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响。”家访就是老师拨动孩子心弦、产生和谐共鸣的其中一大法宝。现代社会纷繁复杂，孩子内心世界更易受到影响，老师更多地走进孩子的内心，掌握学生的个性特点、行为习惯，实现情感交流，给予有益启发，才能促进学生身心健康。敲开学生的家门，也就敲开了学生的心扉；走进学生的家庭，也就走进了学生的生活。这对留守儿童、单亲家庭和困难家庭的学生而言，家访对于弥补缺失的关爱，温暖他们的心灵，意义更为重大。[/FACE]
[FACE=宋体]    家访是一种责任，也是一种奉献；是一种需要，也是一门艺术。建立健全激励和约束机制，让家访传统焕发出新的光彩，对于推进教师职业规范建设，深化基础教育改革，培养更多社会有用人才，可谓功莫大焉。[/FACE]
[FACE=宋体]               山东陈伟[/FACE]
[FACE=宋体][b]二、选择与追求[/b][/FACE]

[FACE=宋体]天津 朱春红2012-02-13 09:43:27[/FACE]
[FACE=宋体]【心语茶馆】之“今日分享”——原创[/FACE]

[FACE=宋体]选择与追求[/FACE]
[FACE=宋体]带着些许的无奈，怀着无限的期待，踏入神圣的殿堂，畅想体验的欢快。三尺讲台，说大也大，说小亦小。站在上面，可以看到美好风光无限，也可以看到杂草丛生，关键要看观者的心态。[/FACE]
[FACE=宋体]既然已经选择，只有执着追求，追求梦想，追求希望，追求属于自己的芳草一片。未来靠自己争取，未来靠自己开辟，未来靠自己打拼，这样的未来才是真我的体现。[/FACE]
[FACE=宋体][b]三、开学第一课[/b][/FACE]
[FACE=宋体]追梦书生郑立平2012-02-13 10:22:10[/FACE]
[FACE=宋体]奥,我的开学第一课是这样安排的.[/FACE]
[FACE=宋体]一是学生讲假期生活故事[/FACE]
[FACE=宋体]二是共同观看 感动中国[/FACE]
[FACE=宋体]三是 假期读书演讲[/FACE]
[FACE=宋体] 四川—张钰2012-02-13 10:29:11[/FACE]
[FACE=宋体]我每年都会和学生分享《感动中国》实例，今年选择了胡忠谢晓君夫妇、刘伟、张平宜和孟佩杰的来播放，有些学生边看边流眼泪。[/FACE]
[FACE=宋体]慈溪方丽宓  2012-02-13 10:43:47[/FACE]
[FACE=宋体]借鉴了郑老师的给学生看感动中国，谢谢[/FACE]
[FACE=宋体]广西柳州张迪 2012-02-13 11:47:27[/FACE]
[FACE=宋体]看到群里的老师分享那么多的精彩故事，本身就是一种感动。与自己的事业和成长更息息相关的感动。更容易让自己受触动的感动。最能打动人的演说来源自己最真实的实践和体验。《感动中国》能让广大群众喜欢的最大原因就是真实，能持续的举办下去的原因也必须是真实。这是我希望我的学生收看的原因，让他们知道中国还有那么多的真实的感动的事情。[/FACE]
[FACE=宋体][b]四、如何给女生开会[/b][/FACE]
[FACE=宋体]河南 刘冲2012-02-13 12:27:46[/FACE]
[FACE=宋体]我准备给俺班女生开个会[/FACE]
[FACE=宋体]看应该从哪方面说[/FACE]
[FACE=宋体]我想问点经验[/FACE]
[FACE=宋体]主要是想针对谈恋爱的[/FACE]
[FACE=宋体]江西黄长贵 (2318942908) [/FACE]
[FACE=宋体]2012-02-13 12:30:12[/FACE]
[FACE=宋体]不要浪费青春[/FACE]
[FACE=宋体]学得文静点！文雅是最大的优点[/FACE]
[FACE=宋体]谈恋爱？不是吧！我们这里的没有。不要动辄就戴上“谈恋爱”的大帽子。真的有会恋爱的，那是个别！我们不可以偏盖全[/FACE]
[FACE=宋体]河南 刘冲2012-02-13 12:33:37[/FACE]
[FACE=宋体]就是及个别的[/FACE]
[FACE=宋体]所以准备给女生开个会[/FACE]
[FACE=宋体]江西黄长贵 2012-02-13 12:34:12[/FACE]
[FACE=宋体]不要兴师动众[/FACE]
[FACE=宋体]只要多谈谈学校学习就行啦[/FACE]
[FACE=宋体]其余多余[/FACE]
[FACE=宋体]那也不是恋爱[/FACE]
[FACE=宋体]是游戏[/FACE]
[FACE=宋体]我们也做过中学生[/FACE]
[FACE=宋体]我也喜欢过女孩[/FACE]
[FACE=宋体]但是，绝不是恋爱[/FACE]
[FACE=宋体]多疏通[/FACE]
[FACE=宋体]堵不如疏[/FACE]
[FACE=宋体]多说说！最好不要说是恋爱[/FACE]
[FACE=宋体]最好“正面”教育！不提“爱”字最好[/FACE]

[FACE=宋体]江苏 周永发2012-02-13 12:36:03[/FACE]
[FACE=宋体]更多的是好感，希望得到认可[/FACE]
[FACE=宋体]或者引起别人的注意[/FACE]
[FACE=宋体]河南 刘冲2012-02-13 12:37:19[/FACE]
[FACE=宋体]调位置，俺班学生都毫不避讳的吆喝[/FACE]
[FACE=宋体]江西黄长贵2012-02-13 12:38:10[/FACE]
[FACE=宋体]吆喝是对咱老师的撒娇！[/FACE]
[FACE=宋体]我和女生关系很好@男士也不吃醋！[/FACE]
[FACE=宋体]都打成一片[/FACE]
[FACE=宋体]天天在一起[/FACE]
[FACE=宋体]我从不离开学生[/FACE]
[FACE=宋体]周末，他们还来学校找我！真的有留恋感[/FACE]
[FACE=宋体] 山东聊城傅茂坤 2012-02-13 12:41:16[/FACE]
[FACE=宋体]你找几个知名的女性给她们当榜样比较好[/FACE]
[FACE=宋体]然后教给她们一些礼仪常识，怎样做一个现代的知识女性，怎样提高自己的修养。[/FACE]
[FACE=宋体]而且正好您是女性，多从自己出发，做好榜样示范，身教重于言教啊。[/FACE]
[FACE=宋体]江西黄长贵2012-02-13 12:45:17[/FACE]
[FACE=宋体]女生男生都要引导！[/FACE]
[FACE=宋体]老师自己就是榜样[/FACE]
[FACE=宋体]山东聊城傅茂坤 2012-02-13 12:45:50[/FACE]
[FACE=宋体]是啊，不过分开教育也有好处的[/FACE]
[FACE=宋体][b]五、读书大家谈[/b][/FACE]
[FACE=宋体]江苏李修成 2012-02-13 12:47:57[/FACE]
[FACE=宋体]山东 郑立平2012-2-12 22:15:08[/FACE]
[FACE=宋体]人因读书而高贵！！读书吗，是教师超越职业倦怠的最好方式！！读书，是教师生命存在的最美姿态！！读书，是教师赢得职业尊严的最佳途径！！读书，是教师成长的最有效措施！！[/FACE]
[FACE=宋体]广西南宁阮芳明 2012-02-13 13:02:18[/FACE]
[FACE=宋体]我想读书让人有思想，[/FACE]
[FACE=宋体] 获得所有的知识[/FACE]
[FACE=宋体]读书也是一种乐趣[/FACE]
[FACE=宋体]江西黄长贵 2012-02-13 13:04:50[/FACE]
[FACE=宋体]多数人读书都是感兴趣而读。[/FACE]
[FACE=宋体]读书要自觉。[/FACE]
[FACE=宋体]读书是与名人交谈。[/FACE]
[FACE=宋体]读书是休闲的最好方式。[/FACE]
[FACE=宋体]读书可以把自己变成“闲人”！[/FACE]
[FACE=宋体]读书要会思考！[/FACE]
[FACE=宋体]不带笔纸不读书。[/FACE]
[FACE=宋体]不思考不读书。[/FACE]
[FACE=宋体]不交流不读书。[/FACE]
[FACE=宋体]不精心不读书。[/FACE]
[FACE=宋体]不安心不读书。[/FACE]
[FACE=宋体]不写作不读书。[/FACE]
[FACE=宋体]广西南宁阮芳明 2012-02-13 13:06:41[/FACE]
[FACE=宋体]其实也不是啊，从小到大好多书是我们不得不读的[/FACE]
[FACE=宋体]江西黄长贵 2012-02-13 13:07:09[/FACE]
[FACE=宋体]那也是小时候！现在是长大后！[/FACE]
[FACE=宋体]大人（成年人）读书一定要有个人认识[/FACE]
[FACE=宋体]   江苏李修成2012-02-13 13:11:55[/FACE]
[FACE=宋体]读书是精读还是粗读，好呢[/FACE]
[FACE=宋体]时间紧张时怎么读书[/FACE]
[FACE=宋体]广西南宁阮芳明2012-02-13 13:15:06[/FACE]
[FACE=宋体]我想读好书更为重要[/FACE]
[FACE=宋体]研讨组长王崇宝2012-02-13 13:17:32[/FACE]
[FACE=宋体]书有选择地去读，读了就要深入，入进去了即有收获才好。[/FACE]
[FACE=宋体]江西黄长贵 2012-02-13 13:18:20[/FACE]
[FACE=宋体]要读得进，还要读得出！[/FACE]
[FACE=宋体]选择读书最好是分先后。先读专业的，再读其他！[/FACE]
[FACE=宋体]读书也是为了自己的工作和生活啊！[/FACE]
[FACE=宋体]广西南宁阮芳明 2012-02-13 13:41:57[/FACE]
[FACE=宋体]还有某些书最适合睡前看，有部分适合失眠时看[/FACE]
[FACE=宋体]江西黄长贵 2012-02-13 13:42:48[/FACE]
[FACE=宋体]太好的老师！连生活都关心！[/FACE]
[FACE=宋体]失眠者会感谢您[/FACE]
[FACE=宋体]   江苏李修成 2012-02-13 13:43:41[/FACE]
[FACE=宋体]关心生活的人才有激情[/FACE]
[FACE=宋体][b]六、守候生命[/b][/FACE]
[FACE=宋体] 山西—解银仓2012-02-13 20:22:18[/FACE]
[FACE=宋体]【今日随笔】       守候生命（原创）[/FACE]
[FACE=宋体]解银仓[/FACE]
[FACE=宋体]如果生命是一个奇迹，[/FACE]
[FACE=宋体]我希望生命能够精彩的绽放；[/FACE]
[FACE=宋体]如果生命可以用来守候，[/FACE]
[FACE=宋体]我愿生命成长的每一步都异彩纷呈。[/FACE]
[FACE=宋体]海边沙滩上，由于海水涨潮所带来的很多鱼儿因为来不及同海水退潮一同返回大海，在很快就又干了的沙滩上渐渐呼吸困难面临死亡……，一个海边玩沙子的小男孩看到了，就不断的捡起小鱼扔进大海……旁边的人看到了，好心的提醒说：那么多小鱼，你能扔得完吗？这么做谁会在乎呢？小男孩想了想说：这条小鱼在乎……！[/FACE]
[FACE=宋体]故事中的小男孩面对着临死的小鱼所呈现出的那份惺惺相惜，不仅体现了孩童的天真无邪，更折射出人性的光辉，那是一种对生命的虔诚和敬畏。[/FACE]
[FACE=宋体]面对生命，我们怎能不敬畏而尊重 ，热爱而享受，进而体验生命成长的快乐呢？[/FACE]
[FACE=宋体]生命如此的可贵，人生仅有一次，当我们过着健康快乐的生活  ，享受生命的乐趣的时候，你可曾想过一个柔弱的生命与病魔进行殊死搏斗时的痛苦和折磨。仅仅只有在这个时刻，我们才能对生命有所畏惧，进而懂得生命的可贵。[/FACE]
[FACE=宋体]“人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；这样，在临死的时候他就能够说：‘我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”《钢铁是怎样炼成的》中保尔 柯察金的这段话悠然在耳边响起。生命需要我们的热爱，因为它的有限和短暂。而正因为有限和短暂，才可以让我们从有限中把握无限，从短暂中寻找生命的永恒。[/FACE]
[FACE=宋体]我相信生命的诞生是一个奇迹。虽然每一个生命的降生都是一种偶然，正因为这种偶然，才让我们懂得珍惜；我更相信生命是一种缘分，虽然它来自于生命与生命的交融与碰撞，每一个生命的孕育无疑都是一个幸福而痛苦的过程。这正是生命的魅力之所在。[/FACE]
[FACE=宋体]“浩瀚宇宙间，也许只有我们的星球开出了生命的花朵。可是，在这个幸运的星球上，比比皆是利益的交换身份的较量财产的争夺，最罕见的恰恰是生命与生命的相遇。想一想世界在时间和空间上的无限，想一想每一个生命的诞生和成长的偶然，怎能不感到一个生命与另一个生命的相遇是一种奇迹？如果一个生命本是远远的都却又那么亲近地发现了你的生命，透过世俗功利和文化趋潮的外观，向你的生命发出了不求回报的呼应，这岂非人生难求的幸福？”从郑立平老师的生命感悟中我分明感受到了生命与生命相遇的幸福，而这种幸福岂不是对生命的祈福？我想到了周国平先生关于生命的三句话：热爱生命是幸福之源，同情生命是道德之本，敬畏生命是信仰之端。意即生命对于人生的意义，在世俗层次上即幸福，在社会层次上即道德，在超越层次上即信仰，皆取决于对生命的态度。[/FACE]
[FACE=宋体]对生命的感悟又让我对教育的生命有了更深一步的理解。从张文质的“生命化教育”到郑立平老师的《把班级还给学生》以及叶澜老师的“把课堂还给学生”，我们所还给的是孩子的生命主动权以及生命的活力，从而让生命焕发出成长的气息。而每一个生命的呈现，不仅让我们看到了教育的希望，更让受教育者感受到了生命成长的快乐。我相信这种生命对生命的唤醒亦是对生命的尊重和热爱。[/FACE]
[FACE=宋体]然而，我们不能无视对生命的冷漠，这是一个可怕的事实。社会上的食品药品安全问题，交通安全问题……校园中的绿领巾、校服门事件，无一不折射出对生命的漠视。然而，更为可怕的是从无视他人生命的存在进而发展到无视自己生命的存在。面对权力和金钱，一次次的屈服意味着生命尊严的缺失。从校园暴力到校园自杀，更体现出一种生命的虚无。很难相信面对真实生命的存在竟然会成为虚无缥缈的空虚，不能说生命的渺小，只能是对生命极大的不尊重。因而善待生命成为了一种呼声，变得迫不及待。如果有可能，我愿意去守候一切生灵，善待一切生命，让它们都能快乐的成长，从而为这个星球，为这个世界增添更多的神奇。[/FACE]
[FACE=宋体]生命本身就是一个奇迹，我愿意守候生命。[/FACE]
[FACE=宋体][b]七、开学第一天随笔[/b][/FACE]
[FACE=宋体]广东 张琼芬2012-02-13 21:41:41[/FACE]
[FACE=宋体] 2012年2月13日   星期一   心情：真是太棒了！[/FACE]
[FACE=宋体]               开学的礼物（张琼芬）[/FACE]
[FACE=宋体]   今天，我收到了三份开学的礼物，想知道？别急，让我慢慢告诉你吧！[/FACE]
[FACE=宋体]   今天早上，爸爸送我上学，想着爸爸昨天晚上特意赶回来送我上学，想着很快就会见到很久没见的老师和小朋友们，我真的真好开心啊！刚到幼儿园的门口，站在门口的老师就亲切地送了一个红包给我，好高兴啊！你猜那里面是什么呢？鼓鼓地突起来的，很甜甜的，很多孩子都特别喜欢的，明天情人节有很多大人也特别喜欢的，说到这里，不用我开谜了吧！这是我今天的第一份礼物，好喜欢这样的惊喜啊！这可是我们幼儿园特有的惊喜啊！在我们这里，别的幼儿园还没有这样的心思呢！[/FACE]
[FACE=宋体]    而我的第二份礼物，就是我们班级的老师送给我们的。这份礼物就是一个苹果和一块旺旺饼干，还是妈妈来接我的时候，我自己去拿的呢！刚开始，妈妈还以为我嘴谗，拿了老师的东西呢！后来，我一解释，妈妈才知道那是老师们的爱，妈妈赶紧要谢谢老师们的付出！[/FACE]
[FACE=宋体]    第三份礼物？那可是我最最喜欢的，那就是妈妈前三天给我买的绘本，今天终于到了！有三大套书，其中有《巴巴爸爸的新故事》，里面有12个故事，还在幼儿园，看到这个包裹，我就马上拆开，好喜欢啊！还有《小兔汤姆》和《聪明豆绘本》呢！真的真超级喜欢这份特别的礼物啊！谢谢妈妈！[/FACE]
[FACE=宋体]    刚才，我又一次谢谢了妈妈。妈妈笑着说，今天她也收到了礼物！那是我懂事了，渐渐长大了！上楼梯的时候，我还帮助妈妈把自己的书拿回家呢！那样可以减轻妈妈的负担。才回到家，我不再相以前那样只看电视，而是第一时间就去看《巴巴爸爸的新故事》，我真的好爱看绘本啊！[/FACE]
[FACE=宋体]    谢谢妈妈，谢谢爸爸，谢谢老师，谢谢所有给予我爱和关心的朋友们！谢谢！祝愿大家在新的学期收获更多！[/FACE]
[FACE=宋体]开学第一天[/FACE]
[FACE=宋体]      2012年2月13日   星期一   心情：不错！[/FACE]
[FACE=宋体]   今天是开学的第一天，刚好也是我值日，学校还没开门，我们就得提前回校了。才到校门口，就见到不少孩子已经提前回到学校，期待着和老师、同学们分享假期的一切一切了，期待着回到学校又将会收获到什么呢？孩子们在校门口耐心地等待着开门，我们的值日老师也用心地看着大门口，关注着孩子们的安全。[/FACE]
[FACE=宋体]    才开校门，孩子们就有序地走进了学校，大部分孩子都很有礼貌地向我们这些值日老师问好。只见绮婷同学。平时很害羞的她也很主动地特意地走到了我的门前向我问好呢！我赶紧赞她一个！连平时很少早到的永岳同学也那么早就回来了，真棒！看到他妈妈，问候一声，才知道这个孩子想着今天开学了，兴奋得才六点就醒来了呢！相信这个孩子在这个孩子一定会很努力学习的！接着，咱们班级的孩子也陆续地有礼地走进了我们这个温馨的校园。[/FACE]
[FACE=宋体]    早上八点，跟值日组长老师打了个招呼，我们几个做班主任的值日老师就飞快地赶回班级里去了。见到孩子们，感觉还真好！孩子们都面带微笑地跟我打了招呼，我也笑着跟孩子们问好。细细看一下，还有四个还没回来呢！看来那几个生物钟还没调节好！要打预防针了！问好，闲聊，等待那四个孩子回来了，我们就一起祝福，相信最让孩子们感动的就是我发给他们的糖果，希望他们在这个学期会品尝更多成功的喜悦和收获友谊的甜蜜，带着快乐的心情去学习去成长，做个健康快感恩的好孩子！[/FACE]
[FACE=宋体]    接着，第一节课，我们学校在操场上进行了开学典礼。升旗仪式后，校长对我们提出了新学期的学习目的和礼仪要求，让我们以更高远的目标来追求更高效的学习，做个有道德、诚信创新、守纪务实的新时代的小学生。[/FACE]
[FACE=宋体]    第二节，进行了简要的班会交流活动，肯定了孩子的假期收获，和孩子一起指定了每天几个要做到的点子：纪律上要做到每天管好自己，知道什么是在对的地方和对的时间说话。卫生上要做到每天都做好值日工作和保洁工作，坚决杜绝随地扔垃圾的现象。学习上要做到：1、每天念一篇课文；2、每天读10页课外书；3、每天坚持写一则日记；4、每天认真上课，认真完成作业。孩子们都同意以上的几点坚持，希望继续发扬榜样力量，实践到底，促进班级养成良好的班风，营成一个初步的书香班级！[/FACE]
[FACE=宋体]    第三节结对子，调位。孩子们都对现在的座位没有意见。四周后，调行！然后，发书，几乎全班都参与发书，没有一个同学是不参与的，每个孩子都如愿地帮助班级做了实事，并得到了自己梦寐以求的新书，并在上面写上了名字。[/FACE]
[FACE=宋体]    第四节，数学老师上课。[/FACE]
[FACE=宋体]    第五节搞卫生，不用20分钟就把地面拖洗干净了，效率真高！[/FACE]
[FACE=宋体]    第六节读书，并做好设想，准备写一则“我越来越棒”的日记。[/FACE]
[FACE=宋体]    放学，安静起来了。[/FACE]
[FACE=宋体]    今天是一个好的开端，感觉不错！继续加油！[/FACE]

[FACE=宋体]讲座组长张玉芝 2012-02-13 21:43:35[/FACE]
[FACE=宋体]开学第一天[/FACE]
[FACE=宋体]    今天是开学第一天，我7点一刻来到学校。路过学校内的大厅，抬头一看，嗬！教室门外聚集了好多孩子，不知谁喊了一声：张老师来了！孩子们接着从二楼急匆匆地跑下来，里三圈外三圈地把我包围了。我们抱成了一团，幸福的暖流在我们之间流淌。我们互相簇拥着来到教室，有几个孩子正在黑板上写着：张老师过年好！这六个大字，歪歪扭扭，天真幼稚。我站在黑板前，久久没有说出一句话，不敢相信这群小家伙竟然想出这个一个“高招”。呵呵，孩子们真的长大了，真的懂事了，知道如何表达自己的心情了。我也连连向孩子们问好、拥抱、牵手、摸头、拍背。孩子们纷纷与我交流假期中的所见所闻，滔滔不绝，声声入耳。看到他们开心的样子，我也不住地点头微笑。[/FACE]
[FACE=宋体]留洋同学在日记中是这样写的：[/FACE]
[FACE=宋体]2月13日星期一今天是开学的第一天，我欢天喜地的走进教室，见到了敬爱的张老师和可爱的小伙伴，我非常开心。一进教室，我先给了张老师一个拥抱，这让我感到了张老师的温暖，我也很开心。下午我们班来了一个新同学，我们高兴的认识了他，我们和他交朋友，让他感到雏鹰家园的温暖。今天我开心极了。[/FACE]

[FACE=宋体]接下来，我们做了几件事：[/FACE]
[FACE=宋体]1、谈心交流。大家都围坐在一起，畅谈语言，各抒己见，倾述心声，吐露真情。[/FACE]
[FACE=宋体]2、回归收心。我们一起站立，把班规、班训、口号、心愿，连读三遍。大声高唱“班歌”。孩子们瞪大眼睛，神情严肃，态度端正。这美妙的童声，盘旋在教室内，仿佛在弹奏一曲春天的赞歌。邻近班级的孩子不住地探头张望，注目站立，静静欣赏。然后，我们又把“团队管理”的方案重申了一遍，每个团队，由队长领头，分别高喊了自己的口号。孩子们士气昂扬，激情满怀，信心十足。争取在新的一年里，各项工作再创辉煌。正如第三团队的口号：齐心协力，保持第一。[/FACE]
[FACE=宋体]3、读书比赛：从自己读的故事书中选取一个，读给大家听。大家纷纷举手，课堂十分活跃。《笑猫日记》、《青蛙王子》、《白雪公主》、《小淘气马小跳》、《小红帽》等故事呈现在大家面前，孩子们津津有味地听着，仿佛进入了童话的神奇世界。[/FACE]
[FACE=宋体]4、发放新书。发书以前，我也学着魏书生老师的”一分钟“做法，让几个个子高，头脑灵活的负责搬书，发书，孩子们兴致盎然，动作灵敏，像个小老虎似的，很有秩序地一本一本地发放。果然动作迅速，效率很高。接下来，又进行一分钟换位，结果用了最短的时间，把桌调好了。中午放学了，我们又进行了一分钟站队，孩子们个个充满信心，用最快的速度站好了队伍。哈哈哈，看着整齐的队伍，我笑了，孩子们也笑了。[/FACE]
[FACE=宋体]5、欢迎新同学。下午又转来了一名新同学，我向大家介绍：我们班又转来了一名新伙伴，他的名字叫赵昱玮，还没等我说完，教室里响起了雷鸣般的掌声。[/FACE]
[FACE=宋体]开学第一天，在幸福中度过，一切都是那样和谐、温暖、幸福、开心、愉悦。俗话说：良好的开端就成功了一半，希望雏鹰家园在新的一年里，快乐学习，健康成长！再创辉煌！[/FACE]
[FACE=宋体]山东 杨冬梅2012-02-13 21:45:09[/FACE]
[FACE=宋体]给技校新生的一封信[/FACE]

[FACE=宋体]              同学：[/FACE]
[FACE=宋体]首先热烈欢迎你来到菏泽市牡丹区技工学校学习。[/FACE]
[FACE=宋体]常言道，前世五百年次的回眸换来了今生的擦过，今天我们师生能够在这里相聚，并且共度一年半的时光，是我前世修行了几百年甚至上千年的结果，所以我们要共同珍惜这来之不易的缘。在未来的一年半的时光，我们希望我们在一起能愉快而充实的度过，即能学习到我们应该掌握的知识技能，又能逐渐懂得如何为人处世，变得成熟稳重。同学们，人生是一个过程，希望你在这个如花似玉的年龄阶段在牡丹区技工学校度过的时光绚丽多彩,收获满满。[/FACE]
[FACE=宋体]世上最成功的人往往是最快适应环境的人，同学们,当你离开父母,远离家乡,来到这里，一开始时可能有很多不适应,不习惯，你要努力调整自己，让自己尽快适应环境，只有现在克服了各种困难，你才能毕业后走向北京 上海 杭州等这些城市，大家不可能在家里在父母跟前呆一辈子，为了使自己尽快融入这个班级和这个学校的生活之中，刚开始，我需要嘱咐你下面几点内容：[/FACE]
[FACE=宋体]1、学校和教室的位置。我们的学校位于菏泽市长江路2266号，假如你从汽车站下车，坐往西去的4路公交车到21中南校区下车即可。我们的教室位于3楼301室，也就是学校西北角的教学楼3楼最东边的教室。[/FACE]
[FACE=宋体]2、学校的布局。刚到我们学校，为了方便你的学习和生活，你要知道这些主要部位a食堂：我们学校有东西两个食堂，一开始时你可以用钱在各个食堂买着吃，你感到哪个食堂更便宜和做的菜更好吃再确定自己最终在哪个食堂就餐。学校开两个食堂让他们竞争，这样能更好的维护学生们的利益 b、校内小卖部，同学们现在住的宿舍楼前的东侧有个学校服务部，可以在里面买些生活和学习的基本用品，大家刚到校可以在里面先买一只笔和两个本子拿到教室里备用c.卫生间  在我们学校最东头。d.教学楼，我们学校有四个教学楼，其中一号楼的东北部是行政楼，一楼主要是招生办 学生科 总务科，二楼是办公室，校长室，三楼是教务科，四楼是打印室。[/FACE]
[FACE=宋体]3、你要了解班主任我：我叫杨冬梅 手机号13573003375，（另外也可以把我的电话号码告诉你的家长，以便于我们随时联系。）办公室地址在1号楼1楼文化教研组。在校我会像妈妈一样关心你 照顾你 甚至溺爱你，但同时我也信奉严师出高徒，假如你违反校规校纪，我绝不姑息迁就你，一定严厉纠正你，在这一年半中，我对你会有爱亦有严，使你健康地成长。同学们，无论你们以前是有过怎样的过错甚至恶习，现在在我的眼里都是一张洁白的纸张，希望每个同学都从进入我们牡丹区技校以后，严格遵守纪律，努力摆脱所有的恶习，以最优秀的你展示给老师和同学，同学们，希望你用自己美好的行为在这张纸上留下最美的画卷，最好的诗句，不要留下醒目的污点，同学们，我期待每一个学生的优秀。另外假如你在生活中，学习中遇到困难，希望大家随时打电话给我，我随时愿为同学们排忧解难，不要怕麻烦老师，甚至怕引起老师的不高兴，我是非常乐于助于的，欢迎大家随时向我敞开心扉。[/FACE]
[FACE=宋体]4. 我们学校是封闭式管理。我们学生平时外出须有班主任签过字的请假条，封闭时间从每周日晚自习到每周的周五下午，这个时间段都是我们封闭的管理时间段，从每周五下午到每周日下午是自由活动时间。另外同学们刚到这个学校，不要外出随便去逛，以免迷路或遇到不测，等你们在菏泽呆上一个星期后熟悉后，利用周末可外出逛一逛买东西。[/FACE]
[FACE=宋体]5.学校的作息时间。每天早上6点起床，7点要离开宿舍去食堂就餐；8点开始上课，11:40中午放学；下午2:20预备，2:30上课，4:50下课；晚自习6:30预备，6:40上课，8:20下课，9:20熄灯。需要特别强调的是我们学校的晚自习比初中要求的要严格的多，教室里要静的连一根针都能听到，上晚自习时不准说话，不准看手机，不准借东西甚至讨论问题，这样的要求是和同学们以后进入大型企业和外贸企业的工作要求相适应的，希望同学们能尽快适应。[/FACE]
[FACE=宋体]6.南火车站。我们学校里火车站很近，严禁到铁道上去玩，更不准有意或者无意破坏火车站的设施，这些都是违反国家铁路安全法律的行为。一是现在火车速度较快易发生安全事故。二是一旦让铁路工作人员抓住，立刻拘留。另外要适应学校的环境。我们学校距离南火车站很近，有极个别的同学会因为火车的声音，一开始睡眠受影响，或者感到不适应，希望同学们注意调整自己，慢慢适应这里的环境，经验证明，时间长了，这里的老师和学生都能逐渐适应，在平时的生活和学习甚至睡眠中，从来感觉不到火车的声音的任何干扰甚至忽视了火车声音的存在。[/FACE]
[FACE=宋体]7、宿舍和教室内的卫生。宿舍是我们休息放松的场所，教室是我们共同的家，所以对宿舍和教室的环境卫生要时刻保持干净 整洁，教室内的桌凳时刻要求摆放的横成行，竖成列，宿舍内的物品要求摆放的有序整齐，不准在地上乱扔一粒瓜子壳和一片纸等垃圾，要养成把垃圾随手扔到垃圾箱的习惯，每个同学都有这样的好习惯后，那么我们每个同学在值日时都比较轻松。这就是人人为我，我为人人的道理。[/FACE]
[FACE=宋体]8、关于各个专业在一个班内的情况。同学们现在所在的班级是各个专业混编班，这种现象是我们技校刚一开学每年都有的现象，因为技校的学生是陆续入校，不同于小学，初中开学在某一个固定时间一下子到齐，所以我们学校采取等到各个专业的人数增加了，能够成立班的时候再分开的措施，一般情况下这种局面持续二个星期左右，所以希望同学们不要着急，另外这种情况也有利于学生专业的选择，学生对学校熟悉后并对各个专业熟悉后，可根据自己的情况，具体选择相应的专业，避免了学生乱调专业以至于不知该学那个专业为好的情况。[/FACE]
[FACE=宋体]9、关于同学门所学的课程。现在发给同学们手里的课本是各个专业的公共基础课；专业课的课本等同学们分开专业以后再发大家，学好这些基础课能为同学们下一步学好专业课打下坚实的基础，另一方面为同学们以后参加厂家面试做好准备，所以学好并且认真学这些基础课是非常必要的。另外有个别同学初中基础稍微差，不要看到这些教材这么难而望而止步，这些教材主要适合初中三年完全毕业后使用的教材，而我们的部分学生没有初中毕业或者是基础非常差，这些教材不完全适合大家，基本这种情况，我们学校已经要求任课老师根据学生情况适当增减讲课内容，把学生毕业后实用的并且能够学会的知识教给大家，所以同学们到技校里来，只要你认真学，就一定能有所收获，不要一开始就被课本内容吓倒，望而却步甚至知难而退。                                                                                                                               [/FACE]
[FACE=宋体]10、保管好自己的钱手机等贵重物品。我们的同学来自四面八方，相互之间还不了解，害人之心不可有，防人之心却不无。假如你带的钱较多，可以先存放在班主任这里，什么时候需要再拿，也可存在附近的银行，留上密码。手机要看着充电，晚上睡觉时要把手机放在枕头下面，以免丢失。贵重的物品要放在橱柜里 并随时上锁。[/FACE]
[FACE=宋体]11、有关手机。学生上课和晚上熄灯后不准接听和打电话，手机不能开外音，更不准许玩手机。一旦违反将扣留手机一个月以上。[/FACE]
[FACE=宋体]12、处理好同老学生的关系。新生刚入校校后，我们首先应以友好礼貌的态度同老生相交往，在校不逞能，不称霸，做人谦虚，友善，赢得和谐的人际关系。第二 不要受极个别老学生的鼓惑去做一些违反纪律的事比如别人去打架时拉你去架势，邀请你一块上网外出，请你去喝酒等，对这种行为表面上答应，真正行动时却借机故逃开。假如有极个别的老学生故意找茬，欺负你甚至拉你入伙，一定不要自己解决，及时给班主任或管理宿舍的老师打电话，让学校把这些问题给你解决，更不要闷在心里让坏人嚣张，另外我还要提醒你对老学生中那些留长发染黄发看起来流里流气的个别同学要避而远之，不要和他们打交道，更不要和他们交朋友。[/FACE]
[FACE=宋体]13、处理好同学生会和班干部的关系。我们学校班级内有班干部管理学生，学校内有学生会进行管理学生。首先要求同学们必须无条件服从班干部和学生会的管理，不准顶撞，因为这些同学们牺牲了学习时间，通过辛勤的服务工作为同学们创造了安定干净有序的学习环境。即使他们有个别地方做错了，这也是可以理解的，因为他们的年龄和同学们的年龄一样大，不可能事事时时都做得合情合理，包括班主任我有时候在处理的问题也会出现偏差，我们要有容纳别人犯错的宽容之心。但是当老师 班干部 学生会的同学在公众面前处理你的问题时，无论你感觉自己受了多大的委屈，当时必须严格无条件的服从管理，听从指挥，不能在大厅广众之下公然顶撞老师 班干部和学生会的同学。假如你感觉自己真的受了冤枉得时候，应在事后向班主任老师解释事情的原委，让班主任老师给你出面解决问题，甚至有时还可以公开为你挽回自己的尊严，这样做第一显得你有容忍之量，能经受得住委屈，二来也显示你识大体，懂大局得宽广胸怀。假如同学们在公共场合下，公然振振有词的同老师、班干部，学生会的同学争吵和辩解，看似你挽回了自己的面子，而实际上却暴露了自己心胸狭窄，不识大体 不知高低 蛮横无理的嘴脸，而让自己更加颜面尽失。[/FACE]
[FACE=宋体]常言到 儿行千里母担忧，同学们要远离家，一开始要多打几个电话向父母报平安，即使你有些许的不适应，不如意，也要让父母报放心和宽心，自己慢慢调整自己适应新的学习、新的生活环境。父母生育了我们，养育了我们，但是他们没有义务为我们担忧甚至伤心流泪，同学们都是成年人了，要懂的孝顺父母，试想当父母满怀希望为你打点行装，为你筹备学费时，他们对你寄予了怎样的希望和渴望，所以同学们要做有良心的父母，不要让父母牵肠挂肚，多向父母报喜保平安，宽慰为父母的心，把孝顺父母疼爱父母体现在行动上。[/FACE]
[FACE=宋体]祝同学在菏泽高级技工学校生活的丰富多彩，硕果累累![/FACE]
[FACE=宋体] 重庆奉节闫丽红 2012-02-13 21:48:14[/FACE]
[FACE=宋体]今天，见到了小猴子们。二十几天没见，这群猴子们都长高了，真的！这让人想到了春天的秧苗，是那样充满了勃勃生机！当小猴子们甜甜地叫一声老师好时，我幸福极了。 [/FACE]
[FACE=宋体]     [/FACE]
[FACE=宋体]   班长和学习委员负责收作业本费，我忙着带着十几个小猴子们跑上跑下领书。发书，发作业本。收假期作业。[/FACE]
[FACE=宋体]开学第一天，没有太多的要求，只告诉小猴子们一切规矩是外甥打灯笼——照旧。我想，小猴子们心里都装着班规的。[/FACE]
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[FACE=宋体]   上午第二节，要按课表行课了。因唐老师忙她班上的事，我给小猴子们上了第一节语文课。我想，新学期带领孩子们收心时，光说教是没有用的，要利用课文让小猴子们进入情景当中。[/FACE]
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[FACE=宋体]   下午第一节课，带着孩子们看重庆市教委主办的“开学第一课”。在最后新学期的宣言当中，小猴子们洪亮的声音充满了激情。这声音，将引领着我充满信心、鼓足勇气、坚定信念走自己的路！[/FACE]
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[FACE=宋体]   下午第二节课，是英语课。这是我在我们班有史以来第一次在开学第一天上英语课。因为昨天放弃了一次借调的机会，心里隐隐有些痛，所以，在没有备课的情况下拿起英语书和小猴们一起学习第一单元——At HOME。小猴子们睁大了眼睛，充满了好奇。[/FACE]
[FACE=宋体]   英语是我的专业。自07年开始，我主教语文，任两个班的外语课。为了完成语文教学任务，不得不占用英语课上语文。故而，无法完成外语学任务。这在教学中是不小的矛盾。我想，目前无人能解决的……[/FACE]
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[FACE=宋体]   今天提前一节课放学，全校做大扫除。[/FACE]
[FACE=宋体]山东淄博肖红梅 2012-02-13 21:53:46[/FACE]
[FACE=宋体]孩子们像打了“鸡血[/FACE]
[FACE=宋体]     今天是开学的第一堂课，按照学校的要求开学的第一周全是展示课。昨天，孩子们报到的时候，我把全班分成了四个大的团队，而且要求每个团队推选队长、队名、队的口号、甚至还有队歌。孩子们热情洋溢，一会选出了队长，认真选出了自己的队名。“筑梦”、“风月环宇”“烽火狼烟”“凯歌”队，而且都有激扬的口号，当各个队分别展示自己的队和口号的时候，个个振奋人心，唯恐自己的团队落后，看着每个孩子那洋溢着幸福的脸，我心底的幸福也悠然而生。是啊，我愿意守候一切生灵，善待一切生命，让它们都能快乐的成长。[/FACE]
[FACE=宋体]     有了昨天的分工和团队的练习，今天一上英语课我就首先给孩子们布置任务。让孩子们在10分钟之内小组合作，团队互助，熟练大声流利的阅读UNIT ONE SECTIONA 的短文，而且展示方式是团队展示集体展示读这篇文章，不得有一个不读的，如果有一个不读的就从总分5分扣掉1分，展示完毕后四个队总体排名，最后一个团队要有阳光奖励。说起阳光奖励还是我们刚参加完培训学来的呢！！奇迹出现了，每个团队都读的非常好，而且每个同学都能集中精力学习，还主动热情的在组内、团队内交流。看着孩子们那双双善良、明亮、有智慧的眼睛，我在体验着他们的成长。是啊，当我们真正把课堂给学生的时候，我们不仅仅给了他们课堂，我们还给孩子们的是生命的主动权以及生命的活力，从而让这些鲜活的生命焕发成长的气息，也让我感受到了生命成长的快乐。我相信这种心灵呼唤心灵也是对生命的尊重和热爱。孩子们，像打了鸡血一样，体验着成长的快乐，探索着生命的真谛！[/FACE]
[FACE=宋体]湖南王大庆2012-02-13 21:57:30[/FACE]
[FACE=宋体]我教一年级。开学第一天：黑板布置：孩子，欢迎归来。给每一位孩子准备了一份见面礼：文件袋里装着一支铅笔，一个小本子以及一份春天的诗句打印稿，并附上一句寄语：最是书香能致远。孩子，愿我们都做读书人。爱你的王老师。讲台上摆放一小把柔软的柳枝，这是语文课的教具。上课，我们说春天诵春天，背诵春天的诗句以及童谣，观察春天（主要是看柳枝的芽苞，看窗外的春雨，）其乐融融[/FACE]
[FACE=宋体]宣传组长贺华义 2012-02-13 21:59:00[/FACE]
[FACE=宋体]孩子们最需要的就是这种体验和熏陶[/FACE]
[FACE=宋体][b]八、牢骚妙解[/b][/FACE]
[FACE=宋体]重庆奉节闫丽红2012-02-13 21:59:53[/FACE]
[FACE=宋体]在这里，我体验着向上的积极的快乐，为教学任务重，教辅多，办公室的同事天天发牢骚，所以，感到前所末所的压抑，听着，心里很难过。[/FACE]
[FACE=宋体]宣传组长贺华义 2012-02-13 22:02:04[/FACE]
[FACE=宋体]牢骚如脚气,很想揉搓[/FACE]
[FACE=宋体]但结果却是揉烂了脚丫[/FACE]
[FACE=宋体]适当牢骚可以舒缓压力,但过量就会有害健康[/FACE]
[FACE=宋体]湖南王大庆2012-02-13 22:02:41[/FACE]
[FACE=宋体]我喜欢我们办公室的气氛，凡事集大家的智慧，要是遇到很好的点子上课感觉有一个亮点一定会和大家分享，并且及时记录下来[/FACE]
[FACE=宋体]重庆奉节闫丽红 2012-02-13 22:03:23[/FACE]
[FACE=宋体]每个地区每个学校的情况不同，难免碰到这样或那样的牢骚[/FACE]
[FACE=宋体]其实，我也觉得负担太重了，心里也有怨气[/FACE]
[FACE=宋体]湖南王大庆2012-02-13 22:04:14[/FACE]
[FACE=宋体]与其牢骚不如行动，因为牢骚不能解决任何问题[/FACE][/FACE]
[/P]

[P][P][ALIGN=center][B][FACE=宋体][SIZE=18pt]“读书”引领我们成长[/FACE][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=center][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]时间：2012-2-12[/FACE][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=center][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]整理者：黄平清[/FACE][/SIZE][/B][FACE=宋体][SIZE=14pt]

[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]追梦书生郑立平[/FACE][/COLOR][/SIZE][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=14pt]
[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]生命在于运动，只有在继续地读书、思考、写作、交流、研讨、实践等实实在在的活动中，教师才能实现其专业成长，并不断走向心灵的完善和境界的提升。通过丰富多彩的活动，激活教师思维、开阔教师视野、提高教师技能、引领教师境界……[/FACE][/SIZE]恰是心语几年来一直苦心在做的工作。 [/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][ALIGN=left][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=14pt]而一群尽管想法各不相同，但梦想大体一致的人，是需要一些共同愿景的。这就是心语的追求。作为其中的一员，我一直被大家的奉献精神和坚持毅力感动着。而未来毕竟是青年人的世界，教育的魅力就在于能给学生一个人生春天一般的精彩所以，我必须是要慢慢退到幕后的。          [/SIZE][/FACE]卢梭说：什么是最好的教育？最好的教育就是无所作为的教育；学生看不到教育的发生，却实实在在地影响着他们的心灵，帮助他们发挥了潜能，这才是天底下最好的教育。
那么，我们心语到底要做些什么呢？无疑，就是引领教师发展。令我欣慰的是，心语通过搭建与教育媒体的沟通平台，举办读书、写作和研讨活动，组织对话沙龙和论坛讲座，打造激情、个性和特色教师，已经使许多教师在不知不觉中改变了自己的行走方式和成长路径，脚步变得轻松、从容、坚定。许多人已经超越了消极、牢骚、愤懑和机械应付的倦怠，走向自信、深刻、理智和主动创新；许多人已经超越了苦苦追求技巧、妙招、秘诀的低层次徘徊，走向大气、博爱、智慧和高远。
 我来自草根，他来自僻壤，却因共同的梦想凝聚在一起。不会评头论足，只为证明自己；不求功名利禄，只为坚守教育。“大家不同，大家都好”的认识已经形成，“要发展学生，先提升自己”的理念已经深入，“规划职业生涯，打造教育人生”的行动已经自觉，“做学生榜样，做幸福教师”的教育追求渐成信仰。心语正在走入更多教师心中。
                                             我眼中的春天应该是百花齐放的，尽管我也有自己的芬芳或彩蝶；我眼中的夏日应该是五彩斑斓的，尽管我也有自己的雷声或雨点。这就是我对近来老是有些人很想知道我在做什么的最好回答。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][ALIGN=left][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=14pt]团队专家王莉
“[/SIZE][/FACE]我眼中的春天应该是百花齐放的，尽管我也有自己的芬芳或彩蝶；我眼中的夏日应该是五彩斑斓的，尽管我也有自己的雷声或雨点。”教育者的真性情
[COLOR=blue]安徽徐观华[/COLOR]
认真拜读了郑老师的美文，感触颇深！已过不惑之年的我，能成为您所说的“新型”的教师吗？[/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]追梦书生郑立平[/FACE][/COLOR][/SIZE][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=14pt]
[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]呵呵  [/FACE][/SIZE]徐老师 青春，不是生命的某个阶段，而是指一种精神状态。
有的人年轻，但是心老了，人也就是老了；有的人年老，可是心年轻，人也就是年轻的，精彩的，洋溢着青春活力与魅力的
[COLOR=blue]安徽徐观华[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][ALIGN=left][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=14pt]谢谢郑老师的鼓励，说真的，我不缺乏教育的信仰，也不缺少生活的情趣，但是专业发展、同伴合作前行，真的缺少。
[/SIZE][/FACE][COLOR=blue]追梦书生郑立平[/COLOR]
生命是需要倾听、欣赏和掌声的
[COLOR=blue]安徽徐观华[/COLOR]
虽然来到心语时间不长，但我一直在默默地欣赏和倾听。但没有勇气给予掌声。
[COLOR=blue]山东潍坊潘学娥 [/COLOR]
释放了的心灵，正一步步接近它的蓝天！        [/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][ALIGN=left][SIZE=4][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=14pt]广西-[/SIZE][/FACE][/COLOR]熊玉芳[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=4]
    [/FACE][/SIZE][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=14pt]当我们孤独行走的时候，那种恐惧感深深地包围着我。有人倾听、欣赏甚至给予掌声，那我们一路行走会倍加温暖和充满激情。
[/SIZE][/FACE][COLOR=blue]安徽徐观华[/COLOR]
是啊，来到心语，我感受到心灵的蓝天越来越近了。在欣赏和倾听中，激情在慢慢燃烧起来！
[COLOR=blue]追梦书生郑立平 [/COLOR]
走到一起就是缘，一起走着就是幸福。
[COLOR=blue]安徽徐观华[/COLOR]
谢谢郑老师，缘是幸福之源
[COLOR=blue]整理组冯利平 [/COLOR]
哈哈，“缘”来心语，原来如此。
[COLOR=blue]安徽徐观华[/COLOR]
嘿嘿，心语之缘，是幸福成长之源！[/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]广东谢玉清 [/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt]
[/FACE][/SIZE][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=14pt]曹姐姐榜上有名，众生羡慕向前进。小弟努力做追兵，姐姐指点进步快。
[/SIZE][/FACE][COLOR=blue]唐山曹建英[/COLOR]
请大家也积极行动起来，用我们的笔来书我心，好好在团队坚强行走
[COLOR=blue]山东 [/COLOR]付家亮
让学生感觉到你付出的爱，你的爱才更有力量，你的爱的教育才更成功。学生在以后的生活中才会理解爱，传播爱的种子。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]追梦书生郑立平[/FACE][/COLOR][/SIZE][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=14pt]
[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]在大家的积极推荐下，经过再三征求同行和教育专家的建议，我们最后确定了心语团队2012[/FACE][/SIZE]年“同读共谈一本书”活动的读书书目，敬请大家参考，并希望大家积极参与。人因读书而高贵，人因思想而伟大。
[COLOR=blue]唐山曹建英[/COLOR]
不过书目有些多，容易造成走马观花，在我们身边很多人十年来就不肯读一本书的人大有人在
[COLOR=blue]追梦书生郑立平[/COLOR]
读者自读，不读者自有理由。我们前年的每月一本书，还是有些教师不买不读。
[COLOR=blue]团队专家李进成[/COLOR]
分类阅读，主题鲜明。这个数目体现了郑老师的匠心，难得。
[COLOR=blue]团队专家李进成[/COLOR]
读书的核心就是提升人生境界。不要过于迷恋技巧。
[COLOR=blue]追梦书生郑立平[/COLOR]
教育是需要这种或细致入微或万丈豪情的情怀的。书是一把万能的钥匙，什么样的幸福之门都可以打开。

[COLOR=blue]江苏陈斌[/COLOR]
心语团队的活动，只要用心去参与都会有别样的收获。攻击之情溢于言表。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=4]秦皇岛王雅娟[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=4]
[/FACE][/SIZE][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=14pt]感悟书香，就如同感悟人生。看得多了，自然眼界会开阔；经历得多了，心境自然就平和。
[/SIZE][/FACE][COLOR=red]感悟[/COLOR]：[COLOR=red]人因读书而高贵。[/COLOR][FACE=Verdana][COLOR=red][SIZE=14pt]读书之于精神，恰如运动之于身体。读书补天然之不足，经验补读书之不足。读书足以怡情，足以博采，足以长才（培根）。读书就是力量，因为读书可以帮助工作，可以增加工作的力量。[/FACE][/COLOR][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P]

黄老师辛苦了！整理得很好！

[P][COLOR=#113dee][SIZE=4][B]2月14日心语心声（心语人的祝福）[/B][/COLOR][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][COLOR=#f709f7][SIZE=4]整理：陈春鹏、冯利平[/COLOR][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][COLOR=#1a1ae6][SIZE=4][B]1、情人节的祝福[/B][/COLOR][/SIZE][/P][P][B][COLOR=#1a1ae6][SIZE=4][/COLOR][/SIZE][/B][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4]2012-02-14

[B]重庆王晶晶
[/B]  
2012-02-14 07:09:37
【心语茶馆】--[祝福]：发现自己的错误，就是开悟；改正自己的错误，就是成就。发现了所有的错误，就是彻悟；改正了所有的错误，就是圆满。多看自己的缺点，才能改正自己的错误；多看别人的优点，方能学到别人的功德。世界上没有完美，想开了，想通了，就是完美。 呵呵，愿心语人都是完美的人！


[B]山东 贺常芬
[/B]2012-02-14 08:23:22

对于一个在内陆城市长大的人，最大的梦想莫过于和大海有个亲密的接触。患得患失的岁月真得经不起揣摩，成家立业之时，儿时的梦想终于在威海这个安静的小城实现了。

初婚的幸福让我满眼都是快乐，无忧无虑的日子总是在放纵中走向平庸。偶然的盛夏，友人因出差而看望我。漫步于凉风习习的海边，儿时的童趣猛然掌击胸膛，索性脱了鞋，光着脚丫，雀跃而去。细软的黄沙仿佛诱人的锦缎，温柔地触摸脚心，感觉自己立马变得清爽。

友人渐渐蹲下身子，双手抓起一捧沙子。很长时间的观望，细沙好像青烟，点点滑落，沉积在脚尖，而后平息。眼睛望着海天相接的地方发呆的友人已经改变了很多，成熟的脸颊洋溢着责任。她幽幽地低喃：两个人的爱其实就像这沙子，你抓得越紧，沙子流逝得越多。同样的，你对爱越自私，爱失去得就越多，你的失落就会越多。

友人的伤痛来源于刚刚失败的婚姻。

远处沙滩上一对恋人不知道因为什么争吵起来，越发让人感到窒息。我和她无言坐到旁边的石板椅子上，我把玩着刚从沙滩上捡到的红蓝相间的贝壳，晶莹而巧小，散发着海的清新。爱怜地将它端放在手心，让友人分享。友人微笑着用两个手指捏住它，轻轻放到自己的手中。深情无限。

突然，她翻转手，可怜的小贝壳瞬间坠落，消失在杂草丛中。我愕然。沉默中的友人哀怨的声音响起：当你珍惜爱的时候，肯定把爱放在手心中，当成挚爱；可是只是一个小小的翻转手心手背的动作，就会痛失它，无论你怎样后悔，都不可能挽回。

手心挚爱，覆手成尘。世间又有几人能知晓。

心语美文组全体成员真诚奉献：祝各位老师心成、意成、事成！情人节快乐！
山东贺常芬（原创）
 
[B]天津 朱春红
[/B]2012-02-14 10:03:41
【心语茶馆】之“今日分享”——原创
无题
赏古诗古韵古曲，
悟今人今事今情。
尝世间滋味无限，
闻其中道理戚戚。

[B]广西黎志新
[/B]2012-02-14 10:07:05
情人的定义有很多种
亲情、友情、爱情 人间处处有真情
温情无处不在
一个眼神 一句问候 一个握手 一个拥抱......
祝福大家： 幸福康乐 情满天下 ！[/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE] [/P][P][SIZE=4][/SIZE] [/P][SIZE=4][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][URL=http://qun.qq.com/air/#96878873/addr/detail/u/412903996][U][COLOR=#800080]追梦书生郑立平[/SIZE][/FACE][/SIZE][/U][/URL][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]2012-02-14 10:42:37[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]心语诸位美女好：很想送束鲜花，可是又怕给您带来闲话。只好，只好，先把感动、感谢和感激装在心里。无论是现实还是网络，走到一起是缘分，一起走着是幸福。

[/SIZE][/FACE]心语因你们而精彩！
学生因你们而幸福！                         [/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]教育因你们而更加美丽神奇！[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE] [/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE] [/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]   [URL=http://qun.qq.com/air/#96878873/addr/detail/u/335038827][U][COLOR=#800080]广西韦雪梅[/COLOR][/U][/SIZE][/FACE][/URL] [/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]2012-02-14 10:46:43[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]心语诸位兄弟节日好，好想好想给你们送去甜心巧克力，可是担心扰了您的幸福，只好，只好以淡淡的却很美的情怀，致以淡淡的却是很纯的问候，在这轻风微雨天里送给您淡淡的却很温暖的祝福，祝您今生快乐相随，幸福如意！－－－广西梅子[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE] [/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE] [/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][URL=http://qun.qq.com/air/#96878873/addr/detail/u/1473289979][U][COLOR=#800080]山东潍坊潘学娥[/COLOR][/U][/SIZE][/FACE][/URL] [/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]2012-02-14 10:47:43[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]世间因情而暖！节日快乐！

[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][/COLOR] [/P][P] [/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][P][P][P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][P][P][P][ALIGN=left][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][/SIZE][/FACE][/SIZE]

[SIZE=4][B][COLOR=#0938f7]2、榜样的力量以及对教育的思考

[/SIZE]湖北兴山艾升东
[/B]2012-02-14 12:16:49
清理“牛皮癣”
近一段时间以来，各班同学们喜欢把用过的桶装水标签到处乱贴，并且贴到物体上很难把它清除和，所以就形成了一个个“牛皮癣”。
利用同学们测验的当口，我在教室里转，发现地面上和墙壁上有不少这样的“牛皮癣”。我心中有些恼怒，准备就此事说一下。但是转眼一想，同学们近段时间内表现都非常优秀，过多的批评的话可能会打消同学们学习的积极性。再说，哪个小孩子不好玩，可能他们只是把贴标签当成一种玩乐，试想我们大人有时候也会做出这样的举动。
想到这里，我躬下身子，用手指甲一点一点的在地上慢慢地刮着这些“牛皮癣”。地上的“牛皮癣”粘在地上很牢，我费了九牛二虎之力才把它们清理干静。在整个清理的过程中，我知道有很多同学肯定在悄悄的看着，但我没有说一句话。
事后已过了两三天，我悄悄地观察，教室后面再也没有这些牛皮癣了。
感悟：我们在教育过程中，并不是每件事都需要去强调，去反复说。有时候不说，可能教育效果反而要更好，所谓教育润无声大概就是这个道理吧！

[B]周永发：[/B]
所谓教育润无声大概就是这个道理吧！

[B]茶馆组长苏红平[/B]  
2012-02-14 12:36:09
淄博刘霄
2012-2-13 23:16:39
我们需要的是同行者，不是看热闹和旁观的人，我们必须要树立持之以恒坚持努力地长远目标，不要做看客，不要做座上宾，要积极行动起来，充实自己，带领他们，让我们共同进步，呈现出欣欣向荣的局面，那时候作为心语人是自豪的，幸福的，快乐的。

[B]3、感动中国的十大人物
[/B]  
江苏 周永发  
2012-02-14 12:41:13
2011年度感动中国十大人物是：
为新中国核事业作出巨大贡献的科学家朱光亚
为官清廉的公安战线楷模刘金国
为人民群众奉献一生的党的基层干部杨善洲
奠基中国肝胆医学年届九十依然工作在手术台上的医生吴孟超
坚持12年爱心长征，改变山区麻风病村的台湾爱心人士张平宜
在危急时刻奋力救下坠楼婴儿的最美妈妈吴菊萍
从成都到高原地区扎根支教的教师夫妇胡忠、谢晓君
靠卖羊肉串资助贫困学生的草根慈善家阿里木
从八岁开始伺候瘫痪养母12年的孝顺女儿孟佩杰
自小失去双臂却创造出生命奇迹的钢琴师刘伟

四、怎样的沟通才是有效的

湖南长沙谢新晖
2012-02-14 12:43:39
怎样的沟通才是有效的
晚自习，一男生讲话，我定定地看着他。他嘴里居然冒出一句：望你妈妈望哦。几乎听不到声音，我是从他的嘴型判断的。我没有生气。讲完了事情，我将他叫到办公室外面的走廊上，并事先声明：今天的谈话我不想在办公室进行，我不想让办公室其他老师知道这事。
他答：又怎么了罗？无缘无故叫我出来。（和平时说话的语气一样：冲！呵呵，想先发制人，让我的谈话进行不下去。）
我问：刚刚老师看着你的时候，你说了一句什么话呀？（问得很平和）
他答：你哪里听见我讲什么罗，我根本没讲话呢！（貌似强大，实则心虚。）
我说：你真没说什么吗？有些事不会因为你不承认就不存在的呀。其实，老师可以当做什么也没发生，难得糊涂一回。转念一想，还是得和你说说。当班主任这么多年，不被学生理解、甚至被个别学生谩骂受委屈的事情经历过不少呢。你的无理对老师没有什么影响，也不会有什么损害，不会影响我的心情，也不会损害我的名誉。相反，对你有影响。因为你的言行关乎你的修养，你的无理损害的是自己在老师、在同学心目中的形象。再说，在老师面前，你的无理会得到宽容得到原谅，以后走入社会呢？你遇到的各色人等素质参差不齐，你的无理可能会遭到意想不到的回击，甚至被打的可能性都有的。现在仅仅因为一句话没说好就大打出手的事情屡见不鲜呢！何况你今天可是骂人哦！
这次，他没有分辨，只是头不再高昂着，桀骜不驯的神情换成了一副带点尴尬的笑脸（呵呵，典型的乖巧善变的孩子）。我也就点到为止，不再多说。既然他的内心已有悔悟，不必多说。
没有暴风骤雨的训斥，没有要求他道歉，他走时却主动说了一句：老师，对不起哦！我以后尽量改。
[/COLOR]

[P]5、什么是教育

追梦书生郑立平
2012-02-14 15:00:06
皮鞋尖尖  13:00:19
郑老师您好，很高兴如愿分到你的这个组。不过我可能要先与您告个假：下周我开始休产假。可能不方便上网。群里的活动会拉下一点。不过我不会闲下来的。我家楼下就是新华书店，没事我会常去那里看看书（我们校长给我的任务就是：多读教育方面的书籍，理解什么是真正的教育。搞懂了再出来说话。呵呵）。组里有什么活动，希望能给我留个言，我会不定期上去看看的。谢谢郑老师，辛苦您了！
追梦书生  14:30:04
好的
追梦书生  14:40:55
谢谢  你们校长说得很对，现在我们很多人虽然在做着教育，但其实真的连自己也不知道什么是教育，什么是真正的教育。
追梦书生  14:59:07
你校长对你的劝导，其实是对我们很多教育者的警告与劝诫。是的，我们曾疯狂地膜拜分数，把学生当成知识的容器；我们曾浮躁地扭曲德育，把学生当成口号的话筒；我们曾冷酷地漠视人性，把学生当成麻木的奴隶……在追寻教育的路上，教育却一而再地被我们当成利益的工具。正如哲人说：“我们已经走得太远，以至于忘记了，为什么而出发。”是到时候了，到了我们大家静下心来，先弄清楚“什么是教育”的时候了。
秦皇岛王雅娟
2012-02-14 15:04:12
是呀，什么是教育，有时教育者本身也会当局者迷。就像我看《遇见未知的自己》这本书时，我反反复复的问自己，我是谁？我内心最深处在期待什么？一样的困惑。
我们曾那么迷恋教学质量，可是仅仅有分数，教学质量就能提高么？但如何才能摆脱分数的桎梏，跳出一曲教育的优美华尔兹呢？
湖北黄石徐赐凰  
2012-02-14 15:10:03
我觉得“什么是教育”这个问题，光我们明白没有用。社会、家庭、政府都要明白，都树立起真正正确的认识才行啊。
秦皇岛王雅娟  
2012-02-14 15:11:05
我们任重而道远 我们身单而力薄
内蒙金云
2012-02-14 15:11:09
这可是一个大大的“工程”，
江苏镇江徐江辉
2012-02-14 15:51:06
其实我们一直在探索这个问题：什么是教育 [/P][P] [/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][URL=http://qun.qq.com/air/#96878873/addr/detail/u/412903996][U][COLOR=#800080]追梦书生郑立平[/COLOR][/U][/SIZE][/FACE][/URL][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]2012-02-14 17:35:38[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]我想带着大家回归对教育的思考[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]自己忙活 [/SIZE][/FACE]却不知道在忙啥 是非常悲哀的[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][U][COLOR=#800080][/COLOR][/U][/SIZE][/FACE] [/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][U][COLOR=#800080][/COLOR][/U][/SIZE][/FACE] [/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][URL=http://qun.qq.com/air/#96878873/addr/detail/u/1413678984][U][COLOR=#800080]广西南宁阮芳明[/COLOR][/U][/SIZE][/FACE][/URL] (1413678984) [/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]2012-02-14 17:38:04[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]在上帝眼里，千年也就是一瞬间。。。。[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]所以我们要做点值得做的事情。[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE] [/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][URL=http://qun.qq.com/air/#96878873/addr/detail/u/412903996][U][COLOR=#800080]追梦书生郑立平[/COLOR][/U][/SIZE][/FACE][/URL][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]2012-02-14 19:10:32[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]没有读书和交流，成长是空调；没有写作和思考，成长是冰箱。[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE] [/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]   [URL=http://qun.qq.com/air/#96878873/addr/detail/u/583041762][U][COLOR=#800080]唐山曹建英[/COLOR][/U][/SIZE][/FACE][/URL] [/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]2012-02-14 19:15:09[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]这两天我一直在思考一个问题：半年前我初接手这班时，习惯给孩子个下马威总喜欢用明领事的口味对孩子来说，可结果孩子很怕履行地并不好，而这学期，我却换了一种方式，笑着跟他们交流加入一些事不这样去做的话会怎样，然后再巧妙抛出让大家来试试，结果第二天突击检查却一片欢喜[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE] [/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]我在想我们教师是不是需要多变调，用孩子喜欢的语气语调来[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][P]
 [/P][/P]

[P][SIZE=4][COLOR=#0000ff][B]5、谈教师成长[/B]

[/SIZE]考核组组长刘霄 [/COLOR][/P][P][SIZE=4]2012-02-14 19:25:53
只要我们认真读书，认真思考，认真研究，善于积累，相信不想成长都难 [/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4]
   宣传组长李德峰  [/SIZE][/P][P][SIZE=4]
2012-02-14 19:27:02
学而不思则罔，思而不学则殆 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]
广东谢玉清 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]2012-02-14 19:27:45
感谢让我成长起来，让我成为心语的一份子
感谢心语团队让我学习了不少教学方法哦 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]
追梦书生郑立平  [/SIZE][/P][P][SIZE=4]2012-02-14 19:28:58
各成员注意:切忌让自己跟着报刊的征稿奔忙,有些征稿如果我们有过思考或感悟可以参加.但是一定要知道:一个教师是要有自己的特色的.
也就是说 我们只要写自己的故事
也就是我们是要有自己专著的 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]
追梦书生郑立平 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]2012-02-14 19:35:08
各成员注意:切忌不要让自己跟着报刊的征稿奔忙,有些征稿如果我们有过思考或感悟可以参加.但是一定要知道:一个教师是要有自己的特色的.
 

也就是说 我们是要写自己的故事
也就是我们是要有自己专著的 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]
宣传组长李德峰  [/SIZE][/P][P][SIZE=4]2012-02-14 19:35:15
向郑老师学习
采得百花酿佳蜜
榜样的作用是无穷的 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]
秦皇岛王雅娟  [/SIZE][/P][P][SIZE=4]2012-02-14 19:37:28
见贤思齐焉 谢谢郑老师 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]
追梦书生郑立平  [/SIZE][/P][P][SIZE=4]2012-02-14 19:37:37
另外，大家千万不能急躁，成长是一个长期坚守和跋涉的过程。想一年两年内突飞猛进,好像很难的. [/SIZE][/P][P][SIZE=4]
江苏 杨磊  [/SIZE][/P][P][SIZE=4]2012-02-14 19:38:17
郑老师提醒的是，上次我为了“该不该拾垃圾”的案例分析挤了好长时间，发现一点用处也没有，压根写不出有实际价值的东西 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]
追梦书生郑立平  [/SIZE][/P][P][SIZE=4]2012-02-14 19:38:49
从自己心里流淌的东西,才是最好的 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]
江苏 杨磊  [/SIZE][/P][P][SIZE=4]2012-02-14 19:38:55
呵呵，坚守不成功，那就体会“悲壮”的幸福吧[/SIZE][/P][P][SIZE=4]
考核组组长刘霄  [/SIZE][/P][P][SIZE=4]2012-02-14 19:38:57
哈哈，平时有思考，有积累才可以啊 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]
追梦书生郑立平 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]2012-02-14 19:39:12
也可以这样说  要感动别人,先感动自己 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]
江苏 杨磊  [/SIZE][/P][P][SIZE=4]
2012-02-14 19:39:13
嗯，是的，要有感而发，才能够写出来最好的 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]
秦皇岛王雅娟  [/SIZE][/P][P][SIZE=4]
2012-02-14 19:40:21
需要我们真正内塌下心来做好班主任工作，在工作中寻找灵感，在工作中创造价值。离开班主任工作，我们的成长就像无源之水无本之木了。 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]
   追梦书生郑立平 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]2012-02-14 19:40:41
读书就是静静地吸收水分和营养
一定程度后,我们就会凭着向上破土而出的"力量"
见到自己想要的阳光
没有一定读书积累,常常会欲速则不达 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]
江苏镇江徐江辉 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]
2012-02-14 19:44:02
积累很重要 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]
追梦书生郑立平  [/SIZE][/P][P][SIZE=4]
2012-02-14 19:44:28
有时跑得快了,也会突然停滞
我们心语所要做的实际是唤醒 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]
江苏镇江徐江辉 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]2012-02-14 19:46:39
人冷静下来，总有很多思考 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]
追梦书生郑立平  [/SIZE][/P][P][SIZE=4]
2012-02-14 19:47:11
因为大家本来就很优秀 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]
   宣传组长李德峰  [/SIZE][/P][P][SIZE=4]2012-02-14 19:47:22
人因读书而高贵！！读书吗，是教师超越职业倦怠的最好方式！！读书，是教师生命存在的最美姿态！！读书，是教师赢得职业尊严的最佳途径！！读书，是教师成长的最有效措施！！郑老师语 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]
追梦书生郑立平  [/SIZE][/P][P][SIZE=4]2012-02-14 19:48:24
因为大家本来就很优秀
只是被某种"平庸的力量"束缚而已

秦皇岛王雅娟  [/SIZE][/P][P][SIZE=4]2012-02-14 19:49:04
读书是一种本能的需要。
读书能化腐朽为神奇。 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]
宣传组长李德峰  [/SIZE][/P][P][SIZE=4]2012-02-14 19:49:43
心语让大家实现了自我发现、自我提高、自我反思、自我进步 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]
讲座组长张玉芝[/SIZE][/P][P][SIZE=4]2012-02-14 19:49:47
读书不在多，关键是要精读。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]
宣传组长李德峰  [/SIZE][/P][P][SIZE=4]2012-02-14 19:50:28
读书好、好读书、读好书 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]
重庆奉节闫丽红 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]2012-02-14 19:50:44
每读完一本书，自己都如被洗礼了一次 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]
讲座组长张玉芝[/SIZE][/P][P][SIZE=4]2012-02-14 19:50:44 [/SIZE][/P][SIZE=4][P]
读自己喜欢的书。[/P][P]
追梦书生郑立平  [/SIZE][/P][P][SIZE=4]
2012-02-14 19:50:54
这种平庸的力量主要表现为消极倦怠\被动等待\虚妄自负\封闭自卑\孤单独行等 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]
宣传组长李德峰  [/SIZE][/P][P][SIZE=4]2012-02-14 19:51:53
以前很自卑，很封闭，进了心语我有了自信、开放了自己 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]
追梦书生郑立平  [/SIZE][/P][P][SIZE=4]2012-02-14 19:52:26
冲破自己的心茧,就是飞翔的蓝天. [/SIZE][/P][P][SIZE=4]
追梦书生郑立平  [/SIZE][/P][P][SIZE=4]2012-02-14 19:53:08
有人说,我在引领大家，其实不是。
我只是在倾听而已
因为前行是你自己内心的歌唱
只是以前缺少真诚的人来欣赏[/SIZE][/P][P][SIZE=4]
讲座组长张玉芝 [/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4]2012-02-14 19:54:30
毛毛虫变成蝴蝶的前提一是必须有飞的渴望，而是有勇气冲破温暖、舒适、安全的茧。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]
追梦书生郑立平  [/SIZE][/P][P][SIZE=4]2012-02-14 19:54:59
所以，无论如何，请大家不要感谢我。因为说出口的东西很容易忘。 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]
讲座组长张玉芝 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]2012-02-14 19:55:20
心语，引领老师成长。 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]
追梦书生郑立平  [/SIZE][/P][P][SIZE=4]2012-02-14 19:55:23
我只是希望大家能'醒"来
知道自己原本就很棒 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]
江苏镇江徐江辉 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]2012-02-14 19:55:43
心语确实对我的帮助很大，这个平台太重要 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]
追梦书生郑立平 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]2012-02-14 19:56:18
我只是希望大家能'醒"来，知道自己原本就很棒 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]
重庆奉节闫丽红 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]2012-02-14 19:56:45
从自信的台阶上向前再迈进一步 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]
追梦书生郑立平  [/SIZE][/P][P][SIZE=4]2012-02-14 19:56:55
开出自己的花朵 证明自己 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]
山东肖克文 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]2012-02-14 19:57:30
野百合也有春天 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]
   讲座组长张玉芝 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]2012-02-14 19:57:42
不为世人的欣赏，只为自己心中的芬芳 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]
追梦书生郑立平  [/SIZE][/P][P][SIZE=4]2012-02-14 19:58:33
笑着做教师，蹲着看学生，乐着做同事
在课堂或者班级这些自留地里，多种些自己喜欢的东西
千万不要交了公粮后啥也不剩呀 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]
山西---刘广香 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]
2012-02-14 19:59:41
 这句话真好！ [/SIZE][/P][P][SIZE=4]
追梦书生郑立平  [/SIZE][/P][P][SIZE=4]2012-02-14 19:59:56
其实那正是许多人的悲哀
无论多忙，事忙人不忙，人忙心不MANG
淡淡地 静静地 但是执着地，甚至偏执地
喜欢自己在自己的自留地里种些自己喜欢的花草
我们的根 是自己的课堂或者是自己的班级
而读书 写作 就是其中部分部分花草
在自留地里的大胆尝试 实验
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唐山马向葵 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]2012-02-14 20:04:45
我觉得班级就是自己在学校里面的立足之地。有了自己的用心，看着他们在慢慢发生改变，慢慢长大。 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]
讲座组长张玉芝 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]2012-02-14 20:04:54
守住这间教室，让自己的生命在这里开花。 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]
追梦书生郑立平  [/SIZE][/P][P][SIZE=4]2012-02-14 20:05:04
更是最美的种植 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]
唐山马向葵[/SIZE][/P][P][SIZE=4]2012-02-14 20:05:13
毫无保留的坚持走下去 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]
江苏镇江徐江辉 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]2012-02-14 20:05:15
要种花，也要静下来学会欣赏
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[P][SIZE=4]6、随笔

山东淄博肖红梅 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]2012-02-14 20:06:12
 孩子们，请你们帮我好吗？
今天下午第四节课是活动课，我像往常一样来到了教室里。孩子们自从开学以来就表现很好，我是看在眼里喜在心上。我静静地打开校内的网络平台，与孩子们分享我的一篇教育叙事《孩子们像打了“鸡血”》，也欣赏着老师们的回帖和评论。这是我昨天晚上写的一篇感悟，因为感动于孩子们上课的激情、投入、和兴奋，没想到得到老师们那么多的表扬、鼓励、和及时的指导。
我激动有感情地读着这篇文章，不时看看孩子们那双双激情四射的眼睛，心底充满幸福和感激。
读完以后我深情地说：“孩子们，请你们帮助我好吗？昨天高老师来听了咱们的课，今天何校又来到了我们的课堂，你们的表现不仅仅影响了我，而且也感动了来听课的老师和领导。何校兴奋的眼里都有泪花呢！还有那么多领导老师在回帖中对我们的鼓励，不是因为我孩子们，而是因为你们啊！四个团队都团结一致在队长的带领下非常优秀地完成了任务而且展示的那么好！是你们潜力的迸发感染着来听课的人啊！孩子们，我好为难！需要大家的帮住，请求你们了，课堂是你们的，我想即使我在课堂一句不讲只布置好了任务大家都能完成的非常好，咱班——特别是你们每个团队这次可是出了名了！把我推到了风口浪尖上！所以以后你们一定要帮助我啊！请求你们了！这个学期像这两天的课堂一样，你们才能成全我啊！焕发你们的激情、激扬你们的生命、散发生命的活力、创造属于你们的课堂，我只是个导演真正的演员还是你们啊！都怪你们哦，把我的激情也调动了起来，现在想退都没有退路了，而且肯定以后会有更多的人来到咱们的课堂，相信你们会表现的更加优秀！同时也是帮助了我！我先谢谢大家了！孩子们！谢谢！谢谢！谢谢你们！”说着，我深深地给孩子们鞠躬！孩子们给予热烈的掌声！
孩子们真诚的掌声对我是多么大的鼓励啊！我们每个人在天地之间都是微小的生灵，可是我们班有６３个激情澎湃的、潜力无穷的孩子们在帮我呢！我遇到再大的困难也会坚持下去的，因为有孩子们呢！当我们做教师的真正放下自己的时候，真诚去领悟孩子们需要的时候，真心去帮助他们的时候，才能感悟教育的幸福！
                                       2012-2-14
山东 杨冬梅 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]2012-02-14 20:12:48
“焕发你们的激情、激扬你们的生命、散发生命的活力、创造属于你们的课堂，我只是个导演真正的演员还是你们啊！” 呵呵 很美的课堂 很美的句子 [/SIZE][/P][P]
[SIZE=4]山东 杨冬梅  [/SIZE][/P][P][SIZE=4]2012-02-14 20:16:02
让学生享受课堂 让老师享受课堂 我觉得这是最美最高的境界 [/SIZE][/P][P]
[SIZE=4]宣传组长李德峰 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]2012-02-14 20:16:17
心有多大，舞台有多大 [/SIZE][/P][P]
[SIZE=4]考核组组长刘霄  [/SIZE][/P][P][SIZE=4]2012-02-14 20:16:43
让学生享受到色香味俱全的课堂是我们的追求
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[P][SIZE=4]山东 杨冬梅 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]2012-02-14 20:17:55
我们快乐的上课 学生如沐春风，如痴如醉
    [/SIZE][/P][P][SIZE=4]山东淄博肖红梅[/SIZE][/P][P][SIZE=4]2012-02-14 20:18:31
是啊 是心灵呼唤心灵的课堂 [/SIZE][/P][P]
[SIZE=4]考核组组长刘霄  [/SIZE][/P][P][SIZE=4]2012-02-14 20:18:49
为什么很多时候我们感觉教育了学生很多，可是学生不听，或者是不懂，原因是什么，就是我们与学生心理距离大，如何消除差距
一是读书，武装自己
二是思考，修正自己
三是沟通，愉悦自己
四是交融，幸福自己
当我们与学生情感交融了，我们想说的不用再说，他们想做的一定做得更好 [/SIZE][/P][P]
[SIZE=4]保健组长廖薆祯 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]2012-02-14 20:21:39
心有灵犀一点通 [/SIZE][/P][P]
[SIZE=4]考核组组长刘霄 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]2012-02-14 20:22:59
这个一点通，需要我们用毕生的心思去学习，去提升 [/SIZE][/P][P]
[SIZE=4]山东淄博肖红梅[/SIZE][/P][P][SIZE=4]2012-02-14 20:23:01
嗯 我现在是边做边反思，其实自己的一些感悟全是来自课堂和学生的启迪 [/SIZE][/P][P]
[SIZE=4]山东临清徐淑云 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]2012-02-14 20:42:34
学生是老师的镜子，学生爱老师，是因为老师爱着学生。学生因为老师的兴奋而兴奋

山东淄博肖红梅[/SIZE][/P][P][SIZE=4]2012-02-14 21:02:22
课堂（选段）
现在想来，那时的课堂也是十分令人记忆深刻的。不得不说我们遇到了一个十分特别的英语老师兼班主任。她是一个资格蛮老的老师了，大家对她的第一印象应该是和善（起码是我对她的第一印象）继而是利落，最后是膜拜。。。。。。
我的英语一向是最令人头疼的。（好吧，其实是我以前一直没好好学= =）自从知道我的初中班主任是英语老师以后，我的初中生活便注定是一个由喜剧到悲剧再到喜剧的过程了。
果不其然，一开始学的十分吃力啊。还记得那时是秋高气爽的季节，我坐在靠窗的桌子，每天都要趴在桌子上怨念千万遍：这个世界上怎么会有英语这么邪恶的东西呢？然后再把目光由天空中流动的云转到前座组长挺得笔直的脊背上，那天她跟我说了啥来着？英语最好学了，她已经把这一册书的单词都背过了。“天哪！我不要活了！”我仰天长啸，“英语学的好的人都是神一般的存在啊！”
那时的自己从不曾想过，有一天也会有人这样冲我喊：“妹子，你的英语怎么可以这么好，口语什么的都是怎么练得？”
那么我的初中生涯究竟是如何转入喜剧的呢？
其实，还是源于我们充满个性的班主任——miss肖，其实我们更私下喜欢叫她老肖。就好像我们班女生喜欢叫数学老师大熊一样。。。。。。
按理说，这人到中年应该都安定下来，可偏偏有这么一类人，不服输不认命的折腾着，起码在我的眼中我们老肖是这样的一个人。
她的课堂改革，让人赞不绝口，听说现在还老是有人去听公开课呢！虽然当年我没少挨批，但是这四年下来，我也确实学到了很多。
就先从英语课开始吧，我们的英语课那可谓是前无古人，一节课下来想走神都走不了。大量的阅读背诵让人的情绪一直紧绷，特别是背的时候，接龙着往下背，你要是稍一走神，立刻会被老肖盯住，保证下一个就把你提溜起来，那时候可就上天无路，入地无门了。你就等着写“说明书”吧！
也许你会问，光这么读读背背的英语考试怎么办？唉，你还别说，召小尔他爸的一句至理名言就可以回答这个问题，那天大于瓢泼，召小尔就在车厢里问了老爸这个问题，换来一个爆栗子。然后老爸中气十足的回答：“语言语言，你会说了，才是第一步，连说都不会说，还谈什么考试，写作啊？”
于是召小尔便如醍醐灌顶，顿时清明了许多，从此以后就跟着老肖伟大旗帜走下去了。
再来说说这英语课下，作业也够奇怪的，读课文也就算了，还有个稀奇古怪的“讀”字法，每天读上它22次。其实我一直觉得这是个“圈套”啊，老师说你可以不背，但是必须读22遍，可是就那些小课文，你读上22遍还有谁背不过啊！
但是大家仍然很乐意的去读，这就可见咱们老肖的功力了。
当然了，作为一个班主任，自然是少不了激起大家的不满啦。当时同学之中流传着这样一句话：与天斗，其乐无穷，与地斗，其乐无穷。与咱老肖斗，其乐无穷啊！
可是斗了这么久，这四年也都磕磕绊绊的走了下来，纵使大家一个个放多狠的话，到了最后的毕业晚会上，照样还是一个个哭的说不出话来。有些时光，有些人，注定在你的生命中留下很深的刻痕。任光阴荏苒，年华如水。该留下的，始终都会留在心底最珍贵的地方。
虽然大家一路走来，对老肖有褒有贬，但是不可否认的是，我们班的英语成绩一直都是最好的。我们班去了全市最好的高中的人数是最多的。这难道不就是我们共同追求的目标吗？
有人说，学生的生活就像是一杯茶，初品是难以言说的苦涩，之后是清甜的回甘，到了最后，方能品出那久久无法散去的淡淡余香。只可惜这世上没有人能穿梭时空，回到过去，我们能做的，就是珍惜现在的每一分，每一秒。让自己以后回味的时候，多一点甘甜，少一分苦涩！
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[P][SIZE=4][B]山东--邢玉华[/B]  
2012-02-14 21:49:57
【心语茶馆今日随笔】
                         [B]平凡中的感动  
[/B]看着【感动中国】十大人物的一个个感人泪下的视频事迹介绍，他们那浩瀚宏阔的情怀，那崇高的人生境界，使我再一次心潮澎湃，泪流不止，感动于他们的大爱无疆，感动于他们的敬业与乐业，这是一次精神的沐浴，激励着我满怀激情、无怨无悔的做好自己的教育事业。
胡忠，这位成都中学的化学老师辞掉工作，告别妻子与刚出生的女儿，来到甘孜州康定县塔公乡支教，每个月仅有300多元的生活补助。三年后妻子谢晓君在旁人不解的目光中，为了更多的孩子，依然抱着3岁的女儿，做了不悔的抉择，和丈夫一起走入了支教的行列，
他们的爱心和坚定的信念，他们的对孤儿无私的大爱，对国家教育事业的无私奉献，在这个物欲横流的时代，成为高原上怒放的并蒂雪莲。
台湾记者张平宜的事迹更是感人至深，她飞过海峡，落在大山中被遗忘的角落，亲手改变了麻风村这个群体后代的命运。她对人性的尊重与关怀，同样给我们树立了好多榜样。
他们的事迹折射出人性的光芒，诠释着这个世界永远不变的主题---爱。只要有心中爱，梦想就有希望。德国的尼采曾说过：“如果人的心中没有爱，便承受不了巨大的痛苦。在他们的心中正是有着一种对事业追求，对人性的真爱，他们虽苦却领略道别人无法享有的趣味，实现了生活的价值。
想到了郑老师，创建心语，无私的引领年轻教师幸福专业成长，不也正在感动着我们心语的每一位老师吗。记得一位古人说：因自己的才能、境地，做一件劳作到圆满，便是天地间第一等人。我们都是平凡之人，但如果我们每个人都能尽自己的微薄之力去帮助身边有困难的人，处于困境的人，那么世界展示给我们将会是更多的笑脸；作为老师，在教育教学中平等的去尊重、关心每一个待开的花朵，迎来的将会是万紫千红的春天。
让我们用知识武装我们的头脑，培养崇高的心灵，人人献出一点爱，我们的世界将会更美好、更和谐。相信平凡人的示范力量一定会有深远的影响。相信每个人身上，每个人周围都有许多感人的故事在感动着自己和别人。
   

   
[B]山东--邢玉华[/B][/SIZE][/P][P][SIZE=4]2012-02-14 21:56:36
坚守着追求的梦想，点燃新的希望， 2012---龙年，又是一个新的起点，又是一轮新的太阳打开我们的心灵之窗拥抱阳光，拥抱今天。展望未来，随笔茶座将会脚踏实地，同心同德，虚心学习，开拓进取，用实际行动做最好的自己。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]
[B]山东--邢玉华 [/B][/SIZE][/P][P][SIZE=4]2012-02-14 21:57:44
教育天然需要一种博大而高远的精神，充实而圣洁的灵魂，虔诚而温馨的情怀。那么读书可以丰富自身人文涵养，强化自身修养，使精神世界变得丰富多彩。2012，随笔茶座将结合心语的“齐谈共读”栏目在组内开展每月读一本书活动，写出感悟，提出观点，与大家分享。
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2月15日心语心声

讲座组长张玉芝 20:16:06
 
开学这两天，我在黑板左边写下了一句话：“我是我自己，我能管好我自己”。目的培养自我管理意识。不妨来点忽悠
  有的孩子依赖妈妈，假期里妈妈上班了，孩子无人管理，所以导致放任自流，渐渐地懒散起来，是啊！毕竟孩子尚小，确实需要人来看管照顾，说归说，妈妈也有自己的工作，必须得上班，因此，我们必须慢慢培养孩子的自立能力，养成独立生活的习惯，独立学习的习惯，有时孩子不听妈妈的训导，关键时候，还得需要我来忽悠忽悠他们。呵呵！小孩子们都这样。
       比一比，看一看，哪个小天使在家里是学习的小主人？哪个小天使是最爱学习的？我们班里董朕廷小天使妈妈经常出差在外，懂事的小董总是在家里自己学习，他可爱学习啦！暑假前张老师奖励的《笑猫日记》已经读完了，还坚持天天练习写字，语文下册课文已经读到第20课《动手做做看》，还能把前几课背出来呢！还天天写日记，哪怕是一句话，呵呵！跟他比比，你有差距了吧。落后了吧。快，加油追赶，还不算晚。张老师为你加油！相信，孩子看了这条短信，一定会加油的！呵呵，真逗！
山东聊城傅茂坤
 
呵呵，我在黑板的右侧写上：“过一个幸福的班级生活”
考核组组长刘霄  20:28:52
 
所以形成一种习惯，每一次假期前一周就给家长短信，教给他们如何消除孩子的假期综合症
考核组组长刘霄  20:30:16
 
特别是初中、高中孩子假期很多上了辅导班，对开学失去了应有的热情，还一些孩子产生新的读书无用论，不想开学，需要我们搞一些新颖活动吸引学生
河南郑州就采取了“新年眼神”，让孩子带着新年的新感觉开学

 
 

江西黄长贵   20:39:33

老师要有“新年眼神”，让孩子带着新年的新感觉开学，比如：搞些“压岁书”“压岁言”
作为班主任就要多动脑可以学点“慢艺术”。不要直插“读书”主题。可以“曲线”到达目的
是啊，说得好。我觉得教师也应提前进入工作状态，要有好的精神面貌。就是！谢谢！全国一盘棋！我们就一定能收获教育的快乐