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    • 注册2007-10-06
    你的感触很深刻,我也有同感,不过没你那样的文采,写不出来
    知足常乐,能忍自安
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      教师节的感想
        回顾刚过不久的教师节,才发现什么都是那么的形式。
        学生们在教师节那天很是欢喜地送些小礼物给他们在乎的老师们,或者是上课时齐声高喊:教师节快乐!然后就是很多媒体呀报道各级政府表彰各种类型的老师们了。总之就是给教师们轰轰烈烈的形式说明社会对教师的尊重。
        可实际却是学生听听没多久有有些趴在桌上了,教师们则正常上班的的同时还要额外地出席一些会议……
        好像种种现象反应地都是一种无奈。但是作为教师,其实我们还真该感谢这个教师节。
        正是教师节很多学生的真心祝福让我们感动,让我们知道自己的职业仍然还有光荣之处,让我有坚持下去的几丝理由……
        社会的多样性,已经让任何教育理论成为具有局限性的理论了。
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        • 注册2008-05-08
        你说的我身由同感!世道就是这样的!
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          校友会的感想
            “十一黄金周”,各路校友纷纷开着各款小车回到母校,学校各部门忙于接待,好一派忙忙碌碌的景象啊。
            为何人们热衷于回母校,为何很多人喜欢同学聚会?其实很简单:人生有十多年是花在学校,而在学校的日子是人生价值观和世界观初次形成的时期。在校的日子看似简单,其实每天生活在攀比里面,当然攀比的是成绩。而今,踏入社会,不在是成绩的天下,故回来看看曾经一次考赢自己的对手,看看曾经面对的各色老师们,何乐而不为呢?看看现在别人对自己的看法,在回顾一下以前的一些往事,也算是对那十几年的补偿吧……
            现在的学校压力依旧,一届一届的学生们重复着前人模式。是教育制度的问题吗?不,不是。是人类生存的法则。只有打拼才能获得生存的机会。
            看看每天埋头苦读的学生,心里只能默默地为你们祈祷。不是非要让你们那样,是现实让我们必须那样。尽管高考不一定代表未来,但至少现在是怀着这样的梦想的。所幸这样的日子也不长。
            而这样的日子对人生也是一种财富,谓之苦学的日子亦快乐!
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            • 注册2008-06-13
            你真是一个优秀班主任不然到哪里有那种“我是班主任,我最大”的气魄,如让你到一些乡镇的普通中学当老师,你可能想想都要骂娘的勇气都没有了,努力吧,同时要庆幸自己在省一级的县重点高中。
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              • 注册2008-06-08
              佩服,能坚持自己的想法,走自己想走的路.能坚持不懈的总结,相信你已经是位学生心里的好老师了.向你学习!.
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                • 注册2006-07-28
                [QUOTE][B]下面引用由[U]季文君[/U]发表的内容:[/B]

                你真是一个优秀班主任不然到哪里有那种“我是班主任,我最大”的气魄,如让你到一些乡镇的普通中学当老师,你可能想想都要骂娘的勇气都没有了,努力吧,同时要庆幸自己在省一级的县重点高中。[/QUOTE]
                --------------------------------------------------------------------------------------
                我也发现现在不适合这种思想了。因为现在的学生才不会在乎班主任了。我接受你的看法!
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                  [QUOTE][B]下面引用由[U]胜天[/U]发表的内容:[/B]

                    “若想满足所有人,则会失去所有人”
                    思考——为何一些非常严厉的教师往往能能带出成绩好的班级?尽管在一些学生看来严厉的有些离谱,并且都表示不怎么喜欢那样的老师。
                    答案就在那句话。
                    ...[/QUOTE]
                  支持,学习了!
                  我在颤抖中起步,我担心,我害怕,但一想起这美好的事业,我的步伐又坚!
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                    学生在外租房的的思考
                      近期好多个学生以想清净地备考而提出想到外面的自己租房。这让我着实思考了一番。
                      学生们的理由大多数是集中在教室的自习对他干扰很大或者是学校的内宿条件、作息制度不好。冷静地思考一下其实他们背后的根本就是想自由、想不受束缚。所以对这类学生,在外租房应该是值得去劝阻的。
                      在外租房和寄住在亲戚家的模式也是不同的。这首先需要我们区分开。在外租房,往往是几个学生一起的。而他们能集中在一起肯定是有着共同的话题或爱好的,而这恰恰就是会出问题的最重要的原因。因为很多事情一个人往往不太敢做,而一旦有了同伴就可以了。无论去玩还是做什么,都有伴,这样的后果就很严重了。
                      对于有些自律性较好的同学也隐患很大。因为自律性较好的同学可能在一段时间可能不会有什么影响,但是在某些特定的时间和事件往往会激发他懒惰等本性。俗话说的:学好三年,学坏三天。
                      所以,我对这些事情都是很慎重,总是劝阻学生。可惜他们不听,没办法,还是和他的家长们协商了一下。但最终还是批准了。
                      唉,不知道他们会变成什么样……
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                      孤独求胜
                        有时看着别班的学生很积极围着老师问问题,而自己班的学生缺没有那种氛围,心里的确有些不是滋味。
                        没有任何的其它想法,只是担心自己的学生的气氛不够浓而已。
                        面对别班的咄咄气势,自己缺没什么措施,心里那个急呀。
                        面对这个问题,我觉得这才是真正考验一个班主任的能力的时候。如何有效的扭转班级风气,如何经营一种适合自己的班的特点的风气,成为我该思考的问题。
                        坚持、坚持,努力、努力……
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                        关于培养学生自主学习的探讨
                          高中生的培养,我觉得还是要让学生学会自主学习。
                          毕竟学生是自己考试的。所以辅导学生应该目的是帮主学生扎实基础,提示思维,最重要的是要教会学生怎么样学习。
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                          一吐为快
                            县里举行了一个大型的什么联谊会,有好多宾客和华侨参加。
                            为了欢迎他们,他们搞个隆重的欢迎仪式。就是让小学生们夹道欢迎。印象中这是传统了。我还是小学生时就参加了无数次这样的活动了。当时学校的出发点是看能否争取华侨捐赠我们新校舍。结果我们欢迎了一年又一年,终究新学舍是盖起来了,可惜那是我们管理区和我们这一片的居民出资和集资建的。
                            为了迎接他们学生们通常得早早得列队等待,还不能坐。有时离谱的是要足足提前3、4个小时站好位,就在那里干等。现在来看那些小学生们,觉得心中其实还是很为他们心痛的。个子小小的、一脸稚气、活泼可爱的小学生们只知道按老师的要求做好。旁边陪站的老师们也是一脸无奈,不知道当初他们是要怎么样调动学生的积极性的。我想其实他们心里都很清楚只是为政治服务的,没办法,上头安排的,为了饭碗谁敢提出意见,只能好好做好学生工作啦。善意的谎言往往就是被政治需要所逼的。作为最容易控制的教师队伍,从来都是政府部门最好的利用工具。
                            然而在所有部门里面,教师队伍的文凭整体却是最高的。我想教师就是“稳定压倒一切”的忠实拥护者。
                            为了饭碗,为了那些虚无缥缈日渐消逝的光荣称谓,教师们在苦苦支撑。是现实逼的我们无法再清高了。尤其是山区县,超编人数特别多。不在乎有没有能力,只看重你背后有没有人!
                            而今世风日下,各地的恶性事件越来越多,少男少女的思想日趋西化,所以的事情难道真的没有什么联系么?难道真的跟教育制度无关么?难道历史科比不上英语科重要么?
                            中国是人口大国,过分的民主肯定是让国家四分五裂的,这个相信很多知识份子都理解。但是学校应该是净土,请别让太多的政治性的活动走入校园!
                          班主任之友感谢您的参与
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