“范跑跑”与“杨不管”看来成了近期的热门词了。 他们与我们有关吗?其实我们得两面地看待这件事。 一方面:他们两之所以会引人注目,就是因为他们都有个“教师”的职业。而教师可是一个庞大的庞大的队伍呀。所以我们没有必要硬要庸人自扰。佛曰:他不是我!我们要做的只是如何让自己变的更优秀。另一方面,社会现象也要求教师的技能要越来越高,而不是只能考老一套制度来争取学生了。所以作为职业教师本身就该研究如何让学生能顺利成长,而不是靠学生自发的来配合教师的。要不什么叫“专业教师”呢? 所以,别忘了,我们是教师,我们是从事教育的专门人才! 学生打老师自然由学校处理,该记过记过,该开除开除,该记档案记档案,该拘留就拘留,学生自然要承担相应的后果.如果学生是未成年人,法律可能会有一定的保护,可学生自然也受到了惩罚,除非学校不作为,不履行职责。 而老师打学生也一样,该开除开除,该起诉起诉!以一成年人身份殴打未成年人本身自己就要承担法律责任,何况还是一老师。 德高望重的老师有几个学生敢去打,你敢打,其他的学生不一起上来群殴你?老师应该要得人心。 当然“杨不管”所引发的思考,其实根源是社会治***问题!现在连警察都是朝不保夕,一个没有经过专门训练的歹徒可以杀死四五个警察。社会上很多问题,黑社会处理的比警察更直接。难怪有网友还发出这样的感慨:我有一个当教师的朋友,他的教学不怎么的,但升学率非常高。原因是:他与当地的一些流氓团伙一起练散打,学生上课不注意听或作业不做,考试差就留下来直到完成,否则一律受到恶狠狠的挨打,要是家长不服气,他就纠集一伙去该学生的家里捣乱,没办法,学生只有往死里去读书,结果个个都考了很好的成绩!家长也很高兴! 这位教师也年年被评为优秀教师,成为当地的名师!这样的教育教学方法不知对与否? 所以现在的问题实质是体现在社会治***问题!是社会道德伦理沦落的恶果! 日子总是还要过。在教育界,只要自己用心,还是能博得绝大多数学生们的信任与尊重!其实这个才我们教师心里的底线! |