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    [QUOTE][b]下面引用由[u]艾岚[/u]发表的内容:[/b]

     我也幸福着,只是没边城这么幸福呢,嫉妒!^_^[/QUOTE]
    艾岚的礼物肯定也是很令人羡慕的!
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      [QUOTE][b]下面引用由[u]初荷[/u]发表的内容:[/b]

      边城的幸福不仅写给自己看,还要写给学生看,真的好聪明![/QUOTE]
      呵呵,这样把自己的情感表达出来,学生就知道礼物没有白送,他们也会感到高兴的!
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        感叹于心荷的班级建设,打算开始建设寝室文化.
        现在我仅仅只能做到利用中午时间去查寝,以表示自己对寄宿生的关注.
        我发现我们学校的班主任对寄宿生的关注并不是真正意义上的关注,大多只在教室里关注,而寝室几乎只是例行公事的转一转,有的根本没去过.
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          好!等待着看边城的寝室文化!

          《李迪文集》包含《我班有女初长成》(上、下)《涉江采芙蓉——李迪教育随笔》、《她不仅仅只叫“刺麻苔”》
          邮购地址:北京市海淀区海淀西大街31号籍海楼210  邮编:100083  单位名称:北京悠缘华夏文化传播有限公司。电话:01062532932
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                                老师是不是天底下最阳光的职业
                                               ——有感于一老师被自己的学生捅死而写

                有时候,我相信,老师是天底下最阳光的职业。因为我们接触的是孩子,我们的工作是教书育人。育人,是多么高尚的一种职业。如果没有超凡的本领,谁敢担当起育人的工作?社会的发展,需要专门的人员来对我们的后代进行教育,于是学校出现了,老师出现了。从这种意义上说,老师确实是最幸运也最阳光的职业了。
                只是老师的地位却也低下,从古代就体现了,凡读书者,都以经济科举为最根本的途径,读书人若不能考取功名,那是不能让人尊敬的,而教书,实在是考不起功名后的无奈之举。
                到了现在,老师仍然在社会上的地位不高,曾经风靡一时的《废都》,开篇的顺口溜,还是把老师排在第九。而第九,对我们老师来说,并不陌生,古人就称读书人为“臭老九”,而文革的时候许多“老九”是被批斗过的。
                因此,很多老师对现实的生存状态颇有怨气,比如工资不高,补贴不高,福利不高。是啊,老师比起那些大款来,甚至比起小商贩来,物质上的收入是远远不如的。
                据说有的学校教师节发不出任何奖励的资金,而我们的政府似乎也很少有什么表示。政府尚且对老师的宣传不够,重视不够,社会其他阶层又如何能重视呢?据说老师的课时津贴最终要取消,当然老师的活工资会相应提高,只是为什么我们仍然捉襟见肘?
                魏书生老师有一颗积极乐观的心态,所以他能抛开一切的诱惑,认认真真地教他的书,只是在现在物质决定一切的社会中,有多少老师能保持这样的心态呢?
                老师是不是天底下最阳光的职业?我们现在可以说,不是。
                社会的定势是老师就应该是蜜蜂,就应该奉献。其实,只要是社会的一员,只要是某个国家的公民,谁不是要为自己的祖国奉献的呢?所以,当看到越来越多的老师在损伤了自己的身体情况下得到了成绩,我会感到悲哀;在看到越来越多的老师连自己的家人亲人都无法照顾却必须去照顾学生的时候,我不觉得那是伟大;当看到老师自己都揭不开锅的时候,却要为贫困学生交学费补充生活费,我觉得这是不人道的。
                而媒体,为什么不这样报道呢?难道老师注定要贫穷,要身体破损,要无法顾及家庭吗?
                我始终对教师不能体罚和变相体罚学生一条规定不能理解,虽然我不赞成用暴力去对待学生。但是必要的惩罚是不可缺少的,须知,有些学生必须学会规则,当他违反了纪律的时候,必须要受到相应的惩戒,不然当他走向社会的时候,他就只能是以自我为中心,他不能为别人着想,他不会懂得规矩。有人说得好,我们现在的教育是走向了另一个极端,从过去的不人道到现在的娇宠。过去的教育使得孩子丧失了自我的人格,而现在的教育却让孩子成了“小皇帝”。
                于是,我听到了很多骇人听闻的消息。比如某老师在课堂上居然被自己的学生暴打,并下令老师必须下跪认错,而老师不过是批评了他违反纪律。比如就在昨天,我在QQ上听一位老师说他们那里的某学校,一老师晚自习后去查寝,被自己的学生连捅几刀,当场死亡。
                我有时奇怪,为什么老师出现了被虐待甚至付出了生命的时候,媒体却没有大肆追究学生的责任?是保护学生吗?如果倒过来,是老师捅了学生呢?恐怕又要来一场师德建设的教育了。
                摩西说,师德建设是一场牛头不对马嘴的缺席审判。缺席的有社会各层机构,包括国家中央的机构。
                这样,老师还能说是天底下最阳光的职业吗?有人说,或许老师以后会成为天底下最危险的职业,这不无道理。
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                 唉,和边城相同的感受。
              让教育回归朴素!
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                好沉重啊!

                《李迪文集》包含《我班有女初长成》(上、下)《涉江采芙蓉——李迪教育随笔》、《她不仅仅只叫“刺麻苔”》
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                  [QUOTE][b]下面引用由[u]初荷[/u]发表的内容:[/b]

                  好!等待着看边城的寝室文化![/QUOTE]
                  嘿嘿,正在构想中,但真正要形成文化,谈何容易。
                  前段时间主要是对寝室的卫生大加督促,现在可能要从习惯上下文章了。
                  习惯的养成与文化的渗透同时进行。
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                       唉,和边城相同的感受。[/QUOTE]
                    有时候很觉得无奈的,但毕竟还是要前行!
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                      好沉重啊![/QUOTE]
                      虽然沉重,但是我们相信,“爱”会存在!
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                        昨天晚上湖南卫视的记者前来我班进行采访,说的是如何和父母相处的问题,很多学生看了卫视的《变形记》后,都很感动,在谈话的时候留了泪。我想虽然他们浪费了1个小时的时间,但心灵上的震动是极大的,对他们倒有好处。
                        什么时候把这件事写出来,贴在周记本上,或许他们会更记忆深刻一些。
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                          能让学生流泪的节目,一定也能让我流泪,等待着看边城的好文章!

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