而立、不惑、知天命
    前些天在班主任之友论坛里看见高堂明镜老师转贴“著名班主任红袖(陈晓华)文章(学生为他过生日)”一文，很有感触。
    红袖老师说自己已经是知天命的年龄了，但并不知天命。这或许是他谦虚的说法，也或许是真实的独白。转而想自己，也过了而立的年龄，但感觉自己并没有立起什么来，说实话，在心性方面，我还有很多地方如同小孩，不知道是自己长不大还是天生脑筋迟钝。
    大概是过了三十之后吧，心中常常怅惘，不相信就已经过了三十。不敢往以后的日子想，一想就总觉得自己这辈子就这样了，恐怕难混出个名堂来。转而又哑然，自己一直追求淡泊名利的生活，到头来终究是做不到，感觉这三十年来，没做成什么，心中很是不甘，便想抓住点什么。是时间的缰绳吗？是岁月的洪流吗？是不再的青春吗？找不到答案，之后只能怅然。
    有时候，仰望夜空的星星，不知道哪颗是属于自己的，心中的感慨也只能独自品尝。而立已过，工作已经8年，昔日的青春不再，8年的光阴不再。有时想人生有几个8年啊，一转眼就过了，待到下一个8年过去的时候，我还会如此仰望星空感叹吗？下一个8年后，就是不惑，再一个8年后，就将到了知天命的年龄，转眼即逝的青春，转眼即逝的年华，转眼即逝的人生……
    而立已过，但并没有真正感觉“而立”的滋味，总莫名地寂寥着将来，然后警醒。警醒下一个8年，警醒迎面而来的不惑、知天命，警醒又一个寂寥的惆怅。
    知道红袖是两年前的事了，一直以为他还不满40，看到了转贴，才知道红袖已过知天命。想起了朱永新教授的成功保险公司，红袖可以说是公司的代言人了。或许吧，努力是唯一的解释。
    想想自己，而立已过，但还有几个8年可以努力，时间可以流逝，青春可以不再，岁月可以消远，但是人生可以继续书写。

边城竟然和我有一样的感触啊！我也总是感觉自己还是少女呢！怎么就成一个标准的少妇了？这样一想，就不禁惶惶然。我不想混什么名堂来，有时候只有一个心愿——留住青春。看一看，初荷是不是很没有志气？

边城老师，常来呀！

[QUOTE][b]下面引用由[u]绿水清风3[/u]发表的内容：[/b]

边城老师，常来呀！[/QUOTE]
谢版主关注。
有空就来：）

[QUOTE][b]下面引用由[u]初荷[/u]发表的内容：[/b]

边城竟然和我有一样的感触啊！我也总是感觉自己还是少女呢！怎么就成一个标准的少妇了？这样一想，就不禁惶惶然。我不想混什么名堂来，有时候只有一个心愿——留住青春。看一看，初荷是不是很没有志气？[/QUOTE]
并不觉得你没志气啊。

有所感悟和反思，就会有抗争和奋进，相信你以后会精彩无限的！

月考后，点评学生作文（作文题“相遇”），说他们题材太旧，只知道写公共汽车上让座，开学时校园门口遇见某人，结果竟然后来成了同桌，或者上学路上单车坏了，一个陌生人来帮忙等等。不知道写新一点的题材。学生不服，在我的周记本上写上一句，“请你以‘相遇’为题，写一篇文章，我想看看你的题材有多新”。呵呵，以前从没碰到过这样的事情，发现90后的学生与80代的学生是大不相同了。
于是我就写了一篇，如下。

相遇
那一天，我们相遇在熟悉而陌生、陌生而熟悉的瞬间。走廊的尽头没有太多的光亮，屋外的高树上寂寥的知了在独自吟唱，西边当头的屋内传来水龙头“哗哗”流水的声音。你隐没在没有太多光的走廊尽头，没有任何声响。我与你就这样默默地凝视着，没有谁愿意首先打破这寂静，连呼吸也在寂寞中变得更为轻柔。
走廊上没有旁的行人，偶尔有风的踪影掠过，吹凉了我的脸庞，拂起了你的长发。那个动人的长发飘飘的女子站在没有光的走廊尽头，一直凝望着我，那眼光穿透了黑暗的阻碍，仿佛是穿越了千百年的历史，穿越了数不尽沧桑的河床，穿越了褶皱古老的群山，清晰而又清晰地投射在我身上。
我有些恍惚，仿佛千百年前你就已经站在那里，而我只是千百年来偶然又偶然打你身边走过的过客。
是那个站在山崖上望眼欲穿又望眼欲穿的女子吗？是那个隐没在庭院深深处哀怨又哀怨的姑娘吗？你千百年地站着，就只为等待心上人的归来吗？你无可奈何地叹息着，是伤感自己年华已逝的青春吗？那个泪眼婆娑而又坚定不移的望夫女哟！你在风刀霜剑中化成了巍峨屹立的石头，却不知千百年来多少人在你面前徘徊又徘徊，回望又回望。
西头屋内的流水声依旧响着，那个长发飘飘的女子依旧隐没在走廊尽头。一只蝶从我身旁飞过，带着修长的触角，扑打着美丽的双翼，向那个隐没在走廊尽头的女子飞去。我似乎看见你伸出一只纤柔修长的手，轻轻地招揽住那只蝶。是那只飞舞了千年仍不停息的蝶吗？是那个毅然又决然地往爱人坟墓里纵身一跃的女子吗？铜锁春深，长亭一别，你一声叹息，说尽了心中的思念。一声霹雳，天昏地暗，你纵身一跃，成就了千古的传奇。纤弱的肌肤下涌动的是万千的柔情，飘飞的身影里幻化的是万千的蝴蝶。你化身的蝴蝶呀，不知道引来了多少文人骚客的咏叹，俗子庸夫的传唱。
那只蝶倏幽地从走廊尽头飞回来，飘过我眼前，消失在我的视线。西头屋内的流水声依旧响着，我站立在走廊的这头，依旧凝望着那个隐没的姑娘。
“嘤——”我分明听见一声哀怨的低泣，我分明看见一滴晶莹的泪从你眼中滑落，滑落，落入泥尘。你踽踽地向我走来，脸上满是病容的憔悴。你就是那个在满园春色零落、众人把酒赏花时，独自肩背花锄去葬花的女子吗？你就是那个似弱柳扶风，如姣花照水的病美人吗？你忘不了绛珠仙草的前尘往事，执着地把一生的眼泪还给心爱的人。你满眼的血泪最终只化为简短的两个字“你好——”，春水悠悠只为你一人呜咽，雁阵声声只为你一人悲鸣。
你慢慢地走近，走近。你凝望着我，如穿越了千百年的前尘往事。你丹唇微吐，问一声：“你……怎么才来？”霎时间我只觉得山河逆转，岁月变迁，我仿佛要穿越滚滚的红尘，厚重的历史，回到那个令人泣下让人心酸的世界。
“我……来晚了。”身后响起一个陌生的男子的声音，那声音里满是自责、内疚和惭愧。
“我以为……”你低声的略带嗔怒地说，“你不来了。我以为你屈服了。”
“怎么会？我不是早跟你说过我绝不做梁山伯吗？我也不会让你做林妹妹的。”
你莞尔一笑，轻轻地低下头，从我身旁走过。我身后，有一个陌生的男子，挽起了你的手，一起向着走廊的另一头走去。
西头屋内的流水声不知什么时候停了，寂寥的知了也早已停止了喧嚣。我看着那两个远去的背影，消融在走廊的尽头。



期待学生的批复。

边城，你的文笔简直好得不得了啊！初荷佩服死了。

[QUOTE][b]下面引用由[u]艾岚[/u]发表的内容：[/b]

    不论是边城，还是初荷，还是红袖，或者是其他的老师，生命的年轮都在无情都碾压我们，但我们可以让自己活得很年轻呀，再说了，教师能有什么成功？只能是不断地成长吧。教育是漫长的过程，对象又是那么多，人...[/QUOTE]
是啊，不断成长。只有意识到自己还做得不够，才能不断去学习。
融入到学生中，我们都会变得年轻。
谢谢艾岚的鼓励！

[QUOTE][b]下面引用由[u]初荷[/u]发表的内容：[/b]

边城，你的文笔简直好得不得了啊！初荷佩服死了。[/QUOTE]
真的假的？
你的文章才好看呢！

[QUOTE][b]下面引用由[u]边城[/u]发表的内容：[/b]

而立、不惑、知天命
    前些天在班主任之友论坛里看见高堂明镜老师转贴“著名班主任红袖(陈晓华)文章(学生为他过生日)”一文，很有感触。
    红袖老师说自己已经是知天命的年龄了，但并不知天命...[/QUOTE]
大约有一个多月了，不知道为什么心情老是好不起来，和学生谈话总是心不在焉，干什么活都是有气无力提不起精神，总觉的很没意思。我这样的心情已经影响到了我的学生。我想改变自己。可是不知道从哪里变起。十一号到十五号去了一趟杭州，听了几个老师的讲座感到自己的差距很大，要提高的地方还很多。增强了我奋斗的信心。今天看了边城的文章我找到了答案，原来我也是为自己还有两年就知天命的而立惆怅，工作四年了还是一个幼稚的年轻老师。回想四年的教师生活。我感觉自己比刚参加工作时是有“进步”了。但是我的“进步”很不尽人意。
边城的文章教会了驭仁应该怎么做。谢谢边城。