黄元华闲思碎语，20180518  刚刚读到关于柴静的一篇文章，文中说柴静为了录制《穹顶之下》，自费一百多万，这可是她的全部家当啊！《穹顶之下》引发了社会各界乃至中央高层对雾霾的关注。她的事迹与名言“我不是有多么怕死，而是不想这么活”真正打动了我，相信也会打动千千万万理想尚存、热血尚温的国人。这也把一个严肃的问题再次摆到国人面前：处于温饱以下或者温饱边缘的人们成天为物质利益奔忙尚可理解，衣食无忧之后的人们到底如何活着才不负此生？在中国衣食无忧的人们少说也有两三亿，以中年人为主，中年人在物质财富与知识经验上大多有了一定积累，并拥有一定的社会地位与话语权，正处在有能力、有条件实现人生价值、提升生命境界的黄金时段。[P]柴静的选择是高尚的，她活出了责任与担当！活出了温情与大爱！活出了良知与使命！让人肃然起敬！让无数的贪官污吏、蝇营狗苟者无地自容！她的高尚就在于，做了她本可以不做、但对大众有益的事，把对家人的爱推广为对天下人的爱，即做到了“幼吾幼以及人之幼，老吾老以及人之老”。[/P][P]人不可能总为别人而活，但总要有些时段胸怀远大理想。虽然理想不一定能实现，但必须为之尝试过、拼搏过、挣扎过，才叫不枉度一生。人若只为一己私利而活，追求个人利益最大化，未免格局太小，境界太低，这是庸碌之辈的选择。而高尚的人们会舍小家为大家。[/P][P]行笔至此，突然想起罗曼罗兰的名言：“真正的英雄主义是，看清世界的真相后，依然热爱生活。”世界永远不会完美，我们若成天抱怨，也于事无补。另外我们还得有思想准备，世界未必会厚待我们的每一分付出，多少英雄豪杰生前身后惨遭残酷打压与恶毒攻击。那怎么办呢？是放弃还是坚守初心？答曰：“世界以痛吻我，我却报之以欢歌！”[/P][P]黄元华闲思碎语，20180518[/P]

世界上哪有那么多的将心比心，你一味的付出不过是惯出来得寸进尺的人。太过考虑别人的感受，就注定自己不好受。所以啊，余生没那么长，请你忠于自己，活得还像自己。

听雨，是一种感情的宣泄，[P]看雨，是一种心灵上的解压。[/P][P]有人说，不懂雨的人，是没有味道的人，那么不喜欢下雨的人就是不解风情之人 ，[/P][P]其实，人爱上的不是雨，而是看着雨滴落下的瞬间，将心事一点点的融入雨中，融入的不仅是雨，是一点开心，一点伤感，一点回忆，一点哀愁，一些想念和一些无法对别人诉说的故事，把愉快和不愉快的事情融入雨里，但终会雨过天晴，豁然开朗![/P][P]听，此刻外面正在下雨…[/P]

长春花[P]宋-朱淑真[/P][P]一枝才谢一枝殷，自是春工不与闲。[/P][P]纵使牡丹称绝艳，到头荣悴片刻间。[/P]

新时代，中高考五大考出来，课堂教师要教出来，学生要学出来[P]1.把社会主义核心价值观和传统文化考出来：[/P][P]传递积极向上的正能量；[/P][P]考查红色经典、革命历史题材作品[/P][P]考出古人刚健自强、和而不同、与人为善、修身齐家、天下兴亡匹夫有责等思想精髓[/P][P]
[/P][P]2.把学生的课堂表现考出来[/P][P]试题要把课堂学习过程、学生的敢发问、与老师的互动考出来；要设计开放性试题，不考对和错，而是考查理解的深和浅，让学生尽情思考，敞开心扉来谈，展现他的思维过程。（自主学习、合作探究、质疑批判等）[/P][P]
[/P][P]3.把学生的基础和9年、12年的积累考出来：[/P][P]要重视基础，考查基础知识的扎实、宽厚；题目可以源于家庭、社会，与生活结合起来，让学生感觉所学的知识是有用的，是能够解决现实中的问题，能解释生活现象；用简单的题递“宽”和“广”的导向。[/P][P]
[/P][P]4.把能力考出来：[/P][P]考思维，考查9年、12年基础知识的掌握能力，而不是做题的能力。[/P][P]改造难题，不让学生固化到做题上，让学生回答解决问题的思路，考查思维方法和思维过程。[/P][P]试题要给教学导向，使得教学聚焦思维方法的培养，而不是简单地让学生做难题。[/P][P]
[/P][P]5.把从社会大课堂所学的内容考出来：[/P][P]10%的课时到教材、课堂、教室、学校等外面去实践，学生去了博物馆、科技馆，有了积累，就能帮助作答。（房涛学习与分享）[/P]

我们拒绝承认，一切更美好的东西，都是用某种最大的代价换来的。[P]对于普通人来说，一生最重要的功课就是学会接受自己。[/P][P]如果没有悲伤这个词与之平衡，“快乐”这个词将失去意义。[/P]

你最终能做成什么样的事，很大程度上不是取决于你的抱负有多大，而是取决于你实际的行动有多快，你是每天不停地脚踏实地奋斗，还是整天停留在光说不练的口号中；你最终能成为什么样的人，很大程度上不是取决于你欲望有多强，而是取决于你敢于拼搏的勇气有多大，你是选择在汹涌波涛中逆流而上，还是选择顺江而下。有朝一日你举目回望时，你会惊奇地发现，原来在一路奔跑的自己才是最成功的。

人都是有小我逐步成长为大我，不断认识自己，读懂自己，践行自己,完善自己的过程。又是一年520，对自己大声说一句:谢谢！[P]
[/P][P]感谢自己，即使再苦再难也没有放弃，人这一辈子有太多的坎，压力山大的时候，自己咬咬牙坚持了下来，才有了今天的美好；[/P][P]
[/P][P]感谢自己，即使遭遇过许多坎坷和不平，却一直不改初衷，不做违背自己本心的事情。不管生活给了自己多少暴击，却依然能心怀美好，充满阳光。[/P][P]
[/P][P]感谢自己，顶风冒雪前行的时候，不被人理解的时候，没有自暴自弃，而是学着给自己一个拥抱，然后更加坚强和勇敢地行走在这人世间。[/P][P]
[/P][P]心态不好，人生易老。有什么样的心，自己就是什么样的人。人不怕容颜沧桑，就怕心的苍老！[/P][P]
[/P][P]随着阅历的丰富，有时候不是不懂，只是不想懂；有时候不是不知道，只是不想说出来；有时候不是不明白，而是明白了也无能为力，于是就保持了沉默。有些话，适合藏在心里；有些回忆，只适合偶尔拿出来回味。很多事，当经历过，自己知道就好。[/P][P]
[/P][P]我们辛辛苦苦来到这个世界上，不是为了每天看到那些不美好，我们生下来的时候就已经哭够，所以，不要把时间都用来低落，消沉、抱怨，浪费时间就是对自己不负责任。[/P][P]
[/P][P]相信自己，去爱去恨去奋斗，去闯去梦去前行，只要努力，今天明天未来一定会更美好！[/P][P]
[/P][P]520，大声说一声:感谢自己，你辛苦了！（房涛学习与分享）[/P]

今天是2018年5月20日，农历四月初六，星期日[P]海水晨间分享[玫瑰][玫瑰]：[/P][P]  人的习惯是被培养的，无论是有意识的，还是无意识的。而事实证明，一个好的习惯，会让人走向成功，或者拥有好的心态。[/P][P]
[/P][P]有一个鲸鱼实验。科学家在水里放一堵玻璃墙，鲸鱼和实物各放在一边。一开始，鲸鱼猛烈地撞击着玻璃，后来它终于发现，那是不可能的，所以，一段时间后，它不再撞击了。后来科学家把玻璃墙拆了，然而，鲸鱼还是如是有玻璃墙的一样，只在自己那边活动。[/P][P]
[/P][P]人的行为正如这个故事一样，在一段时间或一些重复的经历后，就被固定起来，就形成了习惯。研究表明，21天就足以形成一个习惯。当然，如果要改变一个习惯，也跟这个习惯形成的时间有很大关联，改变会更难，要花费更多时间。[/P][P]
[/P][P]所以，我们要注重学生的细节，注重引导。一个好的习惯，就是一笔财富，他会享受一生的。[/P]

（1）人生最快乐的事，在自己的当下成长，专注于自身，走自己的路，过自己想过的生活。[P]
[/P][P]（2）我们每个人都渴望被肯定被认可，渴望实现自我价值，往往就是因为太在乎别人的眼光，太按照别人的期待而活，才让自己的人生被局限。不给自己的人生设限，最曼妙的风景需要我们独自抵达，最深最重的苦难也需要我们自己有勇气坚守，脚踏实地，方得始终。[/P]

我们只为目标找方法， 不为困难找借口！