[QUOTE][B]下面引用由[U]郑光启[/U]发表的内容：[/B]

看到陈铭玉这副样子，说实话，我的豪情好多时候不复存在。因为，我眼睁睁地看着一个孩子在水里淹得头昏眼花而无能为力！

爱岚姐也不要太自责了,我看过一本书,好象说教育好一个孩子的最好时期是六岁前,也就...[/QUOTE]
[SIZE=4]是啊，教育不是万能的！我做了，无悔了。[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]高堂明镜[/U]发表的内容：[/B]

艾岚，为什么你会选择去海南呢？不知道你在那里会做多久？你自己的孩子在那里受到的教育很好吗？[/QUOTE]
呵呵，这话说来可长了。今后说吧。呵呵。

[QUOTE][B]下面引用由[U]天上的脸[/U]发表的内容：[/B]

 
 
 
艾岚姐
尽力了,真的改变不了陈铭玉,那也就问心无愧了!
教育也有它的局限性![/QUOTE]
[SIZE=4]呵呵，是啊，的确有局限性。[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]边城[/U]发表的内容：[/B]

学习了！[/QUOTE]
[SIZE=4]问好边城！[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]月影[/U]发表的内容：[/B]

 
艾岚，让社会去教育他会不会好一些。能不能积累他的“劣迹”进行退学处理呢。聪明豁达如你都不知如何处理，这样的孩子真的太让人伤心了。或许在社会上一段时间，他能有所改变也说不定。[/QUOTE]
[SIZE=4]家庭教育失败的产物，多半都是这样的，不奇怪，我也犯不着伤心。[/SIZE]

[COLOR=#0909f7][SIZE=4]2008年12月2日星期二 晴
                      美的瞬间
    著名雕塑大师罗丹说：生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛！诚然，美无处不在！可是，很多时候，我们总埋怨看不到美，看不到希望。尤其是面对学生，我们总容易看到他们的缺点，而忽略他们的优点。于是，一次又一次痛心疾首的说教，恨铁不成钢地批评，结果，师生之间的关系越来越淡漠。
    到了海南，我也走进了这样的误区。总觉得海南的孩子不如内地的孩子，更比不上我以前教过的孩子——他们不仅厌学，而且还有部分学生根本不学；他们缺乏应有的真诚，对什么都是一种不信任的心态；他们老于世故，好像把社会的丑恶现象都看透看穿了；他们对老师绝不迷信和崇拜，更多的是怀疑和不屑。总之，他们不是乖学生，更不是循规蹈矩听话懂事的学生。
    我一直纳闷，为什么都是学生，不同的地域会有这样大的差别呢？思来想去，我以为，罪魁祸首首先当是家长，其次是社会大环境，再其次教师也有不可推卸的责任！
    没有哪一个孩子生下来就是这幅样子，也没有哪一个孩子天生愿意这个样子！之所以成了这幅样子，那是因为他们的心灵干涸了，粗糙了，麻木了，长尘垢了。不论是家长，还是教师，都忘记经营孩子的心灵了。一个心灵没有得到任何润泽的孩子，他怎么可能去滋润别的灵魂呢？
    埋怨无济于事，恨铁不成钢也不可能把铁变成钢。我现在能做的，就是及时补救。或许，还能把孩子们粗糙的心灵打磨得光滑晶亮。我是怎么做的呢？
    用放大镜去发现美的瞬间！
    首先，尽量不在公开场合批评学生。不在公开场合不批评不等于不批评。学生有错，老师如果不能及时指出，那是老师的懒惰。正所谓，“教不严，师之惰”！
    其次，注重每个细节，从细节中发现学生的优点，从而扩大、鼓励。比如，我要求学生放学时顺手把椅子推到桌子下面。这个习惯一旦养成，对他们今后是有诸多好处的。可是，学生总是要忘记。不论怎么提醒，甚至于批评，都没得到有效解决。后来，我干脆放任不说，结果连那些起初推椅子的同学也放弃了。这样的教育当然是不足取的。于是我又想办法。不再批评、也不再放任。而是每天把自己留在最后，不定时地悄悄检查孩子们的椅子。把那些主动推椅子的同学的名字用红色粉笔大大地写在黑板上，然后在旁边写下两个大字——表扬！孩子们进教室的时候眼睛一亮，被表扬的同学喜之不尽，欢呼雀跃。我还告诉他们，如果能够长期坚持，就是好习惯，而这种好习惯是要被肯定的，除了精神上的表扬，还要给予德育积分的奖励。没想到话音一落，孩子们都高兴得跳了起来。我记得最初被表扬的只有8名同学，随后增加到14名，19名，21名，最后，全班同学都能主动地把椅子推进桌子下面了。
    再其次，请学生去发现学生的优点。老师的发现毕竟是有限的。俗话说“群众的眼睛是雪亮的”，因此，别忘记了群众这个汪洋大海。我把学生分成六个组，每组推选一个组长，我的那些组长就是班级观察员。每个组取一个自己喜欢的名字。如：小胖组、豪漫组、宇宙组、滋润组、天翼组、完美组。给他们定的主题就是“美的瞬间”。我要求这些观察员不去死盯同学的错误，而是去发现同学的优点、长处。然后，认认真真地记录在案。每到周三的班会课，我便向全班同学公布。看看我们的同学一周之内，究竟有哪些“美的瞬间”闪现。
    心灵是需要呵护的，而心灵更加需要经营。呵护只是一种自发的行为，是一种天生的悲悯之心。经营却是一种主动行为，更是一种智慧的度人之举！
[/SIZE][/COLOR]