88、班委重选后召开第一次班委会议，我说由班长主持会议，以后班长在的时候就听班长的。学生笑着对我说，这样你的权利岂不是减少了？我说老师的作用就在于帮助你们成长，如果你们都能做好，快速成长，这就是我的成功，也是我最大的权利。学生点头信然。我说今天给大家一个和我交流的基本原则：不要问我怎么办？而应该对我说，老师，你看这样做行不行？学生欣然接受。

[QUOTE][B]下面引用由[U]乐山[/U]发表的内容：[/B]

88、班委重选后召开第一次班委会议，我说由班长主持会议，以后班长在的时候就听班长的。学生笑着对我说，这样你的权利岂不是减少了？我说老师的作用就在于帮助你们成长，如果你们都能做好，快速成长，这就是我的成...[/QUOTE]
把管理的权利下放，既解放了自己，又锻炼了学生，双赢。

[QUOTE][B]下面引用由[U]云翳[/U]发表的内容：[/B]

 
把管理的权力下放，既解放了自己，又锻炼了学生，双赢。[/QUOTE]

欢迎李锐老师前来指导。

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88、班委重选后召开第一次班委会议，我说由班长主持会议，以后班长在的时候就听班长的。学生笑着对我说，这样你的权利岂不是减少了？我说老师的作用就在于帮助你们成长，如果你们都能做好，快速成长，这就是我的成...[/QUOTE]
好期待我们也能很快有这样的一天啊！

[QUOTE][B]下面引用由[U]乐山[/U]发表的内容：[/B]

88、班委重选后召开第一次班委会议，我说由班长主持会议，以后班长在的时候就听班长的。学生笑着对我说，这样你的权利岂不是减少了？我说老师的作用就在于帮助你们成长，如果你们都能做好，快速成长，这就是我的成...[/QUOTE]
树立全心全意为学生服务的理念是新时期对我们班主任的要求。

89、一学生总是自甘落后，面对学生的嘲笑麻木对之，亦或以引起别人的反响而骄傲自己的存在。今天课前抽查默写，电脑点了两个学生的名字，一生为第一名，另一个就是该生。结果第一个学生顺利过关，而这个学生更改两次才过关。于是，我把他留在讲台做了简短得点评。电脑点到你们的名字之后，同学们不约而同地发出了相同的声音，你等读懂这些声音的意思吗？学生漠然以应，其他同学解释到对前者更多的是认同，意思是他肯定能过关。对后者是看笑话，他能过关吗？我对该生说，这个世界上没有谁有资格看不起自己，除非自己看不起自己或者甘愿被看不起。我和你爸交流过，你和他的结构差不多，都是白面书生，但遗憾的是神态里透露的神韵很很大的不同，你老爸透露的是睿智和自信，希望你不要影响了你爸的形象。只要你认为自己可以并努力去做，你一定能做到的。该生之前轻浮的笑容变得有些深沉，行为不自觉地有了一丝庄重，整节课都表现的好于以前。

[QUOTE][B]下面引用由[U]陋室鸿鹄[/U]发表的内容：[/B]

 
树立全心全意为学生服务的理念是新时期对我们班主任的要求。[/QUOTE]
是啊，我们还需要思考如何做才是真的为学生服务。当然不同年龄段的学生会有不同的做法，但我们一定要围绕让学生成长这一目标来选择自己的行为。

90、早晨第一节普通班的课，上课伊始，我问学生，谁知道我在这次训练题中写给大家的赠言？有的同学开始回顾，有的同学拿出试卷开始查找并小声阅读。然后我带领大家起读：过去不等于未来，过去失败了并不代表你下一次不能成功。所以，你要立刻把过去的历史抛得一干二净，今天就是新的开始。然后我进一步解释，你们目前是十六七岁的年龄，美好的生活还没有开始。而幼儿园时期是人见人爱的年龄，某些同学充其量也就是最近两三年表现的不尽如人意。那么，我们能不能让这两三年来否定或者自我否定整个人生呢？学生开始应和：不能。好，那么我们这节课就是一个新的开始，用新的面貌进入我们今天的课程。整堂课效果很好，几个平时不听课、睡觉、不做笔记的同学也在书本上写满了学习的痕迹。

乐山老师每节课前都能把学生的积极性和兴趣调动起来，让每个学生都愿意自己去学习，而不是迫于老师的压力。对于每一个细节，都能用自己的睿智去处理，不知道什么时候、也不知道怎样我才能达到这种境界？

[QUOTE][B]下面引用由[U]无名草ldy[/U]发表的内容：[/B]

乐山老师每节课前都能把学生的积极性和兴趣调动起来，让每个学生都愿意自己去学习，而不是迫于老师的压力。对于每一个细节，都能用自己的睿智去处理，不知道什么时候、也不知道怎样我才能达到这种境界？[/QUOTE]
其实我在日常教学中也有很多问题，只要心系教育，心存学生，尊重现实，多想方法，总会有办法的，我相信以你的勤奋好学，肯定会很快成为教育界的高手。

[QUOTE][B]下面引用由[U]乐山[/U]发表的内容：[/B]

90、早晨第一节普通班的课，上课伊始，我问学生，谁知道我在这次训练题中写给大家的赠言？有的同学开始回顾，有的同学拿出试卷开始查找并小声阅读。然后我带领大家起读：过去不等于未来，过去失败了并不代表你下一...[/QUOTE]
激情有理！