谢谢付老师的祝福！
谢谢巴老师的祝福！
祝朋友们圣诞节快乐！

2009年12月24日 星期四  晴
             在理解与欣赏中，叛逆的他健康成长
小贴士：
一、要理解叛逆学生。
1、叛逆性格形成的原因很复杂，叛逆学生本人并不想成为叛逆的人，而是他成长的环境（如家庭）造就了叛逆的性格。从这一点说，叛逆学生本人也是受害者。我们要理解叛逆学生，虽然他们叛逆，但不是他们的错。
2、在我们看来，叛逆性格学生行为出轨甚至怪异，而在叛逆性格学生看来，别人的行为才不正常。所以叛逆学生带给我们工作烦恼之前，他本身就是非常烦恼的，他的烦恼时间提前与我们，烦恼程度也常常高于我们，我们要理解叛逆学生的心情。
二、要欣赏叛逆学生。
1、经历了千年封建统治的中国人，表面上和的思想背后，有着奴性的倾向。而叛逆与奴性是对立的，这使得叛逆显得尤为珍贵。叛逆性格的学生不畏上、不顺从，这是非常值得欣赏的。
2、叛逆性格的学生常常不能够融入集体，他们把自己封闭在自我的小空间里。在他们自己的这个空间里，他就是王子，他常常有非凡的表现。我们要善于走进叛逆学生的小空间，发现他的特别之处。他的非凡的表现，值得我们欣赏，也需要我们欣赏。
（先写这么多吧，正文明天再续。这两天总是***排不好时间，不能够很好的完成作业任务。）

问候果果，祝您圣诞快乐！10天后祝您元旦快乐！54天后祝您新年快乐和情人节快乐！！68天后祝您元宵快乐！！以后每个节日都开心快乐，好运连连！

谢谢师傅的祝福！
谢谢李老师的祝福！

[QUOTE][B]下面引用由[U]靳增果[/U]发表的内容：[/B]

2009年12月24日 星期四  晴
             在理解与欣赏中，叛逆的他健康成长
小贴士：
一、要理解叛逆学生。
1、叛逆性格形成的原因很复杂，叛逆学生本人并不想成为叛逆的人，...[/QUOTE]
勒老师对叛逆学生的分析很深刻！

感谢赵老师对果子的鼓励！
2009年12月26日 星期六  晴
完成心灵有约作业《[URL=http://www.bzrzy.cn/bbs/a/a.asp?B=201&ID=247302&re=1][COLOR=#1a1ae6][SIZE=3][U]在理解与欣赏中，叛逆的他健康成长[/U][/SIZE][/COLOR][/URL]》

2009年12月26日 星期六  晴转阴
                             调整学习计划
    今天早上起床很晚，吃饭后到蟒川购物，儿子理发洗澡，回来时已经近天黑。今天学习任务远远没有完成：普通话词汇没有读、《班主任》没有读、《教育的理想和信念》只读了4页，原计划要完成自主化课题学习作业，怕是又成空话。
    近来，一直感觉紧张，常常难以完成定下的学习计划。
    专业成长不是一两年的事，也不是三五年的事，是一辈子的事。所以，应当是常态的，至少不能是焦虑的。我应当克制自己急*****近利的心态，尽量常态发展。要调整学习计划。
    星期天要留白，给自己透气的机会，况且星期天常常有一些家务杂事。今后，在星期天放弃普通话词汇学习，放弃《班主任》等杂志的阅读任务，放弃古诗文经典背诵任务。在原来的学习计划中，星期天只留下教育经典品读和日记。另外，在星期天加上自由上网的计划，网上冲浪，了解世界，适当游戏，放松自己，顺便搜集一些适合在《开心一笑》发的材料。
    平时学习计划也做如下调整：自己有了电脑，要加强网络学习，每日加上半小时上网时间，主要是打理《开心一笑》栏目和《乡村教师杂记》主题帖。时间放在早饭后和午饭后。
    教育经典品读数量调整，从原计划每日10页，降低到5页左右，这段时间，读得不少，效果不好。还得坚持少读精读，避免贪多不消化。教育书籍要分一般读物和经典读物，经典读物一定控制品读速度和数量。教育家著作才算经典。一般教育读物每天可读10页，经典读物一定控制在5也以内。
    对于日记，也要先用纸打好草稿或者提纲，然后打入电脑。这段时间，有了自己的电脑，可写日记的质量却下降了，原因之一就是没有耐心打草稿和构思，直接在电脑上打出，看似节省了时间，实际效果却不好。      

[QUOTE][B]下面引用由[U]靳增果[/U]发表的内容：[/B]

2009年12月26日 星期六  晴转阴
                             调整学习计划
    今天早上起床很晚，吃饭后到蟒川购物，儿子理发洗澡，回来时已经近天黑。今天学...[/QUOTE]
给自己心灵放松的时间,你一定会心想事成的.

感谢烈火中永生老师对果子的鼓励和支持！咱们一起努力。

增果老师的勤奋令人敬佩！

谢谢您的留言，也祝您元旦节快乐！

感谢春兰老师！

2009年12月27日 星期日  晴

1、打出12月13日写成的主题班会方案《我很重要》。

2、打出12月17日写的《要培养对人的兴趣》，修改为12月21日听自主化实验组王东光老师讲座后的作业。