我们的责任有多重？

　　早读课上课不久，我在教学楼这边看到对面的办公室门口站着一个人在焦急地张望。“是不是有什么事要找我的？”我边想边走了过来。原来是一个学生的家长，说是学生周为民的母亲，是为孩子的事来找班主任的。
　　班主任还没来到，我招呼她坐了下来。因为上学期损坏门窗的事，我认认识了七年级4班的周为民，是就跟她的母亲聊了起来。她一开始就流露出对孩子成长的担忧：“我夫妇俩都外出打工，难得回家几次，家里只有周为民与他妹妹在家。平时有事也只是打电话回来。所以没法详细知道孩子在学校的真实情况。这个孩子比较淘气，我们都很担心他在学校学坏、惹事。昨天，班主任一打电话反映情况，我就放心不下，他父亲又没空，只好是我请假回来看看了，明天又要赶去上班了……”声音慢慢的沉了下去，她用手轻轻擦了擦眼角。从谈话中流露出来的忧心忡忡、甚至带有点悲观的神情，我知道这是个很负责任的母亲，但却迫于生计，无法在家照顾孩子而显得无奈。真是可怜天下父母心！
　　“老师，请你好好教育教育他吧，我们都不在家，孩子只能拜托你们的了。”
她红着眼圈声音也哽咽了，这是近乎哀求的声音。
　　是啊，出外的奔劳，打工的艰辛，他们都能忍受而毫无怨言，“为了孩子，我们多苦多累都不怕！”我常常听到这句令人充满爱心和温暖、给人力量的话，但我们的学生能否理解？能否让外出的父母安心？
　　我很想带给她以希望，让她放心，但不知从何说起？这时班主任也到了，我们谈了关于她孩子周为民的表现及学校的情况，分析了原因，现找来周为民，与他一起分析了原因，认识到自己，找到改进方法和努力方向。
　　最后，我跟家长说我们会尽到教育的责任的。这是老师和家长共同的愿望。请不要过于忧虑，只要加强沟通，共同配合教育，相信孩子会不断进步的。她这才非常感激地放心回去。
　　望着她渐渐远去的背影，我的心沉甸甸的，我们肩上的责任有多重？对于老师来说，每个学生都可能是班中普通的一员，但对于其家长来说，却几乎是他的全部，是他一生的希望。家长把孩子托付给我们了，就像家属把病人托付给医生一样。我们怎样才能让家长放心、让孩子健康成长？我们不是拍拍胸膛对家长打保膘说“请你放心”就行了，家长关心是也不要我们安慰的话语，而是实实在在的行动和效果。当然，对留守孩子的教育确是个棘手的问题，家庭教育与亲情关怀的缺乏，学校、老师无法去替代与补偿，学校的教育不是万能的，但作为教师，在尽力做好工作的同时，给他们多一些关心和帮助是完全可以做得到的。

先“为什么”后“怎么办”

  一次跟班主任同事聊天，说到学生的事。他说，班中经常迟到，为了克服学生迟到现象，想到了处罚，但有个学生处罚他也不生效。问我怎么办？
  我说：“这个学生为什么迟到？”
  “这个，我不清楚呀。”
   我奇怪了：“不知道为什么迟到，你怎样教育他？”
  “我就是罚他呀，比如搞卫生、跑步等，有时早读课我站在教室门口，他知道又迟到了他主动问我怎样罚他呢，罚了他我以为他会克服了，但下次依然是这样！”
  “哦，你以为处罚能解决所有问题吗？你应该先了解他迟到的原因，然后再想办法让他克服呀。”
  “我真是糊涂，就想到处罚。”
   后来他改变处理的办法，跟这个学生谈心，并了解了迟到的原因，因为他家近来开了个小店铺，营业到深夜，他帮忙把东西搬回来，睡得比较晚，起来就比较迟了。知道了原因，怎样解决呢？他就与学生的家人联系看看怎样才能让孩子休息早一点，最后他的家人想好了办法，晚上关门早一点，并且不用这个学生帮忙，以保证他按时休息，这样就慢慢克服了迟到现象。
   碰到问题，不要先急着想“怎么办”，而是分析问题的原因，问“为什么”，对问题进行研究，这样才能真正的解决问题。

[QUOTE][B]下面引用由[U]阿凡[/U]发表的内容：[/B]

保持良好的心态
　　
　　近日我们同事几人一起在新浪视频看到发生在女学生当中的不良事件，用触目惊心来形容一点也不为过：某中专女学生怀疑对方抢了其男朋友而纠集两三人对其进行质打，最后还把脱光了对方的...[/QUOTE]
如今野蛮女生越来越多，这给我们的教育带来了一定的难度，但正如你说的一样，我们不能只看到事物的阴暗面悲观烦恼，而应以良好的心态看到阳光的一面，不过我们也不能置之不理，要尽我们的力量努力去做，建议你看看林中小屋老师的帖子《给高中女生的一场辅导报告》，她讲得真的太好了，相信如果每个学校也经常做这样的辅导，相信会减少很多不良事件的发生的。

[QUOTE][B]下面引用由[U]阿凡[/U]发表的内容：[/B]

我们的责任有多重？

　　早读课上课不久，我在教学楼这边看到对面的办公室门口站着一个人在焦急地张望。“是不是有什么事要找我的？”我边想边走了过来。原来是一个学生的家长，说是学生周为民的母亲，是为...[/QUOTE]
这是社会普遍存在的现象，对于这些留守孩子，我们应该尽可能多地给予他们关怀和照顾，同时还要做好他们的思想工作，学会接受并勇敢在面对现实，教育孩子学会感恩，如果我们能让孩子带着感恩的心去学习，我想那是最好的了，同时也要做好家长的思想工作，多给孩子打电话，让孩子时常感受到父母的牵挂父母的爱，这样孩子就会更快乐地学习。 努力吧！
 
呵呵  胡乱地说几句，说不对请批评。

是啊，阿凡，对症下药非常重要！

[QUOTE][B]下面引用由[U]春兰[/U]发表的内容：[/B]

 
如今野蛮女生越来越多，这给我们的教育带来了一定的难度，但正如你说的一样，我们不能只看到事物的阴暗面悲观烦恼，而应以良好的心态看到阳光的一面，不过我们也不能置之不理，要尽我们的力量努力去做，建议你...[/QUOTE] 谢谢春兰老师的建议!

[QUOTE][B]下面引用由[U]轻歌晓唱[/U]发表的内容：[/B]

是啊，阿凡，对症下药非常重要！[/QUOTE] [EM01]谢谢。

又闻学生跳楼

    据报道，河南省南阳市某中学高三学生小蓓在老师公布一考试成绩后跳楼自杀，经过一个多月的治疗，在近日已苏醒，但双腿致残。
    学生自杀的事，已不鲜见，所以听起来感觉无奈而麻木：哦，又发生了这样的事？哞!
    现在，我还是忍不住在想，这究竟是谁的错？这原因出在谁那里？是老师？还是学生本人？或许都不是吧？因为归根到底，他们都是受害者啊!
    我又留意了一下，又看到近日在网上的一篇《东有中传西有理工 北京连续两天发生大学生跳楼事件死三人》的报道，节录如下：    
    “今天(4月15日)上午10时许，北京理工大学一名大四男生从新一学生公寓8层坠楼身亡……昨天下午6点40分，中国传媒大学的一女一男两名学生先后从学校47号公寓楼13楼窗口坠亡……”
    啊，这些学生们，为什么这么轻易地放弃自己的生命？为什么对生命没有一点敬畏？难道不值得我们的教育好好反思？至少，我们对生命教育、对心理健康教育等方面关注得太少，对“人”的教育关注得太少了。在这方面，我们的教育怎样才能有所作为？
    良好的教育，真的可望而不可及？

近几天我一直在看张思明老师写得用心做教育，对我感触很深，我也一直在琢磨他的教育方式。作为教师，我们每天必须上课，可是每天一成不变的讲课，累不累，学生听得累不累。现在想像才知道我们的学生为什么越来越不爱上我们的课，是自己的课堂没有他们所感兴趣的东西。有时连我们自己都觉得无聊，何况是那些天真无邪的孩子呢？教育方式的改变事在必行，快快

啊，这些学生们，为什么这么轻易地放弃自己的生命？为什么对生命没有一点敬畏？难道不值得我们的教育好好反思？至少，我们对生命教育、对心理健康教育等方面关注得太少，对“人”的教育关注得太少了。在这方面，我们的教育怎样才能有所作为？

同感。

[QUOTE][B]下面引用由[U]zgnh2001[/U]发表的内容：[/B]

近几天我一直在看张思明老师写得用心做教育，对我感触很深，我也一直在琢磨他的教育方式。作为教师，我们每天必须上课，可是每天一成不变的讲课，累不累，学生听得累不累。现在想像才知道我们的学生为什么越来越不爱...[/QUOTE]
深有同感!学生为什么厌学？我想主要原因还是在我们的教育本身。

[QUOTE][B]下面引用由[U]春兰[/U]发表的内容：[/B]

啊，这些学生们，为什么这么轻易地放弃自己的生命？为什么对生命没有一点敬畏？难道不值得我们的教育好好反思？至少，我们对生命教育、对心理健康教育等方面关注得太少，对“人”的教育关注得太少了。在这方面，我们...[/QUOTE]
谢谢春兰姐的关注。