[ALIGN=center][FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#c60753][SIZE=6][B]“梦里花开知多少”之蜕变[/B][/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN]
[SIZE=5][FACE=黑体][COLOR=#053784]    这个帖子原本是我和上一届学生心灵交融中产生的令我记忆深刻又滋养我思想土地的感情甘霖，这一年来因为又重新带了一个班级，为了督促自己不能懈怠，就在连载里播撒《一路心雨一路歌》，结果《梦里花开之多少》就荒芜了许多。[/SIZE][/FACE][/COLOR]
[SIZE=5][FACE=黑体][COLOR=#053784]    国庆假期里，重又翻看，仍是充满感激，感激以前的学生给与我的思考，感激岁月留下的痕迹，感激以前的一切！[/SIZE][/FACE][/COLOR]
[SIZE=5][FACE=黑体 ][COLOR=#053784]    [/SIZE][FACE=黑体][COLOR=#053784]“一叶一菩提”，真的不假！时时、事事都有其意义，人心向往，梦想花开，单调的日子一旦充满感激，似乎都变得生动起来。感恩让心情愉悦，让生活充满幸福！这里既是杏坛人生，所以以后，我的梦里之花不仅仅在学生身上，生活中的点滴感悟就在这里绽开吧！[/FACE][/COLOR][/FACE][/COLOR]
[SIZE=5][FACE=黑体 ][COLOR=#053784]    新的开始，我打算对这个帖子的去向有些调整，也算是一次蜕变，希望新老朋友一如既往地支持指导！[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=5] [/FACE][/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]wxsf9813[/U]发表的内容：[/B]

支持枫林客，期待你的精彩文章！[/QUOTE]
[SIZE=4]感谢付老师的支持！祝您假期愉快！[/SIZE]

[FACE=Times New Roman]2010-10-3[/FACE]
[FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#b50729][SIZE=5][B]时时事事都能教育——新版西游记的启示[/B][/FACE][/COLOR][/SIZE]
[SIZE=4][B][COLOR=#2907b5][/SIZE][/B][/COLOR]
[SIZE=4][B][COLOR=#2907b5]   今天偶尔看了一集新版《西游记》，很有感触，最大的感触是“大众说的也不一定对，时时事事都能教育”。[/SIZE][/B][/COLOR]
[B][COLOR=#2907b5][SIZE=4]  因为以前只是听说新版西游记不好看，被很多观众所反对，我也就根本不去看了，直接对这个事物作了否定的结论。心想：既然大家都认为不好，就是不好，何必浪费时间？况且很多人说新版西游记不仅特技垃圾[FACE=Times New Roman] [/COLOR][/SIZE]，[SIZE=4]画面平常，而且很多人还大批特批其违背原著，这更是坚定了我不看它的决心。就是这个“不靠谱”的《新版西游记》今天却颠覆了我以上的看法。[/SIZE][/FACE][/B][SIZE=4]
[/SIZE][B][COLOR=#2907b5][SIZE=4]  这一集的主要情节是“孙悟空大战红孩儿”，里面的情节大家都很清楚，孙悟空战不过红孩儿，就请来了观世音菩萨，观音菩萨感念红孩儿的灵气和道行决定收服他，红孩儿自恃才高，不知深浅，不服观音，在斗不过观音时还假装驯服，当观音菩萨收了法术，他竟然心生杀念，刺杀观音菩萨。最后，红孩儿在鏖战失败后野性收敛，也是观音菩萨大慈大悲，享誉三界，才使红孩儿甘愿做了她的善财童子。我感觉新版西游记比原来的内容更加丰富多彩的地方在于它每一次降服妖魔后总有一些“总结”，这样的总结会点明一个事件中的得与失，比如：这一集后，唐僧师徒在又一次西行的路上不停地对话，孙悟空提出了很多红孩儿应该怎样做的假设，如：如果红孩儿有父母良好的教育和关爱；如果遇到观音菩萨不再逞能；如果有师傅正确引导等等他就早成正果，少受折磨，唐僧作为他的师傅恰如其分地一一做出解释，并告诫徒儿们应该如何去做才是合适的。[/COLOR][/SIZE][/B]
[B][COLOR=#2907b5][SIZE=4]  这一情景让我记忆深刻，也带给我很多触动，无论是妖魔还是唐僧的几个徒弟包括唐僧自己，在面临每一次无法躲避的磨难时，积极应对，在每次化险为夷后，及时总结经验教训，找到下一步努力的方向，这很像每个人的心路历程。所以我会提醒自己：[/COLOR][/SIZE][/B]
[SIZE=4][B][COLOR=#2907b5]  [FACE=Times New Roman]1、 [/SIZE]不迷信大众，要亲身观察经历一番，然后做出自己的判断；[/COLOR][/B]
[B][COLOR=#2907b5]  [FACE=Times New Roman]2、  [/COLOR]师傅既要能够善于利用最易捕捉的实例随时随地教育徒弟，又要把思想和能力提高到一定水平，还要和徒弟一起成长；[FACE=Times New Roman]         [/FACE][/FACE][/B]
[B][COLOR=#2907b5][FACE=Times New Roman]      [/COLOR]由此，今后自己不仅仅要学习书本理论，更要把最简单的理论落实在实际生活中。因为想得再多，说得再多，没有落实，等于没做，再好的哲理也是一句空话。[/FACE][/B][/FACE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]wxsf9813[/U]发表的内容：[/B]

 
潘老师由《西游记》进行对比反思，妙！[/QUOTE]
[SIZE=4]多谢付老师的支持和鼓励！只是自己的一点浅见而与。[/SIZE]

[FACE=Times New Roman][SIZE=4][B][COLOR=#7000bb]2010-10-7[/FACE][/B][/SIZE][/COLOR][ALIGN=center][B][FACE=Times New Roman][COLOR=#7000bb][SIZE=4]               [/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=#de1062][SIZE=6][I]品味有些话[/I][/COLOR][/SIZE][/B][/ALIGN]
[B][COLOR=#de1062][SIZE=6][I]  [/I][COLOR=#4d0caf][SIZE=4]有些话很值得品味。[/COLOR][/SIZE][/COLOR][/SIZE][COLOR=#7000bb][SIZE=4]假期一次济源之行，被校长知道，校长当着全校老师的面说到：“有些老师送给到你面前的学习机会都不去，而有些人自费也要去学习，像这样的老师学校应该奖励。”下来以后，有同事见我，眼神怪怪的，甚至还说“你还自费去学习？”，那语气有些说不清楚，要在以前我会很在意，可能是自己已不再年轻，想过一种自己的生活，不再为别人的说法左右了吧。对这样的眼神和话语我都没有了感觉，反而更多地是再一次品味着会议的甜蜜。[/COLOR][/SIZE][/B]
[B][SIZE=4][COLOR=#7000bb]    品味有些话让人思考，比如，校长的话是鼓励，可以激励自己；同事的话，不管是讽刺或是嘲弄，亦或是羡慕和敬佩也全当成激励，这样自己的所作所为就变得更有价值了，因为当时参加会议是自愿，回来后收获颇多，这就足够了，其他的全是副产品！[/SIZE][/COLOR][/B]
[B][COLOR=#7000bb][SIZE=4]    再来回味郑立平老师说过的话：“教育改革不是看上边，也不是看下边，就看我们自己。教育改革受益的不仅是学生，更有我们自己，因为教育教学活动是我们的日常生活的一部分，教育教学生活是否正常，涉及到我们的生活教育、生命质量，教育改革不是与我们自己无关的事情，教育改革也不应该是别人加强给我们自己的事情。”这些话以前可能认为是唱高调，今天看来就是那么亲切、实在。是啊，我们的生活就是和学生在一起，教育改革就是我们的生活，就是我们生命的一部分，我们不就是要追求生命的质量吗？所以不必去看什么上边和下边，就看我们自己是否做了，多正常啊！[/COLOR][/SIZE][/B]
[B][COLOR=#7000bb][SIZE=4]    他还说：[/COLOR][SIZE=4]“很多时候，我们应该好好问问自己：[/SIZE][/SIZE][/B]
[COLOR=#7000bb][SIZE=4][B]    我们是否奠定过让学生热爱生活的底子？[/B][/COLOR][/SIZE]

[COLOR=#7000bb][SIZE=4][B]    是否奠定过从简单生活中发现和创造美的意识？[/B][/COLOR][/SIZE]

[COLOR=#7000bb][SIZE=4][B]    是否奠定过用自己的信任和追求的生活，去真实地影响和改造他人的生活的意识？[/B][/COLOR][/SIZE]

[COLOR=#7000bb][SIZE=4][B]    是否培养直面价值本身，揭示行为可能，让学生选择行为等教育智慧？[/B][/COLOR][/SIZE]

[COLOR=#7000bb][SIZE=4][B]   是否培养对学生负责，对教育实践深思熟虑的习惯？[/B][/COLOR][/SIZE][FACE=Times New Roman][COLOR=#7000bb][SIZE=4][B] [/B][/FACE][/COLOR][/SIZE]

[COLOR=#7000bb][SIZE=4][B]   ……”[/B][/COLOR][/SIZE]

[SIZE=4][B][COLOR=#7000bb]   当我们真正这样问问自己的时候，生活质量是不是就提高了！？[/SIZE][/B][/COLOR]
[B][COLOR=#7000bb][SIZE=4]   回答一定是“是的！”因为我想过一种有质量的生活。[/COLOR][/SIZE][/B]
[B][COLOR=#7000bb][SIZE=4]   所以，品味一些话，就能点燃自己的一些激情。[/COLOR][/SIZE][/B]
[B][COLOR=#7000bb][SIZE=4]   今天看到骆远网友的一句话“带班不止，折腾不休。”也让我品味良久，一直以来，我总想逃避班主任这一职务，可是在不能成行的情况下，还必须要折腾，既然要折腾，又不想瞎折腾，就要像郑老师所说，每天问问自己，哪怕有一个孩子有所改善就能给自己带来喜悦，更不要说很多学生了。这应该就是教育的魅力所在吧[FACE=Times New Roman]![/COLOR][/SIZE][/FACE][/B]
[B][COLOR=#7000bb][SIZE=4][FACE=Times New Roman]        [/COLOR][/SIZE]所以，要时常品味有些话！[/FACE][/B]

在品味中思考，中思考中提升！

[QUOTE][B]下面引用由[U]枫林客[/U]发表的内容：[/B]

2010-10-7               品味有些话
  有些话很值得品味。假期一次济源之行，被校长知道，校长当着全校老师的面说到：“有些老师送给到你面前的学习机会都不去，而有些人自费也要去学...[/QUOTE]
姐姐这一问，一品，教育的韵味全出来了！佩服于姐姐的执着，洒脱！

[QUOTE][B]下面引用由[U]枫林客[/U]发表的内容：[/B]

2010-10-7               品味有些话
  有些话很值得品味。假期一次济源之行，被校长知道，校长当着全校老师的面说到：“有些老师送给到你面前的学习机会都不去，而有些人自费也要去学...[/QUOTE]
    自费学自己的习，其他，爱咋地咋地！~呵呵呵

[QUOTE][B]下面引用由[U]水韵百合[/U]发表的内容：[/B]

在品味中思考，中思考中提升！[/QUOTE]
[SIZE=4]百合的才气让我敬佩！多谢您的关注，请多多指教！[/SIZE]
[SIZE=4]是啊，品味和反思，生活倒有了许多滋味！[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]白开水2[/U]发表的内容：[/B]

 
姐姐这一问，一品，教育的韵味全出来了！佩服于姐姐的执着，洒脱！[/QUOTE]
[B][SIZE=4]白开水2妹妹过奖了！姐姐愚笨，到了中年才沉下心来品味，只是想让自己的生活多些滋味。妹妹不要见笑，呵呵！[/SIZE][/B]