是啊！快乐老师总是一泻千里、滔滔不绝， 让人在如沐春风之外，好生羡慕之情呢！

[QUOTE][B]下面引用由[U]快乐相伴[/U]发表的内容：[/B]

这几日，边城的鼓励声一直回荡在耳边，居然给我增添了不少的信心！一个假期都在为琐事而奔波，开学临近才想起该提笔写点什么，却恨时间匆匆流过，怎么留也留不出，昨夜赏《我的孩子谁来教》心潮澎湃，忍不住想提笔也...[/QUOTE]
这个六字招法，好好整理下，然后投给班刊去。
我觉得很有看头。

[QUOTE][B]下面引用由[U]边城[/U]发表的内容：[/B]

 
这个六字招法，好好整理下，然后投给班刊去。
我觉得很有看头。[/QUOTE]
谢谢边城给我打劲儿，让我想起了原来的老朋友邓梁对我的鼓励，感动不已！

[SIZE=3][/SIZE][COLOR=#6809f7][SIZE=5][B]              送礼[/B][/COLOR][/SIZE]
[SIZE=4]这几天一直有一个强烈的念头在我脑中盘旋，烧得我整个人整个心都热热的，迫不及待地等待着时机的到来好实施。朋友欲问快乐这是要干什么呀，悄悄告诉诸君吧，我想送礼！礼送何人？正是我的徒儿们！ 而且还是份大礼呢！下面还是让我详细跟大家说说吧！
[/SIZE][COLOR=#6809f7][SIZE=4][B]一、送孩子优雅的学习环境[/B][/COLOR][/SIZE]
[SIZE=4] 不知不觉间已经放假快两个月了，不必说两个月有多长，但是大家可以想象出两个月没有踏进的屋子会是什么样子！一定是灰尘密布，让人看了就不舒服！习惯了每年开学后指挥弟子风风火火大干一番，才使得教室旧貌换新颜！可是今年突然不想当指挥官了，更想做一个践行者！想想孩子才来学校，还沉浸在假日的幸福与快乐中，却转而要挥汗如雨。不如自己先动手，把教室收拾得整洁干净，给学生一个优雅的环境，给孩子一份特别的感动！而且在这种收拾得过程中，自己也蛮快乐的。这样想来，不禁决心更大了，对！第一份礼就送优雅的环境吧，给孩子送去一份快乐和温暖！[/SIZE]
[COLOR=#9900ff][SIZE=4][B]二、送孩子优美的文章[/B][/COLOR][/SIZE]
[SIZE=4]有此想法，还要从我和徒儿们达成的君子之约说起。上学期我们语文最后一单元是有关冰心的诗歌、散文、通讯的学习。那时本想购一本《冰心文集》好好研读一番，再把好的文章推荐给徒儿，使其对冰心老人的作品有更多的了解，可是为买房的事而泡汤，留下了不小的遗憾！于是暑假前我和孩子达成君子之约，假日一定买来《冰心精选集》好好来读，等开学接受学生检查，同时也给孩子推荐了不少适合他们的读物，叮嘱其也专心来读。如今开学在即，我也如约全部读完，还精挑细选了不下十篇准备送给我的徒儿们，让其对冰心老人有更多的了解，心中萌生更多的爱，收获更多的感动。大家说，这第二份礼还算厚重吧！[/SIZE]
[COLOR=#6809f7][SIZE=4][B]三、送孩子精致的激励卡[/B][/COLOR][/SIZE]
[SIZE=4]记得期末考试后面对失败，孩子们表现得非常脆弱，曾经让我着实痛了一番，还连夜含泪写下拙文《孩子，别哭》。本想在放假之前就精心制作精美的激励卡送给徒儿们，无奈学校迎接市督导联查，琐事太多，被耽搁下了。今读完冰心老人的文集，突然萌生了一个强烈的念头，把老人《繁星》、《春水》中的优美诗句用心地书写在自制的小卡上制成激励卡，又可让学生留作小书签来珍藏，何不妙哉？这样可以借助冰心老人诗词的魅力来激励孩子们！一卡虽小，然情意深重！所以这第三份礼也感觉实在有必要相送！[/SIZE]
[SIZE=4]其实之所以萌生送此三礼，有三大“动机”[/SIZE]
[SIZE=4][/SIZE][COLOR=#9709f7][SIZE=4][B]动机一：增强孩子的服务意识[/B][/COLOR][/SIZE]
[SIZE=4]其实，不光送礼，我还想以此为契机，开展相应的主题活动“我们要为了谁”让孩子通过活动，感悟生活中遇事我们不单单应该光为自己着想，更应多为父母、老师、伙伴，身边更多的人着想，要有服务于人，给别人送去快乐送去温暖的意识[/SIZE]
[COLOR=#9709f7][SIZE=4][B]动机二：增强学生的诚信意识和读书意识[/B][/COLOR][/SIZE]
[SIZE=4]因有先前的君子之约，所以绝不可食言。而今我做到了，如约要接受孩子检查，并以礼相送。其实不光送礼，我更想让我的孩子懂得“诚信”的重要。“言必信，行必果”“君子绝不可食言”的道理。让诚信的种子在孩子心中生根发芽。同时还要激发孩子对读书的渴望！我会在此基础上，把班级图书角重新红红火火建起来，继续完善班级读书机制，制定奖励办法，以此打开良好的阅读的局面。[/SIZE]
[COLOR=#6809f7][SIZE=4][B]动机三、增强孩子的抗挫意识[/B][/COLOR][/SIZE]
[SIZE=4]  人生的路上不可能总一帆风顺，总会经历暴风雨的洗礼。通过期末考试孩子发挥失利的痛苦的表现，我强烈地意识到我的孩子很脆弱，面对挫折，表现地非常软弱，这样可不行，必须予以改变。赠送激励卡只是一个小小的前奏曲，希望能在孩子心中激起点点的波澜，我还会在此基础上继续开展相应的实践活动、对抗赛等等，让孩子领悟到“不经历风雨，怎会见彩虹”。在今后的人生路上，面对暴风雨的洗礼，不再消极躲避抱怨，不再悲伤懊恼，学会勇敢面对！[/SIZE]
[SIZE=4] 因为有着强烈的动机，所以盼望之心愈加迫切，今天已经21日，掐指算来，还有8天最多9天就可以把礼送到，想想就幸福！看了我的礼，朋友们，你是不是有点心动，那就赶快行动吧！等着大家的好消息！[/SIZE]

文章的思想、内容、风格都值得学习和品读

[QUOTE][B]下面引用由[U]zqw6323[/U]发表的内容：[/B]

我最佩服姐姐的妙笔，总能流泻千里，止不住地灵感，当我在苦思冥想、下笔就搁置的时候，我就想：“姐姐咋那么有才呢？”[/QUOTE]
爱娟姐姐哪有啊，倒是你愈发才华出众，让论坛很多朋友敬佩不已，姐姐该多向你学习才是！喜欢胡言乱语，又总是随意涂鸦，缺乏妹妹的严谨，所以真的是愧对“有才”两个字！不过妹妹这样一夸，心里还是多少还是有点臭美！

[QUOTE][B]下面引用由[U]hapdickkz[/U]发表的内容：[/B]

是啊！快乐老师总是一泻千里、滔滔不绝， 让人在如沐春风之外，好生羡慕之情呢！[/QUOTE]
谢谢朋友长久以来的支持与鼓励，我连您姓什么都不知道，所以不敢贸然称呼，不好意思！

[QUOTE][B]下面引用由[U]晨争卓越[/U]发表的内容：[/B]

文章的思想、内容、风格都值得学习和品读[/QUOTE]
谢谢卓越姐姐给了我这么高的评价，真的好感动，还望老姐多多指点快乐！

[QUOTE][B]下面引用由[U]快乐相伴[/U]发表的内容：[/B]

                    送礼
  这几天一直有一个强烈的念头在我脑中盘旋，烧得我整个人整个心都热热的，迫不及待地等待着时机的到来好实施。朋友欲问快乐这是要干什么呀，悄悄告诉诸君吧，我...[/QUOTE]
  快乐老师真是细心人哪，学习了！

[QUOTE][B]下面引用由[U]黄江铭[/U]发表的内容：[/B]

 
  快乐老师真是细心人哪，学习了！[/QUOTE]
谢谢黄老师的鼓励，欢迎您常来指点！

   想不到快乐的人气就是高，这篇主题帖开写刚刚一年，就是一万的点击率啊！
   还有，《握快乐之笔，书快乐人生》已经是两万的点击率了。真是不简单啊。
   祝贺快乐！