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    • 注册2008-05-22
    [QUOTE][B]下面引用由[U]快乐相伴[/U]发表的内容:[/B]

     
      扮弱、激火、搭桥---面对腼腆女生“我的六字招法”
        河北省唐山市***各庄小学 曹建英 063022
    我去年新接手的班级共有30个小毛孩,男女各半,均15名。而这15名小美...[/QUOTE]
      [SIZE=4]是的,我也觉得这样的好文章可以拿去班刊投稿哦。[/SIZE]
    天空没有翅膀的痕迹,但我已飞过!论坛惊现逍遥的风采, 我不是路过!  
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      • 注册2008-09-03
      [QUOTE][B]下面引用由[U]快乐相伴[/U]发表的内容:[/B]

      这几日,边城的鼓励声一直回荡在耳边,居然给我增添了不少的信心!一个假期都在为琐事而奔波,开学临近才想起该提笔写点什么,却恨时间匆匆流过,怎么留也留不出,昨夜赏《我的孩子谁来教》心潮澎湃,忍不住想提笔也...[/QUOTE]
      深有同感,思维敏捷的边城让我们望尘莫及。
      班级文化专著《打造高中卓越班级的42各策略》,全国各大网站有售。
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        • 注册2008-09-03
        [QUOTE][B]下面引用由[U]快乐相伴[/U]发表的内容:[/B]

                      送礼
        这几天一直有一个强烈的念头在我脑中盘旋,烧得我整个人整个心都热热的,迫不及待地等待着时机的到来好实施。朋友欲问快乐这是要干什么呀,悄悄告诉诸君吧,我想送礼!礼送何...[/QUOTE]
        这篇送礼很是写得精彩。真的可以发在班刊了。
        班级文化专著《打造高中卓越班级的42各策略》,全国各大网站有售。
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          快乐妹妹好勤学。问好。呵呵,希望你多读书,读好书,读书乐!
          有志于仁,斯仁矣!
          有志于慧,斯慧矣!
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            • 注册2005-03-14
            [QUOTE][B]下面引用由[U]爱影摇曳[/U]发表的内容:[/B]

             
            深有同感,思维敏捷的边城让我们望尘莫及。[/QUOTE]
            哦。爱影快别这么说了,我会脸红的。
            照我思索,能理解我
            照我思索,可认识人
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              • 注册2009-08-26
              ***徽人民发来贺电……
              班主任之友感谢您的参与
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                感谢各位给予快乐的鼓励与关注,我就不一一谢过了!由于身体原因,倍感精力不足,所以文章暂时沉一段,稍后再做修改!再次谢谢大家的鼓励!
                我自信、我快乐、我飞翔!
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                  [QUOTE][B]下面引用由[U]快乐相伴[/U]发表的内容:[/B]

                                送礼
                  这几天一直有一个强烈的念头在我脑中盘旋,烧得我整个人整个心都热热的,迫不及待地等待着时机的到来好实施。朋友欲问快乐这是要干什么呀,悄悄告诉诸君吧,我想送礼!礼送何...[/QUOTE]
                   
                   
                  快乐师姐,这礼是出自心灵最温暖的,很重的分量了!
                  还有,要多保重,多注意休息,牵挂!

                  在此地尽善尽美!
                   

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                    [QUOTE][B]下面引用由[U]快乐相伴[/U]发表的内容:[/B]

                             班级管理小妙招

                     序:中华民族是一个富有聪明智慧的伟大的民族,早在中国古代,民族智慧就丰富多彩,博大精深,其中最有代表性最家喻户晓的就是“三十六计”诸如:欲擒故纵、声东击西、...[/QUOTE]
                    此篇最喜欢哦!
                    概括总结得真好,可以投投稿啊,师姐

                    在此地尽善尽美!
                     

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                      [COLOR=#ff3300][SIZE=4][B]   终于接受老朋友滦河之子的监督,完成了拙作“送礼”的修改,也不知道这次好点没有,总之历经三次的修改了,真的有点用心了!“好文章是锤炼出来的”我想起了郑学志师傅的这句话,更想起了师傅另外的一句“快乐的东西不少,但是好的不多”看来我以后还要好好努力,争取孕育漂亮一点的宝贝。就把这篇修改稿重新放在自己的一亩三分地吧,让朋友们给予更多的指点,快乐提前谢谢大家了![/B][/COLOR][/SIZE]
                      [B][COLOR=#ff3300][SIZE=4][/COLOR][/SIZE][/B]
                         [COLOR=#6809f7][SIZE=5][B]        送礼[/B][/COLOR][/SIZE][COLOR=#000000][SIZE=3] (修改稿)
                      [/COLOR][COLOR=#000000][SIZE=4][SIZE=3]    马上快开学了,脑中忽生一个强烈的欲望——送礼!给谁送礼?送什么?为什么送礼?听我一一道来[/COLOR] 。[/SIZE][/SIZE][/SIZE][SIZE=3] [/SIZE][COLOR=#6809f7][SIZE=5][COLOR=#000000][COLOR=#000000][SIZE=4][/COLOR][/SIZE][/COLOR][/COLOR][/SIZE]
                      [COLOR=#6809f7][SIZE=5][COLOR=#000000][COLOR=#000000][SIZE=4]    其实这礼送的不是别人,就是我的那帮徒儿,至于送什么呢?大家请看。
                      [/COLOR][/SIZE][COLOR=#6809f7][SIZE=4][B]一、送优雅的环境[/B][/COLOR][/SIZE][COLOR=#000000][SIZE=3]
                      [/COLOR][SIZE=4]    不知不觉间已经放假快两个月了,不必说两个月有多长,但是大家可以想象出两个月没有踏进的屋子会是什么样子!一定灰尘密布,让人看了就不舒服!习惯了每年开学后指挥弟子风风火火大干一番,可是今年却不想当指挥官了该想自己先动手,把教室收拾得整洁干净。给学生一个优雅的环境,给孩子一份意外的惊喜!而自己也不吃亏呀,在自己动手的过程中,也会收获一番别样的快乐。这样想来,不禁决心更大。对!第一份礼就送优雅的环境吧。[/SIZE][/SIZE][/COLOR][/COLOR][/SIZE]
                      [SIZE=3][/SIZE][COLOR=#6809f7][SIZE=5][COLOR=#000000][COLOR=#9900ff][SIZE=4][B]二、送优美的文章[/B][/COLOR][/SIZE][COLOR=#000000][SIZE=3]
                      [/COLOR][SIZE=4]    有此想法,还要从我和徒儿们达成的君子之约说起。上学期我们语文最后一单元是有关冰心的诗歌、散文、通讯的学习。那时我本想购一本《冰心文集》好好研读一番,再把好的文章推荐给徒儿,使其对冰心老人的作品有更多地了解,可是因家有事而未能如愿!于是暑假前,我悄悄和徒儿们达成协议,假日一定买来《冰心文集》好好来读,等开学接受他们的检查,同时也给孩子推荐了不少适合他们的读物,叮嘱她们也要专心来读。如今开学在即,我如约把《冰心文集》全部读完,还忍不住精选了不下十篇准备送给我他们,让他们对冰心老人有更多地了解,心中也萌生更多的爱。大家说,这第二份礼还算厚重吧![/SIZE][/SIZE][COLOR=#000000][SIZE=3]
                      [/COLOR][/SIZE][COLOR=#6809f7][SIZE=4][B]三、送精致的激励卡[/B][/COLOR][/SIZE][COLOR=#000000][SIZE=3]
                      [/COLOR][SIZE=4]    记得这次期末考试后,面对失败,孩子们表现得非常脆弱,曾经让我着实痛了一番。本想在放假之前精心制作精美的激励卡送给他们,以示鼓励。无奈学校迎接市督导联查,琐事太多,被耽搁了下来。而今读完冰心老人的文集,忍不住萌生了一个强烈的念头,把老人的《繁星》、《春水》中的优美诗句精心书写在自制的小卡上制成激励卡,又可让学生留作小书签来珍藏,何不妙哉?这样想来不禁立马动手制作。[/SIZE][/SIZE][/COLOR][/COLOR][/SIZE][SIZE=3] [/SIZE][COLOR=#6809f7][SIZE=5][COLOR=#000000][COLOR=#000000][SIZE=4]其实[/COLOR][/SIZE][COLOR=#000000][SIZE=3] ,我这送礼,可不是单单送礼,可是有很多目的的。
                      [/COLOR][/SIZE][COLOR=#9709f7][SIZE=4][B]目的一:增强孩子的服务意识[/B][/COLOR][/SIZE][COLOR=#000000][SIZE=3]
                      [/COLOR][SIZE=4]    送第一份礼是想以此为契机,开展相应的主题活动“我们要为了谁”让孩子通过活动,感悟生活中遇事我们不单单应该光为自己着想,更应多为父母、老师、伙伴,身边更多的人着想,要有服务于人,给别人送去快乐送去温暖的意识[/SIZE][/SIZE][COLOR=#000000][SIZE=3] 。
                      [/COLOR][/SIZE][COLOR=#9709f7][SIZE=4][B]目的二:增强学生的诚信和读书意识[/B][/COLOR][/SIZE][COLOR=#000000][SIZE=3]
                      [/COLOR][SIZE=4]    送第二分礼是想让我的孩子懂得“诚信”的重要。“言必信,行必果”、“君子绝不可食言”的道理。让诚信的种子在孩子心中生根发芽。同时也想激发孩子对读书的渴望!我会在此基础上,把班级图书角重新红红火火建起来,继续完善班级读书机制,制定奖励办法,以此打开良好的阅读的局面。[/SIZE][/SIZE][COLOR=#000000][SIZE=3]
                      [/COLOR][/SIZE][COLOR=#6809f7][SIZE=4][B]目的三、增强孩子的抗挫意识[/B][/COLOR][/SIZE][COLOR=#000000][SIZE=3]
                      [/COLOR][SIZE=4]    这次期末考试部分孩子发挥失利的痛苦的表现,让我强烈地意识我的孩子抗挫能力很差,必须予以改变。赠送激励卡只是一个小小的前奏曲,我会在此基础上继续开展相应的实践活动、对抗赛等等,让孩子在今后的人生路上,面对暴风雨的洗礼,不再消极躲避抱怨,不再悲伤懊恼,学会勇敢面对![/SIZE][/SIZE][COLOR=#000000][SIZE=3]
                      [/COLOR][SIZE=4]    因为有着强烈的动机,所以盼望之心愈加迫切,今天已经21日,掐指算来,还有8天最多9天就可以把礼送到,想想就幸福!看了我的礼,朋友们,你是不是有点心动,若有,那就赶快行动吧![/SIZE][/SIZE][/COLOR][/COLOR][/SIZE]
                      我自信、我快乐、我飞翔!
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                        老乡是个高人,也不知道笨笨的快乐到底参透了没有他的指点,越发的不自信,还望朋友们继续给予指点!快乐谢谢大家!
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                          [QUOTE][B]下面引用由[U]天上的脸[/U]发表的内容:[/B]

                           
                           
                           
                          快乐师姐,这礼是出自心灵最温暖的,很重的分量了!
                          还有,要多保重,多注意休息,牵挂![/QUOTE]
                          欢迎小弟,好久不见了,好想念!
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