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    [QUOTE][B]下面引用由[U]快乐相伴[/U]发表的内容:[/B]

                 我们 一起来场“电影”吧
       临考前的最后一天下午,别的班依然处于紧张的备战状态,而你的老师我决定来个大放松。进教室,一、不让你们写,因为天气太热,复习又太累了;二、不...[/QUOTE]
    哈哈,我还以为真有电影看呢。这节课确实是快乐妹妹的风格,这个方法看似简单,也不是人人都能上好的。
    [url=http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=22464919][color=red][B]拙作《扶年轻班主任上马》在当当网销售,敬请指正。[/B][/color][/url]
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      [QUOTE][B]下面引用由[U]快乐相伴[/U]发表的内容:[/B]

               班级管理小妙招

       序:中华民族是一个富有聪明智慧的伟大的民族,早在中国古代,民族智慧就丰富多彩,博大精深,其中最有代表性最家喻户晓的就是“三十六计”诸如:欲擒故纵、声东击西、...[/QUOTE]
      细看了两遍,有趣!有点儿兵法的味道!
      看来快乐是在假期对自己做盘点呢,很有意义的事呀!
      [url=http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=22464919][color=red][B]拙作《扶年轻班主任上马》在当当网销售,敬请指正。[/B][/color][/url]
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        [QUOTE][B]下面引用由[U]快乐相伴[/U]发表的内容:[/B]

                         针锋只为不相对
              针锋相对:【出自】:宋·释道原《景德传灯录》卷二:“夫一切回答,如针锋相投,无纤毫参差。”针锋:针尖。针尖对针尖。比喻双方在策略、论点...[/QUOTE]
        [SIZE=4]每一次的针锋相对中,总是我的徒儿们颓然地败下镇来,可是我并没有胜利的快感。在我的内心深处,我多么渴望自己的脑海中不出现这样的画面,因为伴随着这样的画面,自己的心真的很痛很痛,我多么希望取而代之的更多的是温馨的其乐融融的画面。可是在接班之初,为了真正帮孩子改掉坏毛病,我只有选择了这种痛痛的方式,因为温柔的绵羊只会助长他们的不良气焰,所以我把自己装扮成了霸道的狼!之所以选择了针锋,为的是孩子们能改变,更长远来看为的是不针锋,不相对,所以其实针锋只为不相对![/SIZE][SIZE=3] [/SIZE]
        [SIZE=3][/SIZE]
        [SIZE=3]对孩子的毛病,该“残酷”的必定要“残酷”,而残酷背后藏着的爱,是永远不能丢失的。快乐的感悟异常深刻,写得很好。女性的特点在于心慈一点去了,多的是母性之爱,而有时却需要一些父性之爱。[/SIZE]
        有志于仁,斯仁矣!
        有志于慧,斯慧矣!
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          [QUOTE][B]下面引用由[U]快乐相伴[/U]发表的内容:[/B]

                   班级管理小妙招

           序:中华民族是一个富有聪明智慧的伟大的民族,早在中国古代,民族智慧就丰富多彩,博大精深,其中最有代表性最家喻户晓的就是“三十六计”诸如:欲擒故纵、声东击西、...[/QUOTE]
          快乐的点子是真多!有意思!
          宠辱不惊,闲看庭前花开花落
          去留无意,漫随天外云卷云舒
          平平淡淡才是真!
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            [QUOTE][B]下面引用由[U]快乐相伴[/U]发表的内容:[/B]

                             针锋只为不相对
                  针锋相对:【出自】:宋·释道原《景德传灯录》卷二:“夫一切回答,如针锋相投,无纤毫参差。”针锋:针尖。针尖对针尖。比喻双方在策略、论点...[/QUOTE]
            好一个“针锋只为不相对”,快乐老师真是有方法,学习了!
            做一个有用的人
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              [SIZE=4]  与爱同行
              [COLOR=#9709f7]题记:著名哲学家周国平曾经说过:“真正打动人的情感是朴实无华的,它不出声,不张扬,埋得很深”然攘攘人海中,人们却在尽心思想的是门第、财富、美貌、能力等等,而我却选择了默默地把自己至深至沉却并不抢眼的爱给予我的孩子们,并努力让爱成为一种习惯。当爱成了一种习惯,我深切地感受到冷漠已经离我而去,它早已不能自私与贪婪地在阳光中潜行,而关爱和感动却像母亲的乳汁一样把那些日渐干枯的心灵滋养的日益鲜活,充满灵性;当爱成为一种习惯,面对着孩子们纯真而又满怀期待的目光,我不再居高临下,而是微笑着俯下身来,静静地倾听着孩子们心音;当爱成为一种习惯,我不再另眼相待那些“不听话、分数不高"的孩子,同样我也不再用冷漠的心无视那些无助的小家伙们,而恰恰相反,我选择了走近他们,用自己的母爱的温暖点亮他们的心灯;当爱成为一种习惯,成为了一种无意识的行为后,它让我远离了自私,抛开了名利,它就像一泓清澈的水,荡漾在我的心潭,只为浸润每一个孩子的春天,于是我忍不住满怀深情记录下与爱同行的美好![/SIZE]
                      与爱同行
                 2008年的9月,我再一次实现工作调动,来到了一个全新的陌生工作环境,也就是我现在就职的安各庄小学,而且再一次接手了别人眼中有如烫手山芋一样的所谓的“差班”——四一班。如果说接手之初,不痛的话,那纯属笑谈,200多个日子里,不知道多少个夜晚,当人们都在酣然入睡,而我却辗转难眠,泪水悄然打湿衣襟,不知多少次,被人们称作银铃般的嗓子却肿胀的说不出话来,那种钻心的痛,今时今日回想起来还忍不住流泪,但面对着一次又一次的磨砺,从小倔强不服输的我毅然选择了坚强面对,并且努力用爱书写了一份份为人师的幸福与美丽。难得闲暇,索性今天在这温馨的家园,在一帮挚友前来上这段心灵独白吧!
              一、怀揣爱上路——几多艰辛几多忧愁
                 有句话说得好“明知山有虎,偏向虎山行”我就是这样一个喜欢偏向虎山行,甚至要摸摸老虎屁股的呆人。回想调动之初,郑校一路高帽带来,自己居然爽快的一点不打奔儿接下了这个人人俱之的班。可接下容易,干起来可就没容易可言了。接班之前,就陆陆续续从原来班主任和一些任课教师那里了解了班级孩子的大致情况。全班原本32个孩子,在我调动之前已经转走了一名全班最出类拔萃、文武全才的学生还有一名中上等生,可以说先失一名顶梁柱,剩下30人,双科不及格居然达到三分之一以上,而且很多孩子学习习惯极差,经常不完成作业、上课随意打闹,课下喜欢拉帮结伙无端打架生事,甚至有胆大者居然公然欺负高年级学生。光听也就罢,一看成绩单更是傻眼,才三年级升四年级,可孩子们的成绩在90分以上居然寥寥无几,不及格的倒是黑压压一片,最严重的学生语数英三科加起来也不够100分,再看报到伊始,孩子们的散漫表现更是凉了半截!命苦赖不上政府,既然选择了这个班,与其消极抱怨还不如积极面对。
                 不过怎么拓出一条路,帮孩子找回自信,帮班级找回希望,还真的让我着实费了一番功夫。为了稳定军心,我决定第一步先给孩子们打打气,鼓鼓劲。俗话说有了精气神,才会有了好干劲儿。做了多年的大队辅导员,这煽风点火之功还是有几分功力的。于是第一节班会课上,我开始热情地盘点着一个个孩子的优点,谁谁聪明可爱、谁谁热爱劳动、谁谁关心集体、谁谁乐于助人,大大给孩子们戴上一顶顶高帽,直喜得孩子们一个个合不拢嘴,着急得不住地问我:“老师,你才教我们,你怎么知道的?”“我神通广大,当然知道,不过以后我更知道,因为大家会越来越多的把自己的优点展现出来。”“可是老师我们过去真的很差,尤其是学习,比二班差一大截,老师你听了不会也不愿意教我们吧。”“  呵呵谁说差了,我怎么不知道。如果说过去可能有点,但是我相信以后绝对不可能。悄悄告诉你们,老师小的时候学习老差老差,可是我今天不是站在讲台上,不是做了你们的老师吗?你们看看我差吗?”我笑着反问孩子。孩子们开始也笑着摇这头。“谢谢大家的信任,大家坚信我不差,我更坚信你们也不差,孩子们忘掉自己的过去,让我们一起努力,有一个全新的开始吧!”那一刻一下子拉近了我和孩子们的距离,也悄悄开始了我们与爱同行的脚步!可是问题还是接踵而来,首先是四大金刚不断惹事生非,屡屡制造打架事件,最多的时候,我们四大金刚之首——刘宇居然一周打三四次架,而且时常有高年级的女生来班上告状,自行车被扎带,或者路上遭我班小鬼欺负,那段时间一进教室我就担惊受怕,恐怕出点乱子。每一次苦口婆心批评教育那些捣蛋鬼,可是无济于事,前脚跨出教室门,后脚又犯事。怎么才能扭转局面,让孩子把心收到学习上来,那段时间这个问题一直困扰着我。终于一计袭上心头——离间计,老古语有话“一个巴掌拍不响”那么“一个孩子当然也就折腾不起来”于是我开始煞费苦心决意捣毁他们的小集团。记得那段日子是我手机费花的最多的,每月都在100多元,隔三差五地就要与家长联系,讨论最多的如何合力把孩子拉回到学习上来,如何让孩子收心,后来感动得很多家长一看到我的号就挂机,而重新打给我,说不能让老师为孩子们操碎心还破费这么多电话费。放学后我不断利用休息时间去这些孩子家中家访,有的时候一连走好几家,一周去这些家好几次,感动得很多家长含着泪说:“孩子们遇到这样的好老师是他们的福分,再不好好的就愧对老师”有了家长的信任与支持,我觉得自己更有信心了。同时我也不断抓准时机,在他们之间出现矛盾出现裂痕的当口,极力进行“离间”,不到一个月时间四大金刚中的三元大将被我成功策反,四大金刚开始正式土崩瓦解瓦解了。果然随着这一小集团的解体,班中稳定了不少。可是不往一块够了,打架生事少了,可学习依然是提不起来,怎么办?为了帮助这些孩子,我悄悄给他们吃起了“小锅饭”提前跟家长联系好,每天自己在校内辅导半个小时,回家再由家长监督指导,而且达成一致意见“多鼓励、少批评,努力做到不温不火”开始时,说真的这几个小家伙还真不买账,你给讲解,人家东张西望,心思根本不在学习上。于是我有时候索性就不讲,给孩子们讲讲小笑话,说说开心事,然后在一点点转移到学习上。而且面对着孩子的点滴进步,我总是努力放大,在伙伴们面前极力表扬,久了,这些孩子愈发有信心,慢慢真的收起心来。接着我又成功策划了捆绑活动,发挥同伴的力量,采取一帮一、一帮多、校内绑、校外帮等多种形式,使班级集体很快呈现出一片团结向上的喜人之势!同时为了帮大家建立起自信,我不忘张老对我们青年教师的劝诫——借助活动的力量,来打造班级集体的魅力.为了我班的孩子在十月一的演讲活动中一显身手,我着实费了一番苦心,从写稿、改稿到排练,我不知花费了心血。放学了,别的老师都陆续回办公室休息,而我却带着弟子一遍又一遍的地排练,甚至因为一句话一个动作反反复复连上十几遍甚至几十遍。俗话说:“只要功夫深,铁杵磨成针”最后在我们师生的共同努力下,我们的小选手一显身手,分别捧回了第二名和第四名的鲜红的奖状,也实现了开门红。有了第一次的成功经验,接下来我们又不断努力,一路出击,又在故事比赛和朗读比赛、知识竞赛一再夺魁,使班级集体士气大增。在卫生方面,开始说真的,孩子们很差,劳动时懒懒散散,无组织无纪律,常常是刚才干着一会又打起来了。为了帮助大家养成良好习惯,我开始细化分工,责任到人,做到人人有活干,人人心中装着一份责任心。而且在活动中,我从不把自己装扮成指挥者,而是成为孩子们的协作者。笑着帮帮这个小鬼干,笑着教教那个小鬼怎么干,常常一次劳动下来,满脸满身都是汗,用我们小猴子李峥的话“老师都挥汗如雨了,我们怎么能不干,那不成了男子汉大豆腐”在日常生活中,我也十分注重示范作用,每一次看到操场上的废纸、废塑料袋等,总是主动弯腰捡起,而且利用班会活动巧妙对孩子进行教育,让孩子们也纷纷效仿,一时间班级集体涌现出了很多卫生小模范。尤其是我们师生凭借努力捧回第一面卫生流动红旗的场面更是让我难忘。孩子们说那是他们最高兴的一天,因为从一年级一直到四年级,这是他们第一次把流动红旗捧回家,那一次我笑着对孩子们说:“那就好好让我们为自己的精彩表现鼓鼓掌吧,这面红旗的获得是我们每个人共同努力的结果,值得骄傲值得祝贺。”那节课教室里响起了经久不息的掌声,也伴着掌声孩子们自信地说:“我们要让流动红旗常驻我们四一班。”孩子们誓言真的基本上实现了,在一学期16次的评比中,我们喜获13次!怀爱上路之初的日子,尽管几多艰辛几多愁,但却收获更多了希望    
              二、伴着爱前行——几多欢喜几多泪水
                可是正当班级向着良性轨道发展,我也忍不住松了口气的当口,却又有新的棘手的问题横在了我的面前。首先是这学期初出现的骗人钱财时间。也许是我的疏忽大意,班上一名看起来非常乖巧的小男生居然在很短的时间里连续骗取班上一女生五六次钱财,总计达到100来元。想想那段教育经历心中依然有说不出的痛楚。因为以前从没有遇到过类似事件,所以真的很挠头。孩子还小,心灵也很脆弱,一时糊涂做了错事,如果教师处理不好,很可能对孩子造成莫大的心灵伤害。我不敢鲁莽行事,在最无助的情况下,我开始四处搬救兵,曾经虚心求教过郑学志师傅、张万祥老师,甚至在边城老师的鼓励下向王晓春老师求教。这些老师这些前辈都给了很多中肯的意见,让我非常顺利地即把事情顺利解决了,又让孩子们从中受到了良好的教育。事情刚刚平息,没想到博浩爸爸又来生事,上课时间叫走孩子,不仅在楼道里大声叫骂,还要拳打脚踢孩子,那一刻我像风一样冲出了教室,挡在了这位疯狂家长的面前,用自己并不强壮的身体保护着早已吓得蜷成一团的孩子,我义正言辞地说“有事说事,孩子是你的孩子,更是我的孩子,我做他一天班主任就会照顾孩子一天”那一刻面对我的刚毅的脸,其父紧攥的拳头还是缩了回去。那一刻我心里想得是即便自己遭致野蛮家长的殴打,也不会让我的学生受苦。后来我又叫来校长、主任劝解其父,然后拥着瑟瑟发抖的孩子重返教室。望着孩子那张惊恐的脸,痛不断席卷着我的心头,我蹲在孩子桌边不停地抚摸着孩子的头:“别怕,有老师在,有同伴在,大家都会保护你的!” 那一刻我就像抚摸着自己的儿子一般。整节课,我的声音都在颤抖,整节课担忧都袭满了我整个的心头。好可怜的孩子,这么小就忍受着父母离异之痛,偏偏不明理的父亲又根本不把他给他的母亲,却采取最最野蛮的方法教育孩子。好长时间,博浩很消沉,一直不能走出阴影。好几次放学,当孩子们都走静了,我悄悄把孩子留下来,说着知心话,努力安慰着孩子那颗受伤的心。有一次我非常动容地对这个小家伙说:“博浩,你的妈妈虽然不在你的身旁,可是你并不孤单,快乐起来吧,老师更喜欢你的笑脸,老师愿意像妈妈一样疼你爱你”那一刻孩子含泪点点头。在我的母亲般的爱抚下,孩子渐渐开朗起来,也逐渐跟同伴们有说有笑的,让我宽慰了不少!有一天孩子悄悄对同伴说:“我发现咱们老师有一股神力,让人无法拒绝!”神力,我哪里拥有,不过是心中多了几分沉甸甸的爱罢了。还有就是随着功课的加深,学困生再次成了新的难题。面对着这支队伍,我依然坚持“永不抛弃、永不放弃,坚决不让一个孩子掉队的原则”通过借分、写信、讲故事等等多种形式给孩子打气,而且采取小锅饭、合力餐(就是家校共同配合给学生适时适度加特色餐)等形式帮着孩子脱贫,最终让这些孩子一路绿灯高高挂!如果说怀爱上路是艰辛的,那么与爱同行的道路同样是曲折的,不过最终收获的时刻却是美丽的。
              三、拥有爱的美丽——几多幸福几多难忘
                 历经200多个日日夜夜,终于陪伴孩子们整整走过了一学年的美好时光 ,这一年来,教室里不知留下了我们师生多少泪水、多少汗水,多少欢笑,终于也让我们迎来了爱的美丽!一年来,我们的班级喜获书香班级、学习优胜班,而且在各项活动中我们的孩子屡屡大显身手,不断捷报频传,深受学校领导和老师们的好评,我本人也因为工作的出色喜获教学奖,同时被评为优秀教师。一切一切的都是那样的幸福那样的难忘,再过一个来月,孩子们就该升入五年级了,而我将要和我的孩子们继续谱写新的爱的篇章,再铸爱的辉煌!一如既往地记录下与爱同行的美好![/COLOR]
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                [SIZE=4]                     理由
                   午睡前刚刚欣赏完林清玄的《理由》,忍不住一觉醒来,也想提笔写一写,索性也以《理由》为题吧。
                [SIZE=4]   以前我总认为世间万事皆有理由,喜欢一个人或者一件事物要有理由,同样讨厌也需要要理由,快乐要有理由,悲伤也不会无缘无故而起。可是跟孩子们处久了,却猛然间发现,世间之大,那有那么多的理由,就像世间本没有路,走得人多了不就成了路,没有理由其实不是更好吗?[/SIZE]
                [SIZE=4]   生活中有许多趣事,都让我十分难忘,要说理由,还真说不清,只知道想起来,整个心儿就像泡在了蜜缸里一般。就拿照相来说吧。那日我正带领这群家伙除草,却有一摄影的师傅来送照片,顺便收取照片钱,我着实吃了一惊,这群小鬼们几时照的相,我怎么一点不知,一问才知那天恰巧我生病没来上班。好家伙,人家照片已经送上门来了,不给钱总归说不过去,一问这群小家伙带没带钱,一个个脑袋摇得像波浪鼓一样,无奈拿出包里仅有的一张百元大钞,打趣地说:“怎么不知道可怜可怜我呀,身上就这100元了,还要替你们垫付,记得明天还我。”小家伙们笑嘻嘻得点头。我们的台柱子却在一边说开了“真是的,照那干嘛,我就不照。”“呵呵,是不是你老妈不给钱。”“不是啊,觉得没意思,缺点什么”“缺什么?”我有些莫名其妙地问。“我知道缺什么,我也不照,跟她缺的一样”“我也知道,也跟她缺的一样”“呵呵,不会要集体打劫吧,我可是穷人一个。”“我们才不会,老师我告诉你,缺什么”我忍不住数起耳朵来听。“缺您呀!要是您在,我们每个人都照了,您不在,觉得照了也不好看。”“呵呵,我都老太婆了,还稀罕我”“谁说老太婆了,在我们心里您最漂亮。”我被孩子的话逗乐了,忍不住笑着对这群小毛猴说:“下次,干脆让摄影师下岗,什么时候我们想照了,我从家拿来相机照,照个够,我们攒的班费钱就够洗,又省钱又随心。”孩子们忍不住欢呼起来“耶!老师真棒”那一刻幸福袭满我整个心头。[/SIZE]
                [SIZE=4]  还有这群小家伙超腻,背地里我总偷偷地叫他们“小腻虫”,每次下课,小家伙赶也赶不走,老是围在我的身旁,又说又笑的,有时有同事经过,打趣地笑我“曹姐真是好人缘,看孩子跟你亲的。”我总是做着鬼脸“没有办法,这年头,有人偏偏喜欢老太婆”“老师根本就不老,哪来什么老太婆,论心里年龄最多也就比我们大一点点。”我的天,看来我还不用装嫩,在孩子们心里也就够嫩的。有时我也建议孩子们下去玩一玩,清醒清醒大脑,放松放松,可是好多时候小家伙们说什么也不肯,说哪儿也不如教室好。“天天呆在教室不腻呀,教室哪里就这么好”“当然好了,有说有笑,重要的是还有您啊”我无语,谢天谢地,感谢我的徒儿们这样爱我。[/SIZE]
                [SIZE=4]  有时候跟孩子在一起,我也好甩赖,经常来点额外理由。比如跟孩子们玩的时候,男生女生都抢我,这边才拉过来,那边又给抢过去,无奈最后中立,我是跟完男生一伙,再跟女生一伙,而且约法三章任何人都要让着我,否则我就拜拜。这样赖皮,孩子们还欣然接受,居然像护着小妹妹一样护着我,这年头什么新鲜事都有。而且每一次我都玩得汗津津的,这群臭家伙还不依不饶,让我没有理由拒绝。[/SIZE]
                [SIZE=4]  临近期末,别的班都热火朝天的在复习,我却时常带着徒儿们到操场撒欢儿,有弟子常不解,我总是笑着说出理由“弦绷得太紧了,就要松一松,否则很可能就会崩了,复习这么累,该玩就要玩会,轻轻松松上战场,才会考出好成绩。你们不会对玩有意见吧!”“当然不会!”于是孩子们欢笑着、追逐着,在偌大的操场打开把,撒开欢儿,我当然也不例外,置身于这群快乐的小马驹中。[/SIZE]
                [SIZE=4]    我知道,如果去问一棵仙人掌,为什么不在沃土上植根,偏要选择在沙漠开花?去问一棵无花果,为何结果不喜欢开花?去问一朵玫瑰花,为什么它在温室照样活得那样坦然,其理由最后恐怕都会只有一个,那就是爱!爱使得仙人掌在干旱的沙漠却能盛开出美丽的花朵,爱使得无花果不开花依然结果,爱使得玫瑰在任何一处都活的自在坦然!那不就结了,爱也使得我跟小鬼们在一起的日子总是充满幸福和甜蜜,如果真要非追理由,这不就是最好的理由![/SIZE]
                [SIZE=4][/SIZE]
                  [/SIZE]
                [ 此贴最后由快乐相伴在2009-8-1 16:58:12编辑过 ]
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                  快乐妹妹,快乐自信,首先就给了学生希望与自信。学生就喜欢阳光自信的老师,讨厌啰嗦自卑爱抱怨的老师。爱只能用爱引导,自信只能用自信培养。祝贺你快乐前行。
                   
                  “黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花”
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                    好久没来这里了,怠慢了各位朋友!快乐很不好意思,特奉上好茶像各位弟兄姐妹赔罪,望大家一如既往支持快乐,鼓励快乐!
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                      • 注册2007-08-06
                      [COLOR=#0909f7][SIZE=5][B] [/B]
                      [COLOR=#000000][SIZE=5][B]  [/B][FACE=Times New Roman][SIZE=4]扮弱、激火、搭桥---面对腼腆女生“我的六字招法”[/COLOR][SIZE=3]
                      [/SIZE][COLOR=#0909f7][SIZE=5][SIZE=5][COLOR=#000000][FACE=Times New Roman][SIZE=4]    [/COLOR][/SIZE][SIZE=4]河北省唐山市***各庄小学[FACE=Times New Roman] [/SIZE]曹建英[FACE=Times New Roman] 063022[/FACE][/FACE][/COLOR][COLOR=#0909f7]
                      [FACE=Times New Roman][SIZE=4][COLOR=#000000]我去年新接手的班级[/COLOR][/FACE][/SIZE][SIZE=4][COLOR=#000000]共有[FACE=Times New Roman]30[/SIZE]个小毛孩,男女各半,均[FACE=Times New Roman]15[/FACE]名。而这[FACE=Times New Roman]15[/FACE]名小美女中,居然有不下[FACE=Times New Roman]5[/FACE]、[FACE=Times New Roman]6[/FACE]个属于羞答答的玫瑰型。常常是遇人遇事低头沉默不语,问急了逼急了,勉强给你笑笑,却仍不开口,再急了,到了无处可躲的地步,才气若游丝说上那么几个字,而那声音我敢说绝对不会比蚊子声音大!这可急坏了我这个新任班妈。于是铁了心,不管多难,也要将她们改造成落落大方的活泼美女。[/COLOR][/FACE]
                      [FACE=Times New Roman][SIZE=4][COLOR=#000000]   [/FACE][/SIZE][/COLOR][SIZE=4][COLOR=#000000]然而说起来容易,做起来难,这一年中,我可是没少碰壁,但是毫不气馁,依然全力改造这帮腼腆美女。历经一年,别说还真的卓有成效。这不,昨天赶大集巧遇我们[FACE=Times New Roman]2[/SIZE]号腼腆美女,人家居然落落大方,扬着小脑袋满脸阳光地跟我这个“班妈”打招呼,一改往日羞涩之作风,让我这个班妈着实兴奋了半天。[/COLOR][/FACE][/SIZE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/SIZE][SIZE=3]
                      [/SIZE][COLOR=#0909f7][SIZE=5][SIZE=5][COLOR=#0909f7][COLOR=#000000][SIZE=4]要说改造这群美女,(其实用“改造”有点过,腼腆也没什么不好,只是我觉得阳光点更棒)应该得益于我的“六字招法”。下面我就跟大家详细道来。[/COLOR][/SIZE]
                      [SIZE=4][COLOR=#000000][FACE=Times New Roman][/SIZE][/COLOR][COLOR=#f73809][B]第一招:扮弱[/B][/COLOR][/SIZE]
                      [SIZE=4][COLOR=#000000][FACE=Times New Roman]  [/SIZE]说真的,实施此招还要感谢局领导来听课。想自己跟孩子在一起摸爬滚打了小半年,交情可谓不浅。因此老师有求,孩子们势必竭力相助。抓住孩子的这一心理,我决定实施自己的“扮弱”计划。公开课前天的那节自修课上,我破天荒没有讲课,站在讲台上扮出一副愁眉不展样儿,一言不发。这下小鬼们可慌了!“老师,你这是咋了?”“老师,你是不是遇到了发愁事?”我假装长吁短叹[/COLOR][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=#000000][SIZE=4] [/FACE][/COLOR][/SIZE][SIZE=4][COLOR=#000000]“唉,我这是愁的,明天局领导就要来听课,我心里没底。”“嗨,老师别怕,有我们呢!”小猴子站起来拍着胸脯给我打劲,一脸的仗义!其他孩儿也跟着响应。我顺势转向腼腆女生烨璇“烨璇,你支不支持老师?”小丫头只是笑而不语,再问依然笑而不语。再转向静娜,依然如故。看得别的小家伙们都急了“静娜,你就说说呀,别让咱们老师着急”可静娜依然是笑而不答。我知道要让这几个丫头张口比登天还难!(因为她们清楚只要说出“支持”两个字,到时候不举手回答肯定说不过,因此宁可笑也不说)于是捂着脸,假装委屈痛苦“完了,完了,人家一点不可怜我,我这个班妈好没有面子!”果然立马有孩子仗义执言“老师,别发愁,我们一定说服他们几个”“老师,我们保证给您争面子,让您一炮打响!”可是我心里还是依然没底,这几个腼腆的小美女会支持我吗?
                      [FACE=Times New Roman]  [/SIZE]第二天上午第三节公开课正式开始了。随着我的问题不断抛出,小家伙们陆陆续续开始举起了小手,可是我并没有急着点名回答,依然微笑着:“还有哪些同学知道,请勇敢的举起右手”。那一刻,我在焦急地等待,心里默念着“一、二、三、四[FACE=Times New Roman].....[/FACE][/COLOR][/FACE][SIZE=4][COLOR=#000000]”及至二十,终于在我热切地期盼下,小才女烨璇缓缓地举起了右手。我微笑着说:“来,有请烨璇来回答”随着我的一声“请”小丫头开始不急不缓地说开了,言语不多,但是恰到好处,尽管声音还有些颤有些小。及小丫头回答完毕,我立马示意弟子们掌声鼓励。于是教室里一时间响起了热烈的掌声!有了这一良好的开端,接下来局面自然有所改变。在小才女烨璇的带动下,其余几个腼腆的小丫头在那节公开课上也陆陆续续亮相,喜得我这个班妈就没有合过嘴。不必细说,那节公开课自然反响怎么样,单是我的孩子有所改变就让我开心地不行。欢喜之余,本人当然更不忘巧借自己的三寸不烂之舌给予这些娇羞的玫瑰花们以大大的表扬,直夸得小姑娘们各个喜上眉梢。看来弱还真的没白扮,不过这只是一个小小的开始,接下来的形势还很严峻。
                      [FACE=Times New Roman][/SIZE][/COLOR][COLOR=#f73809][B]第二招:激火[/B][/COLOR][/FACE][COLOR=#f73809]
                      [/COLOR][FACE=Times New Roman][SIZE=4][COLOR=#000000]     [/FACE][/SIZE][/COLOR][COLOR=#000000][SIZE=4]好汉还怕激三把火呢,何况是几个十来岁的小丫头。于是我开始尝试实施“激火”招。例如数学课上,我常以闯关的形式开展小组对抗赛。而且我有意指定专人来闯,着实利用此机会好好激激这群腼腆美女。初时有些人笑着不肯开口,可是架不住我这边激同组同伴那边怂恿,要知道同伴的热切的的注视,亲切的鼓励,不说哪说得过去,于是开始一点一点往外倒。久了,到后来这几个小丫头就不那么害羞了。课下游戏时,我也常常激激她们,有意拉他们下水,自然别的弟子也在一旁加油助阵。一年下来,小家伙们开始和同伴们有说有笑,多了不少的阳光气。[/COLOR][/SIZE]
                      [SIZE=4][COLOR=#000000][FACE=Times New Roman][/SIZE][/COLOR][COLOR=#f73809][B]第三招:搭桥[/B][/COLOR][/FACE][COLOR=#f73809][B]
                      [/B][/COLOR][SIZE=4][COLOR=#000000][FACE=Times New Roman] [/SIZE]为了让这些孩子能更快转变,我还充分给她们搭建平台。我把这[/COLOR][/FACE][SIZE=4][COLOR=#000000][FACE=Times New Roman]6[/SIZE]名女生中非常优秀的两名推荐到了学校检查组,成为学校大队部的光荣一员。以前面对的只是本班学生,现在要面对的是全校师生。而且该你执勤,你就要站在校门口面带微笑跟老师同学打招呼,你就要严格对每位同学进行检查,有违纪的就要当面批评,责令其改正,腼腆绝对不行。开始时,这两个小丫头很不适应,有一段居然满脸委屈跟我申请不干,后来在我和同伴的鼓励下又开始满怀信心,重返岗位,结果干得非常不错,多次受到大队辅导员老师表扬。而小静娜——这个聪明、内秀的娇羞小花,则被我抓做劳兵,每周一、三五、负责带领大家晨读,有检测字词任务我也全权委托于她。然后我再考她。其实我不为偷懒,只为锻炼她的胆量。记得这学期期中考试前轮到我班主持旗下十分钟队会活动,为了进一步帮他们练胆,我专门找到这几个人,要其代表班级出节目。开始孩子很没信心,生怕给班级丢面子,可我不停地鼓励,做思想工作,最后终于登场亮相,面对全校[FACE=Times New Roman]500[/FACE]多名师生表演。而表演过后,我和其余的同伴立马热烈的鼓掌,给其加油助威!活动之后,校长悄悄找到我“建英,怎么没让宇航发言,刚才那个女生声音有点小。”我笑笑:“我想让更多的孩子锻炼锻炼,一花开放不是春,百花齐放春满园”。“这也好!”。校长重重地点点头。我知道这次我们的旗下十分钟队会不是最精彩的,然而对那些孩子来说却是最难忘的,因为他们终于战胜了自我,落落大方的面对着全校[FACE=Times New Roman]500[/FACE][/COLOR][/FACE][SIZE=4][COLOR=#000000]多名师生表演,终于把害羞和腼腆抛在了后边。
                      [/SIZE][/COLOR][/COLOR][/COLOR][/SIZE][/FACE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/COLOR]
                      [ 此贴最后由快乐相伴在2009-8-21 20:29:24编辑过 ]
                      我自信、我快乐、我飞翔!
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                        快乐文思如潮啊:)
                        写的真不错!
                        照我思索,能理解我
                        照我思索,可认识人
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                          这几日,边城的鼓励声一直回荡在耳边,居然给我增添了不少的信心!一个假期都在为琐事而奔波,开学临近才想起该提笔写点什么,却恨时间匆匆流过,怎么留也留不出,昨夜赏《我的孩子谁来教》心潮澎湃,忍不住想提笔也来写上一篇,却感觉自己的文字苍白无力,索性又放下了!等过了10点,在夫君的一再催促下开始睡觉,却忽然来了点灵感,于是重新起身打开电脑,列下了这篇小文的提纲,今早起身用了两个来小时的时间完成。只是羞于不会修改,只好胡乱置于此,充数罢了!再次感谢边城的鼓励,谢谢!生活环境、学识的不同,常常让我忍不住自卑,恐怕自己穿着跑鞋也无法追赶你们,但是我不会轻易放弃,也许坚持的本身就是一种美丽!不知不觉间话语多了,居然有点婆婆妈妈的!哈哈哈!
                          我自信、我快乐、我飞翔!
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