[QUOTE][B]下面引用由[U]春兰[/U]发表的内容：[/B]

问候王老师！因身体和视力不行，很久没更新日记，也很主没来向大家学习，欠学习帐太多，很愧疚的，真的很抱歉！[/QUOTE]
您多保重身体，注意休息！！！

真崟给我介绍自己的家庭情况：“家中有爸妈，爷爷、奶奶，一家人在家里种田。”我问他，与家中谁的关系最好？他不加思考的说：“我喜欢爸爸一些，因为他给我的零花钱多一些。”这个理由令我有些意外。我说，谁给钱都就关系好吗？就没有其他理由了吗？他接着说：“遇到数学、物理上的难题，爸爸能讲解给我听。”我问他，与家中其他人关系如何怎样？他说：“我妈妈有些懒，田里有事做时，她都在家里谁懒觉。爷爷六十岁左右了，给人拆房子，或做些瓦匠活。与他们的关系一般。”
我让他说说，与班上同学关系如何？他说：“我与同学的关系不太好。”我问他什么原因？他说：“我从小就不很喜欢讲话。”我说，你现在和我讲话很健谈的，可能性格有些内向。他说：“我有些怕表现自己，害怕自己说错了，别人笑话。”我安慰道，每人最开始都是从说错、失败开始的。如果你害怕失败不说，可以避免人家笑话你，但你可能就永远不会成功了。我希望你能大声说出你的想法，不怕失败，不怕笑话。疯狂英语的李阳就是一种成功的例子。
我说他有没有谈得来的同学？他说：“我与师杰的关系很好的。我们经常在一起聊天。”我所知道的是师杰是公认的闷葫芦，没有什么话的。他的答案令我很意外，他说：“我们一起谈学习、玩耍。师杰的成绩好，我不懂的题目，他很乐意讲给我听。”我知道内向不善表达学生的学生，只要有一个朋友，心理健康程度对比一个都没有的要好很多。
在谈话过程中，他怯生生的。我问他，有什么优点？他说：“我觉得自己的数学、物理成绩还可以。”他停了下来。我让他想想自己的优点。在我的追问下，他思考了一会才说了一条：“在家做过家务。”我说，这条肯定算是优点了，你觉得自己的缺点有什么呢？他张口就说：“我性格内向，不善于与人交流。喜欢睡懒觉，喜欢玩，看电视。”可以看出他对自己的评价并不高，甚至有些自卑，觉得自己不如别人。我告诉他，天生我才必有用。可以锻炼一下自己，不如做一做班干部。他很敏感的说：“我不会做班干部的。”我说，是怕耽误自己的学习时间吗？他说：“我怕自己做不好。”我说，不尝试怎么知道自己不会呢？在做班干部的时候，就会逼迫你与老师、同学交流，能让你找他自信。下学期你可是试着做做班干部。
我给他的意见时，大胆表达自己意见，挺直腰板，说话大声有些，小小的改变就能使你自信一些。他说：“我会试着改变一些。”

立文的文章写得是越来越好了,具有顽强的毅志,坚持得很不错,问候你.

健康在我的心中是个独行侠，很少与人交往，言语也较少，偶尔说话却不近人情。中午，我坐在办公室里，健康很快就走了过来。他径直走了过来，令我意外的是他把距离我五十公分左右的凳子拖到我的身边，更没有想到的是他把脚放到的凳子下面的横木上。我顿时有种不舒服，什么原因呢？在《社会心理学》找到答案：任何一个人，都需要在自己的周围有一个自己把握的自我空间，它就像一个无形的"气泡"一样为自己"割据"了一定的"领域"。而当这个自我空间被人触犯就会感到不舒服，不安全，甚至恼怒起来。个人距离的范围是45厘米到1米之间。人们可以在这个范围内亲切交谈，又不致触犯对方的近身空间。从健康的举动可以看出他在于我交往的过程中，我与他的距离不到十厘米，但作为师生谈心距离还是近了一些，故感到不舒服。
我问他，与家人的关系如何？他平淡的说：“我与家人的关系一般。”我说，你就没有最喜欢的家人？他琢磨了一会，说：“我与妈妈的关系好一些，主要是她不打我。”这个理由很有些奇怪，我说，你爸爸很喜欢打你吗？他说：“现在没有打过我了。记得在我读小学的时候，天气很热。爸爸到农田里打了农药去了，我到外面看电视去了。回来后，就打了我一顿，心里很不舒服。还有爸爸心情不好的时候，就说我，或吼我。”我解读道，是不是不打不吼，对你很重要？他说：“是的。”我记得，他爸爸多次到学校里来找他。他说：“一次是递电筒给我，还有几次是放假接我回家。”我说，你爸爸还是很关心你的，我觉得你对人很冷淡。你要能体察他人对你的关心，并积极的回报。
我问他有朋友吗？他说：“我没有什么朋友。”我问他与贤德的关系如何？他说：“我与贤德、茶利、小健、江卫等人的关系一般，感觉他们对我不好。”我说，你是不是觉得自己不受人欢迎？他说：“是的。他们四人一起吃饭，我走得慢，这样就跟不上他们。”
我问他，你就不觉得自己很孤独吗？他说：“我从小就是这样，已经习惯了。”我说，没有知心朋友，对你没有什么影响吗？他说：“没有什么影响。”我问他，是什么影响你没有交到好朋友？他说：“主要是没有什么话题与人交流，如果我主动讲的话，又怕别人笑话我。”我问他们都谈论什么话题？他说：“他们喜欢讲游戏，我又没有玩过游戏，这样就和他们谈不来。另外，我特别怕与生人接触。”我对他说，你是不是感觉没有人理解你？他说：“我感觉没有人倾听我的声音。”我问他，在家里做什么事呢？他说：“在家里我喜欢看电视，很少出门。”
我问他，你有什么优点？他挠了挠头，说：“不清楚。”我让他再想一想优点。他说：“我的口算挺快的。”我说，你是不是有些自卑啊？他说：“是的，我觉得自己的嘴巴很笨的。”我说，嘴巴笨不要紧，只要用心就可以交到朋友。他说：“我很苦恼，现在没有什么朋友。”我说，你的言语前后有些矛盾了，前面你说孤独已经习惯了，现在却说很苦恼。他说：“不与人交谈，我已经习惯了。但我还是希望又朋友的。”
我最后对他说，在与人交往的过程中真诚是最重要的，只要你真心对待他们，一定会交的好朋友。同时，你讲话很生硬，对人很冷淡。与人讲话应该柔和一些，对人亲切一些。他说：“我以后会注意自己的一些问题。”祝他早日走出孤独的困境。

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]网开一叶[/U]发表的内容：[/B]

立文的文章写得是越来越好了,具有顽强的毅志,坚持得很不错,问候你.[/QUOTE] [/P][P]感谢大雄的留言，很久没有联系了，近来可好，祝工作顺心！！！
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梦玲是个很斯文的女生，她告诉我：“爸爸是个司机，妈妈在北京打工，平时不喜欢讲话。只有露露、钰琪、雪晖等几个人很好的。”她们三个人在我的心中是较为木讷的，但她觉得对我的看法并不赞同。她说：“露露的说话声音很大的，钰琪很活泼的。”

我问她：“你妈妈是不是一年回来一次啊？”她说：“一年回来两三次。前几年，我到北京去玩，那里很有趣。到过故宫、公园、动物园。”我问她，最好玩是哪里？她说：“我觉得最好玩的是长城。那段长城很陡，奶奶爬不动了，我扶着她登上了长城。”我说，不到长城非好汉！你既然是登上长城就算是好汉了。我接着问她对长城有什么印象？她说：“我觉得长城很雄伟，体现了先人们的智慧。看着那些巨大的条石，我真不知道，它们是怎样被运上去的，古人真是太厉害了。我们还找了一张相，用电脑在照片上树了一块碑，上面就写着，不到长城非好汉。”我问她，今年暑假去北京吗？她说：“我只去过北京一次。今年估计不回去的。放假了，一般在家看电视，每年的暑假都会补课。”我问她，补课有收获吗？她说：“我是被动去的，没有多大的收获。”

她接着说：“我爸爸开着一个面包车，有次吃饭时，接到一笔生意，就放下筷子，出去了，很辛苦的。”

我问她：“在家里与谁的关系最好？”她不加思考的说：“我觉得爷爷最好。记得每次生病了，他都带我看病，还耐心的照顾我。小学一到三年级，都是爷爷递我上学。奶奶有些喜欢说我，关系要差一些。”

我问她，对喜欢读书吗？因为有不少的学生厌学，她的答案却相反：“我觉得学校里面很好玩。但最近考试较多，我觉得很紧张。”我问她对未来有什么想法，她说：“父母是希望我考上一所好大学，我对自己的要求不高，顺其自然。”在与她交谈的过程中，她始终微笑着，很乐观。提醒注意一点就是要所有为，不能保守。

这学期只剩下最后十来天，学生就要升入初三了。在教室里巡视时，放眼看去，发现一个重大的问题：教了两年了，但与十来个不善言语的学生没有谈过心，对他们不甚了解，这不能不说是个遗憾。为此，在最后几天，完成这个任务。

周四，我与劲薇坐在办公室里，我对她说：“你的周记写的很好，我觉得你对人生思考了很多。”她的周记中给出的答案是：“我想运行，但我需要方向，如果说，我可以让一切顺利无误地到达终点，那么终点里有什么呢：名誉、鲜花，还是掌声？可是我不需要，我想当我排除万难，克服坎坷，到达终点，等待我的是亲人微笑、老师的肯定……”她说：“我不喜欢打闹，更喜欢一个人坐在教室里思考一些深沉的问题。我总是一个人，无论吃饭、上厕所，我还是形单影只，这样的生活居然给我极大的益处。没有他人在耳边喧闹，我便走神。每走神，我的思想边会如源源不断的泉水，有时想些大道理，有时又可以领悟一些佛理，以至于对一些事物看的透彻，也看的开了。我明白了，人的未来掌握在自己手里，人生的很多看不见选择，要学会给自己寻找选择，这样的人生才活的有目标。”我问她：“你是不是觉得周围找不到理解你的人？”她说：“大致是这样。现在一些朋友，如姗姗、心云等。”

翻看下一页，我读到：“我们班来走了小松，来了修贤，虽说是留级生，但还是不太用心在学习上。好好的年华就这样浪费掉了，我还觉得叹息，可惜“人未老，心却衰。”整日以学习为痛苦负担，永远也无法体会到学习的幸福了吧！我可不知，他们以后的命运会是怎样呢？”我问她：“你是不是觉得他们没有浪费时间？”她说道：“我是有这样的感觉，他们在学校里没有目标是在虚度时光。”我问：“你是不是很在意成绩？”她肯定了我的说法，她说：“我的成绩不稳定，这次期中考试是年级第四名，考的好的时候是第三名，差的时候年级十几名。我很羡慕思甜的。”我问为什么？她说：“她的成绩很稳定，总是年级第一名。半学期以来，我害怕自己会落后，于是就拼命爬、拼命爬，就等有一天重见天日。思甜的成就对我来说只是一个梦，因为她太高太高了，只怕“高处不胜寒”呐！”我说：“那你这样的状态也很好，领头是有很大压力的。”

我记得她家今天做了新房，她告诉我：“我的家庭经济、亲朋、一切的一切像枷锁一样捆绑着我，我不能动弹。我家最困难时，我才确有所发觉。世间人情世故多么复杂、邪恶、可怕。我家的经济就要凋零了，真的四面楚歌了，那么所谓的亲朋好友一个个都躲得远远的。哪怕父母电话都打爆，口皮都要磨破，但换来的是百般推迟。”我说：“我觉得可能亲朋好友也有自己的难处。你妈妈好像为家里做了很多？”她伤感的说：“我家在建房，开工世间已经很久了，但却只是三天打鱼两天晒网，工期是一拖再拖，直至今天，一家人都没有搬进去。我很担心母亲会撑不住，老家距新家有很长一段路，母亲晚上在新房守夜，白天会老屋给工匠做饭，收拾完后，又到新屋给工匠帮忙。周五晚，万家灯火已灭。可是妈妈打着手电用水泥团在粘瓷砖，而最令我辛酸的是，她在用手指一点一点从灰桶里抠出来，再一点点用手指把水泥掘进砖缝里。我问他：“明天让工匠来做不行吗？”他又像自言自语，又像是回答我，她说：“工匠没有把水泥用完，明天干了就不能用了。””我问她，家中不是借了不少钱？她说：“都借了几万了。小姨对我们很好的，每次我们家有什么难处的时候，她都会主动的帮助我。”

我知道她的妈妈很疼她的，记得有次查寝时，她妈妈用盒饭装着麻辣烫送过来。其他的女生就羡慕的说：“她要是我的妈妈就好了。”我知道她的妈妈是个善良的人，为家里也付出了很多。

在她下一页写道：“在父母面前，我言听计从，然后快乐的像只鸟儿，可是鸟儿也有飞累的一天，真的，我活的好压抑。而在学校里，我只可以当“圣人”，雕像一般学习着知识，好像能猜透每个人的心思，但是最终我只可以是到托尔斯泰的下场。”我问她是不是觉得学习的压力很大？以及如何缓解压力的？她说：“压力有些大，我通过看书、聊天缓解压力。在学习的旅途中，我渴望自己能成为其中一只海鸥！海滩上海鸥与麻雀在争食物，风浪来的时候，麻雀一下子就飞走了，可是海鸥总是慢吞吞扑翅膀，过一段时间才飞起来，可以能飞越大海的就是这些海鸥。”我解读道：“我的理解是你要像那只海鸥，有毅力的飞到大海的彼岸。”

翻开新的一页，看到：“我认为生活中的每一件做来都令人痛苦，每当幸福达到最顶端的时候，噩梦就开始了。而姗姗却认为，生活中每一件事都令人快乐，快乐永远比痛苦多。因此，我越觉痛苦，他便越觉快乐。我把自己隐藏的很深很深，我不爱把真性情表现出来，不善与人计较，也许在别人的眼里这是懦弱。”我说：“在我的心中，你是很文静，估计没有与人红过脸，更不要说与人吵架了。”她说：“都是同学，何必为了一点小事，伤了和气。”我说，你就没有发过火吗？她说：“我在家发过火。爷爷生了重病，两个表弟在家打闹，我很生气，就狠狠的批评了他们。”

她的周记中写道：“记得政治书上有这样一句话：在未来的社会中，教师的工作全为科技所替代吗？如今细细品味“不可能”就是我的答案。老师是活的，他有血有肉、有情有义、通情达理，试问：有什么死气沉沉的东西可以替代这活生生的职业呢？都知道教师是一个神圣的职业，他的代价我是付不起的。因为我知道，一旦当上了老师，人的青春、思想、责任甚至自由都赔上。我不想当老师，这是我的心里话，我真的承担不了。对于老师的责任，我只有唯恐避之不及，那不是逃避是敬畏，信佛这对于神灵的感觉。因为“神”仅仅是用来敬畏的，如果人真正成为了“神”，也许就没有那份神圣了，人世间往往达不到的就是最美好的！”我问她，为什么不想当老师？她说：“老师太辛苦了，我承受不了。我只想平凡点过，比如，银行职员。我做寝室长都觉得很累，因为自己没有威信。我叫她们不讲话，一点效果也没有。当老师我觉得自己管不了学生，同时要对学生各方面负责，我承担不了。”

我问她如何评价自己的父母，她说：“我爸有些小小心眼，妈妈做事辛苦了，想多睡一会。爸爸就觉得她是在偷懒，认为自己也做了事，能很早就起来，妈妈也应该能起床的。不过爸爸现在也变好了不少，原因有些喜欢打牌，现在由于欠钱，所以现在很少打牌了。”我还让她客观的评价一下我，她说：“你的性格我琢磨不透，有时很幽默，逗得我们都笑，突然就严肃起来。”

我对她说：“经济上的暂时问题，很快就要过去。学习上的我觉得只要自己尽力了就行了，压力也是适当。我相信任何困难都会过去的，风雨之后会有彩虹。”她点头笑着说自己会坚强的度过。

再读立文与学生的交流帖子,发现立文与学生的交流很真实,很实在,工作做得很细,我想这对于学生的成长是很有帮助的.
    难能可贵的是立文一直坚持着记录,与我们共同分享着师生成长故事,很不错.

在我的心目中，父母外出打工给留守学生造成的伤害是巨大了。我调查的情况却令我吃惊，绝大多数留守学生并不是很在意父母外出，留守给他们的情绪、心理造成的伤害并不是很严重。
今天中午，我让小媛说说家人的情况。她说：“爷爷、奶奶在家中，爸妈在广州打工。”上次，我曾专门找父母外出的学生谈心，但她并没有在其中。我问她，既然你父母都外出打工了，上次我调查时，你怎么没有举手？她说：“我并不清楚。”我并没有细究，我让她讲讲与爸妈的事。她说：“我爸妈每天春节回家一次。每个星期爸妈都会打电话过来，要我听奶奶的话，还有把家里收拾干净。有时我也会主动的打电话过去，用了钱，向他们解释钱的用途。”我问她，到广州去过吗？她说：“我到广州去过两次，第一次好玩些，第二次很无趣。”我让她具体说说当时的情景。她说：“第一次的时候，我到一个广场去玩旋转木马，后来来了很多小朋友也过来一起玩，我感到很开心的。还有就是我到一个池塘里划船，我们划着船去撞别人的船，很过瘾的。第二次爸妈换了工厂，爸妈住的地方距离公园太远，再加上天气很热，我就没有出去玩。我就在家吃零食，看电视，谁懒觉，导致我都长肥了。”
我问她，爸妈是什么时候出去打工的？她说：“在我很小的时候爸爸就出去打工了，又回来了。后来妈妈也出去了，后来一起出去了。”情况似乎有些复杂。我就简单问她爸妈都外出打工时，读几年级？她说：“读六年级。”我问，你爸妈外出打工对你有影响吗？她说：“没有啊。”我有些不敢相信，接着问，爸妈外出后，对你心理、情绪没有影响吗？结果仍然是令我很失望。我没有甘心，说，爸妈外出后，你最不适应的是什么？她说：“在家中做的家务变多了，还有就是需要从卡中取钱，有些麻烦的。”停顿了一会，她补充道：“妈妈做的菜比奶奶做的好吃。”我好奇的问，父母外出打工了，怎么不会对你的产生不良的心理影响呢？她说：“可能父母从小就外出打工，我已经习惯了。”我说，你是不是已经习惯了与爷爷、奶奶在一起生活。她说：“也许是的，奶奶对我很好的，每次都把好处的零食里给我吃。”
我问她与同学的关系如何。她说：“我与雅丽、芯瑶的关系很好啊，我们无话不谈。”我说，芯瑶在我心目中是没有什么话的。她说：“她喜欢给我们讲笑话，她很幽默的。”我说，你不说，我真的不敢相信。
在她离开前，我说，一个人在家要照顾好自己，都是也要为爷爷奶奶分担家务，多跟父母联系。同时学习要刻苦一些，争取考上理想的高中。
看到这群留守学生没有因为爸妈外出打工，造成不良的心理，我有些许高兴。但一种担忧涌上心头，他们会不会淡化与父母的情感，造成他们的情感冷漠。以后，不能感知别人对他的爱，同时也不能很好的表达自己的情感，成为一个较冷漠的人。希望他们能体察别人的爱，积极向表达自己的情感。

[QUOTE][B]下面引用由[U]网开一叶[/U]发表的内容：[/B]

再读立文与学生的交流帖子,发现立文与学生的交流很真实,很实在,工作做得很细,我想这对于学生的成长是很有帮助的.
    难能可贵的是立文一直坚持着记录,与我们共同分享着师生成长故事,很不错.[/QUOTE]
感谢大雄的鼓励！！！

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]wlwen9998[/U]发表的内容：[/B]

在我的心目中，父母外出打工给留守学生造成的伤害是巨大了。我调查的情况却令我吃惊，绝大多数留守学生并不是很在意父母外出，留守给他们的情绪、心理造成的伤害并不是很严重。
今天中午，我让小媛说说家人的情况...[/QUOTE]
[/P][P]影响肯定还是有的吧。至少家庭教育这一块是缺失的。孩子们觉得没有影响，是因为一直处于这种状态，他们没有办法做出比较吧。[/P]

参加工作满十五年了，阅卷是教师的基本工作之一，有批阅所代班级的单元试卷，有批阅年级的期中、期末试卷，也参加过一些大型的阅卷工作：镇教育组组织的集中阅卷与全县的质检阅卷工作。
22号接到通知要参加全市的中考数学阅卷工作，并且是电脑阅卷。我听说以前参加中考阅卷工作的老师讲：“每道题要两个人阅卷，如果分数的差距较大的试卷就交到组长手中，让组长做最后的定夺。”我感到压力很大，谁也不敢保证能完全把握阅卷的标准呢？感到很高兴的是参加阅卷的有师范的同学“博士。”
25日下午两点搭上了去荆州的客车，当我赶到三峡宾馆时，“博士”已经在大厅里等待我多时了。我们被分到8110室，打开房门一股霉味迎面扑来，坐到床上，感觉湿漉漉的。赶紧打来空调的换气功能，同时又打开窗户，双管齐下效果颇好。
晚饭后，我与“博士”到荆州最繁华的荆中路闲逛。我想起，儿时很喜欢到荆州来玩，那时的荆州很繁华的。十多年过去了，街道没有任何的变化，如果变化仅仅是门面的装潢美观了许多。我们想起了有几个同学在荆州教书，“博士”只有彭小丽的电话，于是就打去了一个电话，她说自己正在逛街，我们就去唱歌吧。我们就走到江陵中学原南大门的街口等她们，几分钟后，我看到彭小丽与三个同学两个小孩从马路对面走出来。我们向她们招手，彭小丽让她的女儿叫我们叔叔。小姑娘撇撇嘴，甜甜的喊了我们。彭小丽介绍起旁边的女同学：“这位是一班的同学王燕，另外两位是我初中最好的同学。”不久，周艳带着女儿、刘黎明不久就来了。
“博士”的歌声还是那么好听，彭小丽将演绎陈慧娴的歌曲很到位，刘黎明的一曲《宽容》几近完美，是我们都不敢再拿话筒。最后的阶段，成了两个小姑娘承包了。我与“博士”说，城市的孩子真是多才多艺，敢于展示自己。十点钟左右，他们回家了，我与“博士”也回宾馆休息了。
我们乘坐公汽来到沙市大学，我们江陵老师阅的是填空题。有6小题，每小题4分，共24分。我们只能看到填空题的内容，每小题也只有0分与4分两个评分。每小题按键选择分值，再按回车键跳到下一题，6小题就要12次键，跳到下次评卷又需要按两次回车键，这样一份试卷就需要按14次键。全市大约有五万份试卷，我们每人大约要阅3500份试卷。
由于要长时间的坐在硬凳子上，姿势也很单一，每个人都感到手指抽经，肩膀僵硬，再则就是长时间盯着电脑显示器，眼睛也感到干涩。我们笑着说：“如果回去了，手指会不自觉的抖动。”第三天，我们越来越熟练了，我说：“刚熟练了，试卷也快完了。”他们几个人说：“我们今天都改了，就交给你，算了。”当然是笑话而已。
28号五点钟左右，带队的华老师说：“我们今天不吃盒饭了，教育局的领导来看望我们。还有几个校长也来了。”旁边的一个老师说，校长都给他打了电话。我的手机一直没有响，心中有些失落。来到餐厅有很多人，这时余校长大声喊我，我们亲切的握手。一句：你辛苦了。让我很激动。后来，高校长也喊我。大大出乎我的意料之外，很多的老师羡慕我。说，你们的校长真重视老师。
下面是我阅卷的一些感触：
填空题最难阅的就是15题：请将含60度顶角的菱形分割成至少含一个等腰梯形且面积相等的六部分，用实线画出分割后的图形。此题的画法有上百种，需要我们认真的审视，看其是否符合条件。试卷中提供的图形不是很准，就画图带来了一定的难度，我们看上起很像等腰梯形的图形往往不准确，倒是看上去有问题的图形很有可能是正确的。
填空题的第一题是道计算题，本来按要求是应该化简到最简形式。教研员说，我们阅卷要松一些，学生得分不容易。这样就出现了很多很复杂，需要计算三步以上的代数式，我们也会动手化简看结果对不对。很多老师说，要是平时的阅卷早就大笔一挥一把红叉画上了。
还有第二题标准答案应该是50度，很多的学生只写了50。我们也没有刁难他们，一并给分了。
最后一天的上午，我们组阅完填空题。我看一位老师正在登陆数学阅卷的统计系统，我看到填空题的均分不到9分。得分率最低的可能是24题，29日上午阅了两千份左右，其中1170份为0分，得满分12分的只有7人。他们将除选择题外的均分计算了一下，只有41.44分，即使选择题全对也不能及格。况且选择题也有几个难度较大。这样全市数学均分大约60分左右。
由于采用答题卡，题目集中在一张试卷上。这样给学生看到满眼的题目、图形，给他们增加了很多的压力。同时就这份试卷而言，填空题、选择题计算量与难度偏大，学生在这两大题上消耗的时间较多，后面解答题的时间相对不够，而后面解答题的难度较大。从21题到24题无论是计算量，还是图形的复杂程度都是令人观止的。
我们在考前经常会给学生介绍一些答题技巧：选择题、填空题各自最后一题是较难的，其余的题目基本是送分题。解答题17到22难度中等偏上，仔细审题大多数的学生会做出来的。即使23、24题有几小问，第一问做出来还是挺容易的。但情况并不是如此，最后一大题的平均分是一点几分，不到满分12分的一个零头。在多次的教研会上曾申明，中考题中不会出现二次函数与圆结合的题目，今年的24题，集中了二次函数与圆、正方形。绝大多数的学生连门都没有找到。
中考是为高中选拔人才，应该将成绩很好、好、一般、差的学生区分开来。这次中考试题的难度如此之大，结果是成绩优异的学生能选拔出来。但成绩一般与学习较差的学生就会混为一团，就是很差劲的分数。一方面会不利于选拔，另一方面更是打击了那部分学习较为刻苦，成绩及格左右的学生。这次他们都会沦为差生。
对今后中考数学命题的建议：一、降低难度。新课标的基本理念就是删除“繁难偏旧”的内容，对于起导向作用的中考试题，应该严格在课标允许的范围内命题，不得出偏题、怪题。我曾在一次会议上，听一个命题者说自己的命题初衷：“我出的题是转了一道弯，又转了一道弯。智力较差的学生是做不出来的。”考试的结果可想而知，参加考试的考生中，没有几人及格。面对24题德答案（满满的一页纸），我就有种抓狂的想法。二是试题应该新颖。这份试卷仿佛一位老人披着新衣。虽说是今年的试题，但题型是没有什么新意的。我没有吃过猪肉，还是看见过猪的。我没有资格参加中考命题，闲来无事也是喜欢做一些中考题。我家中有2000年起的全国中考试题集，可谓博览群题。我较喜欢的中考试题有南京的试题，湖北省命题较好的有黄冈与宜昌的试题。透露出时代的气息，让人耳目一新。令我感到难过的是，近来来许多的中考试题集都不收录荆州市的数学试题了。
唠唠叨叨的写了许多，没有丝毫的冒犯之意。只希望我们荆州市的中考试题能令学生、老师，乃至社会满意。下次寻找中考题时，不需寻觅，犹如大海捞针。